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Sociais Aplicadas

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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.621 - 7.650

  • A Educação no Brasil, nos Dias de Hoje

    A Educação no Brasil, nos Dias de Hoje

    A EDUCAÇÃO NO BRASIL NOS DIAS DE HOJE A partir da Constituição de 1988 a educação brasileira recebeu um grande impulso, justamente mo período em que acontece a globalização e a grande evolução tecnológica. O país passa a investir e estimular a educação de adultos e a Educação a Distância (EAD) é a modalidade que mais tem crescido desde então. A EAD que era feita por meio de mídias impressas, televisionada e pelo rádio cai

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    Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: vinilu
  • A Educação no Brasil: Barroco

    A Educação no Brasil: Barroco

    Uma história sobre a educação no Brasil: A influência jesuíta UNICESUMAR Bernd Renner Introdução: A ordem jesuíta foi criada por Inácio de Loyola no início do século XV com intuito de expulsar os mouros do território ibérico e, posteriormente, se responsabiliza pela manutenção dos fiéis da fé católica durante a contrarreforma. No entanto, a ordem assume um papel distinto, mas fundamental (para o império português), no Brasil colonial, voltando-se à conversão e instrução dos povos

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/12/2020 Por: anabia06
  • A EDUCAÇÃO NO CAMPO

    A EDUCAÇÃO NO CAMPO

    A VISÃO NEGATIVA DA NÃO ACEITAÇÃO DO ASSENTAMENTO ELDORADO II EM RELAÇÃO AO ENSINO OFERECIDO NA ESCOLA MUNICIPAL ELDORADO Aluno Orientador RESUMO O presente artigo tem como objetivo, verificar os motivos que levam os pais a matricularem seus filhos nas escolas urbanas, apresentando uma negativa aceitação do ensino ofertado nas escolas rurais, mas especificamente na Escola Municipal Eldorado, do assentamento Eldorado. Os pais, quando podem, preferem matricular seus filhos em escolas da área urbana, pois

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    Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/4/2015 Por: shirleylescano
  • A EDUCAÇÃO NO CAMPO

    A EDUCAÇÃO NO CAMPO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA RODRIGO FERREIRA CORONEL EDUCAÇÃO NO CAMPO PORTO MURTINHO-MS MAIO DE 2016 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA RODRIGO FERREIRA CORONEL EDUCAÇÃO NO CAMPO PORTO MURTINHO-MS MAIO DE 2016 ATIVIDADE 3 (A3) 3) Leia atentamente as citações a seguir: “Quando dizemos Por uma Educação do Campo, estamos afirmando a necessidade de duas

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    Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/6/2017 Por: rodrigaokl
  • A EDUCAÇÃO NO CAMPO

    A EDUCAÇÃO NO CAMPO

    Educação do Campo 1. Atividade para nota. Disserte sobre as suas concepções sobre o PRONERA. O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), trata-se de uma política pública que é fruto das lutas sociais, principalmente, pelo MST, que reivindica o acesso a educação em áreas ruas e de produção agrária, visto que os indivíduos dessas localidades por vezes não frequentavam as escolas, pois havia dificuldade em conciliar a vida do campo com o processo

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    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2020 Por: Jaqueline Barbosa
  • A Educação No Campo

    A Educação No Campo

    Nome:Thomas Castanho-177129 EDUCAÇÂO NO/DO CAMPO A educação no campo é um ramo da educação que se concentra nas necessidades e particularidades dos alunos que vivem em áreas rurais ou agrícolas. É uma abordagem pedagógica que reconhece a importância da conexão entre a educação e a realidade rural, levando em consideração os contextos sociais, culturais, econômicos e ambientais específicos dessas comunidades. A principal diferença entre a educação no campo e a educação urbana está no fato

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    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/8/2023 Por: Thomas Rosa
  • A EDUCAÇÃO NO CAMPO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS E O CAPITALISMOS E AS QUESTÕES AGRARIAS

    A EDUCAÇÃO NO CAMPO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS E O CAPITALISMOS E AS QUESTÕES AGRARIAS

    EDUCAÇÃO NO CAMPO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS E O CAPITALISMOS E AS QUESTÕES AGRARIAS[1] Hector José kaczmorech[2] Resumo até 300 palavras Palavra Chave: até quatro palavras 1. Introdução até 4 parágrafos 1. O capitalismo O sistema capitalismo no brasil vem passando por várias transformações e evoluem no pais. Sendo que seu foco já desde a suposto “descobrimento” do pais uma fora de “incubadora” para o capitalismo. Mas teve seu início mesmo com a mais intensidade no

