Pedagogia
33.412 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.261 - 22.290
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O Técnico em Biblioteconomia
Plano de Aula - Modelo Dados básicos da aula Nome do curso técnico: Técnico em Biblioteconomia Nome da disciplina: Tecnologias da informação, comunicação e inovação Data: 25/08/22 de 08:00 as 11:00 Tema da aula: Organizar e recuperar acervos físicos e virtuais Local da atividade: Sala de aula e laboratório de práticas. 1. Competências Competência Geral: Desesenvolver conhecimentos e saberes aos processos de organização e restauração dos acervos em espaços fisicos , virtuais e digitais, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2022 -
O Técnico em Infraestrutura Escolar
PROFUNCIONÁRIO CURSO: Técnico em Infraestrutura Escolar DISCIPLINA: Teoria do espaço educativo MEMORIAL DESCRITIVO NOME DO CURSISTA: Willian Nestor de Jesus PROFESSOR (A) MEDIADOR (A): Iassanã Auxiliadora Cuiabá, 11 de Março de 2019. ________________ 1. Folha com um breve relato pessoal Meu nome é Willian Nestor de Jesus, sou cristão, casado com Marines Rosseti de Jesus. Nasci no dia 04 de maio de 1988 em Nova Aurora, Paraná. Meus pais são Neuza Maria Nestor, do Paraná,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2019 -
O Tele Trabalho Trilhas de Aprendizagens
. MEIRE ALCANTARA 5C PERÍODO DA TARDE São Paulo, agosto de 2020. SOBRE O TRILHAS... Na reunião do dia 09/05/2020 - Ficou acertado entre o grupo a organização de quem iria postar as vivências do trilhas de aprendizagens para todos colocarem o mesmo conteúdo nas nossas respectivas salas e também concordamos em postar 2 vivências diárias na plataforma, uma do face e outra do Trilhas, sendo uma de leitura. No dia 14/05/2020 na nossa reunião
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2022 -
O TEMA DE CASA: AUXILIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS?
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ANA CAROLINA BERNDT DA ROSA CARRARO O TEMA DE CASA: Auxilia na aprendizagem dos alunos? Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. Okçana Battini CARRARO, Ana Carolina Berndt da Rosa. O TEMA DE CASA: auxilia na aprendizagem dos alunos? 2016. 27 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.199 Palavras / 29 PáginasData: 24/9/2020 -
O Template de Atividade em Gestão
NOME Francielly Aparecida da Cruz de Moraes RGM 35151765 CURSO Pedagogia POLO Guarapuava dos Estados-UP PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA IV As praticas de gestão segundo Paulo Freire Para Freire a gestão democrática educacional consegue colaborar na ampliação das estruturas democratizantes e portanto favorecer a pratica da participação popular. Ou seja a gestão democrática começa na sala de aula com o professor na relação com seus alunos. Ele associava a concepção de educação democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2023 -
O TEMPLATE DE DISSERTAÇÃO
A Importância da Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva Leandro de Andrade Gonçalves Miriam Resumo Palavras-Chave: Tecnologia Assistiva, Educação Inclusiva, ________________ 1- Introdução Diferentes estudos e debates vêm sendo produzidos nos últimos anos em relação a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEE). A constituição da República Federativa do Brasil de 1988 estabelece o compromisso com a igualdade no acesso à escola e o dever do Estado em proporcionar o Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 1/8/2021 -
O Template de Estágio
Tela de computador com fundo preto Descrição gerada automaticamente ENTREVISTA IDENTIFICAÇÃO ESTUDANTE CURSO: Licenciatura em Pedagogia DISCIPLINA: Psicomotricidade ALUNO (A): Eduarda Origuella RU: 3071532 IDENTIFICAÇÃO ENTREVISTADO (A): NOME: Ariete Cristine Barcos Borba NÍVEL DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUE ATUA: Educação Infantil HÁ QUANTO TEMPO LECIONA? Há mais de 15 anos PERGUNTA 1 VOCÊ UTILIZA CIRCUITO PSICOMOTOR NO COTIDIANO DE SUAS AULAS? Sim, utiliza PERGUNTA 2 PERCEBE QUE POR MEIO DESSA ATIVIDADE, CONSEGUE MELHOR RESULTADO NA HABILIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2023 -
O Tempo e Espaço na Educação
