Pedagogia
33.360 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.201 - 10.230
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Cálculo da área
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Cálculo de Área. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, como se dá o cálculo de área,usando a teoria de integrais para tanto.Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir.1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de cálculo de área,usando teoria de integrais para isso. Pesquisem também em: livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Cálculo e Aplicação dos Logaritmos
Logaritmo depende maciçamente do conhecimento sobre potenciação e suas propriedades, para encontrar o valor numérico de um logaritmo, preciso desenvolver uma potência transformá-la em um logaritmo. a x = b ↔ x = log a b Aplicações dos Logaritmos Cálculo e Aplicação dos Logaritmos. Aplicações Matemáticas na Geologia: A Escala Richter Richter, uma escala logarítmica. Característica dos Logaritmos Decimais Composição dos logaritmos decimais. Definição de logarítmico Logaritmo: conceitos e fundamentos logarítmicos. Equações logarítmicas Resolvendo equações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2013 -
Calculo mental
Passo 3 A importância do cálculo mental Desde pequenos somos ensinados de uma forma a calcular mentalmente, o cálculo nos cerca pois envolve agilidade na hora de resolver problemas matemáticos e o responsável pela resolução do problema é a mente, que, estimulada torna-se mais rápido irá resolver as questões. Mas o que é cálculo mental? É um cálculo efetuado exclusivamente «de cabeça» ou é possível recorrer-se ao registo escrito (Renata Carvalho) O grande problema é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2015 -
CAMINHANDO COM MINHAS MÃOZINHAS – MATERNA
CAMINHANDO COM MINHAS MÃOZINHAS – MATERNAL * Escrever todas as atividades com letra maiúscula. * Utilizar as folhas em formato paisagem * Em todas as folhas conter logo na parte superior esquerda da folha. Nome e data no rodapé de todas as folhas. * UTILIZAR SOMENTE AS IMAGENS DAS ATIVIDADES ANEXADAS....OS ENUNCIADOS SEGUIR CONFORME EU DESCREVI . * utilizar arial 12 maiúscula OBS: TODAS ATIVIDADES EM FOLHA A3 CAPA: (Escrever dentro da nuvem da figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 29/1/2019 -
CAMINHOS DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
1. CAMINHOS DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A seguir traremos um relato das intervenções realizadas com três (3) crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para realizarmos o estudo foram feitas entrevistas com as mães das crianças com o objetivo de adquirir conhecimento sobre as dificuldades de aprendizagem dos alunos. 1. Aluno A No momento oportuno conversamos com os pais da aluna “A” e perguntamos se eles haviam percebido alguma dificuldade da criança na escola, a mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2017 -
Campo de Estágio: Ensino Fundamental I
C:\Documents and Settings\cliente\Desktop\safe_image.jpg Campo de Estágio: Ensino Fundamental I Nome do Estagiário (a): RA: Semestre: 5º Supervisor(a) de Campo: Supervisor(a) Acadêmico (a): Data CH Horário Atividades realizadas Assinatura do(a) Responsável Início Término 04/03/15 5 horas 10 horas 14 horas Manual de estágio 11/03/15 5 horas 10 horas 14 horas Documentação 24/03/15 4h30min 13 horas 17h30min Observação e Interação na Escola 25/03/15 4h30min 13 horas 17h30min Observação e Interação na Escola 26/03/15 4h30min 13 horas 17h30min
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Campo de Experiências Carpo, Gestos e Movimentos
Educação Infantil: Currículo Síntese Corpo, gestos e movimentos Desde cedo, com o corpo, por meio dos sentidos, gestos e movimentos, as crianças exploram o mundo, o espaço e os objetos do seu entorno. Estabelecem relações, expressam-se, brincam e produzem conhecimentos sobre si, sobre o outro, sobre o universo social e cultural. E por meio das diferentes linguagens, como a música, a dança, o teatro, as brincadeiras de faz de conta, elas se comunicam e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2018 -
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTEGRADORA