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    Data: 9/6/2019 Por: hector k
  • A Educação no Empresário

    A Educação no Empresário

    UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA INSTITUTO EDUCACIONAL VEIGA DE ALMEIDA PEDAGOGIA Elena Passos Avaliação 2 - Trabalho da Disciplina [AVA 2] Professor: Cleber Karls Disciplina: História da educação brasileira UV Barra Marapendi – RJ 2019 EDUCAÇÃO NO IMPÉRIO Durante todo o século XIX tivemos nobres e filhos de nobres com acesso ao ensino no Brasil, sendo esses estudos objetivados na preparação para o ensino superior. Ainda neste período tivemos a divisão entre: • Ensino elementar •

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/2/2020 Por: dulce255
  • A EDUCAÇÃO NO ENSINO HÍBRIDO

    A EDUCAÇÃO NO ENSINO HÍBRIDO

    O Ensino Híbrido O novo coronavírus acelerou o processo de organização escolar em escala global, fazendo com que os profissionais da educação se reposicionassem para novas realidades. A pandemia levantou ideias sobre como educar durante e após pandemia, pois, com o fechamento da escola (distanciamento social) em todo o país, as aulas tiveram que ser canceladas e replanejadas para um ensino a distancia. Lembrando que estratégias de ensino à distância são importantes para reduzir o

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    Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2021 Por: Sara Luzia
  • A Educação no Iluminismo - Rousseau

    A Educação no Iluminismo - Rousseau

    A Educação no iluminismo Rousseau e a formação do homem 1. Por que o séc. XVIII, chamado de “séc. das luzes”, também deve ser considerado como “séc. da Educação”? O século das luzes, concede à pedagogia um papel primordial: se a educação é um processo que se realiza no plano temporal a partir de um grau zero de consciência psicológica e moral, se a condição humana revela-se como uma tabula rasa, é possível pensar o

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    Data: 26/5/2016 Por: Elton Queiroz
  • A Educação No Imperio

    Brasil: A Educação no Império 1 -Contexto Histórico Com a vinda de D. João ao Brasil, acontece modificações consideráveis: a abertura dos portos e a revogação do alvará que proibia a instalação de manufatura e de certa forma, a ruptura do pacto colonial. Também ocorreram importantes transformações culturais, tais como a instalação da imprensa, museu, biblioteca e academias. A estrutura social da época era constituída pelos grandes proprietários rurais, pelo segmento dos homens livres não

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    Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/2/2013 Por: juliane
  • A Educação no mundo

    A Educação no mundo

    A Educação no Mundo Os países se comprometeram com seis metas relacionados á educação, muitos países se destacaram, outro nem tanto, já alguns nas situações que se encontram desenvolveram um grande avanço. Analisando a educação no Brasil, é um país bastante populoso, ele é continental, tem a grande cidade de São Paulo com segunda maior frota de helicópteros, tem as periferias e isso são questões que devem ser lembradas quando falamos nas metas não alcançadas.

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/5/2018 Por: 26063006
  • A Educação No Perioda Joanino

    A EDUCAÇÃO NO PERIODO JOANINO E NO IMPERIO A chegada da Corte (1808) não modificou a educação primária e secundária. A ênfase de Dom João IV foi na expansão do ensino superior. São criadas as Cátedras de Direito, Engenharia e Medicina. A admissão dos candidatos às escolas superiores estava condicio¬nada à aprovação nos chamados "exames pre¬paratórios" prestados no estabelecimento de ensino procurado por cada candidato. A França era o modelo de ensino da época. Predomina

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    Data: 21/5/2014 Por: ticia38
  • A EDUCAÇÃO NO PERIODO DA CONTRARREFORMA

    A EDUCAÇÃO NO PERIODO DA CONTRARREFORMA

    A EDUCAÇÃO NO PERIODO DA CONTRARREFORMA Quando fala-se sobre a Idade Média, logo pensamos em uma época em que o pensamento religioso predominava nas mais diversas esferas da existência, sendo todos fenômenos atrelados a desígnios divinos. Dessa forma, a Igreja tinha um total papel social ao influenciar fortemente na forma em que os homens dessa época deveriam compreender a realidade em que viviam. Avançando pelo tempo começaram as especulações sobre outras formas de ver o

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    Data: 29/3/2016 Por: anaclaudia97
  • A Educação no Período Medieval

