Educação Física
7.696 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 6.331 - 6.360
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PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA – NATAÇÃO / TURMA – A PROFESSOR – Ms. GILSON CAIXETA BORGES PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA GUILHERME GUSTAVO VIEIRA HIGOR LUCAS CARNEIRO MAXWELL NUNES PRATES RODRIGO MATOS DA CUNHA PATOS DE MINAS 2016 AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2017 -
Pratica de Ginastica Geral
https://yt3.ggpht.com/-giGmRdlLRPY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/OFcdG08Rwak/s900-c-k-no/photo.jpg PROJETO DE PRÁTICA ZUMBA FITNESS – GINÁSTICA E DANÇA Paulo Robinson Lopes R.A 1176998 BATATAIS 2015 Introdução: A ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas e envolve a prática de uma série de movimentos exigentes de força, flexibilidade e coordenação motora para fins únicos de aperfeiçoamento físico e mental. (Wikipédia) A GG (Ginástica Geral) pode proporcionar, além do divertimento e satisfação provocada pela própria atividade (na medida em que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
Prática de integração Campos de Atuação dos Professores de Educação Física
Faculdade Multivix Prática de integração I Campos de Atuação dos Professores de Educação Física Aluno: Alexandro de Paula Felix dos Santos Matricula: 4-2116249 Campus: Marataízes Campos de Atuação dos Professores de Educação Física A importância de conhecer o campo de trabalho de um profissional de educação física, principalmente para quem está ingressando na faculdade, é fundamental para o desenvolvimento e conhecimento na parte prática da profissão e assim, também, aprender com profissionais suas experiências na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2022 -
PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FÍSICA GERAL
JULIENE APARECIDA SILVA COUTO RA 1111244 Educação Ambiental PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FISÍCA GERAL TUTOR: GIOVANNI PAOLO DE JESUS DONADIA BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO BELO HORIZONTE 10/2016 PRÁTICA DE PREPARAÇÃO FISÍCA GERAL O meu projeto de periodização está focado no qual mais me adaptei no período de estágio. Que é natação. Portanto em um PLANEJAMENTO DE NATAÇÃO Podemos então posicionar da seguinte forma: lembrando que este planejamento está voltado/visando o treinamento de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2018 -
Pratica docente
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Prática Docente Curso: Educação Física Licenciatura Professor: Horácio Dutra Mello Nome do aluno: Ilana Jacintho Aguiar Data: 09/09/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Pratica Interdisciplinar Cultura do Movimento
Cultura do movimento:O impacto da musculação na qualidade de vida Ana Beatriz da Silva Ítalo Silva Batista Jefferson Sousa Lima Ricardo Santos de Santana¹ Marcelo Giló Pereira² RESUMO Esse trabalho tem como objetivo principal demonstrar o modelo de musculação na cultura esportiva e o impacto que ela causa na qualidade de vida. O objetivo principal é mostrar que para a prática desse modelo, não há necessidade de uma idade padrão, um biótipo específico. Discutiremos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2021 -
PRÁTICA INTERDISCIPLINAR O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Ademir Conessa Arroyo ¹ Denilson Rodrigues Felizardo ¹ Luiz Fernando Florêncio da Silva ¹ Yuri Alexandre dos Santos Roas ² RESUMO Entendemos que a prática esportiva escolar cresce a cada ano, motivando os alunos à prática da Educação Física Escolar e consequentemente leva-os a participar de um determinado esporte. Neste estudo apresentaremos o crescimento do desporto escolar com práticas esportivas, seguindo o Plano Curricular Nacional para a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.084 Palavras / 13 PáginasData: 2/10/2021 -
Prática ou Avaliação Continuada: Educação Física e Saúde - Como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas de Educação Física escolar, por meio de uma abordagem multidisciplinar
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Educação Física Licenciatura Tutor: Profª Camila Tavares Valadares Da Silva Aluno: Jonas Gomes Cremasco, RA: 1188550 Prática ou Avaliação Continuada: Educação Física e Saúde: como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas de Educação Física escolar, por meio de uma abordagem multidisciplinar. São Paulo 2016 Projeto de prática. Título do Projeto Educação Física e Saúde: como ensinar conhecimentos sobre o corpo e saúde nas aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 6/8/2017 -
