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Ciências Sociais

40.919 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.111 - 1.140

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  • A Era Da Revolução De Eric Hobsbawn

    Era das Revoluções O período compreendido entre os anos de 1789 e 1848 já foi caracterizado como Era das Revoluções. Eric Hobsbawm afirma que este período foi marcado por uma dupla revolução. Uma revolução no mundo da produção, iniciada na Inglaterra e uma revolução política, que teve como palco a França. As metamorfoses que o mundo social sofreu a partir destes eventos singulares fizeram emergir personagens, que passaram a ter uma importância crucial na vida

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    Data: 14/11/2013 Por: marta2013
  • A Era Das Revoluções

    AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE O FILME “TEMPOS MODERNOS” E A QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL DE ONTEM E HOJE. No texto sugerido, “Serviço Social e Assistência Social no Brasil”, é abordado a carência de emprego depois da falência da economia baseada na agricultura a partir da década de 30, pois até então, as pessoas tinham seu trabalho baseados na forma artesanal e na manufatura. Isto causou uma grande transferência da população do meio rural para o

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    Data: 6/11/2013 Por: taniasutoni
  • A Era das Revoluções

    A Era das Revoluções

    CAPÍTULO I – REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Eric Robsbawm inicia o capítulo um de seu livro, A Era das Revoluções, falando que a maior corrente da indústria humana fluiu para fertilizar o mundo todo, o mesmo diz que nessa mesma época a humanidade atingiu seu mais complexo desenvolvimento e sua maior brutalidade. A revolução Industrial começou na Inglaterra e depois foi se propagando pela Europa. Seu início, em 1780, foi visto como uma explosão, mas de fato,

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    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/5/2017 Por: Palloma Rodrigues
  • A ERA DO ABSOLUTISMO

    A ERA DO ABSOLUTISMO

    A ERA DO ABSOLUTISMO O vídeo tem seu inicio com alguns adjetivos sobre essa era, entre eles rebelde e desordenada. Logo após, a fala do professor Eugen Weber, da universidade da Califórnia, onde ele nos diz que no século XVII a doutrina e pratica do absolutismo político não representava algo totalmente novo. Seu modelo seria uma resposta a desordem do Estado Feudal que vivia o declínio e passava por divisões religiosas. O pensamento que então

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    Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/5/2018 Por: Kesia9292
  • A Era do Capital Improdutivo

    A Era do Capital Improdutivo

    Capítulo 3 – Governança Corporativa A governança corporativa é composta de dois lados, o intra corporativo que trata da gestão interna das grandes corporações e o Inter corporativo que trata da influência exercida por elas. Existe um gigantismo do sistema coorporativo que domina o planeta, 147 grupos controlam a economia mundial 40% do total, 28 deles são gigantes financeiros (bancos) que controlam o sistema financeiro do planeta, eles possuem um PIB de aproximadamente 58 trilhões

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/12/2020 Por: Emerson Santos
  • A ERA DO VAZIO

    A ERA DO VAZIO

    FICHA DESTAQUE / REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA 2. OBRA/ARTIGO/ENSAIO EM FICHAMENTO Lipovetsky, Gilles. A era do vazio: ensaios sobre o individualismo contemporâneo. [Tradução Therezinha Monteiro Deutsch] Baureri, SP: Manole, 2005. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO Selecionar e registrar formulações extraídas literalmente da obra, que evidenciem a sua leitura completa e que, concomitantemente, estimulem reflexões sobre a era do vazio em conexão com as obras “Mundo em descontrole” e “La expulsion de lo distinto”. A ERA

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    Data: 21/5/2018 Por: Daisy Ehrhardt
  • A Era dos direitos: Presente e Futuro dos direitos o homem – Norberto Bobbio

    A Era dos direitos: Presente e Futuro dos direitos o homem – Norberto Bobbio

    Resumo: A era dos direitos, capitulo: Presente e Futuro dos direitos o homem – Norberto Bobbio Beatriz Nascimento Silva – RA 10723440 Neste capitulo, Bobbio irá dissertar sobre a problemática na convicção dos direitos do homem, começando pela afirmação de que, o grave problema atual sobre os direitos do homem é uma questão jurídica e política. Discute-se nesse momento, não mais os fundamentos dos direitos do homem e sim como protege-los e o modo mais

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    Data: 23/4/2018 Por: beatriznascto127
  • A erradicação do analfabetismo

