Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.171 - 22.200
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O TRABALHO FINAL NEGOCIAÇÃO
Prof. Marcelo Knust Prezado aluno: Nesse documento, você encontrará as instruções para elaboração e entrega do trabalho individual da disciplina de Negociação e Administração de Conflitos, cuja nota terá peso 80% na composição da média final de avaliação individual da disciplina. A lista de exercícios de fixação corresponderá a 20%. Por favor, observe as orientações a seguir, em especial sobre a data limite para entrega dos trabalhos. Planejamento de uma Negociação Real Desenvolva o planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2020 -
O Trabalho Geografia
UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA Marilene Evangelista Nunes de Souza RA: 1055629 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARTE II EDUCAÇÃO BÁSICA Teófilo Otoni-MG 2012 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA Marilene Evangelista Nunes de Souza RA: 1055629 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARTE II EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório Técnico Científico apresentado ao curso de Pedagogia da UNIUBE– Universidade de Uberaba, para a disciplina Estágio Supervisionado– V Etapa, como parte dos requisitos para a obtenção do titulo de licenciatura em Pedagogia, sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2015 -
O Trabalho Individual
INTRODUÇÃO As condições de gerenciamento de muitas das escolas públicas são precárias. Infraestrutura deficiente, professores mal preparados, classes barulhentas. É difícil falar em gestão inovadora nessas condições. Mesmo reconhecendo essa dificuldade estrutural, a competência de um diretor de escola pode suprir boa parte das deficiências. A incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada e, principalmente, para promover a criação de comunidades colaborativas de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2015 -
O TRABALHO INDIVIDUAL
Introdução: Partindo do eixo temático atual, que aborda os temas atuais em educação, procuramos desenvolver esse trabalho a partir das orientações apresentadas, discutindo tais temas fundamentados no texto sobre o diagnostico da Escola Paulo Freire. Nosso trabalho é desenvolvido a partir de uma leitura minusiosa do texto proposto para a seguir responder aos questionamentos apresentados. O texto apresenta a escola e seus principais problemas como educação inclusiva, questionando sobre quais as medidas necessárias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2015 -
O Trabalho Interdisciplinar
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DIAGNÓSTICO - CTIS TECNOLOGIA S/A.............................................................4 2.1 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.............................................................4 2.1.1 Descrição dos Cargos...................................................................4 2.1.2 Organograma da Operação...........................................................5 2.1.3 Estrutura de RH.............................................................................5 2.2 MODOS DE GESTÃO.................................................................................6 2.2.1 Comunicação Interna.....................................................................6 2.2.2 Pesquisa de Clima Organizacional................................................6 2.2.3 Bem estar e Qualidade de Vida no Trabalho.................................7 2.4 Relações Interpessoais.....................................................................7 2.2.5 Valorização dos Funcionários........................................................7 2.3 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL...................................................8 2.3.1 ISSO 14001 - O Cuidado do Meio Ambiente.................................8 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2018 -
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO SUBSIDIO OS PARAMETROS CURRICULARES.
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO SUBSIDIO OS PARAMETROS CURRICULARES. Elizia Coronetti Chaves Lais Petry Marina Triques Bordin Simara Fátima Bussacro Balan Professor – Tutor Externo: Silvana Lazzarini Bulla Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - KROTON. Pedagogia (PED1112) – Disciplina: Seminário Interdisciplinar VI 09/12/2016 1. RESUMO 2. A educação é um direito de todos e é dever do Estado oferecer gratuitamente e com qualidade, a qualquer criança. Cabe aos Municípios a atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.248 Palavras / 17 PáginasData: 4/12/2016 -
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO SUBSIDIO OS PARAMETROS CURRICULARES.