Pratica Preparação Física Geral
POLO Vitória ES 2015 NOME DO ALUNO Gessimara Ferreira Morais RA:1185343 Professor SILAS CHINARELLI TEIXEIRA Disciplina Preparação física geral Atividade de Portfólio Prática Relatório Periodização Elabore um relatório de no mínimo uma lauda (uma folha) e no Máximo duas destacando os pontos que você considera mais importante relacionando com a sua formação Profissional. Pode ser destacar que a periodização estar ligada na organização de treinamento, planejar treinamento em prazos determinados, para que podemos alçar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2018 -
PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: RELATÓRIO FINAL
FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: RELATÓRIO FINAL CLARISSA SANTANA DA SILVA ANA WITÓRYA RAMOS ALMEIDA MACEIÓ/AL Junho/2019 CLARISSA SANTANA DA SILVA ANA WITÓRYA RAMOS ALMEIDA PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: RELATÓRIO FINAL Relatório final apresentado a Faculdade Estácio de Alagoas, no curso de Educação Física Bacharelado, como um dos requisitos para a conclusão da disciplina Prática Profissional em Educação Física I. Orientador: Kleiner Márcio de Andrade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 6/11/2019 -
PRÁTICA – BASES FISIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO
ARISTÓTELES XIMENEZ NETTO – R.A.: 1171037 “PRÁTICA – BASES FISIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO” 1. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Bases Fisiologicas do Movimento Humano como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Ricardo Soares de Santana. POLO RIO CLARO 2015 ATIVIDADE AVALIADO Nº 1 Nome do indivíduo avaliado: Luciano José Nascimento Data de nascimento: 01/03/1974 Idade: 40 anos Endereço: Rua Manoel fernandes Bairro: Morro Azul Número: 95 Cidade: Iracemápolis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2015 -
Praticando várias versões da mesma tarefa
Praticando varias versões da mesma tarefa Consiste em fazer a mesma coisa repetidas vezes, vários movimentos diferentes. Exemplo: O lançamento pode ser executado por uma centena de movimentos e milhares de objetos diferentes. Para que isso possa acontecer os indivíduos precisam ter aprendido um programa motor generalizado que seria uma breve avaliação de como o objeto está agarrado, como o ambiente se encontra e várias outras situações que poderiam estar acontecendo naquele momento, antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2015 -
Praticas corporais
CLARETIANO REDE DE EDUCAÇÃO ACÁCIO BARBOSA UCELLI PRATICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS ALTERNATIVAS Dodgeball como ferramenta de ensino. Guarapari 12/05/2014 Devido a inúmeros fatores, fiz a escolha do Dodgeball para elaborar o meu projeto, um desses fatores é que esse esporte não precisa de material caro para ser praticado e pode e pode ser adaptado facilmente caso não aja na escola os pré-requisitos necessários para joga-lo. O Dodgeball é um esporte que surgiu por volta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2015 -
PRATICAS CORPORAIS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Disciplina: Práticas Corporais Tarefa: Portfólio Nome: RA: Turma Parecer do Tutor: Descrição da atividade Com base nos estudos das semanas anteriores, pesquise no material didático de Prática Corporais Alternativas sobre as seguintes questões: 1) Qual o significado de Práticas Corporais Alternativas (PCAs)? 2) Conceitue holismo e pluralidade. 3) Cite os percussores das PCAs abordando brevemente sobre cada um deles. 4) Por que a sistematização das exige, inicialmente, o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
Práticas corporais de aventura e jogos e brincadeiras na formação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física
MESA 5: Práticas corporais de aventura e jogos e brincadeiras na formação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física na FEFD Professores: Humberto Luis De Deus Inácio, Bárbara Isabela Soares De Sousa. Quinta-feira, 17 de outubro de 2019 15:40 - 17:30 Jogos e Brincadeiras * especificidades da disciplina e das divisões curriculares (bacharelado e licenciatura) * senso comum: atividades espontâneas (“brincadeira de criança”) * 5 aspectos: ambas são atividades humanas produzidas em relações sociais; afastamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2019 -
Práticas corporais e grande saúde: um encontro possível