MODELO DE PLANO ANUAL PAUTADO NAS CONCEPÇÕES: DO CURRÍCULO INTEGRADOR – LINGUAGENS EIXOS DO CURRÍCULO: INTERAÇÕES E BRINCADEIRA DIREITOS: CONVIVER / BRINCAR / PARTICIPAR / EXPLORAR / EXPRESSAR / CONHECER-SE CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTEGRADORA: • O eu, o outro e o nós • Corpo, gesto e movimento • Traços, sons, cores e imagens • Escuta, fala, linguagens e pensamento • Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações ALGUNS DIREITOS QUE SERÃO ASSEGURADOS NAS EXPERIÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 PáginasData: 14/3/2019 -
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
PROPOSTAS DE ATIVIDADES – BEBÊS ( 0 a 1 ano 6 meses) E CRIANÇAS BEM PEQUENAS. BERÇÁRIO E GRUPO 1 CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Nessa fase da vida, é muito importante oferecer experiências que ajudem os bebês a desenvolver o reconhecimento da própria imagem e a explorar, com qualidade de movimentos, as diversas possibilidades seu corpo. Algumas propostas de experiências que podem ser planejadas pelos educadores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.528 Palavras / 15 PáginasData: 28/3/2020 -
CAMPUS PETROLINA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CAMPUS PETROLINA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Função social da língua e identidade sociocultural: uma abordagem sociolinguística PALMARES 2022 Vanessa Karin da Silva Lins Viviane Evellyn da Silva Lins Função social da língua e identidade sociocultural: uma abordagem sociolinguística PALMARES 2022 INTRODUÇÃO Atualmente há muitas reflexões a respeito das dificuldades de aprendizado na área de Matemática em todos os níveis e modalidades de ensino, inclusive na Educação de Jovens e Adultos. Desta forma, considerando as particularidades do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2022 -
CÂMPUS QUIRINÓPOLIS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE QUIRINÓPOLIS CÂMPUS QUIRINÓPOLIS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Beatriz Cristina Ribeiro Carlla Esmerino dos Santos Larissa Silva Gonzaga Marçal Mariana Clara Araújo Oliveira Palloma Rodrigues Tosta Patricia Moraes Silva Patricia Oliveira Marcacine PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “CIRCUITO JOGOS E BRINCADEIRAS” QUIRINÓPOLIS, GOIÁS 2019 Beatriz Cristina Ribeiro Carlla Esmerino dos Santos Larissa Silva Gonzaga Marçal Mariana Clara Araújo Oliveira Palloma Rodrigues Tosta Patricia Moraes Silva Patricia Oliveira Marcacine PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “CIRCUITO JOGOS E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2019 -
CAMPUS SÃO JOÃO DOS PATOS
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA CAMPUS SÃO JOÃO DOS PATOS PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Instituição: Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA Curso: Ensino Médio Turma: 2º Ano Disciplina: Matemática Professor(a): Mickaelle Sousa da luz Tema da aula: Progressões Aritméticas Data: 30/11/2018 Previsão da aula: 20 – 25 minutos CONTEÚDO PROGRAMÁTICO * Conceitos e classificação de uma PA; * Propriedades de uma PA; * Fórmula do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2018 -
CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR ANTÔNIO GARCIA FILHO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR ANTÔNIO GARCIA FILHO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM JOSÉ RONALDO ALVES DOS SANTOS DIMENSIONAMENTO DE ENFERMAGEM NO CENTRO CIRÚRGICO EXERCÍCIOS LAGARTO-SE 2022 JOSÉ RONALDO ALVES DOS SANTOS DIMENSIONAMENTO DE ENFERMAGEM NO CENTRO CIRÚRGICO EXERCÍCIOS Atividade sobre Dimensionamento de Enfermagem no Centro Cirúrgico apresentada ao Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe, Campus Universitário Professor Antônio Garcia Filho (DENL-UFS), como pré-requisito da disciplina de Enfermagem em Perioperatório. Orientador: Prof. Dr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2022 -
CANABBIS
CANABBIS Para falarmos sobre a legalização da maconha, temos que citar que a proibição dela iniciou-se por meados dos de 1960, quando a ONU - Organizações das nações unidas- juntamente com os Estados unidos da america passou a entender que o uso de drogas era prejudicial a saúde, tendo em vista este entendimento, o uso e porte da maconha juntamente com outras drogas consideradas mais pesados, foi tornando-se proíbidas na maior parte do mundo, principalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2015 -
Canção da Inteireza
