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Pedagogia

33.118 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.491 - 2.520

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  • A FAMILIA NA LITERATURA ESCOLAR E SUA MAGIA

    A FAMILIA NA LITERATURA ESCOLAR E SUA MAGIA

    Pedagogia e Formação Pedagógica EaD INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLGIA DE RONDÔNIA CAMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FAMILIA NA LITERATURA ESCOLAR E SUA MAGIA Rozinelza de Nazaré Sevalho e Edneia Monteiro de Oliveira Porto Velho, 2021 Rozinelza de Nazaré Sevalho e Edneia Monteiro de Oliveira FAMILIA NA LITERATURA ESCOLAR E SUA MAGIA (Projeto de Pesquisa solicitado pela Professora Iza Reis Gomes Ortiz, como avaliação parcial para a disciplina

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/8/2021 Por: Edneia monteiro de oliveira
  • A Familia no contexto social

    A Familia no contexto social

    Marca Faculdade - Pequena FACULDADE PITÁGORAS DE LINHARES ALUNOS PROJETO: SAMBA Linhares-ES 2014 ALUNOS PROJETO: SAMBA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para da faculdade Pitágoras de Linhares, orientado pela professora: Angela Cristina Altoé. Linhares- ES 2014 PROJETO EDUCATIVO TEMA: Samba OBJETIVOS OBJETIVO GERAL * Desenvolver a expressão corporal, através do samba. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Apreciar obras de arte relacionadas ao sambados artistas Di Cavalcanti e Carybé; * Identificar os sons dos diferentes instrumentos do

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    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: EstherRaquel
  • A Farmacotecnica

    A Farmacotecnica

    GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA MANIPULAÇÃO DE MEDICAMENTOS EM AMBIENTE HOSPITALAR FARMACOTÉCNICA HOSPITALAR ALEXANDRA RIBEIRO PORTELA Fortaleza – 2021.1 INTRODUÇÃO No meio das atribuições do farmacêutico clinico estão: atenção farmacêutica, analise de prescrição, segmento farmacoterapêutico, uso racional de medicamentos, consulta farmacêutica, , conciliação medicamentosa entre outras. O uso indevido de medicamentos, gerou-se um problema de saúde no mundo tornando resultados econômicos e principalmente clínicos, a prescrição inadequada pode aumentar os gastos tanto do governo quanto dos pacientes.

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    Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/6/2021 Por: leca1259
  • A FASE GENITAL

    A FASE GENITAL

    FASE GENITAL Na sequência de fases que se produzem normalmente na infância como manifestação do impulso sexual que envolvem naturalmente, variações do grau de interesse e a importância que se prendem na vida psíquica da criança aos vários objetos e modalidades de gratificação do impulso sexual, encontra-se a fase genital que se estabelece no começo da puberdade, aos 11-13 anos aproximadamente. Ela é fundamental para se chegar ao pleno desenvolvimento biopsicossocial e intelectual de

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2016 Por: yarabellaph
  • A FEDERAÇÃO ESPÍRITA DO ESTADO DE SÃO PAULO

    A FEDERAÇÃO ESPÍRITA DO ESTADO DE SÃO PAULO

    FEDERAÇÃO ESPÍRITA DO ESTADO DE SÃO PAULO CARTA DE INTENÇÃO PARA O BERÇÁRIO I - CDE São Paulo, 18 de março de 2022. Às famílias, responsáveis e demais leitores. Eu, Ana Cristina Borges de Ataíde, 31 anos, sou formanda em licenciatura pedagógica desde 2016 pela Universidade de Guarulhos - UNG, do estado de São Paulo. Venho por meio desta, apresentar a minha carta de intenções para 2022, no intuito de manifestar as ações e planejamentos

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    Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/8/2022 Por: tininha32
  • A Feira cultural na faculdade

    A Feira cultural na faculdade

    https://html1-f.scribdassets.com/6q4hl3yj28458r2b/images/1-2369794586.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL - “FEIRA CULTURAL REGIONAL NA CIDADE DE SÃO ROQUE” CLEONICE DE OLIVEIRA ROSA R.A: 2803843611 LAUREN SUELEN MARTINS MACHADO R.A: 2856909237 SABRINA DIAS DE OLIVEIRA R.A: 2839294498 VIVIAN OLIVEIRA GOES R.A: 2862996539 Desafio Profissional entregue como requisito de conclusão das disciplinas Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, Didática da História e da Geografia, Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação

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    Tamanho do trabalho: 3.917 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/8/2018 Por: Camila8101229
  • A Feira Cultural Regional

    A Feira Cultural Regional

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PATOS DE MINAS CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. PATRÍCIA SUIQUER ALVES PEREIRA 1299143473 NOME DA TUTORA: Elizângela Siqueira SÃO GONÇALO DO ABAETÉ / MG 2017 INTRODUÇÃO A presente pesquisa visa analisar a importância das feiras culturais nas escolas,

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    Tamanho do trabalho: 1.803 Palavras / 8 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: Cristiano Candido
  • A Feira Cultural Regional

    A Feira Cultural Regional

    JULIANA VIEIRA RAMOS MACHADO......................RA: 0139521661 ________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Nome da Escola: E.E. Professor Albertino Custódio. Nome das professoras: Juliana, Ana e Maristela. Turmas envolvidas: 4º anos do Ensino Fundamental A, B e C. Proposta: Feira Cultural Regional da Cidade de Campinas. Objetivos: Proporcionar reflexões sobre a importância do trabalho interdisciplinar. Disciplinas envolvidas: História e Geografia. Conteúdos: Feira de Arte, Artesanato, Antiguidades, Quitutes e Esotéricos. Metodologia: Os métodos e conteúdos de ensino referente a

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    Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/11/2018 Por: ju1986
  • A FEIRA DE CIÊNCIAS

    A FEIRA DE CIÊNCIAS

    Feira de Ciências Para compreendermos um pouco mais sobre a feira de ciências, devemos primeiramente entender a sua contextualização histórica, pois somente assim, compreenderemos o que de fato ela é hoje. Nesse pequeno texto, além da história, será discorrido sobre os objetivos da mesma, sobre o papel do professor, a aplicação, a responsabilidade dos alunos, da escola e da comunidade. Dessa forma, partindo do início historicamente, as feiras de ciências ganharam destaque na década de

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2018 Por: Crislaine Pita
  • A FEIRA DE CIÊNCIAS

    A FEIRA DE CIÊNCIAS

    PROJETO Nº 4 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: a) ESCOLA: b) TÍTULO DO PROJETO: FEIRA DE CIÊNCIAS” c) PROFESSORES RESPONSÁVEIS: d) COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS: Física, Química e Biologia. 1. Participantes do Projeto: Alunos e professores da Escola. 2. Período de realização do projeto: 20/10/2018. 3. Carga Horária necessária para a realização do projeto: 4h – 1 dia letivo. 1. Justificativa: Considerando a importância da vivência das práticas científicas e da valorização do ensino de Ciências da

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    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2019 Por: Marion Bandeira
  • A Feira de Ciências

    A Feira de Ciências

    PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ANEXO VIII FICHA DE AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DA III FEIC-BV 2023 – 1ª FASE e 2º FASE Nº ITEM DE AVALIAÇÃO (ATRIBUIR DE 01 A 05 PONTOS) OBSERVAÇÕES 01 Projeto condizente com a temática nacional: Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável. O uso do sistema nervoso e suas habilidades foram e são o principal meio de criação evolução e utilização

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2023 Por: cataohcc
  • A felicidade da borboletas

    A felicidade da borboletas

    UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA III Monica Aparecida Moreira Almeida-RA 1098539 Pedagogia turma 17 -etapa 3 Polo de GUANHÃES 2015 1-INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido depois da leitura dos livros" A FELICIDADE DAS BORBOLETAS", de Patrícia Engel Secco e do livro de Cintia Gomide Tosta,NECESSIDADES EDUCATIVAS, a partir do qual pude me informa de como anda a questão da inclusão das pessoas com deficiencia. No transcorrer do trabalho explorar-se-á uma seção sobre

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    Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/11/2015 Por: M28M28
  • A felicidade das borboletas

