Pedagogia
33.135 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.311 - 32.340
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Trabalho Gestão Escolar Democrática: Participação, Decisões E Avaliação Institucional
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: PARTICIPAÇÃO, DECISÕES E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL[1] Pâmela Mendes de Lima Resumo: O presente artigo objetivou responder à questão norteadora do projeto “De que forma acontece a gestão escolar democrática e em que momento a comunidade escolar faz parte neste processo?”, Autores como Souza (2009), Lima (2014, 2018) e Brandalise (2005) dera subsídios teóricos ao artigo. A gestão Escolar democrática contrapõe a gestão autoritária, com espaço sem coletividade, em que apenas um gestor decretava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.138 Palavras / 21 PáginasData: 27/5/2023 -
Trabalho Grupo - Estudo Disciplinar Unip
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA TRABALHO GRUPO Ana Laura Silva Candido da Gloria RA: 1408756 POLO PLANALTO – ARAÇATUBA 2015 Questão: As derivadas constituem uma ferramenta poderosa para o estudo e análise de funções, desta forma, o estudo das derivadas é amplamente utilizado em aplicações práticas nos mais diversos campos da ciência, como geometria, engenharia, física, biologia, economia, entre outros. Com base nos seus conhecimentos de derivadas, procure exemplos de diferentes aplicações deste conceito nos demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
Trabalho Grupo 5 semestre Pedagogia
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA eulaia rodrigues da silva souza JOSEMáRIA SANTOS BISPO RAMOS maira pereira lima marinete dos santos oliveira silva trabalho interdisciplinar em GRUPO A Importância De Trabalhar Educação Ambiental Nas Escolas Goiânia 2014 eulaia rodrigues da silva souza JOSEMáRIA SANTOS BISPO RAMOS maira pereira lima marinete dos santos oliveira silva trabalho interdisciplinar em Grupo A Importância De Trabalhar Educação Ambiental Nas Escolas Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.920 Palavras / 12 PáginasData: 24/5/2015 -
Trabalho II semestre
A escola municipal professora Marlene Flores está localizada na Avenida Margarida Oliveira s/n na comunidade de Lagoa das Flores na cidade de vitória da conquista Bahia. Recebeu esse nome por volta do ano de 1988, no mandato único do prefeito Murilo Mármore, em homenagem a então secretária de educação Marlene Flores. A escola antes conhecida como Princesa Izabel possuía somente duas salas de aula e uma pequena sala de direção. A ampliação se deu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2015 -
Trabalho Indisciplinar A Importância dos Jogos na Educação Infantil
logo A importância dos jogos na Educação Infantil. A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é “o não brincar”. É através do brincar que a criança se relaciona com o mundo, com as pessoas que estão ao seu redor e com ela mesma. Através das brincadeiras, ela expõe o que sabe e aprende coisas novas, de acordo com o ambiente em que ela esta inserida. Essas categorias incluem:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2021 -
Trabalho individual
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. VANDERLEIA. Projeto de Ensino: contar de historia de forma lúdica. 2014. 24 folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, LINHARES-ES. RESUMO Este projeto foi elaborado para Educação Infantil na área da docência com tema Contar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.111 Palavras / 33 PáginasData: 13/4/2015 -
Trabalho individual
________________ Introdução: Para viver e produzir numa sociedade altamente tecnológica, ás pessoas necessita passar por um processo de construção de saberes, com ás novas tecnologias. Na rapidez dos avanços científicos e tecnológicos, a sociedade exige não só o desenvolvimento de habilidades específicas para operar, computadores, celulares, caixas eletrônicos. Mas exige, indivíduos autônomos que possam fazer de fato sujeitos que produzem, trocam e interage um com os outros, tornando se cidadão ativo na sociedade. O EJA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2015 -
Trabalho individual
