Pedagogia
33.104 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.601 - 30.630
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Resumo metodologia da lingua poruguesa pra ouvintes e pessos surdas
AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO D OS SURDOS NO BRASIL Patricia Kalatai 1 Coautora: Eliziane Manosso Streiechen 2 RESUMO: A presente pesquisa busca fazer uma análise dos pri ncipais métodos utilizados na educação dos surdos no Brasil. Para isso foi nec essário fazer um retrospecto histórico que começa no ano de 1855, data em que chegou ao Br asil o professor surdo francês chamado Hernest Huet, trazido por D. Pedro II. A pe squisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2016 -
Resumo metodologia da linguagem
Resumo Dimensões da proposta pedagógica para o ensino da Linguagem Escrita em classes de crianças de seis anos. Ler é um processo de interação entre um leitor e um texto no qual o leitor interpreta os conteúdos que o texto apresenta (SOLÉ, 1997). Ler, portanto, significa compreender os propósitos explícitos e implícitos da leitura e fazer uso do conhecimento relevante para interpretar a informação. Escrever exige que o sujeito reflita sobre o conteúdo, reorganize as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2015 -
Resumo Miguel Arroyo
FACULDADE METODISTA GRANBERY - FMG CURSO DE PEDAGOGIA VALDIR FABIANO CARVALHO FERNANDES RESUMO DO ARTIGO A INFÂNCIA INTERROGA A PEDAGOGIA JUIZ DE FORA 2016 RESUMO DO ARTIGO A INFÂNCIA INTERROGA A PEDAGOGIA Miguel Arroyo[1] “Como interpretar a diversidade de infância? ” e “Questionar o estatuto da infância única, universal” essas subdivisões estão incluídas no livro escrito por Miguel Arroyo, “A infância interroga a pedagogia”, publicado pela Editora Vozes em 2008, Arroyo questiona se a diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2016 -
Resumo O Diário de Anne Frank
Resumo do Livro: O Diário de Anne Frank O livro O Diário de Anne Frank retrata uma época difícil na vida dos judeus, lutando para sobreviver ao Holocausto, onde muitos tentaram se refugiar para que o nazismo não colocasse fim às suas vidas. Não diferente disso, Anne e sua família, sua irmã Margot, seu pai Otto e sua mãe Edith, viveram momentos difíceis em um Anexo que se localizava em um sótão de uma casa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
RESUMO O Milagre de Anne Sullivan
Resenha do filme: O milagre de Anne Sullivan Com esse filme fica claro compreendemos como a comunicação é de estrema importância. Pois antes da chegada da Anne Sullivan a pequena Hellen que possuía deficiência auditiva e visual, não conseguia nem mesmo fazer uma refeição em família. Ela era uma menina agressiva que só se acalmava através de uma “recompensa”, sua mãe dava doces para ela se acalmar, Anne teve uma tarefa árdua, pois seu intuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2016 -
Resumo O Professor É Um Não-Leitor?
O PROFESSOR É UM NÃO-LEITOR? Aline Soares da Silva Camila da Silva Mendes RESUMO O presente resumo resulta de considerações acerca da analise do texto intitulado “O professor é um não-leitor?”. O texto em questão é um estudo sobre práticas de leitura de professores de Português de 5ª e 8ª séries e do ensino médio que atuam em Minas Gerais, na qual compreende-se que o professor são leitores e de que suas características como leitores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2021 -
Resumo O Recepcionista” ou Algum Filme Relacionado Com a Pedagogia
Pedagogia UNIP Aluna: Isabel Simone Ramos Conceição Data. 04.04.2021 Atividade 2- Assistir um filme (sugestão: “O recepcionista” ou algum filme relacionado com a Pedagogia) e fazer um resumo de acordo aprendizado da aula. O filme “ O recepcionista” possui como gênero um drama policial onde conta a história de um jovem , Bart Bromley, portador da síndrome de asperger que é um tipo de TEA ( transtorno do espectro do autismo) , o qual trabalha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2021 -
Resumo o Santo e a Porca
O santo e a Porca Abertura: Boa Noite! Bem vindos ao VIII - Sarau Artístico e Poético da escola Professor João Carlos de Oliveira, com o Tema: Lendo e a prendendo com Ziraldo e ariano Suassuna, somos a turma do 6° ano e a nossa apresentação é sobre o livro o “santo e porca”, desde já convido a vocês para viajarmos juntos nessa excelente obra do nosso inesquecível Ariano suassuna. Narrador 01: - Olá Vitor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 26/9/2022 -
Resumo O Sino de Anya
C:\Users\Jean\Desktop\os sinos de anya\9e89d6f385288498afaabe6e6765fdb5.jpg Resumo O Sino de Anya Os sinos de Anya Em 1949, Anya é uma mulher cega que sempre foi cuidada pela sua mãe. Anya lida com sua solidão colecionando sinos, uma situação que se agrava quando sua mãe morre. Agora mais velha e sozinha, Anya faz amizade com um menino entregador de 12 anos Scott Rhymes. Scott é considerado "lento", embora mais tarde é revelado que ele é disléxico (uma doença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2018 -
Resumo Onde está o sentido do texto?