O Tempo e o espaço na educação Raquel Sulamita[1] Resumo: Esta pesquisa vem informarmos as noções de tempo e espaço no ensino à História. Enquadrando-se as formas obtidas da pesquisa e assim relacionando-os. Os conceitos cognitivos de Piaget sobre o tempo e suas aplicações a partir de sua abordagem incisiva. Em relação ao espaço, devem ser esclarecidas as formas de atividades usadas nessa concepção e o papel exercido a educadores e alunos. Palavra-chave:Tempo, Espaço e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2016 -
O Tempo e o Espaço de Brincar na Educação Infantil
Resumo O presente trabalho tem como objetivo conhecer sobre a organização do tempo e o espaço físico no dia-a-dia da Educação Infantil, observar e entender a importância atribuída aos professores que atuam nesta área quanto às atividades que desenvolvem junto a seus alunos. Também se propôs verificar as concepções dos professores quanto às atividades desenvolvidas e seus benefícios para os alunos através do brincar. Além disso, buscou-se, analisar as repercussões do brincar na prática pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.212 Palavras / 13 PáginasData: 22/8/2015 -
O tempo e o espaço dos sujeitos
“O TEMPO E O ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES” Yane Jaqueline de França OLIVEIRA UNINTER Resumo A educação é primordial na vida do individuo para torna-lo um sujeito bem aceito socialmente, mas ela precisa contemplar esse individuo em todas as áreas e analisando “o tempo e o espaço dos sujeitos e instituições escolares” podemos verificar que algo ainda está errado e como sociedade que quer melhorar, buscar soluções para que a educação seja contemplativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.554 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2016 -
O TEMPO E O ESPACO DOS SUJEITOS E INSTITUICOES ESCOLARES
O TEMPO E O ESPACO DOS SUJEITOS E INSTITUICOES ESCOLARES Alecsandra Maciel UNINTER Resumo Este trabalho acadêmico tem como objetivo analisar a adequação do espaço escolar da escola municipal Pais & Filhos à necessidade de uma atuação pedagógica múltipla e atual que visa a integração de conhecimentos e ações conjuntas. Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Formalismo Cartesiano. Pedagogia tecnicista. Com o propósito de investigar acerca da adequação do espaço escolar em relação às necessidades do contexto no qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
O TEMPO E O ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
O TEMPO E O ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Arlene do Socorro Amorim da COSTA Dileno José Oliveira dos SANTOS UNINTER Resumo O presente trabalho se propõe a estudar o tempo e o espaço dos sujeitos e instituições escolares, com o intuito de averiguar se o espaço consegue prover as necessidades do contexto atual em que está inserido. Para tanto, foi realizada uma entrevista semiestruturada com a Coordenadora Pedagógica da Escola Estadual de Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 24/6/2016 -
O TESOURO DA EMÍLIA
O TESOURO DA EMÍLIA Narrador - Entra o Pirata misteriosamente... Rafael – Nossa como o Sitio do Pica pau Amarelo está mudado.Mas esse sitio é danado de bonito! Também faz pelo menos uns quinze anos que eu não venho aqui. Ou serão dezesseis? Só não me lembro da ...Ah, a canastrinha! Se não me engano ela ficava bem por aqui... Narrador - tia Nastácia com uma vassoura nas mãos se assusta ao ver o pirata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2018 -
O Texto - O Menino, o Vento e a Pipa
O Menino, o Vento e a Pipa O texto nos faz refletir como as crianças são repletas de fantasias, sem preconceitos, opostas de nós adultos. Apresenta um menino chamado João, portador do vírus HIV, uma criança bastante sonhadora, com uma grande imaginação, com atitudes como de qualquer criança que brincam o tempo todo. João era decidido, não se cansava e não se deixava abalar. Sua imaginação o fazia viver de maneira diferente, a ver o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2019 -
O Texto a Onça e a Anta
A ONÇA E A ANTA Resultado de imagem para onça para colorir UM DIA A ONÇA ESTAVA CAÇANDO E CAIU NUM BURACO. A ONÇA FICOU APAVORADA E COMEÇOU A RUGIR. PASSAVA POR ALI, UMA ANTA E TEVE PENA DA ONÇA. ELA CORTOU UM CIPÓ BEM FORTE E AJUDOU A ONÇA A SAIR DO BURACO. EM VEZ DE AGRADECER, A ONÇA RUGIU E DISSE: ---- VOU TE COMER! A ANTA DISSE: ---- DONA ONÇA, NÃO SE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2018 -