http://www.sinjur.org.br/midia/2013/01/logo-unopar.jpg UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LUANA DE PAULA RODRIGUES DOS REIS MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAPANEMA – PARÁ 2014 LUANA DE PAULA RODRIGUES DOS REIS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Para as Disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativas. Políticas Públicas na Educação Básica. Teorias e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 8/9/2015 -
TRabalho individual
________________ 1. DESENVOLVIMENTO 1. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DE AULA É importante que o professor perceba o processo de construção do planejamento e também, a sai execução como sendo um momento fundamental para sua prática, sobre essa questão LOCH (2006) nos esclarece que o planejamento é inerente ao fazer pedagógico, é o ato de concentração, de preparação para o ensinar-aprender, faz parte do nosso cotidiano e apresenta-se de diferentes formas. Para a autora o planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2015 -
Trabalho individual
________________ 1. INTRODUÇÃO O planejamento sempre foi uma necessidade básica e necessária no ambiente escolar, pois o mesmo está diretamente ligado ao ensino aprendizagem dos alunos. O presente trabalho vem apresentar além de algumas experiências vividas em sala de aula do meu tempo de escola, vem ressaltar também a necessidade do ato de planejar, bem como os efeitos que o mesmo surta nos alunos, melhorando o andamento e norteando as ações do professor durante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2015 -
TRABALHO INDIVIDUAL 2 PERIODO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO- 3 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 RESULMO DAS IDEIAS CONTIDAS NO TEXTO E OS DESTAQUES QUE LHE ACRESCENTAM ALGUM TIPO DE CONHECIMENTO........................................................................................................4 2.2 TEXTO DE MEIA LAUDA E SUA COMPREENSÃO E COMENTARIOS...........................................................................................................5 2.3 A CONSTRUÇÃO E A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NA ANTIGUIDADE E COMO FOI ESTABELICIDO O SEU VINCULO A "VIDA BOA" (FELICIDADE) NA POLIS.......................................................................................................................6 2.4 APRESENTEM MUDANÇAS OCORRIDAS COM O CONCEITO DE EDUCAÇÃO, SOBRETUDO EM FUNÇÃO DO SURGIMENTO DO HUMANISMO RENASCENTISTA A PARTIR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2015 -
Trabalho individual 2º semestre
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objeto de estudo a compreensão das relações entre a educação e a pedagogia, confrontadas com a realidade do que foi observado no ambiente escolar. Para isso fora utilizada pesquisa de campo e entrevista com profissional da área, uma vez que o planejamento escolar e o preparo dos agentes envolvidos na instituição são a chave para alcançar o entendimento sobre o ato de educar. Sendo assim, esta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2015 -
Trabalho individual 2º semestre
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objeto de estudo a compreensão das relações entre a educação e a pedagogia, confrontadas com a realidade do que foi observado no ambiente escolar. Para isso fora utilizada pesquisa de campo e entrevista com profissional da área, uma vez que o planejamento escolar e o preparo dos agentes envolvidos na instituição são a chave para alcançar o entendimento sobre o ato de educar. Sendo assim, esta atividade interdisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2015 -
Trabalho individual 4 semestre
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DÉBORA MAIARA SOARES XAVIER ISABELA VELOSO PALMEIRA CARVALHO FERNANDA DA COSTA PEDRO TAÍZ TEREZA CASTRO PIMENTEL TAMARA GOMES MARTINS AMORIM PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO MANHUAÇU -MG 2014 DÉBORA MAIARA SOARES XAVIER ISABELA VELOSO PALMEIRA CARVALHO FERNANDA DA COSTA PEDRO TAÍZ TEREZA CASTRO PIMENTEL TAMARA GOMES MARTINS AMORIM PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 20/3/2016 -
Trabalho individual 8 semestre
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARLENE DE ARAÚJO SÁ TRABALHO INTERDISCIPLINAR Eixo temático: Temas Atuais em Educação Rio Pardo de Minas 2015 MARLENE DE ARAÚJO SÁ TRABALHO INTERDISCIPLINAR Eixo temático: Temas Atuais em Educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2015 -
Trabalho Individual de pedagogia
