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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.341 - 2.370

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  • A ESPECIALIZAÇÃO EM TURISMO CULTURAL

    A ESPECIALIZAÇÃO EM TURISMO CULTURAL

    Fundação Educacional de Duque de Caxias – FEUDUC Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias Centro de Pós-Graduação, Especialização e Aperfeiçoamento – CEPEA Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos – IPN PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM TURISMO CULTURAL PROPOSTA DE EMENTA DISCIPLINA “Planejamento de Projeto Turístico e Realização de Eventos” Leandro Machado Rio de Janeiro 2018 PROGRAMA DE DISCIPLINA Planejamento de Projeto Turístico e Realização de Eventos Ementa Histórico. Conceito e

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/4/2018 Por: Leandro Machado
  • A especificidade do trabalho na educação infantil

    A especificidade do trabalho na educação infantil

    A especificidade do trabalho na educação infantil: A integração entre cuidado e espaço Nos primeiros anos de vida a criança começa a aprender como sua família, na qual sendo eles falar, se alimentar entre outros, na qual vale lembrar que a creche também deve ser associar com o conhecimento do contexto familiar mesmo com todo o cuidado com os direitos da criança. Os pais por ser um dos principais educadores da criança o seu papel

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    Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/11/2020 Por: pqsmih
  • A Espetacularização da Mídia

    A Espetacularização da Mídia

    LESÃO DO NEYMAR: ESPETACULARIZAÇÃO MIDIÁTICA Isabela Moreira Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física Leonardo Lima Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física Luis Ricardo Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física Mariana de Paula Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física Rodrigo Souza Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física Willian Augusto Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física Resumo O presente artigo pretende analisar a espetacularização da

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    Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/10/2019 Por: IsabelaMoreiraq
  • A essência da interdisciplinaridade

    Cabe ao professor incitar o aluno a tomar consciência de suas dúvidas temporárias e certezas provisórias (Fagundes et al., 1999), ao mesmo tempo em que o ajuda a articular informações com conhecimentos anteriormente adquiridos e a gerenciar o seu desenvolvimento. O professor é o consultor, articulador, mediador, orientador, especialista e facilitador do processo em desenvolvimento pelo aluno. A criação de um ambiente de confiança, respeito às diferenças e reciprocidade, encoraja o aluno a reconhecer os

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    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: quico
  • A essência do processo pedagógico no registro da emancipação humana

    A essência do processo pedagógico no registro da emancipação humana

    O artigo discute as questões que constituem, ou deveriam constituir a essência do processo pedagógico no registro da emancipação humana, a educação para a diversidade a produção do pensamento crítico, o exercício do dissenso. Milton Santos lembra que as comemorações normalmente exaltam as vitorias, mas deveria haver comemorações para exaltar as derrotas e obstáculos que fazem parte da vida de quem trabalha e de quem luta, que nem sempre são levados em conta. Segundo ele,

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    Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: procopio79
  • A Estação das Sensações e Descobertas

    A Estação das Sensações e Descobertas

    FACULDADE DO DISTRITO FEDERAL – FACDF DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO – POSDF ALUNA MAT: ADRIANA SEVERINO RODRIGUES 774 ÀREAS: NEURODESENVOLVIMENTO Professor: Ocimar Guimarães Brasília – DF 22/09/2017 1 – Escreva sobre a importância do conhecimento neurocientifico para a realidade do professor. Descreva a aplicabilidade desta área do conhecimento humano citando circuitos neurais relacionados à aprendizagem, memória e/linguagens. O modo como ensinamos e aprendemos mudaram substancialmente nos últimos tempos, especialmente pelo advento de um novo paradigma em

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: joseunai
  • A Estação das Sensações e Descobertas para o 3º ano do Ensino Fundamental