    A Educação no Período Medieval

    Educação no Período Medieval No período medieval, a escola era coordenada pela Igreja, onde os educadores eram clérigos de ordens menores e ensinavam as sete artes liberais: gramática, retórica, lógica, aritmética, geografia, astronomia e música, que mais tarde formaram o currículo de diversas universidades. Os padrões educativos e as práticas de formação partiram da Igreja, os integrantes da mesma decretavam o que deveria ser estudado, os conteúdos e o propósito da educação, o ensino mesmo

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2022 Por: leiadeoliveira
  • A Educação no Piaui no período colonial

    A Educação no Piaui no período colonial

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO HISTORIA DA EDUCAÇÃO DO PIAUI 1) PERIODO COLONIAL No Piauí os jesuítas se estalaram em 1711 onde o trabalho desenvolvido por eles limitou-se a catequese de filhos de colonos e índios aldeados, bem como na administração das fazendas de gado deixadas como herança por domingos Afonso Mafrense. Após a instalação oficial os jesuítas dividiram-se em dois grupos distintos, um ligado a administração das fazendas de gado,

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    Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/6/2017 Por: NOSLIAR
  • A Educação No Sistema Carcerário Brasileiro: Avanços, E Seus Desafios

    A Educação No Sistema Carcerário Brasileiro: Avanços, E Seus Desafios

    A EDUCAÇÃO NO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO: AVANÇOS, E SEUS DESAFIOS Dayton Clayton Reis Lima[1] Josinaldo Leal de Oliveira[2] (Orientador) RESUMO O presente trabalho discorre sobre a educação no sistema carcerário brasileiro. O pressuposto é de que a educação está prevista constitucionalmente. Portanto, é dever do Estado garanti-la a todos os indivíduos. Há vasta e sistêmica legislação que assegura o direito à educação no cárcere; entretanto, os problemas e desafios vêm obstando a tutela do direito

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    Tamanho do trabalho: 6.584 Palavras / 27 Páginas
    Data: 29/3/2023 Por: tacy1987
  • A Educação no Trânsito

    A Educação no Trânsito

    Educação no Trânsito A educação no trânsito não está somente atrelada aos bons e maus condutores, indo além, no trânsito passageiros e pedestres também se tornam atores, com papéis principais, onde o reflexo de sua educação geram grandes e fortes impactos no meio social. Segundo o Governo Federal, os acidentes no trânsito em escala mundial representam uma das principais causas de morte, sendo esta a primeira colocada no ranking entre pessoas com 15 a 28

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    Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/11/2022 Por: Celso Dias Da Silva Junior
  • A EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO E AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA

    A EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO E AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA

    ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DO TRÂNSITO ANA CLAÚDIA CARVALHO DE LIMA EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO E AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA CUIABÁ-MT 2017 ________________ ANA CLAÚDIA CARVALHO DE LIMA EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO E AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicologia do Trânsito, pelo CEFI- Centro de Estudos da Família e do Indivíduo, sede Cuiabá-MT. Orientador: Prof. Msc. Thayro Andrade Carvalho. CUIABÁ-MT 2017 EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO E AS CONTRIBUIÇÕES

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    Tamanho do trabalho: 3.262 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/4/2018 Por: anaclaudia1989
  • A Educação nos dias de hoje

    A Educação nos dias de hoje

    LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ESTUDOS DISCIPLINARES IV “A Educação nos dias de hoje”. Caroline Stoski – R.A: 1445597 Lucia Pereira Hey – R.A: GUARAPUAVA 2014 A EDUCAÇÃO NOS DIAS DE HOJE Nos dias de hoje, o tema “educação” vem sendo muito discutido. Ideias novas a respeito de como melhor a educação surgem, mas a dificuldade está nos métodos de aplicação dessas ideias. O texto estudado nos mostra que para podermos melhorar a educação atualmente, é

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    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2015 Por: jobesuchko
  • A Educação ocorria de uma maneira universal e integral,

    A Educação ocorria de uma maneira universal e integral,

    Texto Dissertativo sobre Educação Difusa Até o momento em que o homem encontrava-se em um estado estável de socialização, educação difusa, a natureza garantia-lhe seu próprio sustento. A educação ocorria de uma maneira universal e integral, as crianças imitavam os adultos aprendendo para a vida e por meio da vida, ou seja, a criança no seu dia a dia aprendia com os adultos e esse aprendizado era passado de geração a geração. O homem vivia

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2015 Por: mariajsnasciment
  • A Educação Para A Cidadania