________________ 1. SUMÁRO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 6 2 DESENVOLVIMENTO ..................................................................................... 567 2.1 MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E DAS ESPERÊNCIAS VIVENCIADSA NA ESCOLA. 2.2 MINHAS EXPECTATIVAS QUANTO Á PASSAGEM DO ENSINO MEDIO PARA EDUÇAO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA............................................................................. 9,10 2.3 O QUE E “EDUCAÇAO” E “PEDAGOGIA.................................................................11,12,13 3. CONCLUSÃO ..................................................................................................... 13 4.REFERÊNCIAS.....................................................................................................14 ________________ 1. INTRODUÇAO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Sou aluno do 4° semestre do curso de pedagogia, e neste memorial, vou contar histórias da minha vida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.693 Palavras / 11 PáginasData: 16/10/2015 -
Trabalho Individual de Superdiotação
SISTEMA DE ENSINO (EAD CONECTADO) CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA. LIZIANE C.DOS SANTOS LOPES KOZA Altas habilidades/superdotação (AH/SD): identificação e encaminhamentos no âmbito escolar. Garibaldi 2021 LIZIANE C.DOS SANTOS LOPES KOZA Altas habilidades/superdotação (AH/SD): identificação e encaminhamentos no âmbito escolar. Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina (ED Educação e Tecnologias; Educação a Distância; Educação e Diversidades; Educação Inclusive; Estágio Curricular no Ensino Fundamental; Fundamentos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 13/8/2021 -
Trabalho Individual Estudo do Projeto Político Pedagógico
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................5 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda, em seu desenvolvimento, o estudo do projeto político pedagógico da Escola Municipal Aníbal Machado e uma pesquisa sobre o trabalho elaborado na instituição observada, visando à diversidade e a inclusão do aluno especial na instituição de ensino. E este tem como principal objetivo o aprofundamento e a avaliação do P.P.P. A abordagem do tema diversidade e inclusão tornam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2015 -
TRABALHO INDIVIDUAL UNOPAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho de cunho individual visa realizar uma reflexão sobre a criatividade enquanto uma competência inerente à ação docente. Contempla as disciplinas do sétimo semestre do curso de Pedagogia, senso estas: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. A presente atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2015 -
TRABALHO INDIVIDUAL: PLANEJAMENTO E AÇÃO DO PROFESSOR
Sistema de Ensino Presencial Conectado curso de graduação em pedagogia FRANSUELEN pALACIOS DOS SANTOS TRABALHO INDIVIDUAL: PLANEJAMENTO E AÇÃO DO PROFESSOR Rio Grande 2015 FRANSUELEN pALACIOS DOS SANTOS TRABALHO INDIVIDUAL: PLANEJAMENTO E AÇÃO DO PROFESSOR Trabalho de Gestão de Negócios em Centros de Estética apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Avaliação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2016 -
Trabalho individualizado
Atividade Final do Modulo Controle Social: Formação pela Escola Multiplicadora: Terezinha Marques Rodrigues Tutora: Sebastiana Pereira da Silva Cursista: Ana Paula Teixeira de Souza Código da Turma: GOMCSC25891 Município de Alexânia – Goiás. 1. INTRODUÇÃO O que é Controle Social: Controle Social é um direito do cidadão brasileiro conquistado na Constituição Federal de 1.988 e incorporado pela Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS, dentre outras legislações (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2015 -
Trabalho Infantil
O trabalho infantil no Brasil é um dos problemas sociais existentes no país supracitado. Mais de cinco milhões de jovens entre 5 e 17 anos de idade trabalham no país, apesar da lei estabelecer 16 anos como a idade mínima para o ingresso no mercado de trabalho e 14 para trabalhar na condição de aprendiz. Na última década, o governo brasileiro ratificou convenções internacionais sobre o assunto e o combate ao trabalho infantil se tornou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Trabalho infantil e adolescente