    Aline Naoe/ComCiência/Labjor/DICYT A erradicação do analfabetismo é a primeira das dez diretrizes que orientam o Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020, no qual duas metas tentam atacar diretamente esse problema. Já presente em planos anteriores, o objetivo de combater o analfabetismo absoluto no país caminha a passos lentos, com quedas muito pequenas nos índices a cada ano. Segundo dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e

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    Data: 18/10/2014 Por: karinnysena
  • A Escola Clássica (Fins do Séc. XVIII e início do séc. XIX)

    A Escola Clássica (Fins do Séc. XVIII e início do séc. XIX) A base do pensamento da Escola Clássica é o liberalismo econômico, ora defendido pelos fisiocratas. Seu principal membro é Adam Smith, que não acreditava na forma mercantilista de desenvolvimento econômico e sim na concorrência que impulsiona o mercado e conseqüentemente faz girar a economia. A teoria clássica surgiu do estudo dos meios de manter a ordem econômica através do liberalismo e da interpretação

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    Data: 2/10/2014 Por: zizisisi
  • A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CRITICA E HOMANISMO

    Segundo especialistas brasileiros, a má formação dos professores é uma das principais causas do fraco desempenho dos estudantes brasileiros no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos). O despreparo dos professores, torna o ensino aborrecido e desvinculado da realidade dos alunos, ou seja, o conteúdo ministrado pelos professores nem sempre corresponde ao que está sendo produzido no mundo cientifico. O Brasil precisa investir mais na qualidade de ensino e conseqüentemente na Formação dos professores, porem,

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    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: DeiseTavares
  • A Escola Como Espaço Para A Diversidade

    A escola como espaço para a diversidade Joel Teles Ribeiro A voracidade do sistema capitalista desprezou e reduziu valores humanistas à lógica de mercado, com isso causou a ruptura do tecido social e em consequência a perda de identidade e das raízes que compõem o indivíduo. Copiamos os “modelos” pré-estabelecidos pelos formadores de opinião como os de comportamentos, beleza, orientação sexual e transformamos os que não se enquadram nesses “modelos” em seres humanos de segunda

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    Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: leojtr2
  • A escola como grupo e a instituicao social

    A ESCOLA COMO GRUPO E A INSTITUICAO SOCIAL A escola emprega vários meios para atingir seus objetivos educacionais.Podemos destacar alguns: • Local apropriado; • Horário obrigatório de estudo; • Currículo planejado para cada etapa da educação; • Métodos e materiais didáticos apropriados à transmissão de vários conteúdos As instituições sociais, como a família, às vezes á igreja e atualmente os meios de comunicação de massa, exercem grandes influencia na educação dos indivíduos.É a escola, porem,

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    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/11/2013 Por: magaandre
  • A ESCOLA COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO

    A ESCOLA COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO

    A ESCOLA COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO RESUMO O tema deste artigo recai sobre o papel da educação formal como ferramenta para a prevenção da prática de discriminações. Como delimitação temática, será estudada a forma pela qual a instrução escolar influencia na formação cultural identitária do sujeito e, consequentemente na prevenção à cultura da violência de gênero. Neste norte, o problema a ser enfrentado ampara-se no seguinte questionamento: Qual é o papel

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    Data: 19/8/2019 Por: Vanessa Pinzon
  • A Escola Conservadora

    Texto I A escola Conservadora: As desigualdades frente à escola e à cultura. Reflexão. Na constituição federal esta dito que a educação é um direito de todos, no entanto que educação? O sistema educacional é elitista classifica os alunos e classes sociais e culturais e designa cada um para um determinado sistema de educação. É visto que os alunos com condições financeiras e culturais elevadas tendem a ter privilégio na hora de uma “elevação” de

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    Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/12/2014 Por:
  • A Escola de Chicago e o Interacionismo Simbólico.

    A Escola de Chicago e o Interacionismo Simbólico.

