Sociais Aplicadas
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208.234 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.711 - 7.740
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A Educação Para Todos
INSTITUTO ENSINAR BRASIL FACULDADE DOCTUM DE ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO DE VITÓRIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA MATOS DANIELA BORGES DOS SANTOS DEBORA GUIMARÃES MARIA ALBIA F. PEDROSO MARILE MARQUES VANESSA NASCIMENTO RELATÓRIO REFERENTE A ANALISE DAS METAS NÃO ALCANÇADAS PELO BRASIL NO MONITORAMENTO GLOBAL DA UNESCO 2015 VITORIA/ES 2015 ADRIANA MATOS DANIELA BORGES DOS SANTOS DEBORA GUIMARÃES MARIA ALBIA F. PEDROSO MARILE MARQUES VANESSA NASCIMENTO RELATÓRIO REFERENTE A ANALISE DAS METAS NÃO ALCANÇADAS PELO BRASIL NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2015 -
A Educação para todos
UNIDADE= FACULDADE ANHANGUERA TAQUARAL -03 RA= 0975911493 NOME=GENOVEVA NOGUEIRA DE SOUZA DISCIPLINAS= 1.ÉTICA,POLÍTICA E CIDADANIA; 2.POLÍTICAS PÚPLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 3.EDUCAÇAO E DIVERSIDADE; 4.PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM; 5.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS-GESTÃO DA APRENDIZAGEM. TEMA=EDUCAÇÃO PARA TODOS EDUCAÇÃO PARA TODOS A educação é fundamental para nós seres humanos;ela é a principal ferramenta de mundança em qualquer sociedade;resposável pela formação de crianças sendo que,somente através da mesma é que podemos vislumbrar a esperança de um futuro melhor,mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2019 -
A EDUCAÇÃO PARA TODOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAÚDIA MARCIA ALEXANDRE DOS SANTOS RU 1240165 CRISTIANE ALVES COSTA COVRE RU 1237748 IVANILDE DA ÇUNHA RU 1250254 IVI MARÇELA DIAS RU 1307130 PORTFÓLIO UTA... MÓDULO A – FASE I SOROCABA 2018 EDUCAÇÃO PARA TODOS O propósito da educação inclusiva é o de inserir portadores de necessidades especiais ou distúrbios de aprendizagens, dentro do ambiente escolar, proporcionando a esses alunos uma nova perspectiva de aprendizagem. Pessoas portadoras de deficiência, já sofreram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 1/11/2019 -
A educação para todos com base no filme como estrelas na terra
A EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA TODOS COM BASE NO FILME COMO ESTRELAS NA TERRA. A preocupação existente nas escolas em inserirem crianças e jovens com deficiências físicas ou cognitivas e transtornos de aprendizagem no ensino regular, surgiu com mais força no século XX, onde o direito de todos à educação foi debatido de uma forma mais efetiva e eficaz. Tal discussão partiu da necessidade de formar uma escola que atenda as necessidades de todos os alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2016 -
A EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO FACULDADE DE PEDAGOGIA JACKELINE OLIVEIRA SILVA ROSETANIA MARIA DE LIMA EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS _____________________________________________________________ CUBATÃO – SP 2021 JACKELINE OLIVEIRA SILVA ROSETANIA MARIA DE LIMA EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Aprendizagem da Matemática; Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.178 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2021 -
A Educação Parental
INSTITUTO EDUQUE BEM CERTIFICAÇÃO INTERNACIONAL E NACIONAL EM DISCIPLINA CONSCIENTE NA SAÚDE DA FAMÍLIA CRISTIANE DA SILVA DINIZ PROCÓPIO A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO EDUCADOR PARENTAL NA SAÚDE DA FAMÍLIA ESMERALDAS/MG 2023 CRISTIANE DA SILVA DINIZ PROCÓPIO A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO EDUCADOR PARENTAL NA SAÚDE DA FAMÍLIA PARTE 1 APLICAÇÃO E ANÁLISE DE INSTRUMENTO DE PESQUISA APLICADO A FAMILIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Eduque Bem como requisito para obtenção da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 27/4/2024 -
A EDUCAÇÃO PASSIVA E INFORMAÇÃO ATIVA
EDUCAÇÃO PASSIVA E INFORMAÇÃO ATIVA? Keny de Melo Souza As informações vão e vem em uma velocidade espantosa, onde o que se vive no momento já está obsoleto, pois há uma nova informação ou tecnologia chegando para mudar o curso de tudo. Colocada nesse contexto, a educação passa a ser a personagem principal, que não consegue atuar compassadamente com essas mudanças. É fato que, nas escolas de educação básica do país, em uma sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2018 -
A Educação Patrimonial
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno (a) Elizabeth Aparecida de Souza RA 1717125 POLO Três Corações 2017 TRABALHO EM GRUPO (TG) PROFESSOR (A): Sonia Bercito Questão De acordo com publicação do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), considera-se que: “[...] a Educação Patrimonial constitui-se de todos os processos educativos formais e não formais que têm como foco o Patrimônio Cultural, apropriado socialmente como recurso para a compreensão sócio-histórica das referências culturais em todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2019 -
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Marcus Vinícius Jubanski[1] Nome do Orientador[2] Resumo O presente artigo apresenta uma discussão sobre como a Educação Patrimonial de como está sendo utilizada nas escolas, e como a prática difere nas aulas. Na primeira parte trata dos conceitos de cultura, memória e patrimônio; na segunda, descrevem analiticamente a proposta metodológica do dadas nas escolas e os dos trabalhos práticos desenvolvidos em a relação aos trabalhos investigados e as questões colocadas em discussão. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.284 Palavras / 14 PáginasData: 6/5/2022 -
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL.
