Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.541 - 30.570
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Resumo do livro: O Que e Sociologia
O que é Sociologia Capitulo primeiro: O surgimento Seu surgimento ocorreu no mesmo período da desagregação feudal e da consolidação da civilização capitalista. A sua criação é o resultado de um conjunto de pensadores que se dedicavam a entender as mudanças sociais que estavam ocorrendo nessa época. Os acontecimentos no século XVIII colocaram problemas inéditos, para os homens que experimentavam as mudanças que ocorriam no ocidente europeu. As revoluções Industriais e Francesas constituíram o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.624 Palavras / 15 PáginasData: 18/8/2015 -
Resumo do Mapa Conceitual
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ISADORA BARBOSA DE OLIVEIRA- RU 1126285 PORTIFÓLIO IMBÉ 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta um mapa conceitual sobre Ética no ensino de filosofia: contribuição para a formação do jovem. Os valores, os tipos de valores e seus significados. CONCLUSÃO Este trabalho tem a finalidade de mostrar os valores que nos professores temos que passar para as crianças e jovens para desenvolver uma sociedade melhor e uma pessoa melhor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2015 -
Resumo do Texto
WhatsApp Image 2018-11-23 at 21.12.49.jpeg UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE PEDAGOGIA INGRID INÊS DA SILVA GOMES RESUMO Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério (Maurice Tardif) Maceió 2019 INGRID INÊS DA SILVA GOMES RESUMO Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério (Maurice Tardif) Maceió 2019 Resumo O texto “Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério” é o segundo capitulo da parte 1 do livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2019 -
Resumo do Texto "A formação do professor na modalidade a distância: (des)construindo metanarrativas e metaforas" de Oreste Preti
O texto “A formação do professor na modalidade a distância: (des)construindo metanarrativas e metáforas” de Oreste Preti, inicia-se com na tentativa do autor de entender acerca da relação sobre formação de professores e educação a distância, assinalando sobre o nível de formação do profissional da educação junto com questões relacionadas a qualificação do trabalho e refletindo nas mudanças de realidades de determinados grupos sociais, como comportamento e cultura. O autor cita dois discursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2019 -
Resumo do Texto "Escola reflexiva e nova racionalidade", de Isabel Alarcão
A autora aborda o tema, tendo como ideia basilar: o motivo de a escola ser hoje inadequada às demandas da sociedade. Logo após, explica que a solução para essa questão é simples, visto que diante das transformações sociais decorrentes da globalização, a escola também precisa acompanhar essas transformações, porque a sociedade que a cerca sofreu mudanças. Sendo assim, necessita-se uma pedagogia dinâmica para atender novas exigências. A mudança de que a escola precisa é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2015 -
Resumo do texto "Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas"
RESUMO DE TEXTO Título Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Referência bibliográfica MOREIRA, A. F.; CANDAU, V. M. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. 2 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. Temas (temáticas) O multiculturalismo e os desafios que apresenta ao professor, a identidade, a questão racial, as relações de gênero na educação, a sexualidade, o candomblé na escola, as culturas juvenis, e o conhecimento escolar. Palavras-chave Multiculturalismo. Diversidade cultural. Procedimentos pedagógicos. Objetivo geral Socializar discussões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2016 -
Resumo do texto - educar para a vida ou para o trabalho?