Trabalho da criança e do adolescente INTRODUÇÃO : Vamos abordar nessa leitura um pouco sobre o trabalho infantil no nosso Pais, que se ouve pouco falar nesses últimos tempos sobre o trabalho infantil , dando a falsa impressão que baixou o nível de ocorrência desse fato , algo que não é verdade pois ainda representa uma grande questão social da levado muito a serio . Vamos esclarecer o conceito de trabalho infantil, vamos mostrar como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2014 -
TRABALHO INFO
FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA Aluna: Rúbia Mara Biassi Informática na Educação: Um desafio à superar Professor: Cesar Scatolin Curso: Docência do Ensino Superior Disciplina: Informática na Educação. Carapicuiba 2013 Resumo Esta é uma breve reflexão sobre o Estado como Formulador de políticas públicas e assim tentará abordar qual a estrutura desta organização e como se subdivide nas setores essenciais para um desenvolvimento geral. O trabalho é complexo para que possam adquirir os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 PáginasData: 27/5/2015 -
Trabalho Instituto Educacional Anhanguera
Instituto Educacional Anhanguera Laís Silva Santana RA 349162812683 Denis Gabriel RA 347429612683 Luiz Guerra Júnior RA 345486612683 Jaqueline Oliveira RA 347291612683 Jaqueline Alves Sousa RA 349660912683 Maria A. M. Rodrigues RA 344514812683 Enfermagem e Ciência do Trabalho Política Nacional de Humanização São Paulo 2019 Instituto Educacional Anhanguera Enfermagem e Ciência do Trabalho Política Nacional de Humanização Trabalho apresentado ao Curso de Enfermagem como requisito para obtenção de nota. Orientador (a): Luciana São Paulo 2019 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2019 -
Trabalho Interdiciplinar
________________ INTRODUÇÃO Em busca de atividades pedagógicas com as quais se possa enriquecer a formação dos alunos de educação infantil, equipes pedagógicas necessitam desenvolver projetos interdisciplinares que contemplem uma formação mais completa e integradora, que vise formar indivíduos conscientes e responsáveis socialmente. De acordo com Piaget (apud Ferrari 2008), o aluno é sujeito de seu próprio aprendizado, sendo assim, é essencial a busca por atividades que extrapolem o espaço da sala de aula e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2016 -
TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL
________________ sumário INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 1 Desenvolvimento.......................................................................................................6 2 CONCLUSÃO............................................................................................................9 Introdução O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Segundo Pimenta e Lima (2004) o estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia-a-dia. O estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.116 Palavras / 13 PáginasData: 20/9/2021 -
Trabalho interdisciplinar
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar o que é avaliação e relatar como deve ser a prática avaliativa nos Anos Iniciais e EJA. Descobrindo a importância da avaliação em sala de aula e de qual maneira ele contribui para o aprendizado dos alunos nos anos iniciais e educação de jovens e adultos. Assim, proporcionar metodologias e formas para aprender os conteúdos estudados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.861 Palavras / 16 PáginasData: 22/2/2016 -
Trabalho interdisciplinar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO Aniele Fagundes Fernandes. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Cidade 2012 Guaíba NOME DO ALUNO Aniele Fagundes Fernandes. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Michelle Benetelli de Almeida Tutor de sala:Claudia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.277 Palavras / 10 PáginasData: 30/7/2016 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO UBERLÂNDIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDVALDA PEREIRA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - PTI UBERLÂNDIA - MG 2022 EDVALDA PEREIRA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - PTI Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de média nas disciplinas de: História da Educação, Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil, Linguagem e Oralidade, Sociologia da Educação, Ludicidade da Educação, Campos de Experiências e Prática Educativa, Ed – Construindo uma Carreira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 PáginasData: 31/10/2022