MÁRCIO JOSUÉ A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História Patrimônio Cultural: Técnicas de arquivamento e introdução a museologia Prof.ª Samanta Colhado Mendes Ji-Paraná/2012 A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. Real Forte Príncipe da Beira Publico Alvo – alunos de 9º ano de ensino fundamental e 3º ano de ensino médio da Escola estadual de ensino fundamental e médio Aluízio Ferreira em Ji-Paraná/RO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2013 -
A Educação Patrimonial Como Instrumento De Preservação Do Patrimônio Cultural
Nome do aluno: Maria Helena Neves de Souza Polli Titulo: Os dois poderes medievais o Estado e a igreja Professor: Everton Luis Saches Data do inicio do projeto: 10 /10/12. Data do término do projeto: 16/10/12. Turma: 1º Ano do Ensino Médio. Tempo: Quatro aulas. Introdução: A crise econômica européia do séc. XIV traduziu o esgotamento do sistema feudal, que se mostrava inadequado às necessidades da sociedade mercantil em expansão. A produção agrícola, estagnada devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2013 -
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS COMUNIDADES DETENTORAS DOS BENS CULTURAIS
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS COMUNIDADES DETENTORAS DOS BENS CULTURAIS RESUMO: A problematização deste artigo parte da fala de Neusa de Assis Silva, Capitã do Congado da ‘Guarda de Moçambique de Nossa Senhora do Rosário e Sagrado Coração de Jesus’ – também conhecida como Reinado ‘Os Carolinos’ – de Belo Horizonte. Sobre as agencias de salvaguarda do Estado, a capitã afirma: “se eles colocarem as Irmandades como patrimônio e ajudar com alguma coisa, aí vai ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.526 Palavras / 27 PáginasData: 24/9/2021 -
A EDUCAÇÃO PELA PESQUISA: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE PEDRO DEMO
EDUCAÇÃO PELA PESQUISA: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE PEDRO DEMO DEMO, Pedro. Pedro Demo fala sobre Educação pela pesquisa. Direção: Paulo Aspis. Palestra Proferida no YOUTUBE, Canal Nova Escola, 2010 vídeo 05min: 41s. Disponível em: https://youtu.be/Vra4hclt7kw. Acesso em: 27 set. 2020. Marta Kaline Pereira Universidade de Pernambuco, Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Disciplina de Metodologia Científica, 1° período A partir do vídeo disponível no canal do Youtube Nova Escola, intitulado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2022 -
A EDUCAÇÃO PELO CINEMA
FACULDADE PAN AMERICANA – FPA ROSEANI DOS SANTOS FIGUEIREDO A EDUCAÇÃO PELO CINEMA CAPANEMA 2011 ROSEANI DOS SANTOS FIGUEIREDO A EDUCAÇÃO PELO CINEMA CAPANEMA 2011 SUMÁRIO I – APRESENTAÇÃO................................................................................................5 II – JUSTIFICATIVA.................................................................................................. 5 III – OBJETIVOS .......................................................................................................6 1.3.1 – Geral ..............................................................................................................6 1.3.2 – Específicos.....................................................................................................6 IV – MARCO TEÓRICO ........................................................................................... 6 V – METODOLOGIA................................................................................................ 8 5.1 – PÚBLICOS ALVO ...........................................................................................11 VI – REFERÊNCIA...................................................................................................13 I – APRESENTAÇÃO: O projeto “A educação pelo cinema” destina-se ao dia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 29/3/2021 -
A Educação Penitenciária
UDF Centro Universitário Políticas Públicas para a Educação Prisional: Perspectivas da ONU e da Unesco Brasília / DF 2017 Aline Martinelly Vidal Brenda Aquinno Soares Francisca Érika da Silva Políticas Públicas para a Educação Prisional: Perspectivas da ONU e da Unesco Dissertação apresentada a Universidade UdF de Brasília como parte dos requisitos para obtenção de nota na disciplina de Politicas Públicas. Orientador: Prof.Núbia Brasília/DF 2017 Sumário * Introdução...................................................................................Pág.04 * Educacional Prisional: Perspectiva da ONU.............................Pág.05 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.270 Palavras / 14 PáginasData: 16/5/2017 -
