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Pedagogia

33.135 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.731 - 32.760

  • Uma Historia da Educaçao

    Uma Historia da Educaçao

    (A) Importância da Educação com o brincar : ele acreditava que cada fase do ser humano é importante tudo também deve ser espontâneo de acordo com a maturidade de cada criança, integrando brincadeiras conforme ela fosse compreendendo do assunto. O sócio construtivismo consiste em aplicar como a introdução humana e se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Froebel era um

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    Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2016 Por: nilvana
  • Uma História Severina

    Uma História Severina

    UMA HISTÓRIA SEVERINA: a importância da ética na vida. GOMES, Geisiely da Cruz. [1] RESUMO O documentário “Uma história Severina” conta o drama de um casal de agricultores do interior de Pernambuco, onde a esposa Severina estava grávida de um feto anencéfalo. Em 20 de outubro de 2004 a mesma estava internada em um hospital em Recife para a interrupção da gestação e teve sua vida alterada do “dia para noite” pelos ministros do Supremo

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    Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/5/2018 Por: geisielycgomes
  • Uma Indignação Antirracista e Diaspórica: Negritude e Afrobrasilidade em Tempos de Incertezas

    Uma Indignação Antirracista e Diaspórica: Negritude e Afrobrasilidade em Tempos de Incertezas

    Resenha Crítica: Por Uma Indignação Antirracista e Diaspórica: Negritude e Afrobrasilidade em Tempos de Incertezas Nilma Lima Gomes O artigo aponta a discussão feita pela autora durante a conferência de abertura do II Congresso Brasileiro de Pesquisadoras e Pesquisadores Negros da Região Sudeste - II Copene Sudeste no ano de 2018, e nos faz refletir quanto “a urgente e necessária afirmação da negritude, no Brasil”. Embora seja um artigo elaborado em 2018, permanece atual. Ela

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    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2023 Por: dadanini
  • Uma Lição de Vida

    Uma Lição de Vida

    Resenha Uma Lição de Vida. Direção: Justin Chadwick. Produção: Sam Feuer, Richard Harding, David M. Thompson, Mario Zvan. Nacionalidade: Reino Unido, 2010, DVD. O filme do diretor britânico Justin Chadwick titulado como “Uma Lição de Vida” faz menção a historia de um homem Kimani N’gan’ga Maruge (Oliver Litondo) que foi líder de revolucionários, sofreu nas mãos dos brancos, perdeu família e amigos, o filme com um olhar limitado nos faz pensar apenas como um negro

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2018 Por: ton999
  • Uma língua morta e uma cultura morta

    Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Meu telefone está tocando. c. Eu sou surdo. d. Meu filho. e. Eu sou ouvinte. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu CEP é 14.683.021-5 b. Meu RG é 30.541.627-9 c. Meu RG

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    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: RPAC
  • UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS

    UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS

    NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. A importância da língua de sinais nos anos iniciais do ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga Orientador: Prof. Andreia De Freitas Zompero. FEISTLER, Paula Luiza. UMA LINGUA PARA TODOS, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. A importância da língua de sinais nos anos iniciais do ensino

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    Tamanho do trabalho: 6.527 Palavras / 27 Páginas
    Data: 23/9/2020 Por: paulaluiza94
  • Uma Mente Brilhante

    Uma Mente Brilhante

    Filme – Uma mente brilhante Apresenta a história de vida do matemático Jonh Nash, cuja as ideias influenciaram as teorias econômicas, a biologia da evolução e a teoria dos jogos. A história começa com o ingresso de Jonh na Universidade de Princeton, quando ganhou uma bolsa de estudos; não era uma pessoa sociável, era arrogante, que sempre criticava o trabalho dos outros; pelo seu comportamento Jonh sofria muitas gozações. Jonh, considerava as aulas da universidade

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    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/6/2016 Por: Dani Martins
  • Uma Multiplicação e Divisão

