Psicologia
28.197 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.671 - 5.700
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As Práticas Emergentes do Psicólogo no Brasil
1 - As Práticas Emergentes do Psicólogo no Brasil Quando falamos em Psicologia no Brasil ainda pensamos em uma profissão relativamente nova, apenas 54 anos, com a criação da lei 4119 de 27 de agosto de 1962, foi a partir daí que dispusemos de cursos de formação em psicologia e que foi regulamentada a profissão. É uma pratica em ascensão, e as práticas emergentes são justamente a demonstração dessa ampliação. As áreas mais conhecidas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.451 Palavras / 14 PáginasData: 19/4/2017 -
AS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
________________ 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 4.1 ATIVIDADES PRÁTICAS EXPERIMENTAIS 4.1.1 Nível Operante No dia 18 de Maio de 2018 a atividade de Nível Operante foi iniciada, na cabine nº 03 e com o SE da gaiola de número 10, à partir das 19 horas e 15 minutos, até às 20 horas e 45 minutos. Destaca-se que o SE estava 24 horas em privação de água. Durante a observação, o SE inicia a atividade no 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2018 -
As Práticas Profissionais com Crianças Abrigadasd
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS COM CRIANÇAS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL Beatriz Fresche de Souza, RA A756BG-8 Keti Caroline Pereira Faraum, RA B15GCJ-3 Josiane Cristina de Goes, RA B14310-0 Sônia Cristina Marques Mendonça, RA B17DEH-3 Campus Limeira 2015 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS COM CRIANÇAS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL Beatriz Fresche de Souza, RA A756BG-8 Keti Caroline Pereira Faraum,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 23.726 Palavras / 95 PáginasData: 21/5/2016 -
AS PRÁTICAS PSICOLÓGICAS ESCOLARES E SUA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Universidade Federal de São João del-Rei – Campus Dom Bosco – Curso de Psicologia Psicologia Escolar e Educacional II – 2018/1 AS PRÁTICAS PSICOLÓGICAS ESCOLARES E SUA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Aline Resende¹, 1. Estudante do Curso de Psicologia da UFSJ. Resumo: Este trabalho didático foi desenvolvido durante a disciplina de Psicologia Escolar e Educacional II e tem como foco de promover uma discussão sobre o atual papel do psicólogo no contexto escolar, a necessidade da consolidação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.586 Palavras / 11 PáginasData: 23/7/2020 -
AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS CRAS: Um novo olhar sobre o atendimento social
FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO DA ASSISTENCIA SOCIAL Laila Braga Barbosa Márcia Betânia Santana Michelle Faifer Morelli Ferreira Michele Ribeiro Santos AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS CRAS: Um novo olhar sobre o atendimento social Belo Horizonte - MG 2013 Laila Braga Barbosa Márcia Betânia Santana Michelle Faifer Morelli Ferreira Michele Ribeiro Santos AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS CRAS: Um novo olhar sobre o atendimento social Monografia apresentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.175 Palavras / 49 PáginasData: 21/7/2015 -
AS PRATICAS SOCIAIS E SUBJETIVIDADE
Universidade Paulista-UNIP Psicologia PRATICAS SOCIAIS E SUBJETIVIDADE Amanda Caroline Silva Garcia RA: C346GJ-2 Daffini Taiene Rosa Pereira RA: C2841J-7 Joselia Batista de Anhol Pereira RA:C0434F-9 Marina Gavazzi Lopreto RA: C015709 Rozeli Maria Machado RA: T68702-0 Sorocaba 2016 ________________ Apresentada como exigência para obtenção do grau de Licenciatura em Psicologia da Universidade Paulista-UNIP. Orientador: Prof° Mariella Passarelli Sorocaba 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PROCEDIMENTO 6 3 AMANDA CAROLINE SILVA GARCIA 7 4 DAFFINI TAIENE ROSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 31.860 Palavras / 128 PáginasData: 16/11/2017 -