    A Estação das Sensações e Descobertas para o 3º ano do Ensino Fundamental

    CAROLINE MARIUTE OLIVEIRA FRANZEN –8941197754 CRISTIANE MOLSSATO –8379806194 ELIANE DA SILVA GRABOSKI –8542934921 JOLANDA SILVEIRA DE CAMPOS -8738994450 ________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Elaborou-se o plano de ação das Estação das Sensações e Descobertas para o 3º ano do Ensino Fundamental para ser trabalhado na Escola Estadual Pedro Nunes de Oliveira pelas professoras Célia Maria Rodrigues, na turma do terceiro ano. A justificativa de trabalhar a estação das sensações e descobertas, identificando os órgão do

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    Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/1/2018 Por: Caroline Mariute
  • A ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO I - EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO I - EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNiversidade norte do paraná unopar sistema de ensino a distância PEDAGOGIA - licenciatura JOSILENE XAVIER ARAÚJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO curricular obrigatorio i: EDUCAÇÃO INFANTIL Barão de Cocais 2021 JOSILENE XAVIER ARAÚJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO curricular obrigatorio i: EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil do curso de Pedagogia - Licenciatura. Barão de Cocais 2021 SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS

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    Tamanho do trabalho: 3.866 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/10/2022 Por: gisantos11
  • A Estágio Educação Infantil

    A Estágio Educação Infantil

    FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO EM LICENCIATURA EM PEADOGIA- EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL QUEILA NUNES DA SILVA LOGIN 305885 LAURA APARECIDA DA SILVA LOGIN 305963 DOM AQUINO/2010/2°SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA QUEILA NUNES DA SILVA LOGIN 305885 LAURA APARECIDA DA SILVA LOGIN 305963

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    Tamanho do trabalho: 2.955 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/10/2022 Por: Queila Silva
  • A Estágio em Educação Básica

    A Estágio em Educação Básica

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Estágio em Educação Básica LUANA ARAUJO PATITUCCI CARNEIRO OLIVEIRA CEDENTE ESTÁGIO Colégio Nacional Curso: Pedagogia Matrícula: 201908482222 Cidade: Rio de Janeiro Data: 23/12/2021 Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão disciplina de Prática de Estágio em Educação Básica. SUMÁRIO INTRODUÇÃO Este relatório irá descrever minha experiência de estágio em Educação Infantil realizado no Colégio Nacional, unidade Quintino, no período de 10 de Agosto a 23 de Dezembro de 2021. Cumprindo

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    Tamanho do trabalho: 2.106 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/7/2022 Por: 14082013
  • A Estágio Gestão

    A Estágio Gestão

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 11 4 PLANO DE AÇÃO 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 ________________ INTRODUÇÃO Este documento é referente ao relatório de Estágio III pertencente ao curso de Pedagogia baseado no modelo Covid-19. A escrita deste relatório conta com o auxílio de profissionais já atuantes na área educacional conhecedores da rotina escolar. Como base de leitura foi utilizado

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    Tamanho do trabalho: 3.173 Palavras / 13 Páginas
    Data: 27/9/2021 Por: kellylmgarcia
  • A Estagio Pedagogia

    A Estagio Pedagogia

    https://lh5.googleusercontent.com/yXy-taEv1HYIdpEvgPJI0dIvzX3obiCwELETMc_DXqd3mO2C3-2U_Ke_MuwJFjv2Y6WeWR6ETM13VmLaC9OSrsq3wVchFAm2DWiC8UU6aB7Mofu6RPZxoOWtPQapwSGheDXpEpU FAD - FACULDADE DIADEMA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MODALIDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR ALUNO(A): PATRICIA SIDERATOS SEMESTRE/TURMA: 8º DIADEMA / 2021 https://lh5.googleusercontent.com/yXy-taEv1HYIdpEvgPJI0dIvzX3obiCwELETMc_DXqd3mO2C3-2U_Ke_MuwJFjv2Y6WeWR6ETM13VmLaC9OSrsq3wVchFAm2DWiC8UU6aB7Mofu6RPZxoOWtPQapwSGheDXpEpU 1. DADOS DA ESCOLA ________________ CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NOME DA ESCOLA: EMEIEF Comendador Piero Pollone ENDEREÇO: Rua Bocaína ,sn BAIRRO: Cidade São Jorge CEP: CIDADE: Santo André TELEFONE: (11)33567918 E-MAIL: csaojorge@santoandre.sp.gov.br 2. GESTORES DIRETOR: Dalva Elisabete Depizol Castilho VICE-DIRETOR: Talita COORDENADOR PEDAGÓGICO: Regiane Aparecida de Tomazio e Vera Lucia Negri