logo_uece Universidade Estadual do Ceará- UECE logo-ced Centro de Educação- CED Curso: Pedagogia Disciplina: Legislação do Ensino. Professor (a): Daniele Alunos: Marcus Vinícius Amorim Goes. Fichamento Fortaleza 2014 Fichamento: Se por um lado, tivemos a inclusão de novos objetos, por outro, evidenciou-se certo abandono dos estudos clássicos da educação, como, por exemplo, a legislação educacional e a administração da educação. (Pág. 310). A legislação passou a ser objeto de análise, mais dos estudiosos que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
Cancer (Quando o ineseravel acontece)
Quando o inesperável acontece Maria Eduarda, uma aluna com idade de sete anos, sempre muito bem aplicada nos estudos. Uma garotinha alegre amável por todo muito orgulho aos seus pais. Mas infelizmente o inevitável aconteceu. Era uma manha de sol, Maria Eduarda estava brincando em seu quintal, quando seus pais a encontra desmaiada, foi um susto para todos. A garotinha alegre é levada para o hospital as pressas. E Maria Eduarda é diagnosticada com uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2015 -
CÂNDIDO PORTINARI – VIDA E OBRA
: SUMÁRIO INTRUDUÇÃO.........................................................................................................................3 1. CANDIDO PORTINARI – VIDA E OBRA.......................................................................4 1.1 CARACTERISTICA DE SUAS AOBRAS.........................................................................5 1.2 A MORTE DE CANDIDO PORTINARI............................................................................6 1.3 A MANIFESTAÇÃO CULTURAL NA ARTE..................................................................6 1.4 CANDIDO PORTINARI E A INFANCIA..........................................................................8 2. A IMPORTANCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA....................................10 CONCLUSÃO.........................................................................................................................11 REFERENCIAS......................................................................................................................12 ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta a arte e sua importância na educação infantil e nos anos iniciais da educação, uma vez que estimula o universo lúdico de cada criança. Assim proporcionar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.121 Palavras / 17 PáginasData: 19/5/2015 -
CANTIGAS DE RODA
CANTIGAS E MÚSICAS INFANTIS Roselaine Alice Cassiano Professor-Tutor Externo: Vali Carolina Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0761) – Prática do Módulo V 26/06/2015 RESUMO Ao ouvir músicas, parece que os sons brincam uns com os outros. Eles se juntam de uma forma tão completa que, às vezes, dá a sensação de alegria, a qual dá vontade de dançar, pular, correr e de rir, e outras com uma sensação de tristeza.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.100 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2016 -
CANTIGAS DE RODA - UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
C:\Documents and Settings\user\Meus documentos\Downloads\LOGO FAK.png FACULDADES KURIOS – FAK INSTITUTO PHILUM EDUCADORES ASSOCIADOS CURSO DE METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Pricila Cunha Cordeiro CANTIGAS DE RODA - UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL JAGUARETAMA – CE 2013 PRICILA CUNHA CORDEIRO CANTIGAS DE RODA - UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade Kurios como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2018 -
Cantigas de Roda na Educação Infantil
INSTITUTO ENSINAR BRASIL Cantigas de roda na educação infantil: um resgate histórico nos Centros Educacionais do Município de Iúna (Sede) ALCILIANE GOMES NATASHA RUBYA PRISCILA RIBEIRO IÚNA 2018 Cantigas de roda na educação infantil: um resgate histórico nos Centros Educacionais do Município de Iúna (Sede) A presente pesquisa buscou analisar se os centros educacionais de Iúna trabalham com as cantigas de roda. Com o objetivo de desenvolver estratégias dentro dos eixos temáticos expressão corporal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 18/12/2019 -
CANTIGAS DE RODA PARA CANTA COM O FANTOCHE
CANTIGAS DE RODA PARA CANTA COM O FANTOCHE 1. Ciranda, Cirandinha Ciranda Cirandinha Vamos todos cirandar Vamos dar a meia volta Volta e meia vamos dar O Anel que tu me destes Era vidro e se quebrou O amor que tu me tinhas Era pouco e se acabou Por isso dona (nome da criança) Faz favor de entrar na roda Diga um verso bem bonito Diga adeus e vá embora 2. Atirei o Pau no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 9/1/2020 -
Cantigas of Wheels e Cirandas, arte em educação!