    A felicidade das borboletas

    A Felicidade das Borboletas Marcela é uma menina de 9 anos de idade, ela tinha um grande sonho de tornar uma bailarina. Sua mãe foi orientada pela professora a trabalhar com ela, mas a mãe de Marcela seguia seu as ordens do seu coração, pois ela acreditava no potencial que a filha tinha. Marcela era uma menina diferente de seus amiguinhos. Suas amigas tinham muita paciência e à ajudava sempre que era necessário. Marcela nem

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    Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: cintiamg
  • A felicidade das borboletas

    A felicidade das borboletas

    UNIVERSIDADE DE UBERABA MILENE CANDIDA DA SILVA MORAES A Felicidade das Borboletas ARAXÁ 2014 A Felicidade das Borboletas No livro “A Felicidade das Borboletas” de Patrícia Engel Secco é fácil perceber que apesar da deficiência que sua personagem Marcela tem, sua vida é repleta de alegrias. Marcela tem 9 anos e nasceu cega, por isso nunca viu o pôr-do-sol ou as cores de um jardim florido, porém ela tem uma forma toda especial de ver

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: re_canflor
  • A felicidade das borboletas

    A felicidade das borboletas

    logo-uniube.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA A FELICIDADE DAS BORBOLETAS. KAMILA PINHEIRO ALVES OLIVEIRA- RA 1086447 NOVA VENÉCIA – ES SET – 2014 KAMILA PINHEIRO ALVES OLIVEIRA-RA 1086447 A FELICIDADE DAS BORBOLETAS. Trabalho, apresentado a UNIUBE, do curso a distancia de Pedagogia, turma 05, etapa III. Preceptora: Maria Orlande Zogaib Neves NOVA VENÉCIA – ES SET – 2014 Interação social Na sociedade, existe uma população que se

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    Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2015 Por: Kamila Oliveira
  • A FELICIDADE DAS BORBOLETAS

    A FELICIDADE DAS BORBOLETAS

    UNIVERSIDADE DE UBERABA VALDINÉIA FERREIRA RAMOS PINHEIRO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 Através da leitura do livro “A felicidade das borboletas” de Patrícia Engel Secco, foi possível perceber que uma criança portadora de alguma necessidade pode fazer praticamente tudo o que uma criança normal faz, pois a sua deficiência não a faz diferente das demais crianças. Em sua obra Secco, nos apresenta uma menina de nove anos que nasceu cega, nunca conseguiu ver

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    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/1/2016 Por: valdineiaramos02
  • A Felicidade das Borboletas

    A Felicidade das Borboletas

    UNIVERSIDADE DE UBERABA RA: TURMA PEDAGOGIA NOME DO ALUNO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ETAPA 03 CARATINGA-MG 2015 A FELICIDADE DAS BORBOLETAS Veremos ao longo desse trabalho o papel do professor educador na organização do espaço escolar, como um ambiente propício para receber todo e qualquer tipo de aluno, seja ele com necessidades educacionais especiais ou não, o professor deve ser o mediador na realização de sua prática pedagógica, com todas as crianças , deve sempre ensinar e

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    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2016 Por: Mirandas
  • A Felicidade das Borboletas

    A Felicidade das Borboletas

    PRÁTICA DE ENSINO (3ª ETAPA) (Leidiane Aparecida de Paula) Graduando do curso de pedagogia COLATINA-ES 2014 LIVRO A FELICIDASDE DAS BORBOLETAS “NESCESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS” Atividade 1: Bom, eu suponho que a mãe de Marcela foi orientada pela escola que ela frequentava e por indicação do educador que acompanhava, em sua vida escolar, isso sem contar o entusiasmo de Marcela com relação à dança, pois ela adorava ouvir as músicas e os sons dos passos das

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    Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/4/2016 Por: michelejoselber
  • A Felicidade das borboletas - Pratica pedagógica

    A Felicidade das borboletas - Pratica pedagógica

    logo-uniube.jpg UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA LUANA PIGATTI BATISTA – RA 1088145 NOVA VENÉCIA – ES ABRIL – 2014 LUANA PIGATTI BATISTA – RA 1088145 PRÁTICA PEDAGÓGICA Prática pedagógica apresentada a UNIUBE, do curso a distancia de Pedagogia, turma 06, etapa 3. Preceptora: Derlene Marroch Mariano NOVA VENÉCIA – ES ABRIL - 2014 “A felicidade das borboletas ” Relatório de uma história com análise

