Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.471 - 7.500
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A Educação Infantil
Polo de apoio presencial São Gonçalo Curso: Pedagogia - 6º Período Disciplinas: Didática da História e Geografia, Estágio C. em Pedagogia II Ensino Fundamental, Prática Pedagógica: Infância e suas Linguagens, Projetor Integrador I. Aluno: Flávio Dos Santos Gomes - RA: 0106025020 Tutor a Distância: Janilce Meire Gomes Muniz Polo São Gonçalo/RJ 2020 INTRODUÇÃO: O projeto "Formar Leitor : A Literatura Infantil na Pedagogia Hospitalar" visa dar atendimento as crianças de seis a dez anos internadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2020 -
A Educação Infantil
logo_trabalho_2 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho irá abordar a atuação do professor-pedagogo na mobilização dos conhecimentos relacionados à cultura e à arte no cotidiano escolar, visando discutir a importância de relacionar a ludicidade com a alfabetização e com o letramento. O papel do professor além de ser importante na escola, reflete muito me toda a sociedade, ele é um agente fundamental na vida de uma cidadão. A criança precisa de modelos a serem seguidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 16/2/2021 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL
Curso de Licenciatura de Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor: Mislainny Aires de Medeiros Orientador: Prof.º José Lima Cidade Ocidental-GO 2020 MISLAINNY AIRES DE MEDEIROS A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura de Pedagogia do Instituto Fraga como requisito básico para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof.º José Lima Cidade Ocidental-GO 2020 RESUMO - Este artigo tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 3/3/2021 -
A Educação Infantil
Disciplina: Prática de ensino em educação infantil. A importância do estágio na formação docente e a sua contribuição para a construção da identidade do professor de educação infantil. A prática de estágio é muito importante para a formação de professores. Segundo SCALABRIN e MOLINARI (2013.p 13), “É fundamental na formação de professores de graduação. É uma necessidade para profissionais que realmente desejam se preparar. O processo de aprendizagem enfrenta desafios profissionais e deve percorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2021 -
A Educação Infantil
Introdução A Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência de 2009 (decreto número 6.949) define as mesmas como sendo aquelas que tem impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, as quais em interação com diversas barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas. Portanto, a inclusão social deve abranger todas as áreas da sociedade. Saúde, lazer, educação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2021 -
A Educação Infantil
Durante a educação infantil, a criança está em desenvolvimento, criando sua personalidade. Precisamente por isso, é uma das fases mais importantes da vida! Acredito que a Educação é a Solução para um Mundo Melhor. Principalmente no ensino infantil, o professor é um dos grandes responsáveis por instruir conceitos básicos às crianças e podem acreditar tudo isso é levado por toda a vida. O professor de educação infantil é, portanto, uma figura importantíssima na vida dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2022 -
A Educação Infantil
PROPOSTA DE TRABALHO PARA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO – PRÉ PROJETO EDUCAÇÃO INFANTIL Ligia Raquel Barros Matias Professor orientador: Caroline Kern Palavras-chave Educação de Crianças de 0 a 6 anos (Educação Infantil) Ludicidade, brincar, jogos e desenvolvimento cognitivo INTRODUÇÃO Muito tem se discutido sobre ao universo infantil, o qual faz parte do nosso cotidiano, não só na escola, mas, também no meio social do dia a dia. Diante das situações que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2022 -
A Educação Infantil
IMG-20171002-WA0056.jpg Instituto de Educação Éber Teixeira de Figueiredo RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa Instituto de Educação Éber Teixeira de Figueiredo Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa Curso Normal Ivan Zhamorano Campos Dutra de Souza Jhessika da Silva Corrêia Professora orientadora: Ruth Furtado de Souza Trabalho de Conclusão de Série apresentado no Instituto de Educação Éber Teixeira de Figueiredo – Bom Jesus do Itabapoana, RJ, na disciplina de Práticas Pedagógicas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2022 -
A Educação Infantil
UNIP – Ensino à Distância – EAD - Entre, a cidade está aqui! CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 TÍTULO: contação de histó PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: JOANA D´ARC GOMES ANGELO RA: 2173546 POLO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES. 2022 1. TEMA Estimular o interesse pelo livro 2. SITUAÇÃO PROBLEMA A problemática desse tema envolve a preocupação sobre as questões mais relevantes dentro do ambiente escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2023 -
