Sociais Aplicadas
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207.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 64.711 - 64.740
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Coordenação de Ações de Saúde e Segurança do Trabalho
Etapa 1 – Orçamento dos EPIs e Medições de Agentes Químicos Diego Zwang / Graciele Barreto Orçamentos de EPIs para a atividade “pintor” Empresa: Protector EPIs Tel: (21) 30030330-Fábio e-mail:fabio.pontes@protector.com.br Endereço: Rua do Matoso, 1200, Praça da Bandeira, Rio de Janeiro Descrição Valor unitário(R$) Respirador 9322 PFF2 3M (CA 10106) 8,45 Luva de borracha Mucambo (CA 3890) 4,56 Botina 50B19CPAP Marluvas (CA 18056) 71,00 Protetor H9A 3M (CA 12189) 86,00 Lava-olhos AVLIS 1600,00 Total 1770,01
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2021 -
COORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO
DCOORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO – SA 2 VOLUME 1 Questionário sobre a NR 9 – PPRA Integrantes: Caio Vitor dos Santos Data: 13/03/17 Questionário sobre a NR 9 – PPRA 1. Sua empresa Têxtil Roupas Ltda. deve elaborar e implementar o PPRA? Explique. Sim. Visando à preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e consequência controle de ocorrência de riscos ambientais existentes ou que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2017 -
COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS E POLÍTICAS DE SAÚDE
COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS E POLÍTICAS DE SAÚDE ASSISTÊO planejamento dos serviços de apoio diagnóstico deve ser orientado pelos princípios e diretrizes do SUS (Sistema Único de Saúde). Desta forma, no que diz respeito aos serviços laboratoriais, deve-se buscar garantir: a universalidade e oportunidade de acesso dos cidadãos a todas as ações e serviços necessários, a integralidade da atenção, a eqüidade na alocação de recursos e no acesso e a subordinação das diretrizes às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2013 -
COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA. CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE LETRAS COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO MARIA DO CARMO ALVES AVELINO LITERATURA INFANTIL: UM INSTRUMENTO POLÍTICO NA REPRODUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DOS VALORES DA SOCIEDADE BURGUESA, REALIDADE IDENTIFICADA POR MEIO DA ANÁLISE DOS CLÁSSICOS “CHAPEUZINHO VERMELHO”, OS TRÊS PORQUINHOS E A BELA E A FERA. CAXIAS 2014 FICHA CATALOGRÁFICA MARIA DO CARMO ALVES AVELINO TEMA: LITERATURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.978 Palavras / 60 PáginasData: 25/5/2016 -
COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DO SERTÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Adilson Rodrigues Sandicleia Santos Silva Delmiro Gouveia, Novembro de 2016 RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório Final apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia – Campus do Sertão, como requisito avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado II do 7º período, sob a orientação da Professora Josilene Santos de Araújo. Delmiro Gouveia, Novembro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 1/10/2018 -
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – CAMPUS CODÓ COORDENAÇÃO GERAL DOS CURSOS SUPERIORES – CGCS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EDUARDO ALMADA MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO II CODÓ - MA 2018 EDUARDO ALMADA MENDES Relatório apresentado à disciplina de Estágio Docente II, do curso de Licenciatura plena em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA Campus Codó, como requisito para obtenção de nota.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2019 -
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA - UVA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Equipe: Kevin Kluivert Abreu de Castro Lunnara Maria Pereira de Matos Maria Joelia Gonsalves Ferreira Yara Kelly Caetano de Oliveira PRIMEIRA AULA PRÁTICA PREPARAÇÃO DE SOLUÇÃO SETEMBRO – 2018 SOBRAL – CE RESUMO Prática realizada com a finalidade de compreender como se dá o preparo de soluções, onde se trabalhou o preparo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2018 -
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA – EAD