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    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/9/2015 Por: luanapigatti
  • A FEMINIZAÇÃO DA PEDAGOGIA

    A FEMINIZAÇÃO DA PEDAGOGIA

    A HISTÓRIA DAS MULHERES NO BRASIL E A FEMINIZAÇÃO E A GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA 1Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras, SP.; 2 Discente; 3 Orientador. julianacristinadafonseca@gmail.com , evelyn-ribeiro19@hotmail.com IDENTIFIQUE QUAL A CATEGORIA DO SEU TRABALHO Escolha uma das opções abaixo: ( )Trabalhos experimentais e pesquisas inéditas ( )Relato de experiência ( )Projetos em desenvolvimento nas diversas áreas ( x )Revisão de literatura. INTRODUÇÃO O acesso ao Ensino Superior tem crescido nos últimos anos. Como

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    Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/8/2020 Por: Juliana Fonseca
  • A FEMINIZAÇÃO DA PEDAGOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O FUTURO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A FEMINIZAÇÃO DA PEDAGOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O FUTURO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A FEMINIZAÇÃO DA PEDAGOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O FUTURO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Hellena Regina S. de Menezes¹ Kássia Fernanda G. da Silva² Bruno Marones(Orientador)³ RESUMO Este artigo teve como objetivo central identificar quais foram as conseqüências que as implicações da pedagogia trás para os futuros pedagogos do gênero masculino que tem como objetivo exercer a docência na educação infantil. o que ocorreu em dado momento na

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    Tamanho do trabalho: 6.004 Palavras / 25 Páginas
    Data: 24/10/2017 Por: Alline Menezes
  • A Festa Junina e Geometrias

    A Festa Junina e Geometrias

    Você sabia que René Descartes já se questionou sobre a existência do universo? É, aquele cara duvidava de tudo. Mas adivinha como ele concluiu que o universo realmente existe? Geometricamente! Sim, ele percebeu que toda matéria precisa de um formato, volume, altura, largura... Mas não é sobre ele que queremos falar. Vamos conversar sobre geometria! A geometria é um assunto totalmente cotidiano, por isso, nós, alunos do 3º ano, queremos enxergar ela no querido feriado

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    Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2021 Por: Júlia Aléxia
  • A Festa na floresta

    A Festa na floresta

    C:\Users\User\Desktop\unip.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Jaqueline Oliveira Santana Alves RA: 1525504 POLO BIRIGUI 2017 TEMA DA AULA: Festa na floresta. TEMPO DE DURAÇÃO: Duas horas. OBJETIVO DA ATIVIDADE: trabalhar com estratégias de leitura, análise e produção textual, no sentido de a criança ir tomando consciência de que o processo de ler prevê seleção ,antecipação inferência e verificação de aspectos do texto que se lê .Relacionar bilhete a situação comunicativa e ao suporte em

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/12/2017 Por: jaquer
  • A Ficção brasileira contemporânea

    A Ficção brasileira contemporânea

    SCHOLLHAMMER, Karl Eric. Ficção brasileira contemporânea. Civilização brasileira, Rio de janeiro, 2009, 163 p. O texto “Ficção brasileira contemporânea” traz para discussão um repertório de leitores e de obras que norteiam a ficção brasileira, no que concerne à literatura, pois esta estabelece relações estreitas com o escritor, leitor e o mercado de consumo que caminha com a política e cultura de uma nação. Atualmente, o mercado editorial tem certas exigências quanto à publicação de uma

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    Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/8/2017 Por: Arletepity
  • A FICHA AVALIATIVA

    A FICHA AVALIATIVA

    FICHA AVALIATIVA – 3º TRIMESTRE Aluno(a):Nicolly Beatriz Mendes da Silva Curso: Infantil II Data de Nascimento: Ano Letivo: 2018 Professora: Rosileide Santos de Oliveira RELATÓRIO Iniciamos o bimestre com as crianças expressando todo seu amor em atividades e apresentações homenageando os pais. Trabalhamos o folclore inserido no Castelo Rá ti bum trazendo a magia dos personagens e a nossa cultura popular de uma forma lúdica e prazerosa. Em setembro realizamos o desfile cívico do dia