As Praticas Sociais e Subjetividade
adolescência presente no mundo contemporâneo, e questões relacionadas a ela dentro do contexto do mundo do trabalho. A passagem da infância para a adolescência é um momento decisivo na vida de jovens. Como veremos adiante, é quando ocorrem importantes mudanças de autoimagem e percepção do alcance de suas ações no mundo. Busca pela identidade Dependendo da orientação dos adultos sobre os caminhos por onde começar, e destituídos de perspectiva, acabam desistindo de se sonharem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.978 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2022 -
As Práticas Sociais e Subjetividade
Práticas Sociais e Subjetividade – 2022 Registro de Observação Nome: Bruna Nataly Paes Vieira RA: G122534 Data: 10/09/2022 Local: Praça de Alimentação Shopping Horário de Início: 11h00 Horário de Término: 13h00 Total de Horas observadas nesta data: 2 horas Cheguei na praça de alimentação num horário de maior movimento, próximo do almoço e haviam muitas pessoas já sentadas e outras nas filas aguardando para fazer o pedido. Sentei-me em uma mesa no centro da praça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2023 -
AS PRÁTICAS SÓCIAS E SUBJETIVIDADE
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA ANDRESSA CRISTINA FASCINA B21OFC-5 ANNE JAKELYNE DE GOES B222EE-2 GÉSSICA KELI DA SILVA B4727I-0 STEFANI CRISTINI DE OLIVEIRA PERES B222EI-5 THAÍS RODRIGUES RIBEIRO B222EF-0 PRÁTICAS SOCIAS E SUBJETIVIDADE CAMPUS ASSIS – SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................03 OBJETIVO............................................................................................................04 METODOLOGIA...................................................................................................05 DISCUSSÃO.........................................................................................................06 CONCLUSÃO.......................................................................................................07 REFERÊNCIA.......................................................................................................08 INTRODUÇÃO A adolescência é uma etapa do desenvolvimento humano caracterizado por alterações físicas, psíquicas e sociais. Sendo uma das mais ricas e plenas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2015 -
As primeiras aplicações da terapia cognitivo
* As primeiras aplicações da terapia cognitivo-comportamental em jovens tinham como foco problemas que incomodavam adultos: impulsividade na sala de aula, problemas de comportamento e déficit de atenção e/ou hiperatividade eram os alvos. A partir da chamada segunda geração da TCC voltada para crianças e adolescentes, o tratamento passou a ser aplicado em transtornos “internalizados” – como depressão e ansiedade Para que essa forma de terapia seja efetiva é necessário mais do que apenas uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2016 -
AS PRINCIPAIS ASPECTOS RELACIONADO AO TOC
PRINCIPAIS ASPECTOS RELACIONADO AO TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo). O transtorno Obsessivo Compulsivo era considerado uma doença rara a alguns anos atrás e realmente na década de 50 estudos confirmavam essa teoria. Mas depois de um extenso estudo americano os psiquiatras passaram a dar mais atenção a este transtorno que hoje é considerado o quarto transtorno psiquiátrico mais comum. O TOC, ao contrário da maioria dos transtornos ansiosos, como o de ansiedade e transtorno do pânico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2017 -
AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO FUNCIONALISMO