O Texto de Estágio
Esse texto nos mostra o que é desenvolvimento infantil, como a escola pode ajudar nesse desenvolvimento, com o foco nos diversos papéis que o educador e o ensino têm, pela visão de Vigotski, Leontiev e Elkonin. A análise é feita em cima da leitura contemporânea referente a educação infantil e o seu ideário antiescolar, a educação infantil na década de 90, passou por um debate intenso sobre a sua real função (a do pedagogo também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2020 -
O Texto de Garcia 1996
A sabedoria é algo que quando nos bate à porta já não nos serve. A vida é uma sucessão contínua de oportunidades. o autor do texto se refere aos alunos que sabem ler e escrever, mas que não usam a pontuação de forma correta. ou por exemplo, fazer uma redação. o aluno entendeu sobre o que se pede, mas não tem senso crítico para colocar em ordem suas idéias. por isso os professores são tão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2019 -
O texto em sala de aula
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS CURSO: PEDAGOGIA – NOTURNO – 7ª FASE DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO II PROFESSORA: MARIA LUCIA ACADÊMICA: TATIANI KATH RESENHA DO LIVRO O TEXTO NA SALA DE AULA MARIA JOSÉ RODRIGUES KELLERMANN Esse livro foi organizado por João Wanderley Geraldi, contem dois artigos que foram escritos por ele e mais sete autores. Esses outros autores são professores especialistas de atividades com texto e trabalham na USP, Unicamp e Universidade Federal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2017 -
O Texto Para Fazer o Estágio
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 3 PLANEJAMENTO ANUAL 3 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 4 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 5 6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 6 7 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 7 8 PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR 8 9 ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2021 -
O Texto Sobre Educação em Tempos de Pandemia
Educação em tempos de pandemia Sabemos que, diante da realidade pandêmica que nos deparamos no início do ano de 2020, todos nós que dependemos da área da educação, passamos por um processo de adaptação árduo, porém muito significativo e promissor. Vários foram os desafios, no entanto, superados apenas para alguns, visto que a realidade no país nos mostra várias limitações. Com o decorrer do tempo, adotando os meios virtuais na educação, tanto na rede pública
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2021 -
O TEXTO SOBRE FILOSOFIA
O poço e a barbárie O filme “O poço” é um longa-metragem, lançado em 2019, pela Netflix e teve como diretor o Galder Gaztelu-Urrutia. O filme conta a história de um lugar misterioso, uma prisão vertical em um buraco profundo, onde são 333 níveis, e em cada nível fica dois prisioneiros. Existe uma plataforma descendente contendo comida para todos eles. É uma luta desumana pela sobrevivência, visto que a comida não chega para todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2022 -
O Texto Sobre o Autismo
O presente texto tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre as práticas pedagógicas dos docentes frente ao processo de inclusão, de forma que garantam qualidade ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos com Transtornos do Espectro Autista. Torna-se relevante oferecer contribuições sob a perspectiva histórico‐cultural para um novo olhar sobre o processo de ensino e aprendizagem desses alunos. Buscou-se na teoria, os subsídios necessários para fundamentar a visão sobre a criança com o Transtorno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2019 -
O TEXTO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
C:\Users\patyu\Desktop\UECE_UAB\Brasão_da_Universidade_Estadual_do_Ceará.png UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA VILENA MARIA DA SILVA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUIXERAMOBIM – CEARÁ 2017 TEXTO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Vilena Maria da Silva Professora: Gorete Tutora: Patrícia Batista A sociologia como produtora de conhecimento nos leva a discutir a democratização do ensino incentivando a reflexão sobre os problemas relacinados a educação e a sociedade, tendo como objetivo estudar a escola “enquanto instituíção social” e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2018 -