    FICHAMENTO Extraído do livro: EDUCAÇÃO ESCOLAR: politicas, estrutura e organização. A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA - a escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações econômicas, politicas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de globalização. - as pessoas estão em meio a um acelerado processo de integração e de reestruturação capitalista. Exatamente por isso, há quem diga que

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    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: 29050104
  • A educação para a formação integral do cidadão

    A educação para a formação integral do cidadão

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................................4 A 9 2.1 AS MEMÓRIAS DA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA ............................................................................................................. 4 E 5 2.2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA ....................................6 E 7 2.3 AS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA.........................................................................................................8 E 9

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2015 Por: aplbb
  • A educação para a formação integral para a educação

    A educação para a formação integral para a educação

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................................4 A 9 2.1 AS MEMÓRIAS DA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA ............................................................................................................. 4 E 5 2.2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA ....................................6 E 7 2.3 AS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA.........................................................................................................8 E 9

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2015 Por: aplbb
  • A Educação Para Além Do Capital

    O livro A EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL de Instván Mészaros começa com uma breve citação de sua vida e origens. Em um texto muito claro Mészaros discorre sobre o papel da educação e suas possibilidades de contribuir na mudança social, bem como na manutenção da sociedade. Será mesmo que a educação não deve qualificar para o trabalho e sim para a vida? Para isso é preciso, pensar em uma educação para além do capital,

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: bcrroldan117
  • A EDUCAÇÃO PARA ALEM DO CAPITAL

    A EDUCAÇÃO PARA ALEM DO CAPITAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE-UFCG CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES-CFP UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS-UACS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA HUMANA PROFESSORA: IVANALDA DANTAS ALUNA: JACI ARAÚJO DE SOUSA Resenha crítica: A educação para além do capital. MÉSZAROS, István. A educação para além do capital. 2. ed. São Paulo: Boitempo, 2008 ( Mundo do trabalho). 126 p. O livro A educação para além do capital, escrito por István Mészaros

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    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2015 Por: Jacy Araujo
  • A Educação para além do capital

    A Educação para além do capital

    MÉSZÁROS, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo 2005. Matheus de Oliveira Souza Universidade Federal do Maranhão (UFMA) István Mészáros nasceu em 1930 em Budapeste; defendeu a tese do doutorando em filosofia e trabalhou como assistente de Georg Lukács no Instituto de Estética da Universidade da Capital magiar. Em 1991, recebeu o título de professor Emérito da Universidade de Sessex – Inglaterra – e, quatro anos depois, tornou-se membro da Academia de

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    Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/4/2018 Por: Matheusoli.mos31
  • A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS

    A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS

    CURSO DE LICENCIATURA PARA GRADUADOS R2 EM MATEMÁTICA GILDÁSIO SILVA LIBARINO EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS JUNDIAÍ, AGOSTO 2020 CURSO DE LICENCIATURA PARA GRADUADOS R2 EM MATEMÁTICA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS Trabalho de Educação para as Relações Étnicas Raciais, apresentado para obtenção no Curso de Licenciatura da Uniplena Educacional sob orientação Professora Coordenadora Bianca Gomes. JUNDIAÍ, AGOSTO 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESTRUTURA DO RACISMO 5 3. RACISMO NO BRASIL

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    Tamanho do trabalho: 4.467 Palavras / 18 Páginas
    Data: 26/10/2020 Por: gildasiolibarino
  • A Educação para democracia

    A Educação para democracia

    “Educação para a Democracia” Vivemos um momento atual de grandes transformações que exige maior criticidade frente aos desafios de uma sociedade capitalista extremamente desigual e competitiva. A educação como parte integrante da sociedade, possui novos paradigmas que exige dos indivíduos novas formas de encarar o conhecimento. Não basta apenas ter conhecimento, é fundamental saber o que fazer com ele, como utilizá-lo como ferramenta de participação social e política, como instrumento de cidadania, de autonomia. Neste

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    Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: Luciane Wesz
  • A Educação para Jovens e Adultos

    A Educação para Jovens e Adultos

    O texto nos conta sobre a EJA (Educação de Jovens e Adultos) que é a modalidade de Educação sobre à qual muito se tem discutido nos últimos tempos por diversos educadores e pesquisadores. Impõem-se direitos e igualdade a todos e a todas por meio de legislações, as quais todas as pessoas que não receberam educação primária ou não concluíram o ciclo da educação básica devem ter acesso a esse direito. Apesar desse direito, as desigualdades

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2018 Por: Nathalia_L
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