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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 165.361 - 165.390
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PARALIZAÇÃO DE TRABALHO, SEGUIDA DE VIOLÊNCIA OU PERTUBAÇÃO DA ORDEM.
PARALIZAÇÃO DE TRABALHO, SEGUIDA DE VIOLÊNCIA OU PERTUBAÇÃO DA ORDEM. Art. 200. Participar de suspensão ou abodono coletivo de trabalho, praticando violência contra a pessoa ou contra a coisa: Pena - detenção, de 1 (um) mês a 1 (um) ano, e multa, além da pena correspondente à violência. Parágrafo único. Para que se considere coletivo o abandono de trabalho é indispensável o concurso de, pelo menos, três empregados. Considerações iniciais • A CF, no seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Paramentarismo no BRASIL
ireito Constitucion atividade é importante para você compreender e decidir qual o melhor regime de governo em nosso país. Passo 01: Ler o seguinte texto extraído do endereço: www.citadini.com.br – acesso em 24 de jan. 2011. PARLAMENTARISMO NO BRASIL "Na onda parlamentarista que se verifica no Brasil, discute-se muito a crise do presidencialismo e, pouco, a do próprio regime parlamentarista. Hoje, pessoas de responsabilidade e estudiosos vêm defendendo o parlamentarismo como solução face às crises
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Paramentarismo: o surgimento e características gerais
Parlamentarismo: surgimento e características gerais Davi Souza de Paula Pinto Resumo: Aborda o sistema parlamentarista através de um panorama histórico donde e como se procedeu a implantação deste regime governamental, segundo entenderes dos autores pesquisados. Nota-se também uma importante averiguação que relata o início deste sistema no território brasileiro, incluindo os principais personagens deste contexto. Sumário: 1.0 Introdução; 2.0.Aspecto Histórico: Surgimento Do Sistema Parlamentar E Sua Expansão; 3.0 Caracteristicas Gerias Do Sistema Parlamentar; 4.0 Parlamentarismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.164 Palavras / 13 PáginasData: 24/3/2014 -
Paramentos De Corte
Parâmetros de corte Parâmetros de corte são grandezas numéricas que representam valores de deslocamento da ferramenta ou da peça, adequados ao tipo de trabalho a ser executado, ao material a ser usinado e ao material da ferramenta. Os parâmetros ajudam a obter uma perfeita usinagem por meio da utilização racional dos recursos oferecidos por determinada máquina-ferramenta. Para uma operação de usinagem, o operador considera principalmente os parâmetros: • Velocidade de corte; • Avanço. Além desses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2014 -
Parametro Curricular (eja)
Educação de Jovens e Adultos uma Realidade Social A educação de jovens e adultos no Brasil tem como principal objetivo erradicar o analfabetismo, essa modalidade de ensino é oferecida àquelas pessoas que não tiveram a oportunidade de freqüentar uma sala de aula na idade adequada. Mas quem são realmente esses alunos? Quais são suas histórias de vida? E o que os motivaram a retornar a escola? Ao observar uma sala de aula de EJA, veremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2013 -
PARAMETRO DE K Qual A Finalidade Do Parâmetro
Qual a finalidade do parâmetro –k na utilização do comando PING? Escolher uma resposta. a. Enviar o tamanho do buffer. b. Ativar o sinalizador de não-fragmentação no pacote. c. Restringir a rota de origens. d. Definir o tipo de serviço. Qual a finalidade do parâmetro –k na utilização do comando PING? Escolher uma resposta. a. Enviar o tamanho do buffer. b. Ativar o sinalizador de não-fragmentação no pacote. c. Restringir a rota de origens. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Parametros
APRESENTAÇÃO Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte. Relaciona-se com o direito ao prazer e ao exercício da sexualidade com responsabilidade. Engloba as relações de gênero, o respeito a si mesmo e ao outro e à diversidade de crenças, valores e expressões culturais existentes numa sociedade democrática e pluralista. Inclui a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Parâmetros (medidas) a sustentabilidade corporativa
Segundo o Livro-texto, são parâmetros (modelos, medidas) da sustentabilidade empresarial: I. recriação de tecnologias e necessidades; II. inclusão social; III. melhoria da qualidade de vida; IV. perenização dos recursos naturais; V. busca da ecoeficiência. Escolha a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. I, III, IV e V, apenas. b. I, II e V, apenas. c. II, IV e V, apenas. d. III, IV e V, apenas. e. I, II, III, IV e V. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013 -
PARAMETROS CURRICULARES
A Secretaria de Educação tem se empenhado em ouvir as escolas e os seus professores para viabilizar a construção de uma proposta de organização do Ensino Fundamental coerente com a política prioritária de melhoria da qualidade do ensino. Neste sentido, está sendo divulgado este volume contendo diretrizes e referências curriculares para os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, elaborado pela Coordenadoria de Educação. Por certo, os professores terão grande proveito destas orientações, tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Parametros Curriculares
Parâmetros Curriculares Nacionais Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) são a referência básica para a elaboração das matrizes de referência. Os PCN´s foram elaborados para difundir os princípios da reforma curricular e orientar os professores na busca de novas abordagens e metodologias. Eles traçam um novo perfil para o currículo, apoiado em competências básicas para a inserção dos jovens na vida adulta; orientam os professores quanto ao significado do conhecimento escolar quando contextualizado e quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2015 -