Práticas corporais e grande saúde: um encontro possível Flávio Soares Alves* Yara Maria de Carvalho** "Atividade física produz saúde!" A premissa acima é, como diz o artigo, “uma verdade quase incontestável; o profissional de Educação Física passa a ser agente ativo de uma ideologia do ser saudável, passando por cima da diversidade dos corpos, em função da reprodução de uma lógica excludente, que dita padrões estéticos de beleza e saúde”. O artigo descreve a afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2017 -
Praticas Corporais Grécia, Idade Media e Modernidade
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Fundamentos Histórico Filosóficos da Educação Física Felipe de Farias Silva – Matr. 180140230 Quais foram o contexto e os significados das práticas corporais, bem como seus exemplos e dinâmicas, na Antiguidade Grega? Em meio a um contexto envolvido por guerras, onde Esparta se destacava por ter o melhor exército da Grécia, e muito disso se deve ao fato de dirigirem os jovens a práticas corporais voltadas as atividades de guerra. Quando, primeiramente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2018 -
PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO THIAGO HENRIQUE PINTO PROJETO DE PRÁTICA PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS VILA VELHA – ES 2018 “Esportes não convencionais sempre convencem no âmbito escolar” Título da aula: Circuito esportivo Público alvo: Alunos de 12 a 16 anos Objetivos: Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade e a integração. Desenvolver as diversas capacidades físicas com as práticas esportivas, envolvendo a sociabilização nas formações de grupos e o respeito aos limites de cada aluno. Estimular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2018 -
PRATICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS
JEFERSON CONSOLI HAUTZ – 1091460 PORTFÓLIO UNIDADE I Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Vinicius Barbosa de Morais. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Praticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Tutor: Vinicius Barbosa de Morais R.A.: 1091460 Aluno: Jeferson Consoli Hautz Turma: 04/C Unidade: Unidade I Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
Práticas corporais não convencionais e alternativas
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Tarefa: Ciclo 2 Nome: Dionatan de Oliveira RA:1160760 Turma: DGEFL1501VITAOS Parecer do Tutor: De “um certo corpo”,e não de um corpo qualquer as PCAs procuram que tenha o desenvolvimento,todos os fatores que envolvem a cultura corporal completa as informações sobre o princípio alternativo relacionado ao movimento, organizado em torno das danças holísticas, dos jogos cooperativos, da massagem e da ginástica holística. Se os fundamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2017 -
Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas
SERGIO LEVI FERNANDES DE SOUZA RA. 8074184 Atividade de Portfólio Ciclo 2 da Disciplina de Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Batatais 2020 Descrição da atividade Baseado nos estudos das unidades indicadas, responda e as seguintes questões: 1) Qual a importância de se reconhecer que o corpo, historicamente, sempre passou por processos de censura e de repressão (política, social, religiosa, higiênica e por questão de gênero)? R: O reconhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2021 -
Práticas da Educação Física
As práticas de atividade física, lazer e saúde na prática profissional da Educação Física no ambiente escolar está cada dia em muita evidência, seja por meio das mídias que forçam cada vez mais uma vida e um corpo saudável seja dentro do próprio meio escolar e até mesmo dos círculos de amizade. Nos dias de hoje onde a globalização está cada vez mais rápida junto a tecnologia faz com que os seres humanos, principalmente crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2019 -
Práticas De Ensino Em Educação Física Na Educação Infantil
ALUNO: Denis Caetano Da Silva RGM:19639244 CURSO: Educação Física Licenciatura-6°Semestre DICIPLINA: Práticas De Ensino Em Educação Física Na Educação Infantil e Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental ATIVIDADES REFLEXIVAS –UNIDADE IV De acordo com o que pensam os professores de educação física nas escolas podemos chegar à conclusão de que todos concordam que uma das finalidades da matéria e provocar o bem estar e saúde de todos os alunos promover a disciplina, qualidade de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2019 -