    Uma Multiplicação e Divisão

    ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda Faculdade São José MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO São José dos Campos-SP Novembro de 2015 APRENDENDO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO BRINCANDO JOANINHA SÉRIE: 1º E 2º Ano DURAÇÃO: 1º Semestre OBJETIVO GERAL: A multiplicação e divisão. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Desenvolver o racíocinio lógico; * Identificar cada número; * Aprender a contar; * Realizar atvidades que utilizem os números cardinais; * Respeitar a vez do colega; * Atribuir o conhecimento das ações de quantificar. MATERIAL NECESSÁRIO:

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: mariagerminio
  • Uma Nova cultura de aprendizagem

    Uma Nova cultura de aprendizagem

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Aline Tomelin – RA: 3808625084 Alisonete B. - RA: 4514839520 Andreia Santos – RA: 4523854820 Antonio C. N. dos Santos – RA: 3809603559 Mariane Fernanda Mendes – RA: 4586873293 Vladimir de Souza – RA: 5399897244 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Alessandra Cecília Ramos. JARAGUÁ DO

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    Tamanho do trabalho: 2.089 Palavras / 9 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: CRISFAUSTINO
  • Uma Nova cultura de aprendizagem

    Uma Nova cultura de aprendizagem

    PROJETO MULTIDISCIPLINAR III INTRODUÇÃO Este trabalho visa o conhecimento geral sobre a aprendizagem baseada em projetos educativos e suas estruturas dentro do contexto. A partir de textos lidos colocaremos a nossa opinião frente às questões pontuadas nestes textos, bem como refletiremos para conseguir construir coletivamente um Projeto educativo. Será necessário registrar o Projeto com todas as etapas do mesmo. TÍTULO DA RESENHA: Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. Livro: ALMEIDA, M. E. B. Projeto: uma

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: fsfc
  • Uma nova oportunidade para alunos que não tiveram acesso ao ensino regular; um desafio para professores

    Uma nova oportunidade para alunos que não tiveram acesso ao ensino regular; um desafio para professores

    logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR II EJA Uma nova oportunidade para alunos que não tiveram acesso ao ensino regular; um desafio para professores. Esdra Martins Silva Barros RA 412825 Marli Aparecida Rezende RA 433908 Sueli Soares da Silva RA 428641 TUTOR: VÁRZEA DA PALMA – MG 2016 SUMÁRIO TEMA 2 JUSTIFICATIVA 2 ANALÍSE BIBLIOGRAFICA 3 PROBLEMA 5 OBJETIVO7 OBJETIVO GERAL7 OBJETIVOS ESPECIFICOS7 METODOLOGIA8 CRONOGRAMA9 REFERENCIAS10 ________________ TEMA; as dificuldades dos

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    Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/4/2018 Por: izaurafabricia
  • UMA OBSERVAÇÃO PRÁTICA

    UMA OBSERVAÇÃO PRÁTICA

    OBSERVAÇÃO PRÁTICA Antes de iniciar este estágio, eu tinha um pré-conceito de que os profissionais que trabalhavam na direção, coordenação e supervisão de uma escola não tinham muito o que fazer, apenas trabalho burocrático, que poderia ser feito mais rápido e melhor com um pouco mais de força de vontade. Entretanto, este pré-conceito foi derrubado logo no primeiro dia de estagio, percebi que os profissionais tinham uma grande carga de atividades e muitas vezes

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    Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/7/2021 Por: dsjulia
  • Uma organização espaços físicos

    Como vimos na atividade colaborativa da Aula-tema 02, a organização dos espaços físicos é importante para envolver as crianças num clima agradável e convidativo à escuta de histórias infantis. É importante ainda considerarmos que o professor deve ser um modelo de leitor para as crianças, contando ou lendo histórias diariamente durante a rotina escolar. Da mesma forma, é imprescindível que o professor primeiramente realize uma seleção de livros adequados ao interesse das crianças, despertando sua

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: paulaphsantos
  • Uma pequena história dos Libras dos últimos 23 anos no Brasil