Parâmetros Curriculares E A Prática Docente
Considerando os Parâmetros Curriculares para desenvolvimento da prática docente, você enquanto profissional atuante sinalize em quais aspectos você identifica a relação de sua atuação com essa diretriz. A situação de formação profissional do professor é inversamente simétrica à situação de seu exercício profissional. Quando se prepara para ser professor, ele vive o papel de aluno. O mesmo papel, com as devidas diferenças etárias, que seu aluno viverá tendo-o como professor. As diretrizes que se seguem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
PARAMETROS CURRICULARES MATEMATICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Pretende-se através deste trabalho realizar uma reflexão sobre os parâmetros curriculares nacionais para o ensino da matemática. Procurou-se demonstrar a importância da matemática na construção da cidadania, e o conhecimento pelo aluno, pois a matemática está inserida em todas as áreas do saber. No ensino da Matemática, destacam-se dois aspectos básicos: um consiste em relacionar observações do mundo real com representações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 14/3/2015 -
Parâmetros Curriculares Nacionais
Parâmetros Curriculares Nacionais Uma inovação muito importante introduzida na prática pedagógica do professor é o fato do processo ensino-aprendizagem, a partir dos PCNs, voltar-se para o ensino de habilidades que, por conseqüência, devem gerar o desenvolvimento de uma ou mais competências pelo aluno. As Orientações Curriculares para o Estado de Mato Grosso foram elaboradas a partir das da contextualização das diretrizes nacionais para a Educação Básica oriundas dos documentos oficiais. A partir das reflexões histórico-evolutivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Parâmetros Curriculares Nacionais
Parâmetros curriculares nacionais Elaborados coletivamente por um grande número de pedagogos e publicados no final do século XX pelo MEC, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) servem como referência para o trabalho das escolas de ensino fundamental da rede pública brasileira. Mesmo não tendo um caráter obrigatório, eles vêm sendo adotados também na rede privada de ensino. Os PCN (integralmente disponíveis em nosso site) são um conjunto de volumes que oferecem orientações para o trabalho com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.272 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2013 -
Parâmetros curriculares nacionais
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Fichamento solicitado pelo professor Josenilton dos Anjos, do 2º semestre do curso de Educação Física -Licenciatura da UNIME Itabuna-BA, como requisito parcial para obtenção de crédito na disciplina de Educação Física Escolar - Prática Pedagógica I Itabuna-Ba Setembro de 2014 Secretaria de Educação Fundamental - Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental - Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Foram estudados para elaboração deste trabalho, documentos oficiais que norteiam o Ensino Fundamental e Ensino Médio como Parâmetros Curriculares, Diretrizes Nacionais e Lei de Diretrizes e Bases Nacionais. O documento escolhido para nortear este trabalho foi os Parâmetros Curriculares Nacionais voltados para o Ensino Fundamental. ________________ 1. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL Sabemos que os Parâmetros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2016 -
Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática
http://1.bp.blogspot.com/-Q-KZPe7RaDQ/UFfNApZTdpI/AAAAAAAAArQ/GRSQUXzZNe8/s1600/unopar.png Romilda Wieczorkowski Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática Cascavel 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................1 2. OBJETIVOS.......................................................................................1 3. MÉTODO............................................................................................1 4. DESENVOLVIMENTO........................................................................1 4.1. Temas transversais dentro da matemática......................................2 4.2 Objetivos gerais da Matemática para o Ensino Fundamental...........3 4.3 Competências gerais de Matemática para o Ensino Médio..............4 4.4 Os Blocos de Conteúdos no Ensino Fundamental............................4 2.5 Temas Estruturadores no Ensino Médio............................................4 2.5. Tabela 1.............................................................................................5 5. INTERDISCIPLINARIDADE: OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE CORRENTE..............................................................................................6 6. CONCLUSÃO.......................................................................................7 7. REFERÊNCIAS....................................................................................8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.455 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2017 -
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental II
Síntese: operações ( página 107 à 115) http://200.198.28.134/webgiz/templates/aix_uemg/images/topo_esquerdo.jpg Tema: Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental II Aluna: Débora Oliveira Rezende Matemática - 1˚ período Os Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes que orientam a educação brasileira. No tópico de operações os temas abordados são: significados de adição e subtração, multiplicação e divisão, potenciação e radiciação. A abstração de conceitos de adição e subtração nem sempre é realizada com êxito, o processo de compreensão dessa matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
Parametros Curriculares Nacional Volume 7