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    Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/5/2021 Por: sideratospatrici
  • A Estatística

    A Estatística

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Angela Moraes Ernesto Paula Jaqueline Oliveira Kelly Paixão Mayara Rodrigues Marco Aurélio Tamires Monteiro Thamires Barbosa Thamara Campos Valéria Machado TRABALHO ESTATÍSTICO DE COLETA DE DADOS PESSOAS DA TURMA 315 DO CURSO NOTURNO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, VISANDO CONSTATAR A RELAÇÃO DA IDADE E DA FAIXA SALARIAL DOS ALUNOS COM O ABANDONO DO CURSO. Belém-Pa. 2018 Angela

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    Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2018 Por: Tamires Monteiro
  • A Estatística em Educação

    A Estatística em Educação

    UFRRJ Instituto Multidisciplinar Graduação em Pedagogia AGATHA CRISTINA DA SILVA RAMOS ISABELLE DE OLIVEIRA SANT’ANNA RAFAELLE SILVA DE OLIVEIRA AV2 - INTRODUÇÃO A ESTASTÍTICA EM EDUCAÇÃO Rio de Janeiro 2023 Lista de ilustrações Figura 1 – Tabela 01: Número de Matrículas, 2018 a 2022. Fonte: INEP. . . . . . . 4 Figura 2 – Figura 01: Número de matrículas 2018/2022 . . . . . . . . . . . . .

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    Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/7/2023 Por: ISABELLESANT
  • A Estatística na Pedagogia

    A Estatística na Pedagogia

    Diariamente as pessoas se deparam com informações em forma de gráficos e tabelas. Muitos têm dificuldade em entender essas informações, porque não sabem interpretar de forma correta o que está descrito. Como a estatística está presente em diversas áreas do conhecimento, pode-se afirmar que seu entendimento é muito importante para ser utilizado em todas as disciplinas escolares. Para que os estudantes possam começar a entender a natureza e os processos envolvidos em uma investigação estatística,

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    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/8/2021 Por: Andreia De Castro
  • A Estética e História da Arte

    A Estética e História da Arte

    C:\Users\ebsbib\Downloads\0.png Centro Universitário Sete de Setembro Curso de Pedagogia Disciplina: Estética e História da Arte Professor: Dr. Wagner Silva De Castro Aluna: Rebeca Costa Fernandes Filme: ”Blade Runner - O Caçador de Androides” (1982) Blade Runner é uma obra-prima da ficção científica que foi lançada em 1982, dirigida por Ridley Scott, o filme se tornou um clássico do cinema. O diretor destacou o filme de forma visionária, na medida em que a globalização foi difundida

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    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/5/2020 Por: Beccacosta7
  • A Estimulação de Bebês

    A Estimulação de Bebês

    Curso: Pedagogia Turma: 2015/1 Semestre: 4º Disciplina: Estimulação de Bebês Professora: Georgia Borges Polo: Deodápolis -Ms Acadêmico: Carla Barboza dos Santos Silva RGM: 053.8672 ATIVIDADES Será um único portfólio de atividades com 3 questões. Vejam a seguir. Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, NÃO copie textos da internet. (Exercite a síntese em suas respostas) 1) Qual é influencia da afetividade no processo de aprendizagem da criança?Por que as primeiras experiências do

