Pedagogia
33.135 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.191 - 32.220
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Trabalho de Projetos
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Unidade Campo Limpo Projeto Multidisciplinar III Professora Veronica Cartoce São Paulo 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Unidade Campo Limpo Projeto Multidisciplinar III Professora Veronica Cartoce Ana Paula Batista de Almeida RA 6820474031 Daniela Vieira dos Santos RA 6654384786 Elinéia Rosa Pereira RA 6820478419 Gisele Cristina Camargo RA 8015595542 São Paulo 2014 Sumário INTRODUÇÂO Trabalhar com projetos tem sido cada vez mais importante e significativo para a educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.422 Palavras / 42 PáginasData: 19/5/2015 -
Trabalho de psico
2- Objetivos • Verificar a habilidade da criança na utilização de instrumentos e signos culturais como auxiliares na lembrança (memória) de instruções em situações de jogos; • Observar a existência e a freqüência da fala egocêntrica usada pela criança na tentativa de dirigir e organizar suas ações; • Observar como a capacidade das crianças de memorizar instruções, oferecidas em três situações de jogo, vai se construindo no decorrer de seu desenvolvimento físico e intelectual. 3-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.288 Palavras / 10 PáginasData: 6/4/2019 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA
POLO DE SANTA BARBARA D’ OESTE CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS : PISICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO LUZIA ELIANA DE PAULA RA. 9197306538 CELINA DA S. PEQUENO PINHEIRO RA.9197307506 ELIANA MARINHO DA SILVA SERÃO RA.9338275792 TUTOR PRESENCIAL MARIZA RAQUEL CASAGRANDE SANTA BÁRBARA D'OESTE 17/09/2014 SUMÁRIO 1 MAPEAMENTO 1.1 PERFIL DA TURMA 1.2 PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS INSDIVIDUAIS 1.2.1 NICOLAS TORRES DE TOLEDO - 9 ANOS 1.2.2 RAFAEL NUNES DE ALMEIDA – 9 ANOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.944 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2015 -
Trabalho de psicologia
F:\download.jpg CURSO DE PEDAGOGIA 4° Semestre Trabalho de Psicologia Ana Paula Dutra: R.A: C2316J-7 Diego Antônio Dutra Meireles Dos Santos: R.A: B961EF-8 Jacqueline dos Santos Migotto: R.A: A186CC-1 Osmarina Filomena Pires: R.A: B96DAB-6 ASSIS 2015 CURSO DE PEDAGOGIA 3° Semestre Ana Paula Dutra: R.A: C2316J-7 Diego Antônio Dutra Meireles Dos Santos: R.A: B961EF-8 Jacqueline dos Santos Migotto: R.A: A186CC-1 Osmarina Filomena Pires: R.A: B96DAB-6 Trabalho de Psicologia Trabalho de observação da matéria de psicologia sócio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2015 -
Trabalho de Psicologia
APRESENTAÇÃO Com a elaboração deste trabalho tivemos como objetivo ler e analisar o livro Pinóquio as avessas, fazendo uma reflexão crítica embasada nas teorias dos modelos pedagógicos Humanista, Comportamental e Tradicional, de maneira que conseguíssemos analisar cada uma das suas metodologias de ensino tratadas no livro. “Pinóquio ás avessas” : uma síntese MELHOR REVER, ELA NÃO PEDIU PARA FAZERMOS ISSO ACREDITO QUE SEJA MELHOR COLOCARMOS UM RESUMO DO LIVRO NESSA PARTE RESUMO DO LIVRO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2016 -
Trabalho de Psicologia
RESUMO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. Origem e evolução da Psicologia A Psicologia tem uma história, como tudo na vida. Esta área do conhecimento tem por volta de dois milênios. Esse tempo refere-se à Psicologia no Ocidente, que começa entre os gregos, no período anterior à era crista. A história da Psicologia se confunde com a Filosofia até meados do século XIX. Sócrates, Platão e Aristóteles iniciaram a instigante investigação da alma humana. Podemos encontrar registros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 24/7/2019 -
Trabalho de Psicologia do desenvolvimento - Ciclo Vital - Observação de uma criança
Sexo: Feminino Idade: 2 anos e 11 meses Iniciais: L.M A criança foi observada em sala de aula em uma E.M.E. I municipal (maternal). É uma menina branca, de cabelos escuros, longos e encaracolados. Seu peso e altura parecem ser adequados para a sua idade. É uma criança ativa e aparentemente bem carinhosa. Mora com seus pais, frequenta a creche e a escola, é levada para a escola pelos funcionários da creche e Na parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2015 -
Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, Observação
