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Pedagogia

33.135 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.821 - 32.850

  • UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação à Distância 2 (AD2) – 2022.2 Disciplina: Espaços Sociais de Formação Humana Coordenadora: Sônia Beatriz dos Santos Mediadoras Pedagógicas à Distância: Clarice Cordeiro dos Santos e Danielle Portilho Muffareg Bosco Polo: RESENDE Aluno(a):JESSICA SILVA MOREIRA matricula: 18212080093 Prezado(a) aluno(a), Nesta Avaliação à Distância 2, solicitamos

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    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2022 Por: Jessica Moreira
  • UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 REGIMENTO ESCOLAR 9 4 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 10 5 PLANO DE AÇÃO 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre gestão educacional e espaços não escolares, mais concretamente o que é a pedagogia, como ela surgiu, e as várias atuações do pedagogo tanto em

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    Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/10/2021 Por: ana3107
  • UNIVERSIDADE E CIENCIA

    UNIVERSIDADE E CIENCIA

    Questão 1 (3,5 pontos) Os institutos e faculdades podem prescindir da pesquisa e da extensão, valendo-se apenas do ensino para exercer sua função educativa. Assim, responda: quais condições e/ou qualidades são imprescindíveis para que se defina uma instituição de ensino como universidade? Quais vantagens (estas condições e/ou qualidades) asseguram ou proporcionam a quem estuda em uma universidade? Sua resposta deve ter entre 5 a 8 linhas. A universidade deve ter autonomia didático-científica e obedecer ao

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    Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/9/2015 Por: franciscalima
  • UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Priscila da Silva Feitoza Gomes Matricula: 202203680625 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PCC 2022.1 Sumário 1.Introdução....................................3 2.Desenvolvimento..........................4 3.Considerações Finais...................5 4.Referencias ..................................6 Introdução Existe uma forte relação entre o direito de aprender e a educação inclusiva. A educação inclusiva significa que todos os estudantes, independentemente de suas habilidades, são educados juntos na mesma sala de aula. Este direito de aprender é especialmente importante para estudantes com deficiências,

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    Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/5/2022 Por: priscilaBia
  • Universidade Estácio de Sá Curso De Graduação Em Pedagogia

    Universidade Estácio de Sá Curso De Graduação Em Pedagogia

    * Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente * Universidade Estácio de Sá Curso De Graduação Em Pedagogia TEMA: A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nome: Melina Da Silva Carvalho Matrícula: 202001535871 Professor Orientador: Viviane Da Costa Lopes NITERÓI 2023 RESUMO: A música, sem dúvidas, é um poderoso instrumento capaz de auxiliar, e potencializar, o desenvolvimento infantil. De acordo com os educadores que utilizam essa abordagem de ensino, a música é capaz de melhorar significativamente a

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    Tamanho do trabalho: 5.148 Palavras / 21 Páginas
    Data: 28/3/2023 Por: Melina Carvalho
  • UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA

    Forma, Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA GILCELENE MARINHO DA SILVA MATRÍCULA – 201809145899 PCC - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo no segundo do curso RIO DE JANEIRO 2021 Desenho com traços pretos em fundo branco Descrição gerada automaticamente com confiança baixa PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 1- DIALOGANDO, REFLETINDO E PRODUZINDO CONHECIMENTO REFLEXIVO NO SEGUNDO DO

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    Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/4/2022 Por: cilenemarinho_ci
  • UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA TAMIRES FONSECA A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR REZENDE 2017 TAMIRES FONSECA A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado. Disciplina PPE VII, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para obtenção do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Sonia de Souza Medeiros. REZENDE 2017 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus por guiar meus passos, por sempre me instruir pelo

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    Tamanho do trabalho: 7.741 Palavras / 31 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: Tamires Fonseca
  • UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGA PAMELA - ESPAÇO E FORMA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGA PAMELA - ESPAÇO E FORMA

    1-Resenha Resenha do livro intitulado “história da Geometria”. A geometria como conhecemos hoje levou milhares de anos para se constituir em uma das matemáticas produzidas pelo homem. Pinturas antigas já mostravam uma compreensão da forma através da descrição bidimensional dos objetos, indicando a identificação do homem com o registro de histórias vividas após o degeto da era glacial, com vegetações de florestas, pastagens e deserto. Essas terras se tornaram mais amenas com o aparecimento das