1. FUNCIONALISMO O funcionalismo é considerado a primeira escola psicológica americana, sendo uma escola completamente contrária ao estruturalismo. É uma escola que se interessa em entender como a mente funciona e não para que ela serve, sendo uma escola voltada para as questões práticas da Psicologia. Teve representantes como William James e John Dewey. O funcionalismo tornou-se parte da principal corrente da Psicologia americana. A sua precoce e vigorosa oposição ao estruturalismo teve um grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2017 -
As Principais Características Do Profissional Da Psicologia Para Atuar Com Emergências E Desastres
Principais características do profissional da psicologia para atuar com emergências e desastres O campo da Psicologia das Emergências e dos Desastres estuda o comportamento humano dentro de contextos como catástrofes, desastres ou situações-limite vividas no cotidiano urbano. Nesse sentido, engloba desde a ação preventiva até o pós-trauma, subsidiando intervenções de compreensão, apoio e superação do trauma aos atingidos e profissionais envolvidos, somado a perspectiva da construção de comunidades mais seguras (FRANCO, 2005). Considerando esses pressupostos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2021 -
As principais causas de violência no país
INTRODUÇÃO Trezentos milhões de reais por dia é o custo estimado da violência no Brasil, o equivalente ao orçamento anual do Fundo Nacional de Segurança Pública, e um valor superior ao envolvido na reforma da Previdência que tanto mobilizou os governos. Esses valores não contabilizam o sofrimento físico e psicológico das vítimas da violência brasileira, uma das mais dramáticas do mundo. Com 3% da população mundial o Brasil concentra 9% dos homicídios cometidos no planeta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2014 -
As principais causas que levam o indivíduo ao abuso de drogas
Intitulamos “droga” qualquer substância e/ou ingrediente utilizado em laboratórios, farmácias, tinturarias, etc.; um pequeno comprimido para aliviar uma dor de cabeça ou até mesmo uma inflamação, é uma droga. Intitulamos “droga” qualquer substância e/ou ingrediente utilizado em laboratórios, farmácias, tinturarias, etc.; um pequeno comprimido para aliviar uma dor de cabeça ou até mesmo uma inflamação, é uma droga. Contudo, o termo é comumente empregado a produtos alucinógenos ou qualquer outra substância tóxica que leva à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2013 -
As principais Contribuições de Sartre Para a Psicologia
As principais Contribuições de Sartre Para a Psicologia Jean Paul Sartre foi filosofo escritor e crítico francês, ficou conhecido como representante do existencialismo, sua filosofia era que a existência precede da essência, pois o homem primeiro existe e depois se define, enquanto todas as outras coisas são o que são. Sartre foi o filosofo existencialista que mais se destacou na contribuição para a psicoterapia existencial, nas suas abordagens não se apresenta um método fechado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.526 Palavras / 11 PáginasData: 18/6/2015 -
As principais contribuições de Sartre para o pensamento Psicológico
As principais contribuições de Sartre para o pensamento psicológico. O século XX foi marcado por discussões das instruções nascidas nos séculos anteriores, que buscavam se firmar como científicas, utilizando a perspectiva positivista. A crise epistemológica da psicologia foi debatida por vários teóricos, entre eles Vigotski e Politzer, que questionavam o fato da disciplina ter ficado retida na dicotomia entre um subjetivismo e um objetivismo sem recursos. A fenomenologia, constituída a partir dos trabalhos de Edmund
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2015 -
As Principais contribuições de Sartre para o pensamento psicológico.
