Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.261 - 10.290
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CEDER- AD1 ARTES NA EDUCAÇÃO
CEDERJ - AD1- ARTES NA EDUCAÇÃO Aluna: Delseni Oliveira O papel da música na escola Resenha Com base na aula 5 do material didático Cederj – Livro de Artes na Educação (vol 1), onde é tratada a questão das aulas de música na escola, sendo o conteúdo elaborado pela Prof.ª Mônica de A. Duarte, sob forma de pesquisa e entrevista com professores de música, do município do Rio de Janeiro, com a finalidade de trazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2019 -
Célular na sala de aula
É compreensível que as tecnologias podem favorecer o processo de ensino aprendizagem: no entanto, os professores têm encontrado muita dificuldade para lidar com o uso do aparelho celular em sala de aula. Constantemente, observam que seus alunos, além de utilizarem o celular para mandar "torpedos" durante a aula, distraem-se "jogando", enquanto o professor ministra a aula. Essas situações têm provocado desânimo nos professores. Mas o que fazer? Proibir seria a melhor saída? Apesar de existirem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2015 -
Celular na Sala de Aula
Aluna: Janaina de Jesus Gama da Silva RA:1765882 Polo Cidade Universitária 2019 Universidade Paulista – UNIP Turma de Pedagogia 2017 Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Celular na Sala de Aula Trabalho em Grupo apresentado à disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Pedagogia, da Universidade Paulista – UNIP Cidade Universitária 2019 SUMÁRIO 1. TEMA...................................................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA...................................................................................................4 3. SITUAÇÃO-PROBLEMA................................................................................4 e 5 4. PÚBLICO ALVO....................................................................................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2019 -
Censo Escola 2014
Pibidiana: Silvia Francisca do Carmo Professora: Nesdete Mesquita Corrêa PIBID/PEDAGOGIA/UFMS Polo de Camapuã Atividade – Censo Escolar 2014 Após leitura e discussão do material disponibilizado sobre o Censo escolar 2014: 1. “O raio X das escolas do país”. 2. “Brasil urbano x Brasil rural”. 3. “A escola acessível (ou não)”. - Elabore uma síntese, em pelo menos uma lauda, sobre o material disponibilizado e indique os principais aspectos destacados em cada item. Finalize a síntese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2015 -
CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA – SISTEMA EDUCACENSO
Logo Formacao_Escola TRABALHO FINAL CONCLUSÃO DO CURSO CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA – SISTEMA EDUCACENSO CURSISTAS: Cássia Aparecida do Nascimento Joice Oliveira Vieira Machado Priscilla Vieira de Rezende TUTOR: Ricardo Toledo Fev/2019 SUMÁRIO: 1. Introdução ------------------------------------------------------------03 2. Plano Operacional -------------------------------------------------- 04 3. Conclusão ------------------------------------------------------------07 4. Fonte Bibliográfica --------------------------------------------------08 Introdução: O Censo Escolar da Educação Básica é um importante instrumento de coleta de informações sobre a educação e partir dessas informações são criadas políticas públicas voltadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2019 -
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS – DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS – DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO: Pedagogia-EAD DISCIPLINA: Espaço e Forma – Prof. Rui Barros. ACADÊMICA: Renata dos Santos Guimarães RA: 97597 Polo: Diamante do Norte PLANO DE AULA. TEMA: TRIANGULOS E SUA CLASSIFICAÇÃO QUANTO AOS LADOS. SÉRIE: 4º ANO/ Ensino Fundamental. DESENVOLVIMENTO: O tempo de desenvolvimento será de 90 minutos em um único período. OBJETIVOS GERAIS: Reconhecer e nomear um triângulo de acordo com a medida de seus lados. RECURSOS NECESSÁRIOS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2019 -
Centro de Ciências Sociais e Educação Licenciatura Plena Em Pedagogia
Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Licenciatura Plena Em Pedagogia Campus: Moju GEOGRAFIA DO BRASIL E SEU ENSINO SANTOS, Milton.Por uma Geografia Nova. 3 ed. São Paulo:HUCITEC,1990. “A geografia e o futuro do homem’’[...](p.261). “ Uma ciência digna desse nome deve preocupar-se com o futuro’’.[...] (p.216). “[...] Uma ciência do homem deve cuidar do futuro não como mero exercício acadêmico, mas para dominá-lo’’.(p.216). “ [...] Se o homem não for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2020 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa Alves Forti RA: 6340187986 Analise Bibliográfica PIRACICABA / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima RA: 6351200869 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Paula Teixeira Dias RA: 5724164592 Vanessa de Sousa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2015 -
Centro De Educação A Distância