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO SUBSIDIO OS PARAMETROS CURRICULARES. Elizia Coronetti Chaves Lais Petry Marina Triques Bordin Simara Fátima Bussacro Balan Professor – Tutor Externo: Silvana Lazzarini Bulla Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - KROTON. Pedagogia (PED1112) – Disciplina: Seminário Interdisciplinar VI 09/12/2016 1. RESUMO 2. A educação é um direito de todos e é dever do Estado oferecer gratuitamente e com qualidade, a qualquer criança. Cabe aos Municípios a atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.248 Palavras / 17 PáginasData: 4/12/2016 -
O TRABALHO NA ESCOLA, A EXPLORAÇÃO DO PROLETARIADO E A OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA Priscila Zorzan
O TRABALHO NA ESCOLA, A EXPLORAÇÃO DO PROLETARIADO E A OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA Priscila Zorzan Universidade Estadual do Oeste do Paraná Resumo: Objetiva entender, por meio da pesquisa bibliográfica realizada em autores como Carvalho, Marx, Pistrak, Shulgin, Smith e Tonet, quando e porque surgiu a divisão do trabalho e quais são suas contribuições para a exploração da classe trabalhadora, entendendo como tudo isso se reverteu para o consumo em excesso, fazendo com que as pessoas comprem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.383 Palavras / 10 PáginasData: 9/5/2016 -
O TRABALHO NOVO UNOPAR
logo_trabalho_2 RESUMO O presente trabalho aborda a importância das brincadeiras como facilitador pedagógico no ato de ensinar para os alunos das séries iniciais do ensino fundamental. O brincar é uma ação que sugere liberdade de expressão e aquisição do conhecimento através do envolvimento prazeroso, através de uma proposta dirigida em que o produto final esperado seja o desenvolvimento integral da criança acentuando suas habilidades e competências. O brincar leva a criança das séries iniciais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 11/5/2020 -
O Trabalho Orientacao de Estágio
PROJETO TEMÁTICO 2016 UEF: PREFEITO ANTONIO DA COSTA SANTOS CD: IGREJA SANTA TERESINHA PROFESSORAS: MARIA SILVIA BITTENCOURT PUGGINA ROSSETTI MARIA DE FÁTIMA DA SILVA PEREIRA EJA ANOS INICIAIS E CONSOLIDANDO A ESCOLARIDADE CICLO: M DIRETOR EDUCACIONAL: CARLOS VELASCO TEMA: IDENTIDADE E CIDADANIA JUSTIFICATIVA Tendo como foco o educando como sujeito de sua própria história e suas múltiplas relações no contexto em que vive, este projeto visa o desenvolvimento integral do processo ensino aprendizagem dos educandos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2019 -
O Trabalho Pedagogia
CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física Professor: Robson Amaral da Silva RA: 8006202 Aluno(a): Jander Gonçalves Rolo Turma: DGPED1601BTTA2O Ciclo de Aprendizagem 2 - 6ª Semana de 22/03 a 28/03/16 Brincadeira/Jogo: Peteca Conceitual: Conhecimento sobre a origem cultural de brincadeiras e brinquedos que utilizamos até os dias de hoje. O professor pergunta se os alunos sabem de onde vieram as brincadeiras e brinquedos. Se algum aluno manifestar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2020 -
O Trabalho Pedagogia
\ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1 LEITURA OBRIGATÓRIA......................................................................................5 2 REGIMENTO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO......................8 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA............................................................................10 3 PLANO DE AÇÃO................................................................................................12 REFERÊNCIAS..........................................................................................................15 INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo realizar as observações na área da gestão e assim compreender como ocorre o trabalho do diretor, do coordenador pedagógico, do professor e dos demais funcionários da unidade escolar, deste modo temos que ter pleno foco na observação do relacionamento entre as partes envolvidas, ou seja, observar todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.370 Palavras / 14 PáginasData: 22/3/2022 -
O Trabalho Pedagogia
MÓDULO 1 ATIVIDADE 1 Os problemas na educação de jovens e adultos. É creditado à escola a primordial função de nortear os estudantes na aquisição de conhecimento e de proporcionar ferramentas para que eles saibam buscar e construir o conhecimento, por si mesmos, para além do território escolar. Todavia, além dessa formação educacional, a escola também possui a importante tarefa de proporcionar a convivência social, o acolhimento e agrupamento de indivíduos e preparar para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2022 -