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    Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/11/2017 Por: Pâmela Sartti
  • UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO POLO UNIVERSITÁRIO DE SANTA INÊS CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA RESENHA CRÍTICA Hellen Marinho Mendonça REIS, Cinthia Regina Nunes; MOURA JÚNIOR, Cosme Oliveira. Estrutura sociail: noções básicas. In: ___. Sociologia Geral. São Luis: UemaNet, 2010.146p. A análise descritiva que será apresenta teve como texto fonte a Unidade quatro, do livro “Sociologia Geral”, dos autores Cinthia Regina Nunes Reis e Cosme Oliveira Moura Júnior, ela graduada em Ciências

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/1/2018 Por: Hellen Marinho Mendonca
  • UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LEIDRIANNE RAIZA FRANÇA DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO RECIFE 2016 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LEIDRIANNE RAIZA FRANÇA DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado IV solicitado pelo Professor Carlos André de Moura como requisito de nota na referida disciplina. RECIFE 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DIAGNOSE..............................................................................................................04 3 RELATÓRIO DE ESTÁGIO.....................................................................................06 3.1 Observações....................................................................................................... 09 3.2 Regências.............................................................................................................11 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................13 REFERÊNCIAS..........................................................................................................14 APÊNDICE.................................................................................................................15 ANEXOS.....................................................................................................................27 03 1 INTRODUÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 4.998 Palavras / 20 Páginas
    Data: 1/4/2019 Por: Esequias Neto
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Campus Chapecó curso de pedagogia Acadêmica: Ana Cristina Pritsch Justi GLOSSÁRIO Chapecó 2018 Ana Cristina Pritsch Justi TRABALHO: GLOSSÁRIO Trabalho do curso de pedagogia contendo verbetes e seus significados, foi orientado pela professora Marilda Merência Rodrigues. Orientadora: prof° Marilda Merência Rodrigues Chapecó 2018 Glossário Despotismo esclarecido: conforme Dermeval Saviani a partir de 1599 o pensamento pedagógico no Brasil apropriou a forma de ideias enunciadas no Ratio Studiorum que se adaptou

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    Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/4/2019 Por: ana..justi
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Maria Eduarda Paglia Cazella Dgeovana Yendis Identificação dos elementos da pesquisa: a formação do pedagogo para ensino de artes na educação infantil Trabalho apresentado junto ao curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul como requisito para a obtenção de nota semestral. Chapecó 2019 A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autores: Edna Xenofonte Leite, Rita Oliveira de Carvalho, Devanio Fernandes de Sousa, Raimunda Aureniza

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/11/2019 Por: Maria Eduarda Paglia
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 Disciplina: Releituras das Mídias Tradicionais na Educação – P Unidade: 2 Aluno (a): Heliene Sueli Andrade Santos Natureza do trabalho: Análise de Programa de TV Local e Data: Belo Horizonte, outubro de 2019 O programa escolhido foi Pocoyo, episódio: colorindo o mundo, transmitido pela emissora Discovery Kids, YouTube, PBS, Kids, Channel Five, é comercializada também em formato de DVD. Pocoyo faz

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    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2019 Por: heliene.sueli
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

    Serviço Público Federal UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Campus Universitário - Caixa Postal 476 88040-900 - Florianópolis - SC - Brasil Fone: (048) 3711 9243 - Fax: (048) 3721 8703 Disciplina: Teoria e Metodologia da Capoeira (DEF 5850) Turma: 0467 Carga horária: 72h/a – 04 créditos Curso: Licenciatura em Educação Física Professor: Fábio Machado Pinto EMENTA DA DISCIPLINA: Histórico e evolução da capoeira. Fundamentos ritualísticos, musicais e formas de jogo.