O TIC’s no Ensino da Matemática
TIC’s no Ensino da Matemática Introdução A revolução digital trouxe novas oportunidades e desafios na comunicação, inclusive na área de educação, criando novas ferramentas para o ensino/aprendizado, trazendo as instituições de ensino para lugares anteriormente desprovidos de qualquer tipo de infraestrutura educacional. As novas gerações, mais afeitas a vida digital, fizeram com que a demanda por atividades acadêmicas on line aumentasse de maneira considerável nos últimos anos, potencializado pela disponibilidade cada vez maior de internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2020 -
O Título Bravadores do Lego Braille
I - Identificação Título Bravadores do Lego Braille Identificação do grupo: II - Contexto Esse projeto visa incluir de forma lúdica, divertida e inclusiva em todas as crianças da sala de aula do 5° ano da escola EMEF PROF., elas serão instigadas a buscar uma letra especifica dentro da caixa de areia. Como o Lego Braille é um novo material os alunos em conjunto irão desbravar. Nessa sala temos uma aluna com diagnóstico de baixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2023 -
O TORNAR-SE DOCENTE NA ERA DA INFORMAÇÃO: METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCOMUNICATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Análise sobre Metodologias Inovadoras R: Capitulo 15 - O TORNAR-SE DOCENTE NA ERA DA INFORMAÇÃO: METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCOMUNICATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Resumo (resposta) A expansão do uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TIC) causa impacto social e quebra as barreiras físico geográficas, permitindo o surgimento de uma nova cultura digital. Interconexão mundial de computadores, Sociedade em rede, Cibercultura, São inovações tecnológicas da era da informação metodologias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 26/1/2022 -
O Toxico Dependência
Nome: Período:7° Produção Textual : 13/05/2020 Como as pessoas que fazem uso de SPA identificam a necessidade de cuidado e buscam o serviço de saúde? Como se dá a procura, o acesso e a continuidade do cuidado nestes serviços segundo a visão do usuário? Quais características do serviço e do tratamento favorecem ou atrapalham a busca e a permanência do usuário no cuidado? Nome: Período:7° Produção Textual : 13/05/2020 Como as pessoas que fazem uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2020 -
O Trabalhando as Histórias Infantis
ESTRUTURA DE PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DIDÁTICO – Maternal IIIA Período: 04/09/2018 á 10/12/2018 PROJETO: TRABALHANDO HISTÓRIAS INFANTIS JUSTIFICATIVA As histórias infantis inspiram a fantasia, a imaginação, o lúdico e podem ser um meio valioso no desenvolvimento das práticas educativas na Educação Infantil. Realizar um projeto para desenvolver a Arte de Contar Histórias, pode ser muito eficiente na educação infantil como parte integrante da formação de novos leitores. A contação de histórias contribui para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 18/7/2019 -
O TRABALHAR COM A MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS
MARCOS PEREIRA DE FARIAS JUNIOR O TRABALHAR COM A MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS (Trabalho de Conclusão de Curso) RECIFE/2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA COLÉGIO VERA CRUZ O TRABALHAR COM A MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.431 Palavras / 22 PáginasData: 23/2/2017 -
O Trabalho Acadêmico
INTRODUÇÃO Para compreender a escola, é necessário conhecer o processo social que lhe deu origem. A educação era uma atividade exclusivamente familiar, mas quando a sociedade deixou de ser artesanal e se tornou industrial, foi preciso criar uma instituição que se responsabilizasse pela educação, assim como as roupas que as próprias famílias faziam passaram a ser produzidas em larga escala num estabelecimento chamado fábrica. Ocorreu então a passagem da escola como extensão da família, às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.595 Palavras / 15 PáginasData: 18/10/2022