Resumo do texto- educar para a vida ou para o trabalho? José Adir Lins Machado Ainda que os índices de formação escolar atuais estejam sempre apresentando melhorias e com isso é gerado grandes avanços tecnológicos e científicos, os problemas éticos e sociais não apresentam os mesmos progressos e isso demonstra que há um distanciamento entre visão de mundo atual e a construção de um mundo melhor e mais justo.A educação é o princípio por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Resumo do Texto : “As línguas indígenas”
Resumo do Texto : “As línguas indígenas” Não se sabe precisamente o número exato de línguas indígenas no Brasil, estimam-se cerca de, aproximadamente, 170 línguas já que nos recenseamentos oficiais não são incluídas informações sobre linguísticas ou povos indígenas. Os números imprecisos a respeito das línguas indígenas brasileiras, mesmo as mais conhecidas, devem-se ainda pelo fato de que mesmo havendo certo conhecimento a respeito da língua, problemas técnicos como a definição correta da língua em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2019 -
Resumo do texto a linguagem como fenômeno cognitivo
Esse trabalho foi feita no meu segundo trabalho de Pedagogia na matéria de língua portuguesa instrumental onde deveríamos fazer um resumo com o texto que nos foi nos dados.Esse trabalho trabalhou nossa mente por questões de pensar, de raciocinar e interpreatr o texto de acordo que está escrito. Resumo do texto A linguagem como fenômeno cognitivo. O texto apresentado nos fala de continuar estuda-se e busca-se conhecer mais sobre nossas capacidades. E do surpreendente fenômeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2019 -
Resumo do texto Anatomia do Momento Criativo
Resumo do texto Anatomia do Momento Criativo O texto discorre sobre o universo que envolve a resolução de um problema e o processo criativo, para tanto é nos apresentado etapas as quais trabalharei a seguir. A primeira etapa que o autor nos aponta é realizar a preparação, onde é preciso mergulhar no problema e investigar os pontos relevantes deixando seus sentidos fluírem. É importante não cair na armadilha “fixidez funcional”, a qual somos levados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
Resumo do texto de DIAS, Marina Célia Moraes. Corpo e construção do conhecimento: uma reflexão para a educação infantil.
DIAS, Marina Célia Moraes. Corpo e construção do conhecimento: uma reflexão para a educação infantil. Revista paulista de Educação Física, São Paulo, supl.2, p.13-15, 1996. Disponível em http://citrus.uspnet.usp.br/eef/uploads/arquivo/v10%20supl2%20artigo2.pdf. Acessado em 10/11/2016. A autora inicia o texto “Corpo e construção do conhecimento: uma reflexão para a educação infantil” fazendo uma série de questionamentos acerca da educação e do currículo escolar ofertado as crianças pequenas, tanto com relação aos eixos pedagógicos quanto com relação a importância que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 22/12/2016 -
Resumo do texto multiculturalismo
Universidade Estadual da Bahia- UNEB CAMPUS XIII Pedagogia 3º semestre Disciplina: História e cultura Afro e indígena Docente: Silene Dicente: Flávia Santos da Paixão Resumo do texto Multiculturalismo Após anos de divida com a história dos negros no Brasil, a situação começou a melhorar a partir da aprovação da lei 10.639/03 que tronou obrigatório o estudo da historia afro-brasileira e indígena em todas as escolas do ensino médio e fundamental. O objetivo é trazer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 22/12/2016 -
RESUMO DO TEXTO O CONTO E SEUS CAMINHOS
RESUMO DO TEXTO O CONTO E SEUS CAMINHOS CADEMARTORI, Ligia. O conto e seus caminhos in O que é literatura infantil. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 2010. p. 172-177 O conto se diferencia em “maravilhoso” e “de fadas”. O “maravilhoso” foi de onde nasceu a literatura com a sua fonte misteriosa e privilegiada, com personagens que possuem poderes sobrenaturais, contrariam a lei da gravidade, onde há o confronto personificado entre as forças do bem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2017 -
Resumo do Texto “A Escola e a República, a Escola Modelar”
Logo_UFU_colorido_corel_2 UFU-UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II DISCENTE: JANAINA DE JESUS LINHARES MAGALHÃES Resumo do texto “A Escola e a República, a Escola Modelar” Após a proclamação da república, a escola foi tida como o símbolo do progresso, um futuro brilhante do saber e da cidadania. A escola precisava ter visibilidade, sua arquitetura imponente, grandiosa e iluminada, significava a força de uma ideia elevada que era a instrução do povo. O templo laico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2019 -
RESUMO DO TEXTO “A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO”
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS I SEMESTRE DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA FÁTIMA GARCIA VIRNA BARROS POLÍTICA EDUCACIONAL VITÓRIA DA CONQUISTA-BA 2016 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA VIRNA BARROS POLITICA EDUCACIONAL RESUMO DO TEXTO “A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO” VITÓRIA DA CONQUISTA-BA 2016 Este resumo se trata da pedagogia Histórico-Crítica, composta por Dermeval Saviani, como sendo uma alternativa para superar as dificuldades na formação docente. Esta pedagogia surgiu no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2016 -
RESUMO DO TEXTO “BUSCANDO O SIGNIFICADO DA DIDÁTICA”
RESUMO DO TEXTO “BUSCANDO O SIGNIFICADO DA DIDÁTICA” Através da leitura do texto “Buscando o significado da didática” do autor Marcos Masetto, podemos dizer que a didática é a reflexão sobre o processo ensino-aprendizagem e busca alternativas para solucionar as questões e problemáticas que surgem no cotidiano escolar. O professor está frente ao processo de formação humana. Áreas de conhecimento do desenvolvimento humano são usadas para organizar e sistematizar os conhecimentos obtidos para desenvolver a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2018 -
Resumo do Texto “O desenvolvimento afetivo segundo Piaget” de Maria Thereza Costa Coelho de Souza
Universidade Federal do Paraná Resultado de imagem para logo ufpr Tópicos Especiais em Psicologia da Educação Docente: Helga Loos Sant’Ana Discente: Michele Cristina Borba - 2°C Resumo do texto “O desenvolvimento afetivo segundo Piaget” de Maria Thereza Costa Coelho de Souza Como é sabido, Piaget não escreveu muito sobre a afetividade, contudo, isso não quer dizer que ele não a considerava importante para o estudo da inteligência e do desenvolvimento psicológico. Sendo assim, o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2017 -
RESUMO DO TEXTO “O VERISMO E A FANTASIA DAS CRIANÇAS” DE REGINA ZILBERMAN.
