TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.531 - 7.560

  • A Educação Intercultural

    A Educação Intercultural

    AMANDA RAMOS DOS SANTOS R.A. 8088831 ANÁLISE DO TEXTO “EDUCAÇÃO INTERCULTURAL” PROFESSOR: ELIANE APARECIDA PIZA CANDIDO CURITIBA/PR 2019 Análise do Texto “Educação Intercultural” A educação tem como um de seus principais papeis propiciar a capacidade aos seres humanos de dominarem o seu próprio desenvolvimento, através da liberdade de pensamentos para que possam escolher o próprio destino. Sendo assim, a Educação tem um papel de ligação, tendo em vista a diversidade dos grupos que compõem a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/10/2019 Por: amandards94
  • A Educação Intercultural

    A Educação Intercultural

    Claretiano Curso de Licenciatura em Computação Tutor: Cristiane Regina Tozzo Aluno: Francisco Anibal Rocha Júnior A interculturalidade pode ser entendida, em sentido amplo, como uma proposta de consolidação democrática nos Estados onde convivem diversas culturas (TEIXEIRA; LANA, 2019), mas devido ao fato de haver uma diversidade de entendimentos teóricos sobre o assunto ainda não há uma convergência mundial unânime de como trabalhar essas diferenças culturais na escola e na sala de aula, cabendo a cada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2019 Por: Francisco Rocha
  • A Educação Interprofissional (EIP)

    A Educação Interprofissional (EIP)

    INTRODUÇÃO A sociedade esta vivenciando o aumento na expectativa de vida, bem como das doenças crônicas. Este fatos, assinalam importantes mudanças epidemiológicas dentro da esfera da práxis laboral no âmbito da saúde. Neste contexto, instala-se a necessidade da formação de um profissional com um novo perfil, habilitado para enfrentar as múltiplas facetas das necessidades de saúde tanto a nível micro (os usuários) quanto a nível macro (a sociedade) por meio da colaboração interprofissional. A Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/6/2016 Por: Anna Giannini
  • A EDUCAÇÃO ITINERANTE E EDUCAÇÃO CIRCENSE

    A EDUCAÇÃO ITINERANTE E EDUCAÇÃO CIRCENSE

    EDUCAÇÃO ITINERANTE E EDUCAÇÃO CIRCENSE A educação itinerante, surge a partir da constatação de um problema social que segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2013), envolve a educação das crianças e adolescentes que estão nessa situação, acarretando muita vezes o afastamento das escolas, impedindo essas de garantir seus direitos à educação, mas as diretrizes levantam algumas questões na tentativa de garantir e normatizar essa modalidade da educação, que não tem leis específicas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.724 Palavras / 11 Páginas
    Data: 8/4/2018 Por: lysmarty
  • A Educação Jesuíta

    A Educação Jesuíta

    INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a educação jesuíta em todos os seus princípios e formas, desde seu surgimento até o fim. Poderemos observar que na educação jesuíta o principal era ter uma educação baseada na religião, onde todos os que passavam por ela era "convertido" para que se existisse uma igualdade entre os homens. Já nas Reformas Pombalinas poderemos ver as mudanças que foram feitas na educação com a explusão dos jesuítas, por Pombal. Veremos que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: Déh Santos
  • A Educação Jesuítas

    A Educação Jesuítas

    EDUCAÇÃO JESUÍTICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO: PEDAGOGIA MODALIDADE: EAD DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DO BRASIL PROFESSORA: EDNÉIA REGINA ROSSI ALUNA: ROSANGELA APARECIDA DA SILVA ESTEFANI 1: a) A história da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil, e sua prioridade foi sempre a escola secundarias. Na época da chegada dos primeiros europeus a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/5/2019 Por: rosangela estefani
  • A Educação Jesuítica

    A Educação Jesuítica

    DISCURSIVA A: Quando se considera que a raiz da educaçao brasileira advem de uma educação jesuítica especificamente tradicional e alinhada a interesses muito distantes do aluno, sem dúvida, avançou-se. Entretanto, entre a ideia de uma Lei e a plenitude de sua execução há um abismo. Para começar, é triste ver que embora os concursos públicos sejam evocados como fundamentais na Lei, na prática há uma legião de professores contratados por designação temporária servindo ao Estado,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2018 Por: Ubira Jara
  • A Educação Jovens e Adulto

    A Educação Jovens e Adulto

    Questão 1 No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: A partir da II Conferência Internacional de Jovens e Adultos em Montreal, no ano de 1963, a Educação de Adultos tomou outro rumo, sendo concebida como uma espécie de Educação Moral; Até a segunda guerra mundial a educação popular era concebida como uma extensão da Educação formal para todos, sobretudo para os menos privilegiados que habitavam as áreas das zonas urbanas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/9/2021 Por: Mara Conceição Furtado
  • A Educação Libertadora

