Psicologia
28.207 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.151 - 6.180
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Atividades desenvolvidas durante um estágio supervisionado - educação infantil
Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................24 Considerações Finais..............................................................................................26 Referências Bibliográficas......................................................................................27 Anexos......................................................................................................................28 IDENTIFICAÇÃO Tema da aula Conhecendo o espaço Objetivos -Divertir-se com o jogo da memória - Compartilhar de um mesmo jogo com o grupo de colegas - Conhecer as regras do jogo da memória Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
Atividades e Abordagens Teóricas do Psicólogo
A psicologia nasceu na segunda metade do século XIX e desde então vem sofrendo mudanças principalmente nas novas áreas de atuação. Segundo Yamanoto (1987), área de atuação é definida como um conjunto de atividades que o psicólogo está habilitado à fazer. As três áreas tradicionais da psicologia eram: clínica, escolar e industrial. Com o tempo e com o desenvolvimento de atividades, estas áreas foram identificadas como sete: Clínica e Avaliação Psicológica, Organizacional e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
SOCIOLOGIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: SOCIOLOGIA – 60h UNIDADE 1 SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO 1. Após leitura do texto, explique, com suas palavras, as principais características das Ciências Humanas e das Ciências Naturais. Dê exemplos de cada uma delas. Resposta: A Ciência Humana pode se definir que é o estudo dos indivíduos em sociedade, estudar os comportamentos da cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso De Pedagogia
. FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, elabore um quadro histórico identificando os pensadores e suas principais ideias. Resposta: Sócrates estuda o limite entre homens e animais, aonde ele tinha como características a razão no qual o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.099 Palavras / 25 PáginasData: 11/8/2014 -
Atividades Educação Especial
ROTEIRO PARA PLANO DE AEE A. Dados de identificação Nome do aluno:_____________________________________________ Idade:______ Série:___________Turma:_______Turno:________ Escola:________________________________ Professor do ensino regular:________________________________________ Professor do AEE:________________________________________________ B. Plano de AEE São as ações desenvolvidas para atender as necessidades do aluno. São específicas do AEE para que o aluno possa ter acesso ao ambiente e a conhecimentos escolares de forma a garantir com autonomia o acesso, a permanência e a participação dele na escola. 1. Objetivos do plano: 2. Organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
Atividades Estruturada 11
Atividades Estruturadas 11 A partir das declarações do sociólogo Júlio Jacobo, escolha uma das causas do aumento da criminalidade, citadas por ele, e desenvolva sua argumentação contra ou a favor. Resposta: Ascausas citadas pelo sociólogo são visões reais que presenciamos na sociedade a todo tempo, inclusive uma está interligada com a outra. Escolhi para dissertar, a banalização da violência, um tema que émuito presente no nosso dia a dia em sociedade. Nos dias de hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
Atividades Estruturadas
Unidade 1 Antes de falar de poder judiciário,a título de noções iniciais a gente precisa revigorar o seguinte:Estado.Esta estrutura que denominamos Estado recebe funções.Essa idéia de que o Estado recebe funções e que essas funções devem ser partilhadas vem antes de Montesquieu,começa a ser desenvolvida por Aristóteles (nós tínhamos,se formos separar a história em quatro momentos :idade antiga,idade média,idade moderna e idade contemporânea.A idade antiga é até o século 5 a.c,daí para frente,do século 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2013 -
Atividades Estruturadas
Justiça Restaurativa e Mediação de Conflitos Tania Almeida Consultora, Docente e Supervisora em Mediação de Conflitos. Sócia Fundadora e Diretora-Presidente do MEDIARE – Diálogos e Processos Decisórios . Integrante do Comitê de Ética e da Vice-Presidência do CONIMA – Conselho Nacional das Instituições de Mediação e Arbitragem.. ________________________________________ Histórico A Justiça Restaurativa é um movimento mundial de ampliação de acesso à justiça criminal recriado nas décadas de 70 e 80 nos Estados Unidos e Europa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.402 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2014 -