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    Tamanho do trabalho: 1.804 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/8/2021 Por: tandy12345
  • Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Engenharia Civil

    Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Engenharia Civil

    Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Engenharia Civil GCI030 HIDRÁULICA GERAL CONDUTO LIVRE – ENERGIA ESPECÍFICA ESCOAMENTO CRÍTICO EM CANAL DE FORMA QUALQUER A profundidade crítica em canais de formais quaisquer, seja trapezoidal, triangular ou circular, pode ser obtida através de equações analíticas, ou também, através da adimensionalização e posterior lançamento em gráficos. 1 Equações analíticas para determinação da altura crítica (ycrítico) 1.1 Canal trapezoidal 1.2 Canal triangular 1.3 Canal circular 2 Gráficos para determinação

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    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/4/2019 Por: Weleson Andrade Almeida
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA – CAMPUS FLORESTAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA – CAMPUS FLORESTAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA – CAMPUS FLORESTAL Titulo: Jogos e brincadeiras africanos nas aulas de educação física: construindo uma identidade cultural negra positiva em crianças negras e não negras Autor (es): Fabiano Maranhão; Luiz Gonçalves; Denise Aparecida Este estudo busca a formação de uma identidade cultural negra positiva em todas as crianças sejam elas negras ou não. Diante das grandes e diversas desigualdades sociais e descriminações raciais existentes no Brasil, observa-se a existência de um

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/8/2019 Por: brunazin
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/MATUTINO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/MATUTINO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/MATUTINO - 2019 Discente: Francielto Serra Lima Docente: Edna Marzzitelli No dia 13 de novembro de 2019, houve a aula da disciplina de Sociologia da Educação, ministrada pela prof. Dra. Edna Marzzitelli, a qual chegou cedo, não me recordo o horário correto, mas chegou cedo. Toda empolgada com os relatórios foi logo pedindo aos escolhidos que lessem, e depois, a

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    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/11/2021 Por: Francielto Lima
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Sharize Stobbe Amaral Philippe Perrenoud CURITIBA 2018 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Sharize Stobbe Amaral Philippe Perrenoud Trabalho sobre Phlilippe Perrenoud, apresentado ao Curso de Pedagogia, Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial à obtenção de créditos na Disciplina de Currículo Educacional. Prof. Dra. Roberlayne CURITIBA 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................0 2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................................0 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................... 0 4 CONCLUSÃO ................................................................................................ 1 5 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ .1 Introdução

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    Tamanho do trabalho: 4.131 Palavras / 17 Páginas
    Data: 28/1/2019 Por: sharistob
  • UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR Mulher, trabalho e educação: repensando os papéis e desvelando a discriminação. Trabalho apresentado a orientadora Miriam Santos. Elaborado por Claudia da Silva Martins SUMÁRIO Introdução…………………………………………………………………………………1 Objetivos ......................................………………………………………………………...2 Justificativa………………………………………………………………………………..2 Metodologia……………………………………………………………………………….3 Cronograma………………………………………………………………………………..3 Referências Bibliográficas………………………………………………………………...3 Resumo A vontade em realizar a pesquisa surgiu através da observação feita dentro da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, onde curso Licenciatura Plena em Pedagogia. O que me chamou a atenção foi

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    Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/6/2019 Por: 1maju
  • Universidade Luterana do Brasil Ulbra Torres

    Universidade Luterana do Brasil Ulbra Torres

    Universidade Luterana do Brasil Ulbra Torres acadêmica: Thays Jaques de Souza Diário de Bordo Fiz meu diário de bordo com meus primos, a Lorena de 6 anos e o Elías de 4 anos. Pedi para que eles fizessem o registro fotográfico de suas fotos, desenhar o seu rostinho numa folha em branco ao lado. Notei que o Elías, apesar de reconhecer algumas partes do rosto humano na sua própria fotografia, ainda não conseguia desenha-las sozinho.

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: thaysjacks
  • Universidade Norte do Paraná

    Universidade Norte do Paraná

    Universidade Norte do Paraná Sistema de Ensino A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade CAMPO ERÊ 2023 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEORICO...................................................................................10 7 METODOLOGIA...................................................................................................16 8 CRONOGRAMA....................................................................................................17 9 RECURSOS..........................................................................................................19 10 AVALIAÇÃO..........................................................................................................20 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................21 REFERÊNCIAS..........................................................................................................22 INTRODUÇÃO O projeto de ensino está baseado nas temáticas abordadas durante os quatro anos do curso de Licenciatura em Pedagogia, o qual me proporcionou um aprendizado

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    Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 Páginas
    Data: 28/3/2024 Por: Luci Manteufel
  • Universidade Norte Do Paraná-Unopar Sistema De Ensino