    A Educação Libertadora

    EDUCAÇÃO E AUTONOMIA Gisele Cordeiro Josiane da Silva Lucia Prado Marianna Costa Martins A educação é uma das fontes mais importantes no desenvolvimento de um indivíduo, assim a interação professor x aluno torna-se a base das relações humanas, visto que o ato de educar passa a ser um processo de ensino e aprendizagem. O professor educador possui um papel extremamente importante no desenvolvimento interpessoal com seus alunos. Essa importância se vê no momento em que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2018 Por: Maria de Fádua Silva
  • A Educação Lúdica

    Introdução ...........................................................................................................................1 Desenvolvimento ................................................................................................................2 Conclusão.............................................................................................................................3 Bibliografia .........................................................................................................................4 Tem este trabalho a vontade de mudarmos e tentar inserir nas pessoas a necessidade de trazermos de voltas brincadeiras que façam parte do cotidiano de cada criança e da sua região. Não é um sonho que não possamos alcançar, necessário se faz deixar a zona de conforto totalmente viciado pela tecnologia ,onde o dialogo transformou -se em mudez polida e ausente daqueles que próximos estão de nos. Era

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/4/2015 Por: tynatelles
  • A Educação Lúdica

    A Educação Lúdica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Lúcia G.B. Sobrinho. Ra 692339495 Aparecida S.C. L. Pereira. Ra: 6789388836 Elaine Ap.V.P.Martins Ra 7973722238 Eleni Ap. Pedroso Ra: 6788364759 Risieli Ap. Botassini: Ra: 69284155720 ATTPS: “PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM” PEDAGOGIA: 3º Semestre Santa Bárbara D Oeste/ SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Lúcia G.B. Sobrinho Ra: 692339495. Aparecida S.C. L. Pereira Ra: 6789388836 Elaine Ap.V.P. Martins Ra: 7973722238 Eleni

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: Aparecida Dos Santos Costa
  • A Educação Lúdica

    A Educação Lúdica

    Descrição: auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ALLANA CABRAL SOARES DE OLIVEIRA RA:413035 IEDA CANDIDA BARRACA AMORIM DE SÁ RA: 7984424470 ROSEMEIRE RAMOS RA:434707 ATPS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE POLO PADRÃO Campo Grande-MS, 05 de novembro de 2014 ________________ ALLANA CABRAL SOARES DE OLIVEIRA RA:413035 IEDA CANDIDA BARRACA AMORIM DE SÁ RA: 7984424470 ROSEMEIRE RAMOS RA:434707 ATPS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE POLO PADRÃO Trabalho elaborado a fim

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.561 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/5/2015 Por: Allana Cabral
  • A Educação Lúdica

    A Educação Lúdica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Ana Elane Ribeiro da Silva RA: 5531105304 Dúnia Ferreira da Silva RA: 5726169289 Erika Bittencourt de Souza RA: 3815679121. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob a orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. Anápolis/Goiás 2014 ________________ Influência da escola na criatividade das acadêmicas Para Ana Elane nunca

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.316 Palavras / 14 Páginas
    Data: 20/4/2016 Por: KAKABI
  • A Educação Lúdica

    A Educação Lúdica

    CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO TATIANA CRISTINA DE CARVALHO RA 8058134 EDUCAÇÃO LÚDICA Revivendo a Infância Batatais - São Paulo 2019 Com um mundo acelerado em informações e tecnologias, talvez nos falte tempo para recordar da nossa infância. Talvez nos falte tempo e talvez nos falte aquele sentimento que outrora fora tão doce e ingênuo. É certo que não se faz mais crianças como antigamente, nem sonhos, nem brincadeiras. A cada geração, perde-se mais da pureza

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2020 Por: Tati_Carvalho
  • A Educação Lúdica e Literatura Infanto-Juvenil

    A Educação Lúdica e Literatura Infanto-Juvenil

    Educação Lúdica e Literatura Infanto-Juvenil Leia as três histórias e redija um comentário no qual destaque: as diferenças e semelhanças entre os textos quanto ao conteúdo ético (temática) e á linguagem (recursos expressivos), bem como ao endereçamento (a quem esses textos são dirigidos). O Eremita, a Jarra de Manteiga e o Mel, do livro Calila e Dimna. A fábula é muito antiga, que mostra ensinamentos reais e vividos, tem possibilidade de discussão sobre a moral,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2015 Por: jodeviso
  • A educação mais adequada para surdos

    A educação mais adequada para surdos

    Exercício APII Curso: Prog. Esp. For. Ped. Docentes - Matemática (Licenciatura) - 1/A Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): João Batista Rodrigues Ferreira Júnior RGM (nº de matrícula): 16625935 Data de entrega: 14/04/2016 Polo: Viçosa - Colégio Anglo De Viçosa - MG 1) A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na Escola Especial ou na Escola Regular? A história nos mostra todos os desafios, lutas e vitórias dos surdos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: Joao Leonel
  • A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na escola especial ou na escola regular?