PRÁTICAS DE GINÁSTICAS E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE E A QUALIDADE DE VIDA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 PRÁTICAS DE GINÁSTICAS E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE E A QUALIDADE DE VIDA 5 2.2 LESÃO NA GINÁSTICA 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS bibliográficas 10 1. INTRODUÇÃO O estudo se baseia na resolução de duas situações problemas envolvendo as os temas abordados nas disciplinas do semestre, deste modo na primeira resolução do problema, onde a prática de exercícios sistematizados está sendo muito utilizada nos dias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 27/9/2021 -
Práticas Investigativas Culturais do Movimento - Cultura Corporal
UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA Prof.: Sérgio Tavares Práticas Investigativas Culturais do Movimento - Cultura Corporal GRUPO 7 Rio de Janeiro, 2018 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Elaborado por: Daniel Perrone de Freitas Matias – 2016123455 Isabelle Oliveira Pereira - 201617078 Juliane Nunes Leonardo da Silva - 2017180382 Levy Pimenta Custódio - 2016171748 Lucas Furtado Moreira - 2016121612 Rebecca Cristina Zolli Santana - 2016172022 Thaissa de Castro Moraes - 2016110541 Verônica Ferreira Salmistraro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2018 -
Práticas Pedagógicas – BNCC e a Arte de Educar
Aluno: Paola Cristina da Silva Campos RA: 3498440902 Curso: Formação pedagogica em Educação Física MODELO DO PLANO DE AULA: Estudante, para a entrega desta Atividade Prática, siga as instruções e preencha o quadro a seguir, que consiste em um modelo de Plano de Aula. Nenhum dos itens deve ser excluído ou ficar sem preenchimento. Plano de Aula Componente curricular: Práticas Pedagógicas: Identidade Docente Unidade temática: Brincadeiras e jogos Objeto do conhecimento: Desenvolver nos alunos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2023 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIDADANIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
UNIVERSIDADE UNIDERP – AGRÁRIAS EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIDADANIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2018 UNIVERSIDADE UNIDERP – AGRÁRIAS EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Otoniel de Souza Melo – RA: 252420513315 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIDADANIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2018 Projeto Sustentável na Escola Introdução: A Educação Ambiental (EA) tem sido muito abordada e debatida atualmente, numa conjuntura associada à reciclagem e sustentabilidade. Tratando-se da sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2018 -
Prêmios Jogos Olímpicos
Roger Federer Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Tenista Roger Federer Roger Federer durante o torneio de Doha Roger Federer durante o ATP de Doha, 2012 Alcunha(s) Swiss Maestro1 Federer Express, Fed-Ex2 País Suíça Residência Wollerau, Suíça3 Data de nasc. 8 de agosto de 1981 (33 anos) Local de nasc. Basileia4 Altura 1,85 m4 Peso 85 kg4 Treinado por Stefan Edberg Profissionalização 19984 Mão Destro4 Prize money US$ 88 611 538 5 * Líder absoluto em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
PREPARAÇÃO DE LÂMINAS DE PONTA DE RAIZ DE CEBOLA PARA ESTUDO DE MITOSE
Centro Universitário UNINOVAFAPI Educação Física Biologia Celular Maria José Soares Monte PREPARAÇÃO DE LÂMINAS DE PONTA DE RAIZ DE CEBOLA PARA ESTUDO DE MITOSE Antonio Barbosa Junior Matheus Fonsêca Canabrava José Guilherme Costa Barros Elton Meneses Silva Wérton Danrley Costa Pereira ________________ Centro Universitário UNINOVAFAPI Educação Física Biologia Celular Maria José Soares Monte PREPARAÇÃO DE LÂMINAS DE PONTA DE RAIZ DE CEBOLA PARA ESTUDO DE MITOSE ________________ SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................04 2. Objetivos..........................................................................................................05 3. Material............................................................................................................05 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.204 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2015 -
PREPARAÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCOLA INCLUSIVA: OS PROFESSORES ESTÃO REALMENTE PREPARADOS PARA INCLUSÃO?
Introdução O presente trabalho abordará o tema da educação/escola inclusiva dentro dos aspectos das deficiências, mostrando se as escolas e os professores estão preparados para essa inclusão. A educação inclusiva é considerada como uma proposta de aplicação prática ao campo da educação e faz parte de um movimento mundial, denominado inclusão social. Trata-se de um novo paradigma, ligado a construção de uma sociedade democrática, na qual todos conquistam sua cidadania, e a diversidade é respeitada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 11/9/2018