6) Onde está o sentido do texto? A pergunta nos faz pensar o que o texto deve mobilizar, de vermos o texto, comum reduzido a fato linguístico, como substantivo, verbos, advérbios, onde de vez em quando aparece um hiato, ditongo, tritongo, e outras coisas a mais. Ainda há escolas que utiliza recursos à gramatica, como para que saiba ler o suficiente a gramatica. Os sentidos de um texto, resulta de elementos que fazem parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Resumo Onde está o sentido do texto?
ELABORANDO UM PROJETO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Disciplina: Didática do Contar História Profª Aline Sampaio Primeiramente, o grupo deverá ler o artigo sugerido, observando os pontos mais importantes do texto. Na sequência deverá montar um projeto de contação de histórias, seguindo os itens abaixo: Nome do projeto: Público-alvo: Alunos da Educação Infantil ou Ensino Fundamental I. Escola em que o projeto será realizado: (sugerir um possível local) Estadual ( ) ; municipal ( ); particular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Resumo Parte Inicial Quando eu Voltar a ser Criança
O livro quando eu voltar a ser criança foi escrito por Janusz Korczak, esse autor é conhecido por lutar pelo reconhecimento das crianças, em casa, na escola, na rua, nos orfanatos, sendo assim, se dedicou nessas áreas oque exigiu bastantes estudos e pesquisa científica. Toda essa conjuntura resultou em diversas publicações como artigos científicos, ensaios psicológicos, panfletos, contos e peças de teatro, todos retratando de uma forma ou de outra o contexto da infância. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2019 -
Resumo patrimonio histórico
PATRIMÔNIO HISTÓRICO Refere-se a um bem móvel, imóvel ou natural, que possua valor significativo para uma sociedade, podendo o valor ser de natureza estética, artística, documental, cientifica, social, espiritual, ecológica ou histórica. O Patrimônio Histórico Material refere-se ao conjunto de edifícios, obras de arte, documentos, monumentos, fotos e outros objetos pertencentes a um lugar. Patrimônio histórico Imaterial é um bem que não se pode pegar, tocar, a sua importância abrange valores de reconhecimento das tradições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Resumo PCN`S
Resumo PCN`S O ensino da Matemática tem passado, ao longo dos anos, por sucessivas reformas. Mesmo assim, o fracasso escolar matemático continua. No momento em que as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação se esforçam para absorver e se adequar às novas normas vigentes, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) desempenham importante papel ''É importante destacar que a Matemática deverá ser vista pelo aluno como um conhecimento que pode favorecer o desenvolvimento do seu raciocínio, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Resumo Pedagogia
PINEAU, Paulo. Como a noite engendra o dia e o dia engendra a noite. Revisando o vínculo da produção mútua entre escola e Modernidade O texto analisa a relação entre a escola e a Modernidade com o objetivo de apresentar premissas que permitem entender essa relação e o processo histórico da aliança entre Modernidade e escola. Visa, também, compreender a universalização educacional, o triunfo curricular bem como a arquitetura escolar. Para PINEAU, como hipótese inicial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2020 -
Resumo Pedagogia da Autonomia
Resultado de imagem para uepa brasão UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA RESUMO - PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Lianderson Farias Franco 2020 Belém – Pará Pedagogia da autonomia Neste livro, Paulo Freire propõe uma reafirmação da teoria – ética na vida profissional do professor, no qual a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos que compõe o verdadeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2021 -
Resumo Pedagogia do Ensino: Aprendizagem