A Educação Permanente
Educação Permanente Educação permanente é um tipo de politica de formação, pretendendo promover o jeito que acontece a formação de profissionais da saúde, sendo definidos através da problematização do seu processo de trabalho, sendo que seu objetivo geral é transformar as práticas profissionais e da própria organização do trabalho, tendo em mente as demandas de saúde dos indivíduos, o controle social em saúde e a gestão setorial. Para Ceccim (2004/05), a Educação Permanente em Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2017 -
A EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
UNIVERSIDADE FEDERALDO TOCANTINS - CÂMPUS DE MIRACEMA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL. Av. Lourdes Solino s/n Setor Universitário | 77650-000 Miracema do Tocantins / TO (63) 3366-8601 e-mail: www.uft.edu.br epds@uft.edu.br A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS: inclusão e igualdade. JOHANNES MARINHO LUSTOSA ARAGUAÍNA/TO 2017 ________________ JOHANNES MARINHO LUSTOSA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS: inclusão e igualdade. Artigo Cientifico apresentada ao Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2017 -
A Educação pode libertar o ser humano
R: A educação pode libertar o ser humano, ela sempre existiu dentro dos contextos históricos da sociedade. É um meio onde as formas criticas se revelam forma ativa, contribuindo para a participação da cidadania, se revelando de formas e posturas diferentes, que contribui para a formação do individuo, ora fazendo parte da formação popular das classes. Ela contribui para o exercício de cada cidadão que se transformam em cobranças e ações políticas, ela ocorre no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.062 Palavras / 13 PáginasData: 15/9/2015 -
A educação pode mudar um País
A educação pode mudar um País De acordo com o filósofo Arthur Lewis,Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. Onde a educação e necessesaria para que um País evolua , tendo em vista um povo com cultura e um bom aprendizado em decorrer de sua vida. A educação é a porta de entrada para qualquer pessoa que queira evoluir na vida , é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
A EDUCAÇÃO POLÍMATA E MODELOS MENTAIS
UNIVERSIDADE PAULISTA VANESSA SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO POLÍMATA E MODELOS MENTAIS Marabá - PA 2020 VANESSA SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO POLÍMATA E MODELOS MENTAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia, da UNIVERSIDADE PAULISTA, como requisito parcial para a Obtenção de Licenciatura em Pedagogia. Marabá - PA 2020 RESUMO Este breve trabalho tem por objetivo trazer uma discussão sobre educação polímata e modelos mentais. Trazendo críticas ao modelo de educação estritamente compartimentada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.369 Palavras / 34 PáginasData: 1/4/2022 -
A Educação Politica no Brasil
ENVIAR COMO PORTFÓLIO 1 Atividade 1 AULA 1 01) Faça uma pesquisa resultando em um breve resumo sobre o legado de Paulo Freire para o ensino de Jovens e Adultos. R: Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921, na cidade de Recife, foi alfabetizado por sua mãe, no quintal da sua casa. Paulo Freire vivenciou a Educação de Jovens e Adultos de forma especial, pois não foi somente professor dessa modalidade de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2019 -
A Educação Popular
logo_UFPEL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Ministério da Educação Instituto de Ciências Humanas Educação Popular Prof. José Lino Hack Questões Fundamentais da Educação Popular Venício A. Lima Letícia Campagnolo Cavalheiro Pelotas Abril de 2015 O autor Venício A. de Lima ao apontar as questões fundamentais da educação popular se preocupa com a perda de memória histórica que o povo brasileiro tem e como há um interesse repentino pela educação popular. Lima faz uma apanhado geral da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
A Educação Popular