A Educação Infantil
ANAMNESE CRIANÇAS/ ADOLESCENTES Data do atendimento: ________________________________________________________ Identificação: Nome da criança: ________________________________________________________________ Idade: ______________________ Data de nascimento: _________________sexo:_____________ Nacionalidade: _________________________ Escola: _______________________________________________Série:_____________________ Endereço:_______________________________________________________________________ Telefones:_______________________________________________________________________ E-mail:___________________________________________________CPF___________________ Nome da Mãe: __________________________________________________________________ Idade: ______________________ Profissão:___________________________________________ Nome do Pai: ___________________________________________________________________ Idade:______________________ Profissão: __________________________________________ Irmãos: (idade,sexo, escolaridade): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Filhos adotivos?__________________________________________________________________ Aborto? _______( ) natural( ) provocado Morte de algum filho? ______ Há quanto tempo?_______ Idade ___________________________ ______Causa____________________________________________________________________ A Criança foi planejada?___________________________________________________________ Qual era o sexo desejado pela mãe?_________________ e pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2023 -
A Educação Infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO INDIVIDUAL EDUCADORA: Ana Manoela Santana EDUCANDO (A): Anallu Assis Oliveira GRUPO: 2 Iniciamos o ano letivo com a sala de aula organizada e acolhedora, passando toda segurança para os pais dos nossos pequenos. Anallu chegou muito tímida, chorava e não queria ficar na escola, mas logo se integrou á turma. Anallu é uma menina meiga, sensível e carinhosa. Em sala de aula, no momento da rodinha, Anallu tem dificuldade em sentar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 5/6/2023 -
A Educação Infantil
O texto acima discute as ideias de Vygotsky, Leontiev e Elkonin sobre o desenvolvimento infantil. Os autores argumentam que o desenvolvimento infantil não é determinado por leis naturais universais, mas encontra-se intimamente ligado às condições objetivas da organização social. Eles também afirmam que a cultura e a linguagem são fundamentais para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Essas ideias são relevantes para o estágio de pedagogia porque nos ajudam a compreender como as crianças aprendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2023 -
A Educação Infantil
Relatório Rafaela Vasconcelos Mendes de Souza nascida em 02/10/2008 e Alice Vasconcelos Mendes de Souza nascida em 29/05/2011, filhas de Osmar Mendes de Souza e Nagila Damas de Vasconcelos dos Anjos, residentes a Rua Padre Irani José de Oliveira, nº 24, centro, Ewbank da Câmara – MG. Informo ao Ilustríssimo órgão Disque Direitos Humanos que diante do Protocolo de Atendimento de nº 1575788 do Disque 100 (Violação contra Criança ou Adolescente), recebido por este Conselho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2023 -
A Educação Infantil
TÍTULO SOBRENOME, Nome do autor (estudante). Nome do curso do estudante Centro Universitário Internacional Uninter 1. Introdução Dentre os vários métodos usados para elaborar pesquisas descritivas, o Relato de Experiência é um exemplo. Dessa forma, nos valeremos desse gênero acadêmico para narrar a experiência tida em seu estágio supervisionado. Para tanto, observe atentamente as orientações neste template. O relato de experiência deverá ser narrado em primeira pessoa e conter no mínimo 3 e no máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2024 -
A Educação Infantil
UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE AUTOR Fabiana Cordova. CAMPO DE EXPERIÊNCIA Corpo, gestos e movimentos. INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças pequenas – de 4 a 5 anos e 11 meses. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. CONTEXTOS PRÉVIOS A atividade será realizada na sala de aula. Será necessário um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2024 -
A Educação Infantil - Artes