O gênero infantil passou por um período de estagnação nos anos 50 e 60, passando na década de 70 por um processo de renovação com o aparecimento de bom número de novos autores. O aparecimento desses novos autores não significou necessariamente que todos fossem renovadores ou que tivessem boa qualidade literária. Contudo, ao menos se evidenciou uma orientação comum no grupo de escritores que se impôs, coletivamente pode-se dizer, um programa determinado, dispôs de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 13/2/2016 -
RESUMO DO TEXTO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CURRÍCULO QUE DEMANDA MAIS ATENÇÃO
RESUMO DO TEXTO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CURRÍCULO QUE DEMANDA MAIS ATENÇÃO Autores: Juliana Silva dos Santos - PUCPR e Marcos Villela Pereira - PUC PR É de grande importância pensarmos qual é o melhor currículo para a EJA? O que e como ensinar? Para qual tipo de EJA? A partir de pesquisas realizadas no campo da EJA, concluiu-se que na atualidade há ao menos três concepções curriculares que são mais comuns nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2022 -
Resumo do Texto: Histórico da Interdisciplinaridade
Resumo do texto: Histórico da Interdisciplinaridade O paradigma cartesiano separa o sujeito do objeto e dissemina um dualismo presente em todos os campos: entre alma e corpo, espírito e matéria, qualidade e quantidade, sentimento e razão. Para que seja separado por ideologias entre o bem e o mal, o certo e o errado, ou seja, um conjunto de ideias ou pensamentos. Concepção Positivista * Rotulação * Formalização * Cientificismo da ciência (requisitos físico-naturais) * Ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
Resumo do texto: Metodologia: método científico
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE C:\Users\Usuario\Desktop\Brasão_da_UECE.png FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELIANO MATOS - FAFIDAM PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSORA: SANDRA SOEIRO DIAS Resumo do texto: Metodologia: método científico Ana Carolina Lopes Gomes Ana Kécia Lucas Correia Diana Nara Oliveira Sombra Monteiro Maria Luana Da Silva 18 de fevereiro de 2019 LIMOEIRO DO NORTE, CE. Metodologia e seus conhecimentos Ana Carolina Lopes Silva Ana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 30/7/2019 -
Resumo do Texto: Teoria do Construtivista
Resumo do texto: Teoria do Construtivista O texto tem como objetivo trazer as ideias de Piaget e Vygotsky em torno do construtivismo sendo ele os fundadores dessa teoria que consiste em pressupor que o conhecimento se dá através das interações sociais com o meio logo cada aluno constrói o seu próprio aprendizado em um processo de dentro para fora. Piaget se interessou por estudar o desenvolvimento do conhecimento dos seres humanos pautando seus estudos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 19/8/2020 -
Resumo do Texto: ‘’Avaliação em educação de jovens e adultos’’
Resumo do texto: ‘’Avaliação em educação de jovens e adultos’’ Introdução A avaliação é vista pela sociedade, ultimamente, como forma de promover ou reter o aluno. Para essa visão ser mudada, teria que ser elaborado diversos debates e teorias e criado assim várias formas de avaliação, como por exemplo, já existe de processos de aprendizagem. 1-A avaliação e o Projeto Politico-Pedagógico da Escola Ao elaborar uma avaliação temos que ter alguns determinantes e pensarmos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2019 -
RESUMO DO TEXTO: “GEOGRAFIA NO BRASIL: CIÊNCIA E DISCIPLINA ESCOLAR”