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png Universidade Anhanguera – Uniderp Centro De Educação A Distância Polo Santo André Unidade 3 (UNIABC) Curso: Pedagogia Disciplinas norteadoras: Didática, Língua Brasileira de Sinais, Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Nome: Ra: “A utilização das tecnologias de informação e comunicação voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino” Nome Do Tutor A Distância: Lais Helena Nantes Barbosa Santo André / S. P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2018 -
Centro De Educação A Distância
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png Universidade Anhanguera – Uniderp Centro De Educação A Distância Polo Novo Hamburgo Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplinas norteadoras: Educação E Diversidade, Estrutura E Organização Da Educação Brasileira, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas À Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional. Ana Carolina dos Santos da Silva Kauer 8798005655 A preparação do aluno para o mercado de trabalho Nome Do Tutor A Distância: Tatiane Duarte Conte Santa Maria do Herval / RS __/__/____ Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.374 Palavras / 18 PáginasData: 22/3/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JÉSSICA SERAFIM RODRIGUES– RA 3368535211 CURSO: PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETENCIAS PROFISSIONAIS; DIDATICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO EM GESTÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL; POLITICA EDUCACIONAIS. Tutor a distância: Cristiane da Silva Valdez Albuquerque GUAÍRA 2018/2 1. INTRODUÇÃO Neste desafio profissional, iremos abordar o tema “trabalho interdisciplinar”, onde o mesmo será a chave para a elaboração de uma feira profissional, organizada por professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2019 -
Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Didática e Prática de Ensino Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 8117740756 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza A importância dos procedimentos Didáticos na pratica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Francine Garcia de Almeida 400139 Jaine Rodrigues da Silva 400142 Marlene Ap. Carriel Cleto 400151 Raquel Ap. P. Vieira da Cunha 401175 Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) Entregue com o requisito para a conclusão da disciplina de “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andiotti ARAÇOIABA DA SERRA Novembro 2012 Introdução Nossos estudos e pesquisas estão voltados para um trabalho de aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA SANTO ANDRÉ 2012 ETAPA 1 DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Publico alvo: 2º ano do Ensino Fundamental Escola: E.E. Rita Pinto de Araújo Perfil da turma: crianças com idade entre 7 e 8 anos. Total de alunos em sala: 34, sendo 22 meninas e 12 meninos. Os recursos disponíveis em sala são: televisão, DVD, retroprojetor, jogos interativos, cartazes, estante com jornais e revistas, calendário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 28/1/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA DEOLINDA DA SILVA CHAPARRO– RA: 2855911196 DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BONITO-MS 2015 Introdução O Desafio Profissional tem o objetivo de fazer buscarmos uma análise sobre o conhecimento em relação a legislação que ampara o respeito ás diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico curricular, fundamentado nas disciplinas: Estrutura e Organização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
ATPS letramento e alfabetização 4° semestre CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Nome do texto - Autor | Tipologia – Gênero | Faixa etária | Rapunzel (Irmãos Grimm ) | Contos Fadas | 0 à 7 anos | A festa no céu ( Ângela Lago ) | Conto folclórico | 5 a 8 anos | Meu amigo Dinossauro (Ruth Rocha) | Literatura | 3 à 6 anos | A canoa Virou ( Charles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA LUIZA VILLELA 7755666230 JOCENIR CARVALHO7934678551 LIDIA FERREIRA CEZAR 440937 LILIAN FERREIRA CEZAR 8329777680 PRISCILA LINO 445595 DIDATICA URUGUAIANA/RS 20/11/13 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................3 2 PERFIL DA TURMA......................................................................................................4 3 PLANO DE AULA...........................................................................................................5 3.1 TEMA...............................................................................................................................5 3.2 JUSTIFICATIVA............................................................................................................5 3.3 OBJETIVOS.....................................................................................................................6 3.4 CONTEUDOS PREVISTOS.............................................................................................6 3.5 PROCEDIMENTOS ENSINO.............................................................................................6 3.6 RECURSO DE ENSINO.....................................................................................................7 3.7 AVALIAÇÃO....................................................................................................................8 3.8 RECURSOS MATERIAIS ................................................................................................8 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................9 5 REFERENCIAS...................................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Ao produzir este trabalho, tivemos por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2015 -