A inserção das crianças no ensino fundamental I se dá aos 6 anos, é nessa idade que é importante se iniciar o processo de desenvolvimento das expressões de seus sentimentos e dar espaço para o amadurecimento de suas ações e de suas visões de mundo, e a disciplina de arte vem justamente com esse intuito de "conhecimento, como processo de expressão, como forma de leitura do mundo" (LIMA, 2020). De acordo com Stabile (1988) as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2021 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL 1 COORDENAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL 1 COORDENAÇÃO: Nome: Matrícula: E-mail Polo: Avaliação a Distância (AD2) – 2020.1 Valor total: 10,0 ( dez pontos) . Questão: Escolha uma imagem sobre infância (obra de arte/ anúncio de revista ou TV/ letra de música/ literatura/ internet, etc) anexando-a a sua prova. Faça um comentário sobre a imagem fazendo relação com um dos temas estudados nas aulas 9, 10, 11 e 12 do cronograma da disciplina, o que inclui textos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2020 -
A Educação Infantil a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDBEN 9.394/1996
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: POLÍTICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DOCENTE: CARLOS DUBLANTE DISCENTE: SOLANGE DE MARIA COSTA SINTESE DO CONTEÚDO APRESENTADO NO PRIMEIRO SEMINÁRIO 08/06/2018 A Educação Infantil a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDBEN 9.394/1996 Pontos abordados: 1.Aspectos históricos 1.Retrospectiva do ensino infantil partindo da concepção da concepção de criança desde os tempos remotos (fundamentado a abordagem de Fhilype Aires, sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL BASE PARA VIDA
Logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MISSAO, VISÃO E VALORES: EDUCAÇÃO INFANTIL - BASE PARA A VIDA. 4 2.1 – MISSÃO 5 2.2 – VISÃO 6 2.3 – VALORES 6 4 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 ________________ 1. INTRODUÇÃO Buscando novos conceitos e realidades para construirmos nosso caminho profissional e ampliando o conhecimento, desenvolvendo as habilidades necessárias para a formação de ambientes de trabalho saudáveis, que tenham uma harmonia entre todos os profissionais e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 20/4/2020 -
A Educação Infantil do Curso de Pedagogia
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO..................................5 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO................................................6 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES............................................................................7 4 PLANOS DE AULA............................................................................................13 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 29 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 REFERÊNCIAS 33 INTRODUÇÃO Este relatório refere – se ao o estágio supervisionado obrigatório para a Educação Infantil do curso de Pedagogia, sendo realizado na EMEB Claudio Evangelista Teixeira, município de Araçatuba estado de São Paulo dentre os dias 28/09/2017 a 23/10/2017 (datas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.838 Palavras / 20 PáginasData: 6/7/2023 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID - 19: REFLEXÕES E PROPOSTAS
A EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID - 19: REFLEXÕES E PROPOSTAS Rayssa Lopes Bastos Voltas[1] ________________ A EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID - 19: REFLEXÕES E PROPOSTAS Este artigo tem por objetivo provocar algumas inquietações acerca de possíveis “práticas pedagógicas” realizadas na Educação Infantil em tempos de pandemia. O trabalho coloca em discussão a inadequação da educação à distância (EAD) para crianças de Educação Infantil tomando como pilar o fundamento principal:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.397 Palavras / 18 PáginasData: 28/4/2021 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A ABORDAGEM DE EMMI PIKLER
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A ABORDAGEM DE EMMI PIKLER Acadêmicas: Milena Paulata e Nayara Perim Nofre[1] Professora Orientadora: Giovana Maria Di Domenico Silva² Professora Orientadora: Dilva Bertoldi Bervenutti³ RESUMO O presente artigo passa a abordar a educação infantil na perspectiva de Emmi Pikler, elencando assuntos pertinentes sobre a educação infantil, seus espaços e concepções. Passou-se a utilizar um estudo bibliográfico e de campo, de cunho qualitativo interpretando e compreendendo os dados levantados. A fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.670 Palavras / 23 PáginasData: 17/10/2018 -
A Educação Infantil E A Importância Da Lucidade
EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DA LUCIDADE Nara Gabriela Ribeiro Melo Curso: (Pedagogia) Tutor externo :Robson Gomes Araújo² RESUMO Este trabalho tem o objetivo de retratar os resultados obtidos através de informações colhida no decorrer da realização do estágio curricular 1, teve o objetivo e conceituar a inclusão na educação básica e compreende a importância da ludicidade e sua utilização na educação infantil” expondo a importância da ligação entre professor aluno e a veracidade pedagógica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.471 Palavras / 22 PáginasData: 17/6/2023 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