UNIFAC Faculdades Integradas de Botucatu Serviço Social - 7º semestre Movimentos Sociais e Cidadania- Prof ª Isabel Educação Popular e sua Relação com o Serviço Social Franciely Tomazini Gustavo Camargo Kleber Retameiro Leticia Abilio Paloma Iris Galdino Botucatu 2017 Educação Popular e sua relação com o Serviço Social INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar a Educação Popular, os conceitos e os princípios fundamentais envolvidos, se relacionando com o Serviço Social. A Educação Popular constitui-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.683 Palavras / 15 PáginasData: 11/5/2017 -
A Educação Popular
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CED-CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA-MANHA-7-SEMESTRE PROFESSORA: DORINHA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO POPULAR ALUNO: MAYAMIA FIGUEIREDO TRABALHO DE CAMPO Compreender a educação popular e suas bases norteadoras exigem de nós muito além de um olhar teórico e analítico do universo freiriano, em sua extensa bibliografia. Exigem principalmente participação nas ações que a desenvolvem na prática, analisando e reconhecendo as inúmeras barreiras que ainda dificultam o processo de emancipação do homem pela educação, seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2018 -
A Educação Popular
Educação Popular e Cultura em Educação - D.20251.E O que aduba meu pé de poesia [...] É o bagaço da cana Moído no engenho de ferro Que traz no gosto da rapadura O amargor de vida Também moídas... (“Estrume”, DINIZ, 2017, p. 19) Retratar a história da Educação Popular no Brasil é revisitar suas origens e entender o impacto que ela teve na luta por uma educação de qualidade, que seja acessível, culturalmente rica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2025 -
A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade.
Faculdade de Ceilândia Fundamentos de Educação em Saúde Lizandra Aguiar - 16/0153026 Turma B Texto: A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade Albuquerque, Paulette Cavalcanti de, & Stotz, Eduardo Navarro. (2004). A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 8(15), 259-274. O texto em questão inicia abordando sobre a objeção da execução e garantia da integralidade, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2019 -
A Educação Pós Pandemia aos Olhos da Terapia Cognitivo-Comportamental
A Educação Pós Pandemia aos Olhos da Terapia Cognitivo-Comportamental Wellington de Araújo RESUMO A presente pesquisa descreve a educação no período pós pandemia na visão da abordagem da psicologia Terapia Cognitiva-Comportamental, objetivando uma análise das interferências da pandemia na saúde mental da comunidade educacional, discentes, docentes e gestão. Essa análise de justifica pelo grande número de casos afetados e todas as mudanças ocasionadas após o período pandêmico, foi utilizado a metodologia de pesquisa bibliográfica onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.824 Palavras / 16 PáginasData: 23/11/2023 -
A Educação possibilita a desconstrução da desigualdade
A educação possibilita a descontrução da desigualdade É constatável que, as desigualdades de gênero estão presentes desde os séculos iniciais da sociedade e com isso existia a cultura de enxergar a mulher apenas como um objeto de luxúria e procriação. Elas não tinham liberdade de expressão e muito menos direitos sociais e políticos. As críticas e os questionamentos em relação à forma como eram tratadas na sociedade fizeram com que levantassem a voz e conquistassem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2018 -
A Educação Previdenciária
É de extrema importância que a população brasileira (governo, Estado, sociedade... sem distinções) tomem consciência e medidas eficazes no que se refere a educação econômica e financeira, noções básicas de direito, analise politica, processo de formação histórico da economia brasileira e educação previdenciária. Uma abordagem didática, simplificada, sem jargões e professores bem-preparados são fundamentais para a eficácia do projeto. A ideia principal seria oferecer uma base teórica e prática do método de funcionamento da macroeconomia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
A Educação Primária na Croácia
Croácia - Educação PDF Imprimir E-mail Educação primária na Croácia começa na idade de seis ou sete e consiste em oito séries. Em 2007 foi aprovada uma lei para aumentar a educação gratuita, mas não obrigatória até os 18 anos de idade. Escolaridade obrigatória consiste em oito séries de ensino secundário é fornecido por ginásios e escolas profissionais. A Croácia tem oito universidades, a Universidade de Zagreb, da Universidade de Split, Universidade de Rijeka, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2015