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    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: carllynha
  • A Estimulação de Bebês

    A Estimulação de Bebês

    Curso: Pedagogia Turma: 2017/1 Semestre: 5º Disciplina: Estimulação de Bebês Professora: Georgia Borges Pólo: Taió Acadêmico: Joice Ionceck Nunes RGM: 053.12379 ATIVIDADES Será um único portfólio de atividades com 4 questões. Vejam a seguir. Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, NÃO copie textos da internet. (Exercite a síntese em suas respostas) 1) Qual é influencia da afetividade no processo de aprendizagem da criança?Por que as primeiras experiências do bebê se

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    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/5/2018 Por: 053.12379
  • A Estimulaçao de Bebes

    A Estimulaçao de Bebes

    Curso: Pedagogia Turma: 2021/1 Semestre: 4º Disciplina: Estimulação de Bebês Professora: Georgia Borges Polo: Alta Floresta MT_________ Acadêmico: Taís Aparecida Berlanda Babolim_____ RGM: 053.19714______ ATIVIDADES Será um único portfólio de atividades com 4 questões. Respondam a seguir. Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, NÃO copie textos da internet. (Exercite a síntese em suas respostas) 1) Qual é influência da afetividade no processo de aprendizagem da criança? Por que as primeiras experiências

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2021 Por: taisbbb
  • A Estimulação Precoce e sua Importância na Educação Infantil

    A Estimulação Precoce e sua Importância na Educação Infantil

    NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA A ESTIMULAÇÃO PRECOCE E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini TESSARO, Jéssica Pagliosa. A Estimulação Precoce e sua importância na Educação Infantil. 2015. 32 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Veranópolis, 2015. RESUMO

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    Tamanho do trabalho: 7.130 Palavras / 29 Páginas
    Data: 10/9/2019 Por: jepagliosa
  • A Estratégia De Ensino Aplicados Aos Ensinos Fundamental E Médio

    A Estratégia De Ensino Aplicados Aos Ensinos Fundamental E Médio

    A ESTRATÉGIA DE ENSINO APLICADOS AOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO A estratégia de ensino utilizada pelo professor foi adequada para o ensino médio. Ao apresentar esses vídeos com situações diferentes, onde um jogador de futebol ao cometer uma falta e não ser visto pelo juiz, segue a jogada e faz um gol e a arquibancada vaia o mesmo, e na outra situação o jogador avisa a arbitragem e é aplaudido pelos torcedores. No futebol,

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/11/2023 Por: MarcosMotta
  • A ESTRATÉGIA GAMIFICAÇÃO

    A ESTRATÉGIA GAMIFICAÇÃO

    Disciplina: Matemática Conteúdo: Funções Público Alvo: 9º ano Ensino Fundamental Objetivos: - Estimular o hábito de estudos anteriores à aula; - Promover trabalho em grupo; - Desenvolver habilidades de cooperação; - Trabalhar o conceito de funções, bem como suas aplicações; - Buscar desenvolver a criatividade, raciocínio e engajamento Tipo de estratégias utilizadas: - Sala de aula invertida; - Gamificação, utilizando o espaço da sala de aula; - Questionários gamificados como forma de sistematizar os resultados

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    Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/1/2021 Por: Lilian Marinho
  • A estreita relação entre leitura, compreensão e aprendizagem

    As estreitas relações que se estabelecem entre ler, compreender e aprender pressupõem que o leitor não se fixe a um lugar passivo, de quem apenas recebe e guarda o conteúdo do que é lido. Mas, ao interagir com um texto, lê-lo e compreendê-lo, o leitor passa a construir um significado e não simplesmente deduzir um significado. Tal concepção contraria, inclusive, o que prega o senso comum: ouvimos com certa frequência que se alguém leu um

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    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: BOLOTA12
  • A Estrutura

    A Estrutura

    Passo 1 – Leitura do artigo 208 da Constituição Federal de 1988 e realização de um paralelo com a Emenda Constitucional no 59/2009 Leitura: Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a