Cantigas de Rodas e Cirandas, arte na Educação! A arte é um importante trabalho educativo, pois procura, por meio das tendências individuais, amadurecer a formação do gosto, estimular a inteligência e contribuir para a formação da personalidade do indivíduo, sem ter como preocupação única e mais importante à formação de artistas. O envolvimento das crianças com a música acontece desde quando são ainda pequenos. Essa presença desenvolve nelas conhecimentos novos, como vocabulário, socialização e autonomia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
CANTINHO DA MATEMÁTICA
Universidade Paulista - UNIP Francine Kelly Juvêncio dos Santos Cantinho da Matemática Sorocaba 2016 Universidade Paulista - UNIP Cantinho da Matemática Trabalho referente a disciplina de Orientação de Praticas Pedagógicas da Infância. Orientado pela professora: Paula Medeiros Silvestrini. Realizado pelas alunas do 3° semestre do curso de Pedagogia. Francine Kelly Juvêncio dos Santos R.A: C377511 Maria Rafaela de Oliveira Rodrigues R.A: B7195I0 Sorocaba 2016 Introdução Este trabalho tem por finalidade mostrar a importância de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2016 -
Cantinho de leitura
Tema: cultura indígena Publico alvo: ensino fundamental 4 ano Justificativa: O intuito desta aula é para o ensino Fundamental do 4 ano e o foco da realização deste tema em historia é fazer com que o aluno conheça outros costumes e culturas vividas nas tribos indígenas. E assim com esta aula vamos transmitir para os alunos que temos cidadania pluriétca e que vivemos numa sociedade pluricultural. Ajudando os alunos a ter uma visão diferenciada dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
Canto pedagogico
canto pedagógico. Texto 1 O profissional que trabalha em ambiente escolar deve estar atento ao espaço físico do ambiente acadêmico em que irá desenvolver as atividades da educação infantil. Uma forma recomendada é a organização por meio de áreas, onde a criança possa desenvolver suas habilidades e ocorra a facilitação da interação entre elas. Com isso as crianças estarão organizadas em pequenos grupos, o que contribui no trabalho com crianças menores de três anos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2015 -
Cantos pedagógicos
Cantos Pedagógicos A utilização dos cantos pedagógicos possibilitam as crianças o estímulo à autonomia, criatividade, ampliação cultural, incentiva à individualidade, o trabalho em grupo e a cooperação, além disso, auxilia o professor na observação de seus alunos, de seus interesses e da forma como se relacionam e se organizam, partindo do pressuposto que nesta atividade cabe ao professor somente viabilizar a interação entre as crianças, e entre os objetos dispostos na sala. Este momento deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2017 -
Capa artigo
FACULDADE MAUÁ DE BRASÍLIA O papel da escola no processo de acolhimento de alunos com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. Ana Lucia Pinto Gomes Mauro Trevisan RESUMO- O resumo não possui parágrafo e é escrito em espaço simples. O verbo deve ser no passado. Nele se apresentam a justificativa, os objetivos, as hipóteses, a metodologia e os resultados obtidos. No Maximo 250 palavras Palavras- chave: de 3 a 5 ABSTRACT Keywords: INTRODUÇÃO Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Capa de Cadernos Meninos
O amor é o sentimento que nos liga a tudo e a todos, e somente a partir de sua prática é que nossa vida se torna feliz. O amor é o melhor de nós. É por meio dele que nos tornamos uma pessoa cativante, dócil, carinhosa, gentil, alegre, corajosa e disposta a ser últil a quem precise. Tais virtudes têm um impacto incrivelmente positivo em nossa vida, pois isso é o que as pessoas mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Capa para trabalhos
CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ____________________________________________ Profª Elaine Aparecida Barella Orientadora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.599 Palavras / 23 PáginasData: 17/5/2015 -
Capacidade e Desenvolvimento de Pessoas
Vanessa de Camargo Trebbi/ RA: 8500558284 Capacitação e desenvolvimento de pessoas. PACHECO, Luzia. SCOFANO, Anna Cherubia. BECKERT, Mara. DE SOUZA, Valéria. 2° Edição- Rio de Janeiro- Editora FGV, 2009. 144p.- Gestão de Pessoas. 1° Capitulo: Evolução do processo de aprendizagem nas organizações. Primeiro capitulo fala um pouco em muitas empresas que eram vistas como órgãos voltados somente para si mesmos e seus empregados tanto no trabalho realizado como no processo isso ainda acontece, sendo necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2017