ATIVIDADES ESTRUTURADAS
A) Que tipo de documento psicológico poderia ser produzido para configurar a condição psicológica das crianças? A perícia psicológica é um documento importante para a compreensão da dinâmica familiar e da comunicação verbal e não-verbal de cada um dos indivíduos. O psicólogo perito deve ser imparcial e neutro para escutar as mensagens conscientes e inconscientes do grupo familiar e através de procedimentos específicos fornecer subsídios à decisão judicial, apresentando sugestões, com enfoques psicológicos que possam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Atividades Estruturadas 1
A Psicologia Jurídica é de muita importância para a compreensão de fatos distintos no tocante às relações de litígios dentro de nossa sociedade e em nosso Estado democrático. Apresentando explicações científicas e precisas sobre determinadas ações dos seres humanos em suas atitudes imputáveis e inimputáveis. A inclusão da Psicologia Jurídica no Brasil teve sua regularização com a Resolução n* 014/2000, do Conselho Federal de Psicologia. Porém a Resolução do CFP n* 013/2007 (Resolução nova) revoga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2014 -
Atividades Filme Nell
1) Nell teve a possibilidade de se desenvolver nos 3 níveis ;biológico, psicológico e social? R: Mesmo sem a convivência com o mundo exterior vivendo isolada com sua mãe, Nell teve a possibilidade de se desenvolver como uma pessoa normal. Viver isolada sem contato com outras pessoas além de sua mãe não interferiu para que ela se desenvolve-se, Nell era capaz de realizar atividades cotidianas era capaz de se cuidar sozinha e mostrava ter mentalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2020 -
Atividades Interpretativas
Interpretação analítica Interpretação não equivale a uma tradução direta ou explicação adequada acerca de tais formações do inconsciente. A escuta interpretativa recairá primordialmente sobre os elementos dessas formações do inconsciente, pressupostas teoricamente como compósitas: compromisso entre desejo e defesa, identificação entre eu e objeto, combinação entre exigência de Id e do superego, sucesso e fracasso do recalcamento. As formações em questão veiculam a realização de desejo e para tanto envolvem processos específicos da memória, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividades Matemáticas e Saúde Mental
APRESENTAÇÃO UERJ – OUTUBRO 2013 Sou aluna da graduação de matemática, no entanto há muito já trabalho com educação. A oficina de saberes surgiu de um desejo meu, pois já há algum tempo trabalho com este tipo de público. Juntamente com um psicólogo e um psiquiatra já desenvolvia um trabalho com alguns pacientes, o que chamávamos de rede. Há mais ou menos dois anos fui convidada a trabalhar na Clínica. É importante ressaltar que meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2015 -
ATIVIDADES NA PORTFOLIO
ATIVIDADE NO PORTFÓLIO OBJETIVOS Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a Distancia, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo – behaviorismo/Neobehaviorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Cientifica, Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo e behaviorismo. Descrição da Atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os tópicos: 1 – Estruturalismo, 2 – Funcionalismo, 3 – Associacionismo, 4 – Behaviorismo, 5 Neobehaviorismo e 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Atividades para Auxiliar Alunos em Orientação Profissional
Erik Carvalho, Ruan Borges Psicologia D1 / Matutino Atividade 1: Entrevistas sobre gostos pessoais dos estudantes Objetivo: conhecer possíveis identificações com profissões, de acordo com o que cada estudante gosta de fazer. Procedimentos: cada aluno será entrevistado rapidamente, não levando mais de 10 minutos para cada um. Tudo ocorrerá em um dia de aula normal, sem prejudicar muito o conteúdo, visto que cada aluno se ausentará por no máximo dez minutos. Recursos necessários: Uma sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Atividades para Psicologia