    Linguagem é um sistema de comunicação natural ou artificial, humano ou não. Dessa forma, qualquer tipo de comunicação é considerado como linguagem assim como: a linguagem corporal, as expressões faciais, a maneira de nos vestirmos, a linguagem de outros sinais, os sinais de trânsito, a música, a pintura enfim todos os meios de comunicação. O conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo de linguagem e define-se como um sistema abstrato de regras

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    Tamanho do trabalho: 2.536 Palavras / 11 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: MeriNas
  • Uma pesquisa com séria consideração e responsabilidade do professor

    CONCLUSÃO Vimos a importância que a sondagem tem quando levada a sério e com responsabilidade por parte do professor, sendo essencial para que o professor saiba como proceder em suas atividades, desenvolvendo um trabalho onde a criança possa evoluir passando por diferentes níveis na escrita e que o leva a alfabetização. O professor tem papel essencial de ensinar os alunos a pensar, a questionar e a construir suas próprias opiniões. Para que isso aconteça o

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    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: leleide
  • Uma Pratica de Leitura

    Uma Pratica de Leitura

    17. O educador será mediador da criança com o livro, e desempenha um importante papel: O de ensinar a criança a gostar de ler e, assim conseqüentemente pode influencia no preparo do futuro membros da nossa sociedade. 18. Aspectos importantes como uso da voz, a dicção. Ao contar uma historia temos que tomar cuidado de pronuncias de forma clara cada uma das silabas que compõe a palavra, sentido cada um dos seus sons, também é

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/9/2016 Por: amandacfss
  • Uma Prática de Leitura em Sala de Aula: Poesia com Vistas ao Exercício da Interdisciplinaridade.

    Uma Prática de Leitura em Sala de Aula: Poesia com Vistas ao Exercício da Interdisciplinaridade.

    [1] U ma prática de leitura em sala de aula: poesia com vistas ao exercício da interdisciplinaridade. [2]Renata Crispim da Silva Resumo Este artigo discorrerá sobre a prática de leitura em sala de aula, mais precisamente para as séries iniciais do Ensino Fundamental I. Nosso enfoque se dará pelos preceitos de Silvia Helena Nogueira (2013) que trata da leitura como ferramenta facilitadora da interdisciplinaridade. Para tanto, o gênero literário poesia será nosso objeto de investigação,

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    Tamanho do trabalho: 3.445 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/11/2022 Por: RenataCrispim
  • Uma Professora Muito Maluquinha

    Uma Professora Muito Maluquinha

    CAMILA APARECIDA SCHWAB FACULDADE SAGRADA FAMÍLIA FILME: UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA PONTA GROSSA 2016 Resumo do filme “Uma professora muito maluquinha” A história do filme acontece nos anos 40, o qual a professora Catarina tem uma proposta pedagógica de ensino simples através da leitura de livros em que os alunos conseguem aprender melhor. A professora é apelidada de maluquinha por ser diferente das suas colegas de trabalho, as outras professoras ficam apenas na mesmice, se

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2016 Por: Camila Schwab
  • UMA PROPOSTA À TRIBUTAÇÃO BRASILEIRA

    UMA PROPOSTA À TRIBUTAÇÃO BRASILEIRA

    POLO UNIEDUCAÇÃO 22.498 – UBERLÂNDIA Curso Superior em Tecnologia de Gestão Pública Componentes do Grupo: Ilamar Naves Costa RA - 440501 Erivanaldo Santos Silva RA - 423596 Joel Rodrigues de Paula RA - 440973 Josenildo de Souza Andrade RA - 441565 Vera Rodrigues de Souza Almeida RA - 434191 Eri Sabino Filho RA – 419013 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia IV (PROINTER IV) UMA PROPOSTA À TRIBUTAÇÃO BRASILEIRA. (RELATÓRIO FINAL) Projeto Interdisciplinar

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    Tamanho do trabalho: 3.739 Palavras / 15 Páginas
    Data: 5/6/2018 Por: Reijanile
  • UMA PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR E AVALIATIVA PARA OS ALUNOS DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