Resumo A pedagogia do esporte é definida como o campo do conhecimento que investiga a pratica educativa, especificamente pelo esporte, e está balizada por dois princípios integrados. São eles o princípio técnico-tático que tem por objetivo trabalhar aspectos físicos, técnicos, e táticos da pratica esportiva. Já o princípio socioeducativo ensina a lidar com valores e modos de comportamento. Contribuindo assim para a vida do aluno e tornando o mais consciente de seus direitos e deveres.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2020 -
Resumo Pedagogia do Oprimido
anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI CURSO: PEDAGOGIA TÍTULO: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO/DIRETRIZES NACIONAIS EJA JUNDIAI 2016 anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI NOME: EDCARLA ALVES VIANA RA: 8097908601 THAISSE ANANIAS RA: 8097898656 DISCIPLINA: EJA PROFESSOR: MARCEL TEMA: EJA E SUA FUNÇÃO SOCIAL JUNDIAI 2016 Pedagogia do Oprimido Paulo freire tem um olhar pela sociedade como ela é, desigual, ele aponta uma análise sobre a pedagogia contemplada de uma visão do oprimido. O opressor é um insensibilizador ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2017 -
Resumo Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Universidade Estadual do Centro-Oeste A description... Curso: Psicologia Ano: 2º Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Matheus Brandão Academicas: Lia Christie Sibeneichler Yasminy Kamille Calegari da Rosa Resumo Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire Capítulo 1: A justificativa da pedagogia do oprimido. “Mais uma vez os homens, desafiados pela dramaticidade da hora atual, se propõem, a si mesmos, como problema” (FREIRE, 1987). Os homens sabem pouco de si e se inquietam por saber mais. O problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.480 Palavras / 14 PáginasData: 8/5/2019 -
Resumo Piaget Alfabetização e letramento
Universidade Paulista - UNIP Disciplina: Alfabetização e letramento Professora: Juliane Senna Turma: 205 RESUMO DAS UNIDADES I E II Autor: Jeiciane Ferreira Dias A concepção piagetiana da criança Jean Piaget viveu de 1896 à 1980, nasceu na Suíça, ele estudou biologia, filosofia e psicologia, área que lhe deram suporte necessário para a formação de sua obra “Epistemologia Genética”. As suas pesquisas classificam-se em quatro fases: o modelo sociológico de desenvolvimento; o modelo biológico de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2020 -
Resumo Pinóquio As Avessas
UNIVERSIDADE PAULISTA FABIANA PARREIRA GIOVANNA MOREIRA D134JH - 4 KARINA CARDOSO D12367 - 0 MAYARA DOURADO D12AAA - 4 THAIS DIOGO PINÓQUIO AS AVESSAS São Paulo 2016 Uma historia muito interessante para os pais e educadores que possam analisar as diferentes metodologias de ensino. Rubem Alves decide então, mostrar que muitas pessoas podem estudar tirar exelentes notas, se tornar proficionais bem conceituados, porém, não atingir a tão sonhada satisfação pessoal. A história, portanto, se inicia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2016 -
Resumo Pinóquio as Avessas
A estória se baseia num conceito em que o pai sempre conta ao seu filho estórias de personagens que ficaram burros por não estudar, sempre estimulando o filho a estudar para ter um crescimento escolar e profissional, o pai quando não sabe as respostas de tantas as perguntas do filho fala que na escola ele irá aprender. O menino que é fascinado por pássaros, mas aprende cedo que deve seguir o programa de estudo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2018 -
Resumo Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica
C:\Users\Vale Cursos\Downloads\logo faconnect presencial cabeçalho.png Nome: Priscila Dias Ferreira e Clarissa de Souza Muniz Barreto Curso: Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica – 780 horas – 10ª turma Professora Mestra: Rosemeire Castro Matéria: TDAH Data: 03/06/2023 Resumo artigo O QUESTIONÁRIO SNAP-IV COMO AUXILIAR PSICOPEDAGÓGICO NO DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos psiquiátricos infantis mais comuns e um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2023 -
Resumo processos e desenvolvimentos da aprendizagem
PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM RESUMO No capítulo, “Estágios de desenvolvimento”, Jean Piaget discute sobre o desenvolvimento humano e certos estágios hierárquicos. O autor afirma que, os estágios hierárquicos ocorrem desde nascimento até por volta dos 16 anos. São eles: Estágio sensório-motor, Estágio pré-operatório, Estágio operatório-concreto e Estágio operatório-formal. O capítulo, “Estrutura e aprendizagem”, aborda a concepção piagetiana, de que a aprendizagem só ocorre mediante a consolidação das estruturas de pensamento. Com base nisso, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.154 Palavras / 17 PáginasData: 29/7/2016 -
Resumo Processos Pedagógicos de História
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE-UNESC Curso: Pedagogia Disciplina- Processos Pedagógicos de História Professora: Lucy Cristina Ostetto Acadêmico: Fernanda F. Do Nascimento Filme Ser e Ter O filme se passa em uma cidade no interior da França e conta a rotina de um professor, George Lopez, que da aula para crianças desde o infantil até o final da escola primaria, a escola só tem uma sala de aula e ele é o único professor. As crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2020 -
Resumo Professor de Educação Infantil e anos iniciais do ensino fundamental
Módulo B – Fase I De 11/05/2015 – 22/06/2015 Livro: Professor de educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental Cláudia Mara de Almeida e Kátia Cristina Dambiski Soares Apresentação O papel do professor é ensinar, difundir conhecimentos, dialogar, discutir e debater com seus alunos sobre a importância e a necessidade desses conhecimentos no mundo de hoje. Este livro aponta basicamente para a ideia de que um professor que domina os conteúdos metodológicos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.022 Palavras / 45 PáginasData: 7/7/2015 -
Resumo Programa de Graduação em Ciências Sociais
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Graduação em Ciências Sociais Enrique Barrozo Costa Luize Eduarda Alves Campos Rebeca Fernandes Verly Pereira APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS CARACTERÍSTICAS GERAIS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS Síntese apresentado como trabalho à disciplina de Laboratório de Pesquisa de Ensino de Sociologia, no curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial de avaliação do semestre. Professora: Andréia dos Santos Belo Horizonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.413 Palavras / 10 PáginasData: 9/12/2022 -
Resumo Proposta Curricular de SC
E.E.B.DOM VITAL PROFESSORA: JUSSARA PADILHA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E INFÂNCIA ALUNA: FERNANDA FUNINI SÉRIE: 3º MAGISTÉRIO PROPOSTA CURRICULAR (EDUCAÇÃO E INFANCIA) PONTE SERRADA, 15 DE MAIO DE 2015. RESUMO: PROPOSTA CURRICULAR (Educação e Infância) O olhar sobre a infância não foi sempre o mesmo, isto porque modificações ocorreram e ocorrem por determinações culturais e mudanças estruturais na sociedade. Em nosso meio social, é possível verificar que adultos e crianças pouco convivem, pois, hoje, constituem suas historias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2015 -
RESUMO PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA
Docente: Kamila Rocha da Silva 3º Período – B Sala 17 Disciplina: Alfabetização e letramento RESUMO PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA As autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, apresenta no artigo a compreensão do termo psicogênese, que pode ser integrada a historia de conhecimento e funções psicológicas de uma pessoa, começando esse processo desde infância, de acordo com as autoras elas demostram no artigo vários equívocos que são debatidos de acordo com a sua pesquisa, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2020 -
Resumo Referente A Política Educacional no Contexto das Relações Federativas
Atividade Online – AO 04 – Formulário do aluno Curso: Programa de Ensino e Aprendizagem em Rede – PEAR Professor(a): Patrícia Simone de Araujo Nome da disciplina: Políticas Educacionais Discente: Douglas Barbosa Atividade: Resumo/Envio de tarefa Estudante, Levando em conta as contribuições do artigo A política educacional no contexto das relações federativas, de autoria de Waneide Ferreira dos Santos Assis e Celeida Maria Costa Souza construa um resumo, com no máximo de 2 (duas) páginas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2023