* Identificar, no artigo, quais as principais contribuições de Sartre para o pensamento psicológico. Jean-Paul Sartre (1905-1980), buscou seu embasamento na fenomenologia, inspirado em Jaspers, Husserl, Heidegger, e Politzer que era seu amigo pessoal, com isso ele aderiu ao pensamento crítico. Sartre fez da crítica e a elaboração de novos fundamentos da psicologia um dos principais elementos de sua obra, ele buscou a constituição de um novo método e um novo corpo teórico para tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2015 -
As principais contribuições de Vygotsky
AMARELINHA O COELHO SAI BOLINHA DE GUDE PEGA – PEGA COBRA CEGA Ludicidade é - O lúdico tem sua origem na palavra "ludus" que quer dizer jogo, a palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontâneo, funcional e satisfatório. Na atividade lúdica não importa somente o resultado, mas a ação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.402 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2013 -
As Principais Doenças Psicossomáticas
Sumário APRESENTAÇÃO 10 1 - Psicossomática 11 1.1– O que é Psicossomática? 11 1.2– Doenças Psicossomáticas 14 2 - As Principais Doenças Psicossomáticas 16 2.1- Fatores internos e externos 17 2.2– Aspectos emocionais nas doenças psicossomáticas 18 3 – O papel do psicólogo no tratamento 20 DISCUSSÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 REFERÊNCIAS 24 APRESENTAÇÃO A finalidade desse estudo foi Investigar, através da revisão de literatura, os fatores internos e externos que influenciam nas doenças psicossomáticas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.155 Palavras / 17 PáginasData: 3/5/2022 -
AS PRINCIPAIS ELEMENTOS DA CULTURA BRASILEIRA E SUAS ORIGENS. CONFLITOS E CONVERGÊNCIAS ENTRE ELES E SUA PRESENÇA NO NOSSO COTIDIANO
PRINCIPAIS ELEMENTOS DA CULTURA BRASILEIRA E SUAS ORIGENS. CONFLITOS E CONVERGÊNCIAS ENTRE ELES E SUA PRESENÇA NO NOSSO COTIDIANO Identifica-se como principais elementos da cultura brasileira: população miscigenada, língua portuguesa, religião predominantemente católica, música popular brasileira, celebração da festa da lavagem das escadarias do Bonfim, celebração do carnaval, celebração da festa junina, prática e acompanhamento do futebol, presença da gastronomia regional, consumo do café e o costume de banhar-se diariamente. Tais elementos originam-se de povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2021 -
As principais ideias do Ministro Jose Celso Mello
As principais ideias do Ministro José Celso Mello O Ministro Celso Mello afirma que as leis brasileiras,em geral, são de baixa qualidade,são mal elaboradas,normas aprovadas pelo legislador brasileiro.Que muita das vezes desfavorecem uma parte da sociedade.O Ministro assegurou o acesso gratuito creches escolares a crianças de até seis anos,mais com formação do STF, direitos com esse,não eram regulamentados por lei eram sistematicamente negados. Celso ressalta em sua entrevista quando tem situações que poder Executivo não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2014 -
As Principais objetivos dos serviços de saúde
Unidade 4 * Principais objetivos dos serviços de saúde: 1. Otimizar a saúde da população utilizando os mais avançados níveis de conhecimento sobre a causa das enfermidades, manejo das doenças e maximização da saúde; 2. Minimizar as disparidades entre subgrupos populacionais, de modo que determinados grupos não estejam em desvantagem sistemática em relação ao acesso a serviços de saúde e ao alcance de um ótimo nível de saúde, ou seja, deve-se buscar promover a equidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2018 -
AS PRINCIPAIS TEORIAS E CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
________________ AS PRINCIPAIS TEORIAS E CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLÓGIA PARA A EDUCAÇÃO FISICA[1] Por: Ailton Fernandes da Silva Junior [2] 2. Resumo O presente trabalho tem como objetivo principal da ênfase e apresentar as principais características das teorias de aprendizagem e desenvolvimento de Piaget, Vygotsky, Wallon e Skinner e as Teorias pedagógicas da Educação Física, sendo elas a teoria Construtivista, critico-superadora e sócio-histórica, e também a ambientalista e inatista, as mesmas foram apresentadas pela professora Marilia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 PáginasData: 18/12/2018 -
AS PROVAS PIAGETANAS