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA DO DESEVOLVIMENTO HUMANO E CICLO VITAL: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Mariana Umverto da Silva- N827CE7 Trabalho de observação apresentada a Universidade Paulista – UNIP, Pedagogia primeiro semestre, sob orientação da Profª Elaine Vesceslau. ASSIS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA DO DESEVOLVIMENTO HUMANO E CICLO VITAL: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Mariana Umverto da Silva- N827CE7 ASSIS - SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................05 2. Observação...................................................................................07 3. Objetivo geral ..............................................................................08 4. Conclusão.....................................................................................09 INTRODUÇÃO Trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2016 -
Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos
Nome: Simone Maria de Jesus Rocha Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos Turma: DGBEC1702GOVAOS – RA: Considerações Segundo a teoria de aprendizagem Vygotsky, a criança nasce inserida em um meio social (sua família) e nele estabelece suas primeiras relações com a linguagem a partir da interação com os outros. Afinal, segundo ele, o homem se produz na e pela linguagem. Essa relação é mediada por instrumentos e signos. Vygotsky lembra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2021 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM – PDTA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – CAMPUS ARARAQUARA TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM – PDTA AMANDA MARINS ANA FLAVIA MORAES GEANE BATISTA LINDA MARIA LUIZ GUEDES PATRICIA GOIS ARARAQUARA-SP Outubro/ 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. ABORDAGEM TRADICIONAL 7 3. ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA 9 4. ABORDAGEM HUMANISTA 11 5. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA 13 6. CONCLUSÃO 15 7. REFERÊNCIAS 17 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo elaborar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.650 Palavras / 11 PáginasData: 17/11/2016 -
Trabalho de Psicologia e Comunicação Social
Trabalho de Psicologia e Comunicação Social Foram quase dois meses de ocupação na UFF. Ocupação esta que não estive em todos os momentos, mas foi impossível não vivenciá-la, uma vez que eu moro na Moradia Estudantil, que fica dentro do campus. Essa vivência se deu de forma diferente em diferentes momentos. Logo no começo, frequentei algumas rodas de conversa sobre assuntos atuais como o feminismo, e foi interessante ver a possibilidade de uma troca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 13/2/2017 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA EM PEDAGOGIA
ELAINE GOMES DE OLIVEIRA LEIDILENE SANTANA DE ALMEIDA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I E II DIANIÊRE LEITE GONDIN ITAPACI-GO 2014 Elaine Gomes de Oliveira Leidilene Santana de Almeida Pedagogia C Dianiêre Leite Gondin Psicologia da Educação I e II A importância da Psicologia no Processo Ensino – Aprendizagem A Psicologia e educação SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM.................................................................................................5 1. Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?....................................5 2. Teorias, Piaget,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.426 Palavras / 10 PáginasData: 4/2/2017 -
Trabalho de Psicologia na Aprendizagem
C:\Users\User\Desktop\bg1.png PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Prática como Componente Curricular (PCC) DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS (3 a 12 meses) Curso: Licenciatura em Química Discente: Laura dos Santos Gonçalves Barcelos Matrícula: 201903289271 Novembro/ 2019 Objetivos -Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil ( 3 a 12 meses) - Reconhecer no sujeito os aspectos dos desenvolvimentos psicossocial, biossocial e cognitivo dessa criança; -Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2019 -
Trabalho de Psicologia Psicogênese
Trabalho de psicologia Habilidades socias “ Tudo aquilo alcançado , um dia foi sonhado.” Curso Técnico em enfermagem Professora: Dayane Turma: 03 Equipe: Ana Cristina / Bruna Jannyne / Cintia Rodrigues/ Maria Dinelva / Noêmia/ Elaine/ Ivanete / Valéria/ José dos Passos/ José Alcides/ Pedro Henrique/ Eduardo HABILIDADES SOCIAIS 1 O termo habilidades sociais refere-se à existência de diferentes classes de comportamentos sociais no repertório do indivíduo para lidar de maneira adequada com as situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2023 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA
TRABALHO DE PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA SÃO PAULO 2018 INTRODUÇÃO O presente trabalho de Psicologia Sócio Interacionista tem como objetivo fazer uma análise de uma tirinha sob a luz da teoria dos estágios desenvolvimento desenvolvida por Henri Wallon. O estágio sorteado para o grupo de trabalho e que será analisado será o Estágio Impulsivo Emocional. O estágio tem início no nascimento e acontece até um ano de idade; Ele é dividido em dois momentos, que são a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2021 -
Trabalho de Psicomotricidade
Questões: 1) Quem é o autor? O autor é Le Boulch, defende a Psicocinética, a chamada teoria geral do movimento, propõe meios práticos que, por meio dos movimentos possibilita aos professores uma base fundamental para a educação global da criança. 2) Do que se trata o texto? O texto trata do desenvolvimento psicomotor do nascimento aos 6 anos, abordando a psicocinética como forma de uma educação psicomotora quando aplicada na idade pré-escolar e na escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2015 -
TRABALHO DE PTM DE LÍNGUA PORTUGUESA
CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE PTM DE LÍNGUA PORTUGUESA_ 2015/02 Nome: 5• período pedagogia. Leia os PCNs de LÍNGUA PORTUGUESA e faça que se pede abaixo: 1- Considerando que os PCNs determinam os blocos de conteúdos que devem ser trabalhados no 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental; informe quais são os objetivos do ensino da Língua Portuguesa no 1º Ciclo. Compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.781 Palavras / 8 PáginasData: 29/11/2015 -
TRABALHO DE REFLEXÃO ESCRITA "PINÓQUIO AS AVESSAS"
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE REFLEXÃO ESCRITA "PINÓQUIO AS AVESSAS" Maria Angela Q. Sádio RA: T7793D-6 Camila Benotti RA: N37785-2 Taís Maria Farias Silvino RA: N376FC-0 Katarine Renata Del Buoni Damasio RA: D685II-1 Ana Júlia Oliveira Salles Ulian RA: N253347 SUMÁRIO Introdução........................................1 Desenvolvimento..............................2 Conclusão........................................5 Referências......................................6 INTRODUÇÃO Dentro da abordagem tradicional o autor, Rubens Alves no livro "Pinóquio as Avessas" faz uma crítica por ser uma prática onde o aluno é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2018 -
Trabalho de relações etnicas raciais
Atividade 01 - AULAS 01 , 02 , 03 e 04(Valor 4,0 pontos ) 01) É necessário estudar primeiramente as aulas de 01 a 04 e mapear as ideias e os conceitos apresentados em cada uma das aulas. Faça uma reflexão das temáticas trabalhadas em cada uma das aulas, para utilizar sua criatividade e em criar uma textualidade no desenvolvimento do seu texto de elaboração própria. A atividade de aulas que está sendo proposta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2021 -
Trabalho de relatório de estagio de educação infantil
logo anhanguera Anhanguera unidade 3 Pedagogia Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Professora: Renata Fray Nome: Fabiana Molina R.A.: 7682753970 Nome: Ingrid Cristina R.A.: 7415620012 Nome: Joelito Souza R.A.: 6818466091 Nome: Madalena Galvão R.A.: 7084567104 Nome: Natielli Varela R.A.: 1299110293 Campinas, 06 de abril de 2015. Uma das grandes barreiras enfrentadas pelas escolas são as estruturas que devem ser adaptadas, pois algumas já possuem o número de salas limitado, tendo que rever possibilidades de construções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
Trabalho de reposicao
Atividade para alunos faltantes nos dois períodos Disciplina: Gestão, Planejamento e Organização Curricular do Ensino Professor: Valdinei José Arboleya Leitura e resumo (de uma lauda) dos seguintes artigos científicos: 1. Coordenador Pedagógico: Limites e desafios no contexto escolar, de Carlos Roberto Basso, Elis Regina Frozza, Loreci Lemes Rodrigues Andrade, Miriam Soethe, Rubiani Teresinha Disarz, Sandra Tressi Sangaletti e João Carlos da Silva; ] 1. Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica: uma relação complexa, de Andrey Felipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2015 -
TRABALHO DE SOCIOLOGIA