Objetivos Gerais dos PCNs Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: •compreender a cidadania como participação social e política; •posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; •conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2014 -
Parametros Das Atividades Recreativas
PARÂMETROS DAS ATIVIDADES RECREATIVAS E DE LAZER NA FORMAÇÃO DOS INDIVÍDUOS CRIANÇAS: a) 0 a 2 anos: ► Apresentam dificuldades em relação ao equilíbrio motor. Características: Momento de Interesse, Descoberta e Observação: Pelo Tato, movimento, formas, pesos, texturas e objetos (necessidade de sentir “coisas” pelo contato); Por Pessoas; Por Sons – atenção por barulhos próximos. Fases de: Movimentos elementares: começar a engatinhar e andar; Movimentos exploratórios: melhoria da coordenação motora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Parâmetros de medição de estabilidade
Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. A primeira dimensão é a AMBIENTAL, de um modo geral define em absorver recursos do meio ambiente, mas também fornecer maneiras deste se auto-reparar, uma idéia seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
Parametros Do Pcn
INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.297 Palavras / 34 PáginasData: 21/3/2015 -
Parâmetros do programa nacional
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Língua Portuguesa, já para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, preconizam o trabalho em sala de aula com o texto como forma de levar os aprendizes a usar adequadamente a linguagem, manifestada seja pela modalidade escrita da língua, seja pela modalidade falada. Propõem, então, a produção oral e escrita desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até os anos finais do Ensino Médio. Os PCNs das áreas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Parâmetros do sensor
Etapa 1 Passo 1: • Parâmetros dos sensores. Sensor de temperatura LM35 datasheet: É um sensor de altar precisão, sua operação é entre 2ºC à 150ºC. E suporta de 4V à 20V de entrada. Sensor de luminosidade LDR 5 mm:Para melhor entender como funciona este sensor foi montada uma tabela que será apresentada logo abaixo. A principal característica do LDR 5 mm é que a variação da luminosidade imposto sobre o sensor resulta na variação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Parâmetros Ergonômicos E De Materiais Para Acessibilidade Em Transportes Coletivos
FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA CURSO DE DIREITO RAQUEL LIMA FAGUNDES ACESSIBILIDADE: UM DIREITO FUNDAMENTAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. EUNÁPOLIS - BAHIA 2010 RAQUEL LIMA FAGUNDES ACESSIBILIDADE: UM DIREITO FUNDAMENTAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Monografia apresentada ao Curso de Direito das Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia, como requisito para a disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, sob orientação do Professor Msc. Romualdo Flávio Dropa. EUNÁPOLIS - BAHIA 2010 “O direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.307 Palavras / 22 PáginasData: 19/5/2014 -
Parametros Fisicos Da água
1. INTRODUÇÃO A qualidade da água pode ser determinada através de diversos parâmetros baseados nas suas principais características químicas, físicas e biológicas. Esses parâmetros constituem impurezas quando alcançam valores superiores aos estabelecidos para determinado uso. Os principais parâmetros utilizados para caracterizar fisicamente as águas naturais são a cor, a turbidez, os níveis de sólidos em suas diversas frações, a temperatura, o sabor e o odor. Embora sejam parâmetros físicos, fornecem indicações preliminares importantes para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.447 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2014 -
Parâmetros físicos e químicos criados em efluentes do sistema da indústria de laticínios
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 02 3. DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL 02 4. DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO 03 5. RESULTADOS 05 6. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 06 1. INTRODUÇÃO A indústria de laticínios constitui uma parcela importante da indústria alimentícia, e sua contribuição material em termos de poluição de águas receptoras é significativa, sendo, portanto, necessário e obrigatório o tratamento prévio de seus despejos líquidos antes do lançamento para disposição final em curso d’água. Os efluentes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2014 -
PARÂMETROS NACIONAIS DE CONTABILIDADE
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume 6 - Arte Volume 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.189 Palavras / 33 PáginasData: 13/12/2014 -
PARÂMETROS NACIONAIS DE CONTABILIDADE INTRODUÇÃO A PARÁMETROS NACIONAIS DE CONTABILIDADE
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental I ara Glória A reias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental V irgínia Z élia de A zevedo R ebeis F arha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental M aria I nês L aranjeira PA R Â M E T R OS C U R R I C U L A R E S N A C I ON A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
Parametros Para Comprovação Da Atividade Jurídica
Os parâmetros para a comprovação da atividade jurídic De acordo com artigo 93, I, da Constituição Federal, alterada pela Emenda Constitucional 45/04, o ingresso na carreira de juiz deverá ocorrer, inicialmente, no cargo de juiz substituto, por concurso público de provas e títulos, exigindo-se do bacharel em Direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica. A Constituição não estabelece os parâmetros para identificar o que vem a ser atividade jurídica, de maneira que há que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2014