Atividade capitulo 1 1. A Psicologia é chamada de Ciências Psicologicas por ser considerada uma ciência nova, que sofre influencia de outras areas e por possuir varios objetos de estudo, como: consciência, comportamento, personalidade, além de ser subjetiva. 2- A Psicologia tem como matéria prima o ser humano, pois busca compreender os fenomenos psíquicos que o cercam, busca investigar o comportamento, os sentimentos, as particularidades que cada um apresenta. A psicologia científica apresentam três objetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015 -
Atividades Permanentes
Atividades Permanentes O que é: Trabalho didático realizado regularmente (diária, semanal ou quinzenalmente), como ler para os alunos, organizar rodas de conversa e reservar uma aula da semana para a produção de pinturas e desenhos no ateliê. Objetivos: Familiarizar a turma com um conteúdo e formar hábitos. Ao fazer leituras diárias, por exemplo, as crianças aprendem sobre a linguagem escrita e desenvolvem comportamentos leitores. Organização: Prever objetivos, conteúdos, duração da atividade, materiais necessários e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 2ª Série Neurociência Básica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2014 -
Atividades Praticas supervisionadas
1.0 INTRODUÇÃO 1.1. Emoções e Sentimentos. Emoção é uma reação fisiológica, comportamental e cognitiva do nosso corpo. Sendo “ativadas” em determinadas situações, tendo como objetivo permitir nossa sobrevivência(FIORIN, 2007; RABELO, 2014; MYERS, 2012). Ao ter consciência das emoções que estão sendo sentidas, as mesmas se tornam sentimentos. Emoções são inconscientes, são do nosso instinto. (FIORIN, 2007; RABELO, 2014; MYERS, 2012). Uma ativação fisiológica (aceleração dos batimentos cardíacos, aumento na respiração), um comportamento expressado (andar mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.637 Palavras / 15 PáginasData: 9/4/2019 -
Atividades Práticas Supervisionadas Comportamento Humanos nas Organizações
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP XYZ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONANDAS Compreensão do Comportamento Humano nas Organizações São Paulo 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP XYZ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Compreensão do Comportamento Humano nas Organizações Trabalho apresentado à disciplina de Comportamento humano nas Organizações, do Curso de Psicologia, da Universidade Paulista, para Atividades Práticas Supervisionadas. São Paulo 2020 SUMÁRIO 1. Introdução ......................................................................................................3 2. Desenvolvimento ...........................................................................................4 1. Metodologia .............................................................................................4 1. População Alvo .............................................................................4 2. Instrumentos Utilizados .................................................................4 3. Procedimento .................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2020 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE PSICANALISE
FACULDADE ANHANGUERA SÃO JOSE DOS CAMPOS CURSO DE PSICOLOGIA 4º E 5º SEMESTRE DE 2016 ALESSANDRO MARCEL DE CARVALHO – RA: 9894556627 ALINE MARIANA SANTOS NASCIMENTO – RA: 8204965700 ANA CLAUDIA MENEZES AGUIAR– RA: 8073833913 EULINA ROSA DAS CHAGAS – RA: 8074811422 FATIMA BEATRIZ DE ALMEIDA SILVA – RA: 9973025587 ISABEL CRISTINA LOURENÇO DA SILVA – RA: 8416109086 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE PSICANALISE PROFESSOR: LAURO TAKE TOMO VELOSO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2016 SUMÁRIO 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.280 Palavras / 10 PáginasData: 8/4/2016 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES
UNIP –UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Alexandre Ferreira D’Stefani RA: C71247-7 Francisca Vilanir Gomes RA: B998CD-8 Monique de Oliveira Luchini RA: C6647C-0 Tainá Caroline Rodrigues dos SantosRA: C462GG-8 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES CAMPINAS - SP 2017 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Alexandre Ferreira D’Stefani RA: C71247-7 Francisca Vilanir Gomes RA: B998CD-8 Monique de Oliveira Luchini RA: C6647C-0 Tainá Caroline Rodrigues
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2017 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ETAPA 1