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG NÚCLEO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA – EAD Estagio Supervisionado Obrigatório I RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO EM HISTORIA EXPERIENCIAS EM SALA DE AULA Maria Clara Ferreira Nascimento Teresina – PI 2017 MARIA CLARA FERREIRA NASCIMENTO Estagio Supervisionado Obrigatório I RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO EM HISTORIA EXPERIENCIAS EM SALA DE AULA Relatório de Estagio Supervisionado apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.527 Palavras / 19 PáginasData: 2/12/2018 -
Coordenação do Trabalho Educacional
COORDENAÇÃO DO TRABALHO EDUCACIONAL ATIVIDADE I O coordenador pedagógico deve aliar conceitos teóricos e da prática, pois assim será mais fácil desenvolver uma percepção mais pontual as necessidades de todos os envolvidos com a escola, como pais, alunos, professores, etc... O coordenador deve também saber estimular os educadores, usando da sua percepção e sensibilidade para identificar as necessidades dos alunos e professores para que ambos possam ter amparo durante a sua vivência no dia-a-dia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2016 -
Coordenação do trabalho educacional
COORDENAÇÃO DO TRABALHO EDUCACIONAL ABORDAGENS TECNOLÓGICAS AUDIOVISUAL EDUCOMUNICAÇÃO CIBEREDUCAÇÃO NOME: Mônica da Silva Bernardo RA: 1715101090 O grande desafio das atividades audiovisuais, educomunicação e cibereducação, é fazer os alunos colocarem a mão na massa, produzindo materiais de qualidade sobre os conteúdos abordados. Através dos trabalhos desenvolvidos, os professores conseguem resgatar o centro de interesse dos alunos, que muitas vezes se mostram desmotivados diante do processo de aprendizagem, pois saem da mesmice da sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2016 -
COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO
Este não é um fórum avaliativo, no entanto, sua participação no mesmo possibilitará a execução da ATD 1. Vamos começar nossa discussão recordando as escolas em que cada um de nós estudou. Para tanto, vamos desenvolver este fórum em duas grandes etapas. A primeira etapa deve-se desenvolver entre os dias 24 e 26/ 02 , e a segunda etapa, entre os dias 27/02 e 29/02. Na primeira etapa, entre os dias 24 e 26/ 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2016 -
Coordenação e Subordinação Sintática
Revisão das frases complexas Uma frase simples tem um predicador verbal, ao passo que a frase complexa possui mais. Na frase complexa identificamos dois tipos de construção possíveis: um tipo delas é autônoma (parataxe) e a outra será uma oração mais alta (hipotaxe). As subordinadas dependentes desempenham sempre uma das funções (sujeito, etc.). Coordenação A coordenação e a subordinação diferem em estatuto sintático. O facto de as coordenadas se poderem separar já assinala essa diferença.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2023 -
COORDENAÇÃO ESTATAL DE TGARUS
COORDENAÇÃO ESTADUAL DE DOENÇA DE CHAGAS Quadros comparativos de DCA; 2013-2014. CASOS POSITIVOS: Redução dos casos devido à estratégia adotada por esta coordenação de intensificar treinamentos no período pré-sazonal da Doença de Chagas Aguda. A sensibilização dos profissionais de saúde, dos batedores de açaí e da população em geral nos municípios que historicamente apresentavam casos de DCA também ajudaram na redução do numero de casos da Doença. POSITIVOS 2013 2014 133 79 % POSITIVOS Diminuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ACOLHIMENTO
PDCA – 1° BIMESTRE – COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ACOLHIMENTO Temos 04 tipos de ACOLHIMENTOS: O Acolhimento dos Estudantes, onde a estratégia é apresentar aos novos estudantes as bases do projeto escolar de Educação Integral, e estabelecer o “marco zero” do Projeto de Vida. O Acolhimento da Equipe Escolar é realizado para criar um elo entre os diversos profissionais envolvidos no projeto, estabelecendo um clima de cooperação e de igualdade na equipe, para que compreendam que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 18/11/2018 -
Coordenação Pedagógica e o Professor
OS PRINCÍPIOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO E A VALORIZAÇÃO DO GESTOR NO PROCESSO DE QUALIDADE Noélia Moreira Paulo¹ Francisco Erivaldo Pinheiro² RESUMO Hoje, com as mudanças e as inovações cada vez modificadas, a alfabetização chega como algo primordial para suprir as necessidades e as dificuldades que existem na leitura e na escrita nas primeiras séries do ensino fundamental. O presente estudo fez-se através de vários fatores que apresentando alguns conceitos de leitura e escrita, incluindo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.810 Palavras / 28 PáginasData: 28/1/2017 -
Coordenação Pedagógica: Comportamento dentro e fora de sala