    Universidade Norte Do Paraná-Unopar Sistema De Ensino

    Universidade norte do paraná-unopar Sistema de Ensino A DISTÂNCIA pedaGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Bandeirantes 2022 INTRODUÇÃO A lúdicidade vem cada vez mais sendo deixada de lado para dar lugar as aprendizagens de leitura e escrita. Muitos pais levam seus filhos para escola para ele aprender e alegam que lugar de brincar é em casa e não na escola. É através do lúdico que o professor obtém informações valiosas sobre seus alunos além de

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    Tamanho do trabalho: 4.120 Palavras / 17 Páginas
    Data: 12/7/2023 Por: Evelyn Maia
  • UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL

    UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL

    UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: EDUCAÇAO FÍSICA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PENSAMENTO PEDAGÓGICO INTRODUÇÃO Ao longo do tempo a educação vem sofrendo mudanças consideráveis tanto quanto na forma de se lecionar, tanto quanto o perfil dos docentes. Sabe-se que a docência é algo de suma importância para educação como um todo, refletindo no educando, como no educador e na sociedade. Nos primórdios da docência notava-se um respeito considerável pelo educador, uma forma de

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    Tamanho do trabalho: 5.405 Palavras / 22 Páginas
    Data: 25/5/2016 Por: Dirceumuhl
  • UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – PEDAGOGIA Plano de Aula - AVA 2 Introdução Por muitas vezes acredita-se que a única forma de ensinar é a partir de métodos tradicionais e se esquece que a maneira mais divertida de se aprender é através da ludicidade. Sendo assim, é essencial que o profissional da educação utilize outras ferramentas para que o processo de ensino-aprendizagem seja eficiente, buscando ao máximo maior exploração cognitiva do indivíduo. Ao pensar no

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    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/3/2021 Por: Maiara Franco
  • UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

    / UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Ana Helena Gomes Souza –RA 1706873 Carolina Rocha de Almeida – RA 1710513 Janaina Brasil dos Santos – RA 1713346 Jessica Almeida Ramos Reis – RA 1709755 Cantando as vogais: a música como ferramenta de alfabetização, socialização e inclusão. Guarulhos/SP 2019 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Cantando as vogais: a música como ferramenta de alfabetização, socialização e inclusão. Relatório Técnico-Científico apresentado na disciplina de Projeto

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    Tamanho do trabalho: 2.963 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/8/2019 Por: Jessica Reis
  • UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO DIANE FROIS DE SOUZA EVELYN DAYANNE DE PIETRO DIAS GUILHERME CAETANO STANZANI LUCILENE APARECIDA PEREIRA LUIZ FERNANDO NOGUEIRA GERMANO A evasão escolar dos alunos residentes da área rural em tempos de pandemia. Colina – SP 2021 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO A evasão escolar entre os alunos residentes da área rural em tempos de pandemia. Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para

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    Tamanho do trabalho: 5.576 Palavras / 23 Páginas
    Data: 12/8/2021 Por: Luis Fernando
  • UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO  

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO  

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO BIANCA MENDES KADEKARO JENMARA APARECIDA BENEDITA AMARAL DA SILVA LEONARDO LOPES Diversão com educação Mongaguá - SP 2019 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Diversão com educação Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Tutora: Solange Mendes Mongaguá - SP 2019 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 1.1.

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    Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/11/2019 Por: Leonardo Lopes
  • Universidade е Ciência

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Administração Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante

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    Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/2/2015 Por: Denilson0402
  • UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA

    UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA

    RESUMO UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA Faz parte de um todo conhecimento que, a mudança que acontece em relação ao ingresso no ensino superior, mudança essa no que diz respeito a tudo que foi visto nos anos de estudos anteriores, nos modos de adquirir aprendizado e de ensinar, e tudo que será conhecido nesse novo âmbito de vida universitária e na sociedade. A partir disso buscar uma visão mais elaborada e mais efetiva, não se

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    Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/8/2017 Por: Lafaieti
  • Universitário Carta Pedagógica

    Universitário Carta Pedagógica

    Denivaldo Valentin da Silva Breu Branco, 17 de janeiro de 2021. Olá querida professora, Tenho 38 anos, natural do município de Breu branco Estado do Pará, onde resido há 36 anos. Pai de 2 filhas, a caçula com 3 anos, se chama Hadassah Gomes Silva e a primogênita, Karoline Gomes do Carmo com 8 anos. Minha esposa e companheira é mais nova do que eu 10 anos, bastante caseira, ainda não concluiu o ensino médio,

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    Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/2/2021 Por: VALENTINSILVA
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