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE TAQUARAL CURSO DE PSICOLOGIA -TURMA B CYNTIA MATHIAS RA: 84.04.11.25.81 EDILAINE JESUS RA: 80.74.87.53.01 KELLY GUIMARÃES RA: 66.81.31.21.81 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ETAPA 1 Campinas-SP 2016 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE TAQUARAL CURSO DE PSICOLOGIA -TURMA B CYNTIA MATHIAS RA: 84.04.11.25.81 EDILAINE JESUS RA: 80.74.87.53.01 KELLY GUIMARÃES RA: 66.81.31.21.81 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ETAPA 1 Trabalho apresentado como requisito parcial para a conclusão do 1° bimestre da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2016 -
Atividades Praticas Supervisionadas: O Comportamento Humano
INTRODUÇÃO O comportamento humano sempre foi alvo de estudos e investigações, desde a infância até a velhice. Afinal de contas o quanto é importante o comportamento de uma pessoa para outras? A maneira como essa pessoa se posiciona, se porta, delimita moda, maneiras e padrões, de que forma isso influencia nos demais? E dentro das organizações, sejam elas nacionais, multinacionais, micro ou pequenas empresas, como é o comportamento humano dentro das organizações? Esse é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 1/3/2016 -
Atividades psicologia Aula 1
1- A Psicologia se constrói à medida que o homem pensa sobre si e sobre o mundo. Então, nem a Psicologia, nem o homem estão prontos e acabados. Após uma atenta leitura da aula 01: (A) Disserte sobre os objetos de estudo da psicologia e suas especialidades. O objeto de estudo da Psicologia é o homem e a compreensão de sua subjetividade, ou seja, a síntese individual de cada pessoa como a maneira de ser,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2015 -
ATIVIDADES PSICOLOGIA DA SAUDE
Atividade Psicologia da Saúde QUESTÃO 01: Os neurotransmissores são substâncias químicas produzidas pelos neurônios, que fazem a regulação do humor e a liberação de alguns hormônios. Exemplo de neurotransmissores: Dopamina, serotonina e a adrenalina. Os neurotransmissores fazem a liberação e alguns hormônios que no caso seria a dopamina (atua sobre as emoções e a atenção), serotonina (atua na regulagem do ritmo cardíaco, do sono, apetite, humor), adrenalina (atua na liberação do hormônio de fuga). Sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2022 -
Atividades Sobre Conhecimento
Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto, pensamento e verdade. R: O conhecimento nos é adquirido através das relações que estabelecemos entre sujeito, que somo nós e o objeto no qual desejamos conhecer, é o saber que juntamos e acumulamos dentre as várias experiências que vivemos. Através dessas experiências e relações entre sujeito e objeto, estamos em constante pensamento sobre o que já conhecemos e o que podemos ainda conhecer, isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2020 -
Atividades Sobre Grupos Sociais
Você age de maneira diferente quando há pessoas em volta? Como o grupio afeta seu desempenho? Você realiza uma tarefa com maior rapidez quando está sozinho ou na presença de outras pessoas? Porque a presença dos outros nos causa excitação? Quando a presença dos outros nos relaxa? Quais são as variáveis importantes que distinguem FACILITAÇÃO SOCIAL e INDOLÊNCIA SOCIAL? Marque a alternativa correta: O conhecimento produzido pela Psicologia na atualidade originou: I -uma extensão dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2014 -
Atividades sociais como meio de socialização de idosos institucionalizados.
FAMA Faculdade Mineirense Centro de Ensino Superior Rezende & Potrich Ltda Praça Deputado José Alves de Assis, 58, Centro Mineiros- GO CEP: 75830-000 Fone (Fax): (64) 3672-0007 www.famafaculdade.com.br PROJETO DE EXTENSÃO IDENTIFICAÇÃO EVENTO: Atividades sociais como meio de socialização de idosos institucionalizados. CURSO: Psicologia COORDENADOR DO CURSO: Prof. Me. Murilo de Assis Alfaix Melo PROFESSOR RESPONSÁVEL: Prof. Me. Murilo de Assis Alfaix Melo DATA: Setembro a Novembro de 2015 LOCAL: Asilo Bom Pastor CARGA HORÁRIA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2015 -
ATIVIDADES SUPERVISIONADAS TEORIAS PSICANALÍTICAS I
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE JUNDIAÍ PSICOLOGIA DIANA QUELEMENTE RA: 8092907932 ISABELA BARION RA: 1586973014 RODRIGO BIAZI RA: 8412149436 SUELLEN LIRA RA: 8408147083 ATIVIDADES SUPERVISIONADAS TEORIAS PSICANALÍTICAS I ETAPA 1 Jundiaí 2015 DIANA QUELEMENTE RA: 8092907932 ISABELA BARION RA: 1586973014 RODRIGO BIAZI RA: 8412149436 SUELLEN LIRA RA: 8408147083 ATIVIDADES SUPERVISIONADAS TEORIAS PSICANALÍTICAS I Trabalho realizado como Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Teorias Psicanalíticas I apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera Educacional de Jundiaí,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2015