Curso: Licenciatura em Pedagogia 5/A Nome da Disciplina: Sociologia Nome do Tutor: Valdécio Silvério Bezerra Nome do Aluno: Número do RGM: Nome da Unidade II: Positivismo, Marxismo e Sociologia Compreensiva Estado teológico Neste estado um ótimo exemplo são os Protestantes ou Evangélicos como preferem ser chamados, estes creditam ao seu Deus, um ser sobrenatural, invisível, inaudível, todas as coisas, acreditam piamente nesse Deus e Nele depositam sua fé extrema, sua crença nos anjos como soldados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2015 -
Trabalho de sociologia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME Juliana Dos Santos Pires Luz RA 6825501013 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Milton Andreza Dos Reis). Anhanguera Educacional ANO 2014 Análise sociológica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 14/8/2015 -
Trabalho de tecnologia da educação
proposta pedagógica do PROINF: a atuação dos multiplicadores e técnicos do N.T.E., professores/coordenadores do L.I., professores e alunos – um projeto de pesquisa Este projeto de pesquisa foi desenvolvido no período de 2003 a 2005 em escolas públicas no munícipio de Sinop, MT/Brasil. O estudo teve como objetivo geral analisar a prática de ensino do multiplicador no N.T.E., do coordenador pedagógico do L.I. e do professor no uso da informática no processo de ensino-aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2015 -
Trabalho de word
s RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ALUNO: Maria do Desterro Soares da silva Curso: Pedagogia Matrícula: 5606155835 São Bernardo do Campo 2015 Maria do Desterro Soares da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial do curso de Pedagogia Coordenadora de Curso: Sandra Regina e Augusto e Tutora :Silvana Muniz Guedes São Bernardo do Campo 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 16/3/2016 -
TRABALHO DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA _UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Tecnologias Aplicadas à Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Língua Brasileira de Sinais EDSON MARINS PINHEIRO – RA 2804864307 ROSANGELA MARINS PINHEIRO – RA 2804865639 ROSANA DE SOUSA – RA 2867918887 DELCIEL ROSA – RA 2801839992 CARLOS RODRIGO CRISTOVAM TAQUES – RA 2847247940 Desafio profissional entregue como requisito para a conclusão das disciplinas "Tecnologias aplicadas à Educação", " Desenvolvimento Pessoal e Profissional" e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2015 -
Trabalho Desafios na Implementação de Estratégias Curriculares: Uma Análise Crítica
FP106 - Desenho curricular, programação e desenvolvimento de competências Trabalho conv. ordinária Trabalho Nomes e sobrenome/s: Gilma Machado Ferreira Alcantara – BRFPMME5010806 Katyland Figueirêdo de Souza – BRFPMME5227015 Kelly Vieira – BRFPMME4408943 Livia Rocha Torreiro de Carvalho - BRFPMME5164691 Código: FP106 Curso: Formação de professores Grupo: 2023-02 Data: 24/03/2024 Desafios na Implementação de Estratégias Curriculares: Uma Análise Crítica INDÍCE Introdução _____________________________________________________________3 Desenhos curriculares internacionais: Cinco experiências para reflexões sobre o sistema educacional brasileiro _____________________________________________________3 Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2024 -
Trabalho Desenvolvido na Disciplina Educação Especial
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Whinie Belotti Horacio RA 6814006316 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Tatiana Nedina Socorro dos Santos Anhanguera Educacional 2016 Educação Especial e Inclusção Escolar A Educação Especial Inclusiva tem sido bastante debatida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2016 -
Trabalho Desenvolvido Para a Disciplina de Prática de Leitura e Escrita
PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA Trabalho desenvolvido para a disciplina de Prática de Leitura e escrita, como parte da avaliação referente ao curso de Pedagogia da Universidade de Franca 19/02/2016 Conforme indicamos no conteúdo teórico, você vai escrever um email utilizando adequação de linguagem para cada um dos diferentes enunciatários. Como proposto, você vai escrever dois e-mails: 1. um para seu amigo contando como está sendo a experiência no curso de Pedagogia Online Assunto: Novidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PROFESSORA : KATE OLIVEIRA KUMADA Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonpinheiro609@gmail.com Rosana Pereira de Souza RA 366816 E-mailrosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957 E-mailrubiasilva.41@gmail.com Vanessa Alencar Vieira RA349133 E-mail vanessaamazonas59@gmail.com MANAUS-AMAZONAS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar resultados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 12/5/2015