O TRABALHO PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PEDAGOGIA JULIANA NUNES DE ANDRADE RIO DE JANEIRO – RJ 2021 A IMPORTÂNCIA DO AFETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JULIANA NUNES DE ANDRADE PROJETO - A IMPORTÂNCIA DO AFETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, COMO EXIGÊNCIA DE APROVAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO -PROJETO. TUTORA: MONICA SILVA FERREIRA RIO DE JANEIRO – RJ 2021 Linha de pesquisa: Educação Infantil Área de Investigação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 19/10/2022 -
O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA
REDE FUTURA DE ENSINO MARCELINO VINHAIS ARAÚJO O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA POUSO ALEGRE – MG 2018 MARCELINO VINHAIS ARAÚJO REDE FUTURA DE ENSINO O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de especialista em Gestão do Trabalho Pedagógico (Supervisão, Orientação, Inspeção e Administração) 620 horas. Orientador (a): POUSO ALEGRE – MG 2018 O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Marcelino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.086 Palavras / 17 PáginasData: 5/5/2020 -
O Trabalho pedagógico escolar
Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Nome do (a) aluno (a): Silvana de Melo Fontes GRD 20130131 Pólo: Peruíbe Turma: 2013 Tutor presencial: Karina Saliba Tutor à distância: Edna Cristina Bueno Bighi Gazim Professor(a): Gracialino da Silva Dias Disciplina: EDP 046 – Avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2015 -
O Trabalho Pedagógico na Educação
FACULDADE DE SUCESSO PRATICA PEDAGÓGICA IV: PESQUISA EM EDUCAÇÃO RELATÓRIO: PRATICA PEDAGÓGICA. CURSO 2001B-LP BL-IV-2022.1 JOGOS E RECREAÇÃO. GILZIELLY XAVIER DA SILVA. PORTO DO MANGUE/RN JULHO 2022 INTRODUÇÃO O presente relatório foi elaborado a partir de pesquisas relacionadas com a utilização de práticas pedagógicas no processo ensino-aprendizagem tem como o objetivo desse trabalho é compreender os métodos de ensinos utilizados no ambiente escolar observando todas as atividades desenvolvidas pela professora com as crianças. Palavras-chave: Conteúdo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 19/2/2023 -
O TRABALHO PEDAGÓGICO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Maria Aparecida da Silva Maria Clara Rêgo Tenório de Albuquerque Márcio Alexandre Nascimento dos Santos Pablo Silva de Oliveira O TRABALHO PEDAGÓGICO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR: a atuação do pedagogo frente à heterogeneidade no processo de aprendizagem das crianças nas Instituições Filantrópicas Maceió 2017 ________________ Maria Aparecida da Silva Maria Clara Rêgo Tenório de Albuquerque Márcio Alexandre Nascimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 15/2/2018 -
O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL - ISEED- HILDETE MIRANDA SOBRINHO RODRIGUES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR GUAMARE-RN 2019 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL - ISEED- HILDETE MIRANDA SOBRINHO RODRIGUES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo Científico Apresentado ao Instituto superior de Educação Elvira Dayrell - Iseed, como requisito parcial para a obtenção do título de Pós Graduação-Lato Sensu em Psicopedagogia. GUAMARE-RN 2019 O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR Hildete Miranda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.602 Palavras / 11 PáginasData: 7/9/2019 -
O TRABALHO PSICOPEDAGOGICO NO AMBIENTE ESCOLAR
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL - ISEED- HILDETE MIRANDA SOBRINHO RODRIGUES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR GUAMARE-RN 2019 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL - ISEED- HILDETE MIRANDA SOBRINHO RODRIGUES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo Científico Apresentado ao Instituto superior de Educação Elvira Dayrell - Iseed, como requisito parcial para a obtenção do título de Pós Graduação-Lato Sensu em Psicopedagogia. GUAMARE-RN 2019 O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR Hildete Miranda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.602 Palavras / 11 PáginasData: 9/9/2019 -
O Trabalho Relações Interpessoais
C:\Users\Jovana\Desktop\download.jpg FACULDADE MARIA MILZA BACHARELADO EM NUTRIÇÃO ALINE KAREN ARIANE BRENNO BULHÕES JOVANA MAIA RESUMO GOVERNADOR MANGABEIRA – BA 2021 ALINE KAREN ARIANE BRENNO BULHÕES JOVANA MAIA HABILIDADES SOCIAIS Trabalho apresentado ao docente Frederico Medeiros, articulador da disciplina Relações Interpessoais, como requisito parcial de nota do segundo bimestre letivo 2021.1 do curso de bacharelado em Nutrição da Faculdade Maria Milza – FAMAM. GOVERNADOR MANGABEIRA – BA 2021 A pessoa inteligente não é somente aquela que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2021 -
O TRABALHO SOBRE CENSO
O relato a seguir tem como objetivo registrar nossas experiências e expectativas em relação ao desenvolvimento do curso Censo Escolar, diante da importância que o tema traz para todos aqueles que estão envolvidos com a educação, torna-se necessário termos o conhecimento correto sobre o assunto. Pois cada unidade escolar necessita enviar corretamente as informações solicitada pelo Censo, à Secretaria Municipal de Educação (como ainda é o caso do nosso município) para que a mesma realize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2020 -