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    Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2019 Por: Flavia Costa
  • A Ficha de Acompanhamento

    A Ficha de Acompanhamento

    UNiversidade UNOPAR Sistema de Ensino A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade SÃO PEDRO DA ALDEIA 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 5 2 JUSTIFICATIVA 7 4 OBJETIVOS 9 5 PROBLEMATIZAÇÃO 10 6 REFERENCIAL TEÓRICO 11 7 METODOLOGIA 17 8 CRONOGRAMA 19 9 RECURSOS 20 10 AVALIAÇÃO 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 REFERÊNCIAS 23 Após concluir o seu Projeto de Ensino, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para isso, clique sobre algum dos itens

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    Tamanho do trabalho: 4.650 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/10/2022 Por: Danielle Abrahao
  • A Ficha de Acompanhamento

    A Ficha de Acompanhamento

    Templates WORD FICHA DE ACOMPANHAMENTO ALUNA: Keythyene da Silva Lins RA: 15395915 SEMESTRE: 6° SEMESTRE POLO: Unopar/ Três Lagoas SUPERVISOR DE CAMPO (PROFESSOR REGENTE): Rosa Rodrigues Simões Fernandes INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA/COLÉGIO): Centro de Educação Infantil Massumi Otsubo ENDEREÇO DA ESCOLA: Rua Irmã Rosita de Oliveira Lima S/N Vila haro TELEFONE: 3929-1825 DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 29/11/2022 06 Horas Atividade 1: Visita à escola com a carta de apresentação. (04 horas) Atividade 2:

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/3/2023 Por: Pamelalemos
  • A Ficha de Acompanhamento

    A Ficha de Acompanhamento

    Cabeçalho - Kroton e AEDU CONTROLE DE FREQUÊNCIA DO (A) ALUNO (A) NO CAMPO DE ESTÁGIOSUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Curso Pedagogia Sem. 5) Estagiário(a) Fernanda Ribeiro da Luz Supervisor de Campo Silvia Cristina Pirola Cerigatto Unidade Concedente EMEF Nacilda de Campos DATA HORÁRIO CHEGADA HORÁRIOSAÍDA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS VISTO DO SUPERVISOR 21/03/2016 14:00 17:00 Apresentação 22/03/2016 14:00 17:00 Observação aluno e professor/ música 23/03/2016 14:00 17:00 Contação de histórias/ escrita coletiva 24/03/2016 14:00 17:00 Colagem de atividades/ recreação

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    Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/10/2023 Por: sufany
  • A FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES

    A FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES

    ANEXO 2 – FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES Nome do(a) Estagiário(a): Ana Claudia Gonçalves Barbosa Curso: Formação Pedagógica - Pedagogia Polo: Jardim Paulista – Ribeirão Preto Estágio na área/segmento: Educação Básica – Fundamental I – 1° ano Organização concedente: SEB - Sistema Educacional Brasileiro Ltda ATIVIDADES REALIZADAS DATA HORA INÍCIO HORA FINAL Visto do Supervisor 1 Apresentação da instituição, Professora titular do 1°ano que irei realizar o estágio. Reconhecimentos dos espaços, sistema de ensino e

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    Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/6/2022 Por: ana.barbosa1
  • A FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES

    A FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES

    ANEXO 2 – FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES Nome do(a) Estagiário(a): Camila Teles Peixoto de Sousa Curso: Pedagogia – Licenciatura Polo Centro Uberlândia, MG Estágio na área/segmento: Estágio em Educação Básica Organização concedente: EMEI Professora Izildinha Maria Macedo do Amaral ATIVIDADES REALIZADAS DATA HORA INÍCIO HORA FINAL Visto do Supervisor 1 Assinatura do TCE e orientações do estagio 01/04/22 07:00 11:00 2 Conhecendo o ambiente de prática do estágio 04/04/22 07:00 11:00 3 Observação das

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    Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/10/2022 Por: brenno peixoto sousa

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