    UMA PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR E AVALIATIVA PARA OS ALUNOS DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NUCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL VALDENICE EDNA NUNES DA CRUZ UMA PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR E AVALIATIVA PARA OS ALUNOS DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS SANTA QUITERIA DO MARANHÃO 2018 SANTOS, C. M.; OLIVEIRA, M. R. F. Uma proposta de adaptação curricular e avaliativa para os alunos da sala de recursos multifuncionais. V. 1, Versão On line, Governo do Paraná, 2016. Santos

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    Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/3/2021 Por: valdenice2021
  • UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DOS INDICADORES DA QUALIDADE DE APRENDIZAGEM NAS PLATAFORMAS MOOCS: COURSERA, EDX E UDEMY

    UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DOS INDICADORES DA QUALIDADE DE APRENDIZAGEM NAS PLATAFORMAS MOOCS: COURSERA, EDX E UDEMY

    Uma proposta de avaliação dos indicadores da qualidade de aprendizagem nas plataformas MOOCs: Coursera, edX e Udemy Resumo O presente artigo apresenta um estudo analítico acerca de três cursos online abertos e massivos (Massive Open Online Courses, MOOCs) oferecidos pelas plataformas Udemy, edX e Coursera. Seguindo uma abordagem analítica, os cursos foram avaliados mediante a aplicação de método organizado em cinco categorias: 1) organização do curso (estruturação, funcionamento e logística), 2) perspetiva pedagógica (design,

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    Tamanho do trabalho: 6.942 Palavras / 28 Páginas
    Data: 10/9/2020 Por: Claudio Moreira
  • UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS PRÁTICAS

    UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS PRÁTICAS

    UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS PRÁTICAS Adriane Blum Santos * drikablum@hot mail.com Professora do Colégio Estadual Dorah Gomes Daitschman da rede pública do Estado do Paraná. Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar e discutir concepções de letramento, bem como a importância de se trabalhar com gêneros textuais a fim de propiciar ao aluno o domínio de uso das linguagens verbais e não verbais pelo contato direto com textos

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    Tamanho do trabalho: 7.521 Palavras / 31 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: Bia Ferreira
  • UMA PROPOSTA DE RECONFIGURAÇÃO DA DOCÊNCIA

    UMA PROPOSTA DE RECONFIGURAÇÃO DA DOCÊNCIA

    Paradigmas educacionais e a prática pedagógica: UMA PROPOSTA DE RECONFIGURAÇÃO DA DOCÊNCIA Estela Endlich[1] - UFPR/PUCPR Paulo Henrique Mueller[2] - UFPR/ PUCPR Viviane Cristina Carmo Maciel [3] - UFPR/ PUCPR Grupo de Trabalho - Disciplina: Paradigmas Educacionais na Prática Pedagógica/ PUCPR Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este trabalho trata-se de um relato de experiência de uma pesquisa-ação focada na temática sobre o conceito de paradigma na ciência e sua influência na prática pedagógica,

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    Tamanho do trabalho: 4.230 Palavras / 17 Páginas
    Data: 13/6/2016 Por: Lyander
  • Uma proposta para o uso de materiais alternativos e recicláveis para o processo de ensino e aprendizagem da Educação Infantil em uma escola municipal de Açailândia - MA

    Uma proposta para o uso de materiais alternativos e recicláveis para o processo de ensino e aprendizagem da Educação Infantil em uma escola municipal de Açailândia - MA

    FACULDADE VALE DO AÇO - FAVALE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANOELA DANDARA SILVEIRA DE SOUSA RAQUEL SILVA AGUIAR UTILIZAÇÃO DO LÚDICO: uma proposta para o uso de materiais alternativos e recicláveis para o processo de ensino e aprendizagem da Educação Infantil em uma escola municipal de Açailândia - MA Açailândia 2019 Manoela Dandara Silveira de Sousa Raquel Silva Aguiar UTILIZAÇÃO DO LÚDICO: uma proposta para o uso de materiais alternativos e recicláveis para o processo de