Centro de Educação a Distância Polo Presencial
ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Presencial – Piacatu 6º Semestre-Curso- Pedagogia Disciplina-Arte, Criatividade e Recreação Ana Claudia Rodrigues Mota-RA-2808883125 As formas expressivas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. Maria Emília Pimentel Soares Tutor Presencial Piacatu/SP-AGOSTO de 2015 ________________ INTRODUÇÃO 1. O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO PARA A CRIANÇA. 1. AUTO BIOGRAFIA DA ALUNA ANA CLAUDIA, RELACIONADAS AS PRATICAS ESCOLARES: Quando eu estava na escolinha em meu último ano fizemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2016 -2 Disciplina: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Ana Beatriz Lourenço Fernandes Pinto Matr.: 15112080086 Polo: Rocinha 1- Apresente 3 ideias da GEOGRAFIA CRITICA, explicando-as e diferenciando-as da GEOGRAFIA TRADICIONAL. (10,0) A Geografia Crítica valoriza o indivíduo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2016 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.2 Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenador (a): Maria Inês C. Delorme Aluno (a): Sauara Brasil dos Santos da Costa Ramos. Matr.: 17212080204 Polo: Itaguaí Prezado(a) aluno(a) atenção: São 4 (quatro) questões valendo 2,5 pontos cada. Não esqueça de justificar as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância (AD1) – 2020.1 Disciplina: Educação e Trabalho Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa Aluno(a):Walace Alberto Felício Pereira Matr.:18112080176 Polo: Itaguaí Questão 1: Assim como a educação, o trabalho é atividade essencialmente humana, pois só os seres humanos (dotados da racionalidade) são capazes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 6/9/2021 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD (Data limite para entrega 03/03/2017) AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 (AD1) – 2017.1 Disciplina: Alfabetização 2 Coordenador (a): Stella Maris Moura de Macedo Aluno (a): _Monique Apª. do Nascimento Teixeira Matr.:_14212080427 Polo: Paracambi Caro/a aluno/a: ∙ Lembre-se de ler atentamente os enunciados, verificando se sua resposta está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2017 -
Centro de Educação Infantil Frei Afonso Jorge Braga
PLANO DE AULA/AÇÃO 1. DADOS DO ESTUDANTE Nome: Aline Diniz de Oliveira RU: 1802962 Curso: Pedagogia Polo: Itaguaí - RJ 2. IDENTIFICAÇÃO Local: Centro de Educação Infantil Frei Afonso Jorge Braga Disciplina: Ciências (natureza e sociedade) Ano/série ou idade: Nível 2 – (3 anos) 3. CONTEÚDO DA AULA ou PROJETO DE ENSINO Proporcionar o conhecimento dos animais e suas curiosidades. 4. OBJETIVOS Reconhecer os animais, proporcionar o desenvolvimento de sentimentos positivos pelos animais e contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2023 -
Centro de Educação Pré-Escolar
1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil Professora Dejanira Queiroz Tixeira, localizado na Rua João Vicente Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (5) cinco a (9) nove de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 22/5/2014 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj 1. Primeira Avaliação a Distância- 2015.1 2. Disciplina: Gestão 1 Coordenação: Tania Mara Tavares da Silva Postagem no Correio: até 20 de fevereiro de 2015 Entrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AD2– 2017.1 DISCIPLINA: CURRÍCULO Coordenação: Profª Leila Lopes de Medeiros Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: MATERIAIS DE REFERÊNCIA: Aulas 09 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2016/ 1º SEMESTRE Prezados alunos, A AD1 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além disso, ela deve representar momento de ampliação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 12/8/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Cederj-Novo-Cor Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia AP1 – 2017-2 Disciplina: Ciências e Educação 2 Coordenadora: Profa. Fátima Branquinho Tutora: Profa. Adriana Matias da Silva Nome:______________________________________________________ Matrícula:___________ Pólo: ___________________________________ QUESTÕES 1 - O Programa FOME ZERO e o Programa Nacional de Alimentação Escolar são exemplos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2017 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 1. Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2017/ 2º SEMESTRE Aluno(a): Luciana Diniz Almeida Polo: Resende Matrícula: 17112080408 Nota: Prezados alunos, A AD1 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2018 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHUnirio/Cederj Seminário de Práticas Educativas I – Atividades I – 2018.2 Coordenador: Professor Dr. Charles Feitosa Nome: Rita Cristiana de Cobuci Oliveira Matrícula: 18116080088 Polo: Volta Redonda-RJ Atividade I 1. Quais as consequências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 13/2/2019