RESUMO DO TEXTO: “GEOGRAFIA NO BRASIL: CIÊNCIA E DISCIPLINA ESCOLAR” A geografia é uma disciplina escolar, que oferece aos alunos e professores representações sociais, naturais, históricas e culturais. Suas abordagens seguem o pensamento de Paul Vidal de La Blache até a atualidade. Desenvolveu com respaldo do estado francês e foi efetivada na reforma da terceira republica. Com a fundação da faculdade da USP e a criação do departamento de geografia teve papel fundamental no país
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2019 -
Resumo do ultimo capitulo de O que é educação popular
Universidade do Estado Do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso: Pedagogia – Noturno – 1 Semestre Disciplina: História Da Educação Docente: Leopoldo Nogueira Discentes: Ana Luisa Baia Maia Emanuelle Vasconcelos Mendes Sydilene Dos Anjos Lyandra Campelo Araújo Lucas Aviz Resumo do capitulo: O Campo pedagógico do trabalho político do educador com as classes populares Belém-PA 2019 BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O campo pedagógico do trabalho político do educador com as classes populares.in: O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2019 -
Resumo Documentário Educadores do Brasil
RESUMO DOCUMENTÁRIO “EDUCADORES BRASILEIROS: ANÍSIO TEIXEIRA – EDUCAÇÃO NÃO É PRIVILÉGO” O documentário conta a história de Anísio Teixeira e sua trajetória como grande estudioso e “militante” da educação no Brasil. Sendo filho de pais com grande poder aquisitivo, Anísio pode frequentar escolas jesuitas e cursar Direito, sendo convidado após sua formação, a assumir o cargo de Inspetor Geral de Ensino do Estado da Bahia, onde inicia sua carreira na área da educação que escolhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 14/12/2016 -
Resumo dos Contos Tradicionais ao Folclore
Resumo de Contos Tradicionais ao Folclore. Os primeiros contos que surgiram são originados por uma junção de costume, tradições, crenças, superstições e lendas que foram transmitidos de gerações por gerações. O folclore faz parte da cultura brasileira e seu significado é sabedoria popular, ou seja, a sabedoria do povo. Tem grande importância em nossa cultura, pois por meio dele conseguimos identificar características do nosso povo, suas crenças e até o momento que o país enfrentava.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2016 -
Resumo dos Principais Pontos do Plano.
Resumo dos principais pontos do plano. Casa de Festas LIMA’s, é um dos maiores espaços para realização de grandes eventos como aniversários, casamentos, bodas, formaturas, eventos empresariais e diversos outros tipos de ocasiões. A casa de festas LIMA’s , se destaca por oferecer um ambiente totalmente aconchegante e agradável para a realização de grandes comemorações, sua missão é satisfazer totalmente seus clientes e convidados. Nossos principais clientes serão pessoas que estão em busca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2018 -
Resumo e questões de livras
Aula 1 Vejamos um breve resumo do surgimento e desenvolvimento da língua de sinais no mundo e no Brasil.Denominados surdos mudos e vistos como sem capacidades de discernimento os surdos passam a ter voz no fim da Idade Média com Bartolo ,escritor do século XIV que fez a primeira alusão a possibilidade de instrução de surdos por meio da língua de sinais e a oral. No início do século XVIII houve uma divisão entre oralismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.049 Palavras / 17 PáginasData: 9/3/2016 -
Resumo e Reflexão do Filme "Vermelho como o Céu", de Bortone
Registro Análise de Filme Ficha técnica do filme BORTONE, C. Filme: Vermelho como o Céu (Rosso come il Cielo). Produção de Bortone, C. e Mazzocca, D. Itália, 2004. Resumo do filme O filme – baseado em história real – conta a história de um garoto que vive em Toscana, uma pequena cidade italiana, nas proximidades de Pisa. O mesmo chama-se Mirco e possuía hábitos comuns de uma criança na sua idade: 10 anos. Assim, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2015