O Trabalho Sobre Organização Curricular
1-Antes da Constituição Federal de 1988, até era possível que os gestores dos sistemas e das escolas públicas pudessem optar por desenvolver ou não um tipo de gestão que se baseasse nas relações democráticas. A gestão democrática da educação é um direito da sociedade e um dever do Poder Público. No que se refere a gestão democrática da educação “só prevê gestão democrática para o ensino público na educação básica, não se referindo em nenhum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 23/7/2021 -
O Traçado dos Desenho, o que diz sobre a criança
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Disciplina: Expressões Artísticas na Educação Infantil Atividades Práticas Supervisionadas Bruna Gonçalves 8208950556 Carla de Paula 8407139977 Etiene F. da Silva 8208950347 Fabio Henrique 8409108432 Ladilson Caio 8409108643 Leni D. Hygino 8431994454 Leticia Cardoso 8409108643 Anhanguera Educacional Osasco 2016 INTRODUÇÃO Cada desenho possui uma história, um significado que pode ser interpretado do modo que cada pessoa quiser. A visão de uma criança é muito diferente de uma pessoa adulta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2017 -
O TRADICIONAL E A ESSÊNCIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA/NEAD CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II O TRADICIONAL E A ESSÊNCIA Açailândia, 2018 CLEUMA SOUSA DE OLIVEIRA O TRADICIONAL E A ESSÊNCIA Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia UFMA/NEAD. Prof(a). Manoel da Conceição Silva da Disciplina de Filosofia da Educação II Açailândia, 2018 No sentido amplo da palavra, humanismo significa valorizar o ser humano e sua condição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2018 -
O tradicionalismo a partir do século XV
O tradicionalismo a partir do século XV O tradicionalismo tem origem no Brasil desde o século XV, pois na época da idade moderna a igreja tinha um forte controle nas escolas até que ocorreu uma concorrência entre o estado. No século XIX a Europa planejava a possibilidade de uma escola pública e laica. Nas décadas de 60 e 70 o método de ensino tradicionalista evitavam que alunos críticos e questionadores expressassem argumentos construtivos tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2019 -
O Tradicionalismo na Pedagogia
O tradicionalismo tipo de ensino padrão procura uniformizar os estudantes e seu aprendizado, o foco não é o estudante e sim o professor, onde é visto acima de tudo, um detentor e transmissor do conhecimento. O plano pedagógico centrado em rígidas regras de comportamento que trabalha muito a memorização e repetição, algumas vezes de fatos que não importam aos alunos, ou seja, eles decoram tudo para se sair bem nas provas, testes e logo se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2019 -
O Tradutor e intérprete de libras e língua portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA LICENCIATURA DISCIPLINAS: Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação, Libras, Responsabilidade Social e Meio Ambiente e Didática Desafio Profissional 1° Semestre Tutor a Distância: Carlos Roberto Ballarotti São Paulo, 19 de novembro de 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 PASSO 1 O tradutor e intérprete de libras e língua portuguesa.................................................04 PASSO 2 Proposta de mudança comportamental......................................................................06 PASSO 3 Resumo: Educação Bilíngue para surdos..................................................................07 PASSO 4 Organização das Aulas..............................................................................................08 PASSO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2018 -
O Tradutor e interprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO PRESENCIAL DE PIRACICABA – CURSO DE PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Disciplinas Norteadoras: Língua Brasileiras de Sinais; Didática, Psicologias de Educação e Teorias da Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Desafio Profissional “Inclusão Social” Alcione Maria de Medeiros RA: 5061631093 Daniela Aparecida de Assis RA: 5013451786 Franceli Aparecida de Toledo Frasseto RA: 5056613202 Karla Carrara Dihel RA: 6092651425 Vani Candida de Freitas RA: 8501548448 Tutora à distância:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 PáginasData: 27/2/2018 -
O Trânsito no Mundinho
Dia de Ação de Graças Por Felipe Araújo Em inglês o Dia de Ação de Graças é conhecido como Thanksgiving Day. Esta data é considerada um feriado no Canadá e nos EUA, sendo um dia em que as pessoas agradecem os acontecimentos positivos conquistados durante todo o ano. É costume celebrar com orações a festas regadas a muita comida. Nos Estados Unidos, as origens do Dia de Ação de Graças remetem aos festivais de agradecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2021