Os alunos da instituição que trabalho são percebidos através do seu comportamento dentro e fora de sala, a maneira que ele se lida com colegas e professores e os demais servidores da escola, avaliações, boletins. A minha equipe de trabalho é bastante harmoniosa, comprometida. Busco exercer minha função de forma onde todos se sintam inseridos no mesmo contexto. Há alguns anos atrás a escola onde trabalho, havia uma enorme falta de interação entre professores, alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2016 -
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UM CARGO DE LIDERANÇA
INSTITUTO SUPERIOR TUPY – IST/SOCIESC Pós graduando em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UM CARGO DE LIDERANÇA RENATA CRISTINA CAMILO NOVA SERRANA ABRIL/2017 RENATA CRISTINA CAMILO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UM CARGO DE LIDERANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pós graduando em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar do Instituto Superior Tupy- IST/ SOCIESC, como requisito parcial para obtenção do título. Orientadora: NOVA SERRANA ABRIL/2017 RESUMO Considerado um cargo de liderança, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.808 Palavras / 12 PáginasData: 3/1/2019 -
Coordenação Visomotora
Coordenação visomotora. A coordenação visomotora é a capacidade de coordenar o campo visual com o motor de partes do corpo. É através do corpo em movimento que realizamos ações, conhecemos o mundo e nos relacionamos com os outros. Ou seja é um mecanismo que permite ao sistema visual e motor que trabalhem em conjunto em prol de um determinado movimento. A criança vai organizando sua capacidade motora dominando seu corpo em relação aos estímulos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2016 -
COORDENAÇÃO-GERAL DE ESTÁGIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA COORDENAÇÃO-GERAL DE ESTÁGIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 2017.2 RELATO 1 SUMÁRIO 1.0 Introdução_________________________________________3 2.0 Apresentação _____________________________________ 3 3.0 Diagnóstico da Escola_______________________________3 3.1 Objetivos da Escola _________________________________5 4.0 Plano de Estágio ___________________________________5 5.0 Projeto de Estágio__________________________________6 6.0 Conclusão ________________________________________8 7.0 Referências _______________________________________8 1.0 Introdução O referido relato 1 aborda o diagnóstico da escola, o contato com os profissionais, ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 7/9/2017 -
COORDENAÇÕES DA ADMINISTRAÇÃO
Turma T1 (alunos com até 7 pendências): os três trabalhos dia 09/04/2014 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. Turma T2 (alunos com mais de 7 pendências): Trabalho NP1 dia 09/04/2014 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. Trabalho NP2 e Trabalho de Exame dia 04/06 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. EVENTUAIS DÚVIDAS DEVEM SER RETIRADAS DIRETAMENTE NA COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO – CAMPUS NORTE NOS HORÁRIOS: TERÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2014 -
COORDENAÇÕES REGIONALDE RIO DE JANEIRO EDUCAÇÃO
AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DOS ECOPONTOS EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA 9 a COORDENADORIA REGIONALDE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO – RJ Elis Ribeiro Lima RESUMO Os resíduos sólidos representam um problema mundial decorrente da industrialização e densidade populacional do ser humano. Na tentativa de enfrentar esse problema, a prefeitura do Rio de Janeiro – RJ – criou o programa dos ecopontos que são postos de entrega voluntária de materiais recicláveis. Podem ser encontrados em diversos bairros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.772 Palavras / 24 PáginasData: 18/3/2014 -
COORDENAÇÕES: ANOS INICIAIS/ ESCOLAS MULTISSÉRIES/ESCOLAS QUILOMBOLAS/ ESCOLAS INDÍGENAS
PREFEITURA DE TOMÉ-AÇU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO COORDENAÇÕES: ANOS INICIAIS/ ESCOLAS MULTISSÉRIES/ESCOLAS QUILOMBOLAS/ ESCOLAS INDÍGENAS ESCOLA: M. E. I. F.” JARBAS PASSARINHO” DIRETOR(A):MARIA LUZIA EVANGELISTA RODRIGUES COORDENADOR(A):ANTÔNIA LEIDIANE OLIVEIRA CARDOSO PROFESSOR(A):SIMONE BARBOSA DA SILVA BARROS DATA:19/10/2022 III RELATÓRIO DE DIAGNOSE ( SIMULADO /AVALIAÇÕES) OBS: Preencher esse relatório com atenção e fidelidade. COMPONENTE CURRÍCULAR: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: RESULTADOS ALUNOS MATRICULADOS:11 ALUNOS EVADIDOS : ALUNOS QUE REALIZARAM AS ATIVIDADES: 10 LEITURA QUANTITATIVO I Alfabetizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 19/12/2022 -