    Estudo Dirigido. A Escola de Chicago e o Interacionismo Simbólico. 1. A sociologia feita nos EUA e a feita na Europa é bem diferente devido á história. A formação do pensamento europeu sofreu grandes transformações ao longo dos séculos. E devida á antiguidade de sua história, as transformações sociais foram bem acentuadas. O povo europeu sempre teve implícito em sua cultura a noção de revolução, seja devida as transições econômicas (primeiro a mudança do sistema

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    Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2016 Por: digocm
  • A Escola de Frankfurt

    A Escola de Frankfurt

    Gismo Cavalheiro da Silva FASF – Ciências Sociais Escola de Frankfurt Gismo Cavalheiro da Silva[1] Formado por um grupo de estudiosos alemães na década de 1920, relacionando vários campos como da economia, política, antropologia, história e psicologia entre outros, partindo do contexto histórico conturbado das relações da sociedade desse período, a teoria crítica social. A base teórica se deu pela teoria marxista (uma releitura) e teoria freudiana, onde a primeira passa a ser relacionada com

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2015 Por: ProfGismo
  • A Escola E A Interdisciplinaridade

    A escola e a interdisciplinaridade Neste bimestre foram estudadas as disciplinas: Pedagogia Interdisciplinar, Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa, Psicologia Construtivista e Metodologia e Prática do Ensino da Matemática e Ciências, cada qual com a sua peculiaridade, porém todas levando o graduando a interagir com o processo ensino aprendizagem de forma a despertar a motivação nos educandos, ao se dizer despertar a motivação remete-se a Libâneo: O incentivo à aprendizagem é o conjunto

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    Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: pret
  • A Escola e democracia - Demerval Saviani

    A Escola e democracia - Demerval Saviani

    SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. 32º ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2008. (Coleção educação contemporânea). Katherine Lopes Ferreira[1] Dermeval Saviane, nasceu em 25 de dezembro de 1943, em Santo Antônio de Posse no estado de São Paulo, deu início à sua formação superior na cidade de Aparecida do Norte, no curso de Filosofia da Entidade no Seminário Maior de Aparecida, entre os anos de 1962 e 1963, ao fim desse período, decidiu deixar o seminário,

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    Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 Páginas
    Data: 10/4/2018 Por: Katherine Lopes
  • A Escola e seu Papel Social

    Universidade Estadual de Maringá Disciplina: HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Professoras: Dra. Karla Maria da Silva, Ms. Leandro Brunelo e Ms. Vanda Serafim Acadêmica: Cleonice Felipe Fuchs RA: 74501 SEGUNDA AVALIAÇÃO PERIÓDICA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO MARINGÁ 2012 1. Identificação: Local: Escola Municipal Carlos Gomes Professora: Cleonice Felipe Fuchs Modalidade: Aula dialogada e expositiva Turma: 2º ano do Ensino Fundamental Tema: A Escola e seu Papel Social Duração: 5 aulas 2. Objetivo Geral:

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    Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: ccleonice
  • A Escola Marginalista

    A Escola Marginalista

    Escola Marginalista William Stanley Jevons (Liverpool, Inglaterra 1835-1882) * Escreveu sobre moeda e ciclo econômico em livro organizado pelo professor Foxwell em um volume intitulado “investigation in currency and finance” (1884). * Sua principal teoria é da utilidade marginal decrescente * Jevons traz novas ideias no campo do estudo da utilidade * Jevons diz que o valor vem da utilidade. * Essa determinação de valor deveria vir de uma comparação de um bem X e

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    Data: 18/7/2019 Por: Felipe Rocha
  • A escolha do Brasil

    Escolha do Brasil O Brasil foi escolhido pela FIFA para sediar a Copa do Mundo de Futebol em 2014. A escolha foi divulgada no dia 31 de maio de 2009 e gerou muita alegria e comemoração popular no Brasil. Como sede da Copa, a seleção brasileira foi automaticamente classificada para disputar a Copa de 2014, sem passar pelo processo de eliminatórias. Os jogos da Copa de 2014 ocorreram entre os dias 13 de junho (jogo

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    Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/9/2014 Por:
  • A escolha entre a presidência e o parlamentarismo

    • Resposta referente à pergunta: se tivesse que escolher entre presidencialismo e parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. O Brasil enfrentou e ainda enfrenta na atualidade uma das maiores crises políticas que já se viu, devido à grande parte da população discordar de algumas medidas do governo. O que nos leva à questionar se o regime presidencialista tem surtido efeito quando

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: lnovais
  • A escolha entre o humor presidencial e o regime parlamentar

    1 - Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. O Presidencialismo é a forma de governo mais democrática, abrange as melhores formas para o nosso país, pois qualquer pessoa pode se candidatar, independente de raça, classe social e religião, desde que esteja em dia com a lei. Essa forma de governo já está enraizado de

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: tayaneareas
  • A ESCRAVATURA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS

    A ESCRAVATURA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS

    A escravatura A escravatura é o ato em que um ser humano assume direitos de propriedade sobre outro, designado por escravo que não podia exigir qualquer direito e objeção pessoal ou legal, onde a força é o meio que mais forte utiliza como forma de dominação. Desde a muito tempo que algumas sociedades, povos como os da Mesopotâmia, Hebreus, Gregos, Romanos, Celtas, enfim, todos os povos tiveram escravos que eram legalmente definidos como uma mercadoria

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2020 Por: Ana Catarina
  • A Escravidão Laurentino Gomes

    A Escravidão Laurentino Gomes

    Disciplina: Teorias Sociológicas Síntese do Livro: Escravidão por Laurentino Gomes Escravidão, obra de Laurentino Gomes publicada pela Globo Livros em 2019, trata-se de uma série de três livros reportagem sobre a história da escravidão no Brasil. Para isso o autor realiza algumas viagens pela África, América e Europa com foco em desenvolver o seu trabalho de pesquisa. Nas suas viagens Laurentino observa que em alguns pontos do litoral africano é possível observar as marcas da

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    Data: 1/7/2023 Por: Glayson13
  • A ESFERAS PUBLICO E PRIVADO EM HANNAH ARENDT

    A ESFERAS PUBLICO E PRIVADO EM HANNAH ARENDT

    ESFERAS PUBLICO E PRIVADO EM HANNAH ARENDT Daniele Alves de Araújo Vale[1] Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar as pesquisas desenvolvidas por Hannah Arendt através das esferas pública e privada. Em “A Condição Humana” Arendt nos traz três temas: o trabalho, a produção e a ação. A autora alemã enquadra no domínio da esfera privada o trabalho (labor) e a produção (work), enquanto a ação está exclusivamente no plano da esfera pública (política). O

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    Tamanho do trabalho: 3.473 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/7/2017 Por: amazon22
  • A Especialista em Sociologia da Educação e Cultura

    A Especialista em Sociologia da Educação e Cultura

    RUDOLF ROTCHILD COSTA CAVALCANTE ESCOLA COMO ESPAÇO DO ENCONTRO CRIATIVO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à AVM Faculdade Integrada, como parte dos requesitos para a obtenção do Título de Especialista em Sociologia da Educação e Cultura. Orientador: Prof. Paulo Renato Lima. AVM Faculdade Integrada RESENDE 2015 RUDOLF ROTCHILD COSTA CAVALCANTE ESCOLA COMO ESPAÇO DO ENCONTRO CRIATIVO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à AVM Faculdade Integrada, como parte dos requesitos para a obtenção do

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    Tamanho do trabalho: 6.611 Palavras / 27 Páginas
    Data: 5/2/2018 Por: Rudolf Rotchild Costa Cavalcante
  • A ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E CIDADANIA

    A ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E CIDADANIA

    Resultado de imagem para logomarca IFBaiano INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO CAMPUS URUÇUCA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E CIDADANIA Camila Ribeiro Gonçalves dos Santos FICHAMENTO Introducción a las Políticas Públicas PARADA. Eugênio Lahera. Introducción a las Políticas Públicas. Chile: Fondo de Cultura Económica, 1.ª ed. 2002. 12-138 p. Pág. Citações Comentários 13 “[...]En el concepto tradicional, las políticas públicas corresponden al programa de acción de uma autoridad pública o al resultado de

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    Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/7/2020 Por: Mila Ribeiro
  • A Especialização em Educação para Cidadania

    A Especialização em Educação para Cidadania

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS – CAMPUS DE FORMOSA Curso: Especialização em Educação para Cidadania Nome: Tatiane Pereira do Nascimento Matricula: 20201070150168 Educação para lucro, educação para a democracia. E educar os cidadãos: os sentimentos morais e (antimorais) NUSSBAUM, Martha. Educação para lucro, educação para a democracia.; Educar os cidadãos: os sentimentos morais e (antimorais). In: NUSSBAUM, Martha. Sem fins lucrativos: por que a democracia precisa das humanidades. São Paulo: WMF

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    Data: 13/11/2020 Por: Tatiane Nascimento
  • A especificidade do objeto sociológico

    A ESPECIFICIDADE DO OBJETO SOCIOLÓGICO Durkheim define a sociologia como ciência “das instituições, da sua gênese e do seu funcionamento”, ou seja, de “toda crença, todo comportamento instituído pela coletividade”. E para tornar-se uma ciência autônoma precisava delimitar seu objeto próprio: os fatos sociais que algo dotado de vida própria, externo aos membros da sociedade e que exerce sobre seus corações e mentes uma autoridade que os leva a agir, a pensar e a sentir

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    Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: amandacarolineh

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