    A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na escola especial ou na escola regular?

    http://gestao.portalbolsasdeestudo.com.br/extra/edu/files/file_54da7a5ab4341.jpg Universidade Cruzeiro do Sul Educação a Distância Analise e Desenvolvimento de Sistemas LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) FULANO DE TAL RGM: xxxxxxx Professor Tutor: xxxxxx CIDADE/ESTADO FEVEREIRO DE 2016 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na escola especial ou na escola regular? Vejamos então que esse tema é um assunto demasiadamente complexo, e já vem por um certo tempo sendo estudado e avaliado por pais, professores, especialista e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2016 Por: impala1967
  • A EDUCAÇÃO MAIS ADEQUADA PARA SURDOS, ATUALMENTE, DEVE ACONTECER NA ESCOLA ESPECIAL OU NA ESCOLA REGULAR?

    A EDUCAÇÃO MAIS ADEQUADA PARA SURDOS, ATUALMENTE, DEVE ACONTECER NA ESCOLA ESPECIAL OU NA ESCOLA REGULAR?

    QUESTÃO 01: A EDUCAÇÃO MAIS ADEQUADA PARA SURDOS, ATUALMENTE, DEVE ACONTECER NA ESCOLA ESPECIAL OU NA ESCOLA REGULAR? Há uma série de questionamentos sobre este tema. Muitas das vezes os pais de crianças surdas procuram uma escola especializada no assunto, pensando que assim a inserção de seu filho na sociedade será mais fácil, mas, se enganam. Se formos avaliar afinco: • A expectativa de vida do brasileiro que é de 75,2 anos segundo o site

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/8/2016 Por: saboler
  • A Educação Mandeville

    A Educação Mandeville

    Madeville pensava que educação de boa qualidade , saber ler, escrever e ter conhecimento sobre aritmética, são coisas que deviam ser ensinadas para a burguesia mas e a classe baixa? Ele afirma que não é uma perda de tempo tentar dar educação aos pobres, mas sim que é perigoso, pois esses, se educados para além das necessidades de seu nível de vida, tornar-se-iam insatisfeitos com o que têm e conseguem, e quereriam mais. Tentariam sair

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/7/2019 Por: Jacqueline Mota
  • A Educação Medieval

    A Educação Medieval

    Respostas (Capítulo 5) – A Educação Medieval 1. R: A doutrina da Igreja 2. R: Era uma educação conservadora e rígida, eles aprendiam catequese, a igreja católica era dona da escola, tudo era ensinado pros meninos, as meninas tinham aula de como cuidar da casa e cozinhar. 3. R: Sob o domínio da Igreja, este estado futuro tornou-se a “outra vida”. Durante todo este período predominou uma concepção de educação que se opunha ao conceito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2018 Por: pedrocahuhue
  • A Educação Multicultural

    INTRODUÇÃO Com o advento da Lei 10.639/03, as instituições públicas e privadas sentiram necessidade de fomentar aos seus funcionários práticas pedagógicas que qualificassem os profissionais da Educação, neste sentido, tem-se como objetivo analisar os avanços que a formação profissional vem galgando rumo a um aperfeiçoamento das relações étnico-raciais. Os avanços que a Educação Brasileira vem conquistando nas décadas mais recentes são inegáveis. Considerando as condições de acesso, pode se verificar que as conquistas ainda estão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: fabioladirce
  • A EDUCAÇÃO MUSICAL E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS

    A EDUCAÇÃO MUSICAL E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS

    UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES EMMANUEL WILSON DE CARVALHO A EDUCAÇÃO MÚSICAL E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS JOÃO PESSOA-PB 2017 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES A EDUCAÇÃO MÚSICAL E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Musical. JOÃO PESSOA-PB 2017 A EDUCAÇÃO MÚSICAL E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS Emmanuel Wilson de Carvalho RESUMO Este

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.067 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/4/2020 Por: nogueira522
  • A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE

    A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE xxxx Prof. xxxxxx xxxxxx – XXXXXXXXX Curso de Letras História da Educação Xx/xx/xxxx RESUMO Graças ao trabalho dos historiadores e pesquisadores, podemos desvendar os mistérios da antiguidade. Os povos da Mesopotâmia e do Antigo Egito muito contribuíram no desenvolvimento das sociedades e das culturas antigas. O mais influente complexo cultural da Antiguidade para o mundo atual vem da Grécia Antiga. O principal objetivo da educação grega era a formação do cidadão.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/12/2014 Por: eebm
  • A Educação na Antiguidade Grega: a Paideia