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    Tamanho do trabalho: 4.644 Palavras / 19 Páginas
    Data: 24/11/2020 Por: Manoeladanda
  • Uma Proposta Pedagógica

    Uma Proposta Pedagógica

    ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA A instituiçao tem como missão tornar nossos educandos aptos a participar da sociedade a qual se insere, levando o conhecimento de forma prazerosa e que sejam os próprios condutores de seu próprio saber histórico, alem disso, desenvolver ao educando, assegurar- lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania, desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios o pleno domínio da leitura, da escrita, e do cálculo. O estudo

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/4/2019 Por: Marcelo Batista
  • Uma Reflexão Sobre a Didática

    Uma Reflexão Sobre a Didática

    Uma Reflexão sobre a didática No texto de José Mario podemos analisar uma introdução de didática e pressuposição, na qual ele apresenta uma perspectiva do tema, e começando pela pressuposição vemos que o tema é cercado de muitas polêmicas no ambiente acadêmico por existir diferentes modos de enxergar a pressuposição, então o autor irá focar na linha de pensamento do Collingwood no seu trabalho “Um ensaio de Metafísica” e segundo essa obra a pressuposição é

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    Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/12/2020 Por: Calebe Lourenço
  • UMA REFLEXÃO SOBRE A DIVERSIDADE E RESPEITO AS DIFERENÇAS

    UMA REFLEXÃO SOBRE A DIVERSIDADE E RESPEITO AS DIFERENÇAS

    UMA REFLEXÃO SOBRE A DIVERSIDADE E RESPEITO AS DIFERENÇAS Diversidade, principalmente em ambiente escolar, é rotina para todos, entretanto, nem todos estão preparados para vivenciá-la. Em minha vivência enquanto docente do ensino superior, pude presenciar e, até mesmo, vivenciar, diversas situações em que se destaca o preconceito, não somente relacionado a questões sexuais. Ao longo dos anos, já tive a oportunidade de trabalhar com alunos muito diversificados, alunos com deficiência auditiva, deficiência de visão, homossexuais,

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    Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2017 Por: Késsia Marchi
  • UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

    UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

    INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR LIVRE DO VALE DO SÃO FRANCISCO – IESL-VASF CURSO DE PEDAGOGIA LIVRE UMA REFLEXÃO SOBRE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL JUAZEIRO-BA 2015 NEUMA DJANE CASTRO DA SILVA EVANGELISTA LUCIDALVA FERREIRA DOS SANTOS UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL Artigo apresentado ao curso pedagogia do INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO como requisito à obtenção do título de graduação em pedagogia orientado por: PROF.ª MS. NAZARETE ANDRADE MARIANO

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    Tamanho do trabalho: 5.150 Palavras / 21 Páginas
    Data: 17/5/2018 Por: pevasfo
  • Uma reflexão sobre como ensinar matemática atualmente.

    Uma reflexão sobre como ensinar matemática atualmente.

    Muitos são os desafios de um professor no mundo atual. Maiores ainda se esse professor se propõe a realizar um trabalho que caracterize mudança no ensino da Matemática, seu currículo e conteúdo. Quando o docente procura práticas inovadoras no ensino dessa disciplina precisa buscar clareza sobre a teoria e prática, se constituindo de segurança, clareza e coerência em sua atuação e, principalmente, fazê-lo em um ambiente onde o ensino tradicional e suas posturas prevalecem. "Segundo

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    Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/10/2018 Por: Zooca
  • UMA REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO DESDE A FASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UMA REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO DESDE A FASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UMA REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO DESDE A FASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Claudete Simão da Costa RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir e compreender o tema em questão, ou seja, a inclusão desde a fase da educação infantil, considerando também a educação inclusiva como um modelo educacional referendado por políticas públicas, entretanto ainda, distante da nossa realidade no cotidiano escolar. A reflexão é no sentido de pensar nas mudanças necessárias desde a educação infantil, por

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    Tamanho do trabalho: 4.107 Palavras / 17 Páginas
    Data: 5/11/2015 Por: Darlene Pompeu
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