Coordenada geográfica
Latitude é a coordenada geográfica ou geodésica definida na esfera, no elipsoide de referência ou na superfície terrestre, que é o ângulo entre o plano do Equador e anormal à superfície de referência. A latitude mede-se para norte e para sul do equador, entre 90º sul, no Polo Sul (ou polo antártico) (negativa), e 90º norte, no Polo Norte (ou polo ártico) (positiva). A latitude no equador é igual a 0º. O modo como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
Coordenadas cartesianas
Nesta seção apresentamos o cálculo da área de uma região limitada. Fazemos estes cálculos em três formas diferentes: primeiro em coordenadas cartesianas; segundo em equações representadas parametricamente; finalmente, utilizando as coordenadas polares. Também utilizamos a integração dupla e tripla para fazer o cálculo de área de uma região plana. 5.3.1 Coordenadas cartesianas Seja y = f(x) uma função limitada pelas retas x = a, x = b e o eixo x, onde f é contínua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 24/1/2015 -
Coordenadas Geograficas
Coordenadas Geográficas As coordenadas geográficas são um sistema de linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre ou um mapa. É através da interseção de um meridiano com um paralelo que podemos localizar cada ponto da superfície da Terra. Suas coordenadas são a latitude e a longitude e o princípio utilizado é a graduação (graus, minutos e segundos). Os paralelos e os meridianos são indicados por graus de circunferências. Um grau (1°) equivale a uma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Coordenadas Geográficas
Coordenadas geográficas O sistema de mapeamento da Terra através de coordenadas geográficas expressa qualquer posição horizontal no planeta através de duas das três coordenadas existentes num sistema esférico de coordenadas, alinhadas com o eixo de rotação da Terra. das teorias dos antigos babilônios, expandido pelo famoso pensador e geógrafo grego Ptolomeu, um círculo completo é dividido em 360graus (360°). Localização absoluta Para localizar qualquer lugar na superfície terrestre de forma exata é necessário usar duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Coordenadas Polares
Camadas da Atmosfera A atmosfera terrestre apresenta um total de cinco camadas, cujas composições variam conforme a altura de cada uma. A existência da atmosfera é extremamente importante para a vida na Terra. Para fins didáticos, ela foi dividida em algumas camadas. As camadas da atmosfera, juntas, compõem uma extensão de aproximadamente 1000 km. São elas: troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e exosfera. Elas não se distribuem de forma igualitária e sua distância varia de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Coordenadas Polares
Coordenadas Polares O sistema de coordenadas polares é um outro recurso que podemos utilizar para localizar pontos no plano e conseqüentemente, representar lugares geométricos através de equações, o que é de grande utilidade em várias áreas da Matemática, como por exemplo, no cálculo de áreas limitadas por duas ou mais curvas planas, áreas de superfícies, etc. Este fato você terá oportunidade de comprovar quando cursar as disciplinas de Cálculo I-A e Cálculo IV. Este sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2014 -
Coordenador
No contexto do ambiente escolar é notória a presença de um profissional que desempenha importantes funções no tocante ao aspecto pedagógico e articulador, a saber, o coordenador pedagógico. Observando sua atuação é possível identificar as funções formadora, articuladora e transformadora deste profissional no ambiente escolar. Embora historicamente, a coordenação pedagógica tenha sido vista com um caráter profundamente controlador e, por isso, ainda se percebe certo receio quanto à atuação desse profissional nas escolas, este sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2013 -
COORDENADOR / PESQUISADOR / CURSISTA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA CONEXÕES CONCLUSIVAS – ESCRITA ACADÊMICA (EA) PROFESSOR PESQUISADOR: Carlos Vágner da Silva Matos COORDENADOR / PESQUISADOR / CURSISTA: Alexsander Joaquim de Oliveira FICHAMENTO Referência PRATTI, L. E. Plágio Acadêmico In: KOLLER, S. H; COUTO, M.P.P; HONHENDOFF, J. V.(Orgs) Manual de produção científica. Porto Alegre: Penso, 2014, P. 109-124. Ideias centrais O instrumento “Plágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 2/2/2017