    A Educação na Antiguidade Grega: a Paideia

    IFSP – CAMPUS SERTÃOZINHO - CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOCENTE: Patrícia Horta DISCENTE: Aline Ap. da Silva Quintã Dupin A educação na Antiguidade grega: a Paideia Na Grécia antiga, a Paideia era um ideal de formação educacional, que procurava desenvolver o homem em todas as suas potencialidades, alegando-se que, assim, este seria um cidadão melhor. A educação física sempre recebeu um grande destaque, sendo a Grécia antiga o berço das olimpíadas, porém a formação moral

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: alinedupin
  • A Educação na Antiguidade Romana: A Humanitas

    A Educação na Antiguidade Romana: A Humanitas

    Universidade Federal do Piauí. Curso de Geografia. Disciplina: História da Educação Professor(a): Maria Escolástica Aluno : Hamilton Sérgio Nogueira Leite PLANILHA DE PRODUÇÃO DE FICHAMENTO Assunto do Fichamento: A História da Educação Sobre a Obra Nome do Autor Maria Lúcia Sobrenome do Autor Aranha Título da Obra A Educação na Antiguidade Romana: a humanista nº da Edição (apenas numero) 4 Cidade São Paulo Nome da Editora Editora Moderna Ano (AAAA) 2006 A educação na antiguidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/9/2018 Por: Muller Gerd
  • A Educação na Baixa Idade Média

    A Educação na Baixa Idade Média

    Manacorda – Capítulo V “A educação na Baixa Idade Média” Passos: • Observar as estruturas do texto [tópicos, etc]; • Identificar o referencial histórico; • Identificar as principais temáticas com as quais ele está preocupado; • Identificar possíveis continuidade que ele está citando no texto e que vivemos atualmente. VAMOS LÁ! • Tópicos: 1 – A Igreja. Fala que as escolas régias desaparecem totalmente, enquanto as escolas paroquiais, episcopais e cenobiais sobrevivem lentamente. Fala sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2018 Por: juliasoliveira
  • A Educação Na Burguesia

    ELIZEU MARQUES PETRONILIO– RA: 1119801 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CentroUniversitárioClaretiano LicenciaturaemEducaçãoFísica Fundamentos da educação Prof. Maria Cecilia POLO TAGUATINGA-DF 2013 CENTROUNIVERSITÁRIOCLARETIANO Curso: LicenciaturaemEducaçãoFísica Disciplina: Fundamentos da educação Tutor: Marcos Antonio R.A.: 1119801 Aluno: Elizeu Marques Petronilio Turma: DGEF1301TGTR Ciclo: 4 (Projeto de Prática) Introdução. O objetivo desse trabalho é a analisar a educação, a socialização e a cultura como processos sociais exemplificando seus conceitos e funções na obra dirigida por David Fincher denominada “O curioso caso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: elizeu.m
  • A Educação na Ditadura Militar

    A Educação na Ditadura Militar

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo abordar o momento histórico da educação brasileira durante o período militar (1964-1985), para melhor entendimento sobre o contexto e as influências que ocorreram na educação brasileira e a constituição das leis nº. 5540/68, nº. 5692/71 e Decreto 477. O regime militar foi o período em que o país estava sendo controlado pelas Forças Armadas Nacionais, no qual os militares procurando acompanhar o momento econômico de expansão do país constituem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/3/2020 Por: JOELMAmelo16
  • A Educação na Diversidade

    A Educação na Diversidade

    Como as diferenças culturais são trabalhadas na escola e na sala de aula Quando se trata de diferenças culturais na escola e em sala de aula, surgem diferentes pontos de vistas quanto a integração de povos de culturas diferentes em um mesmo ambiente de aprendizagem. Cabe lembrar que alguns desses pontos de vistas são baseadas em opiniões sem fundamento, geradas muitas vezes por preconceitos. No texto lido observa-se exemplos de participações na discussão que revelam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2019 Por: alexfel
  • A Educação na Diversidade

    A Educação na Diversidade

    Como as diferenças culturais são trabalhadas na escola e na sala de aula Quando se trata de diferenças culturais na escola e em sala de aula, surgem diferentes pontos de vistas quanto a integração de povos de culturas diferentes em um mesmo ambiente de aprendizagem. Cabe lembrar que alguns desses pontos de vistas são baseadas em opiniões sem fundamento, geradas muitas vezes por preconceitos. No texto lido observa-se exemplos de participações na discussão que revelam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2019 Por: alexfel
Pesquisar
Pesquisa avançada