PRÉ-PROJETO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS Aluna: Leizyrre Zoti da Silva Tema: A importância da leitura. Tema delimitado: A importância da leitura na educação infantil séries iniciais. Problema de pesquisa: Por que é fundamental a prática e a introdução da leitura com quem ainda nem sabe ler ou apenas está começando a pronunciar algumas frases completas? Objetivo geral: Investigar as práticas de leitura e como esta poderá contribuir na melhoria da habilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
http://3.bp.blogspot.com/-595E2RQVzfw/TvPN9yWO2xI/AAAAAAAAEcg/A2W6jwRPzzk/s300/LOGO%2B02_mundo%2Bde%2Balice.jpg ESCOLA MUNDO DE ALICE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I PLANO DE TRABALHO DO PEDAGOGO ANO LETIVO – 2017 PEDAGOGA - MARIA PETROLI ESCOLA MUNDO DE ALICE PLANO DE TRABALHO DO PEDAGOGO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A escola é um lugar de aprendizagem e de ensino, que transmite todo o conhecimento, onde os profissionais tem um objetivo, que é fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades. A escola é um local de grande responsabilidade, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2020 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA MUNICIPAL GETÚLIO VARGAS – Descrição: Descrição: http://www.freelogoservices.com/api/main/images/1j+ojVVCOMkX9Wyrexe4hGfc7YX...0GZU5Xuzrk0SCkE141NunVdY4ucY9ugyW2F5nkpt8nZ4A6Ur1H0vXIEVjBNg+DybfNUaGjsrwysHVewAEnEoehE= EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Antônio Frederico Ozanan,315 - Vila Operária Fone/Fax:(044) 3902-1030 - CEP.87.708 – 310 Paranavaí - Paraná - e-mail:emgetulio@paranavai.pr.gov.br ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A SEMANA DE 06/04 A 10/04 1º ANO A SEGUNDA - FEIRA TERÇA – FEIRA QUARTA – FEIRA QUINTA – FEIRA SEXTA - FEIRA PRODUZINDO E ULTILIZANDO O SUSURROFONE C:\Users\Usuario\Desktop\2020\images.jpg *ASSISTA O VÍDEO NO LINK ABAIXO *VAMOS TREINAR SEU NOVO INSTRUMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2020 -
A Educação Infantil e Fase Introdutória
INSTITUTO DE ENSINOSUPERIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Educação Infantil e Fase Introdutória POLO - JAHU – SP 2017 NATÁLIA MOLAN RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Educação Infantil e Fase Introdutória Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia – 2ª Licenciatura para obtenção de crédito parcial sob a orientação do professor Washington Pessuti. POLO - JAHU – SP 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................................01 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................................03 2.1 Relatório de observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.081 Palavras / 29 PáginasData: 13/2/2018 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESCPECIALIZADO INCLUSIVO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESCPECIALIZADO INCLUSIVO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA RESUMO Tendo como ponto de partida o estudo da Educação na visão do educador Paulo Freire, com foco na educação libertadora, na educação dialógica, e seus reflexos no crescimento humano, o presente estudo buscou analisar o Atendimento Educacional Especializado Inclusivo como forma pedagógica de ensino para pessoas com deficiência, seja ela visual, mental, auditiva ou similares. A proposta é percorrer diversos autores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.761 Palavras / 32 PáginasData: 3/11/2019 -
A Educação Infantil e o Ensino Fundamental
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância ANHANGUERA PÓLO disciplina: Organização e Metodologia Do Ensino Fundamental. Professor: Atividade Pratica supervisionada (ATPS) Entregue como Requisito Para Conclusão da Disciplina “Organização e Metodologia Do Ensino Fundamental.” Orientação do professor São José do Rio Preto 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Os desafios da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A Educação Infantil e o Ensino Fundamental vêm passando por um longo e permanente processo de transformação no Brasil, especialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.857 Palavras / 16 PáginasData: 19/9/2015 -
A Educação Infantil E O Ensino Remoto No Contexto Da Pandemia
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA Trabalho apresentado por GIOVANA MALAGUINI NUNES CAMPOS ao curso de Pedagogia da UENP CCP, sob orientação da profa. Dra. Sandra Regina dos Reis, como requisito para colação de grau em Pedagogia. CORNÉLIO PROCÓPIO 2021 GIOVANA MALAGUINI NUNES CAMPOS A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.626 Palavras / 23 PáginasData: 29/8/2023