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    Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: elizianeteixeira
  • A ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA

    A ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA

    Campus Virtual Cruzeiro do Sul Pedagogia__EAD Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Selma Ribeiro Neres Barbosa RGM:1286577 Abril/2016 INTRODUÇÃO “A Gestão democrática da escola implica que a comunidade, os usuários da escola, sejam os seus dirigentes e gestores e não apenas os seus fiscalizadores ou, menos ainda, os meros receptores dos serviços educacionais.Na gestão democrática gestores, pais, alunos, professores e funcionários assumem sua parte de responsabilidade pelo projeto da escola.”(GADOTTI e ROMÃO.Autonomia da Escola,p.35.) IDENTIFICAÇÃO DA

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    Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/5/2018 Por: celma2018
  • A ESTRUTURA DE RELATÓRIO EDUCAÇÃO INFANTIL ATUALIZADO

    A ESTRUTURA DE RELATÓRIO EDUCAÇÃO INFANTIL ATUALIZADO

    SUMÁRIO 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 RELATO DA ANÁLISE DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE 6 4 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 7 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 8 6 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 9 7 RELATO DE REUNIÃO PEDAGÓGICA OU CONSELHO DE CLASSE 10 8 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS

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    Tamanho do trabalho: 2.026 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/10/2022 Por: Neo Loja
  • A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil

    A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil A estrutura do sistema educacional regular compreende a educação básica- formada pela educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e superior. De acordo com a legislação vigente, existe um sistema de ensino, porém organizado por estrutura administrativa, referida na Lei LDB/ 1960, compreendendo-se por “sistemas de ensino”, formado pela União, Estados e Distrito Federal, e Municípios. Cada sistema com suas incumbências, mas interligadas por normas. Cabendo a União,

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    Tamanho do trabalho: 2.849 Palavras / 12 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: copimax
  • A ESTRUTURA DO SISTEMA NOS ÂMBITOS, ESTADUAL E MUNICIPAL

    A ESTRUTURA DO SISTEMA NOS ÂMBITOS, ESTADUAL E MUNICIPAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ENSINO A DISTANCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ACADENICA GISELE HOLETZ FERREIRA RA 267824 CUIABÁ-MT SETEMBRO /2013 A ESTRUTURA DO SISTEMA NOS ÂMBITOS, ESTADUAL E MUNICIPAL. Estrutura é uma configuração de itens. É uma coleção de componentes ou serviços inter-relacionados. A estrutura pode ser uma hierarquia, ou uma rede, o sistema é um conjunto de elementos interconectados, de modo a formar um todo organizado, todo sistema possui um

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    Tamanho do trabalho: 2.881 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/10/2018 Por: POLi.yasmim
  • A Estrutura do trabalho como um todo, fala muito do perfil do estagiário

    A Estrutura do trabalho como um todo, fala muito do perfil do estagiário

    COMO ORGANIZAR? A estrutura do trabalho como um todo, fala muito do perfil do estagiário. Organização e excelência nas informações tendem a credenciar o almirante a capitão em um curto espaço de tempo. Vale lembrar que agora TUDO segue as normas básicas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 1. Análise do PPP e RI Este item é bem objetivo e direto. Consiste na análise crítico-descritiva dos documentos de identificação e gerenciamento da escola. Ler

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    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/9/2018 Por: Ana Caroline
  • A Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

    A Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

    1. Quando se inicia a educação no Brasil? Como era o ensino? Em 1549, com a vinda dos jesuítas. Durou por volta de duzentos anos e os padres da Companhia de Jesus eram os responsáveis pela educação no Brasil, tornando este ensino objetivado nos princípios missionários da Ordem e à política colonizadora que foi inaugurada pelo D. João III. O foco dos jesuítas era a catequização e a instrução do gentio, o que criou escolas

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/7/2021 Por: 2JC Corporation

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