CURSO DE PSICOLOGIA JESSICA ALVES DOS SANTOS - RA: B924BH-0 MYRIAM ALVES DINIZ - RA: C14112-7 PALOMA SANTOS DE SOUZA - RA: B5544A9 TAIZA TOME DE SOUZA - RA: C24497-0 TURMA: PS3Q30/ PS3P30 PROVAS PIAGETANAS BRASÍLIA – DF 2015 SUMÁRIO I. INTRODUÇAO ..................................................................................02 II. PROCEDIMENTOS .........................................................................03 III. ANALISE..........................................................................................04 IV. CONCLUSÃO .................................................................................05 V. BIBLIOGRAFIA ................................................................................06 VI. ANEXOS..........................................................................................07 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho versará sobre as aplicações de provas piagetianas, realizadas em duas crianças que se encontram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2019 -
As Provas Piagetianas
UNIVERSIDADE PAULISTA ANA ROSSI ARIETA DEL VALHE LUNA SOUZA MAYARA MENEGATTI STEPHANIE GOMES PROVAS PIAGETIANAS SÃO PAULO 2018 UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS MARQUÊS PSICOLOGIA - MANHÃ ANA ROSSI (RA: D17067-8) ARIETA DEL VALHE (RA: N18298-9) LUNA FERNANDEZ (RA: N19433-2) MAYARA MENEGATTI (RA: D18365-6) STEPHANIE GOMES (RA: D18FHC-6) PROVAS PIAGETIANAS SÃO PAULO 2018 OBJETIVO O objetivo central deste trabalho é conhecer e aplicar as Provas Operatórias de Jean Piaget. Acredita-se que uma visão de conjunto das provas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.938 Palavras / 8 PáginasData: 19/6/2018 -
AS PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
1- Contraponha “ciência” e “senso comum”, dando um exemplo esclarecedor do que seria administrar uma organização aplicando conhecimentos advindos da ciência ou apenas do senso comum na Administração de Recursos Humanos em seus subsistemas de: 1.1- Provisão (porta de entrada) 1.2- Manutenção/Desenvolvimento (permanência) 1.3- Desligamento (porta de saída) 1.1- Provisão (porta de entrada) Senso Comum: Fazer a análise do candidato de maneira superficial, orientando-se e baseando-se em características exteriores, tais como: características físicas, opção sexual,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2016 -
AS PSICOLOGIAS Diferentes Perspectivas Acerca Do Comportamento Humano
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 2 2 REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................................ 3 2.1 HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ........................................................................................ 3 2.1.1 Psicologia: principais pensadores .................................................................................. 4 3 PRINCIPAIS AREAS DA PSICOLOGIA....................................................................... 7 3.1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO...................................................................... 7 3.2 PSICOLOGIA FISIOLÓGICA………………………………………………………………… 8 3.3 PSICOLOGIA EXPERIMENTAL…………………………………………………………… 8 3.4 PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE…………………………………………………… 9 3.5 PSICOLOGIA CLINICA E DE ACONSELHAMENTO………………………………… 9 3.6 PSICOLOGIA SOCIAL………………………………………………………………… 10 3.7 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL……………………………………………………… 11 4 PSICOLOGIA OU PSICOLOGIAS?……………………………………………………… 12 5 CONCLUSÃO ............................................................................................................ 13 REFERÊNCIAS ...................................................................................... 14 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.052 Palavras / 13 PáginasData: 27/3/2015 -
As Psicoterapias breves nos diferentes estágios evolutivos
INTRODUÇÃO Desde o princípio, as atividades realizadas com crianças, demandam uma complexidade maior que atividades feitas com crianças no âmbito da psicologia. Isso, principalmente, devido a comunicação. O trabalho com crianças envolve, necessariamente, levar em conta uma diversidade de momentos evolutivos que se desenrolam em velocidade acelerada, como ressalta Kazdin (2003) conforme citado por Lipp e Yoshida (2012), “dificulta a discriminações entre dificuldades transitórias que são parte do desenvolvimento e dificuldades que necessitam de intervenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 15/4/2018 -
As Qualidades profissionais mais desejadas no mercado de trabalho
Introdução: A educação terá um papel relevante, pois de certa forma, ela terá de conduzir o ser humano para um novo contexto do mundo do trabalho que ainda não sabemos ao certo como será. No caso do Brasil, ao nos remetermos à sua história, veremos que a educação era privilégio de poucos, pois aqueles que não precisavam trabalhar e que eram descendentes de classes sociais privilegiadas dedicavam-se exclusivamente aos estudos, inclusive indo estudar no exterior.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 28/7/2015