Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.001 - 6.030
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A Relação Teoria e Prática e Seus Efeitos no Estágio e Docência
Willian Magalhães de Lourenço - Arquiteto e Urbanista RESUMO Trata-se de análises e discussões sobre pontos do texto Estágio e Docência de Pimenta e Lima e do texto Estágio e construção da identidade de Pimenta e Lima. Com intuito de fomentar uma visão crítica sobre a prática docente e a construção da identidade profissional do professor frente às relações de teoria, prática, e do estágio. Autor: Willian Magalhães de Lourenço Programa Especial de Graduação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2016 -
A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA
Logo GUARANTA DO NORTE 2020 Relação teoria e prática no cotidiano da sala de aula Trabalho apresentado ao Curso: Pedagogia, para as disciplinas: Avaliação na Educação; História da Educação; Teorias e Práticas do Currículo; Sociologia da Educação; Educação Formal e Não Formal; Didática; Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula GUARANTA DO NORTE 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Em qual tendência pedagógica está embasada a prática de ensinar de cada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 27/9/2021 -
A Relação Teworia e Prática no Estágio Supervisionado- Resenha
GUEDES, Shirlei Terezinha Roman. A Relação Teoria e Prática no Estágio Supervisionado, IX Congresso Nacional de Educação – EDUCERE, III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, PUCPR, de 26 a 29/10/2009. Rosirene Pinto de Oliveira Pantoja 1 O texto traz uma discussão acerca da relação teoria e prática no estágio supervisionado na formação de docentes, bem como, esclarece dúvidas conceituais sobre os termos. Estudos apontaram a necessidade de interação entre essas duas instâncias, ou seja, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2018 -
A Relevância Da Educação Inclusiva No Brasil: Educação Especial E Os Desafios Do Ensino Público No Brasil
A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DESAFIOS DO ENSINO PÚBLICO NO BRASIL1 Daniele Almeida Mendes2 Declaro que o trabalho apresentado é de minha autoria, não contendo plágios ou citações não referenciadas. Informo que, caso o trabalho seja reprovado duas vezes por conter plágio pagarei uma taxa no valor de R$ 250,00 para terceira correção. Caso o trabalho seja reprovado não poderei pedir dispensa, conforme Cláusula 2.6 do Contrato de Prestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.754 Palavras / 28 PáginasData: 27/8/2023 -
A Relevancia da leitura para o processo de Alfabetização e Letramento
A Relevancia da leitura para o processo de Alfabetização e Letramento Ela se faz presente na formação do indivíduo e nodesenvolvimento da aprendizagem durante os primeiros anos de vida e com maiorintensidade nos primeiros anos escolares. Atitudes como gostar de ler e interessar-se pela leitura e pelos livros podem ser construídas no espaço familiar ou em outrasesferas de convivência em que a escrita circula. A escola, local de grande democratização do saber, mostra-se como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 30/10/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
A RELEVÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO[a] DO ALUNO LACH Jossara Cardoso¹ RU: 1700124 Professora orientadora: Diony Macedo² RESUMO As aulas assumem grande relevância para o desenvolvimento dos alunos. O objetivo é pensar, questionar em soluções para que se tenha um aprendizado com eficaz e eficiência, o fato acontece em virtude das tecnologias capazes de transformar a aquisição das funções psicomotoras e cognitivas dos alunos e trazem consigo a vantagem de favorecer a construção e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.913 Palavras / 24 PáginasData: 23/11/2021 -
A relevancia das artes
INTRODUÇÃO A arte no desenvolvimento infantil visa a capacidade da criança de criar e produzir segundo suas habilidades e seu olhar do mundo, pois desenvolve uma conscientização e valorização do ser humano, não pelo seu valor econômico ou material mas sim como pessoa, capaz de criar e recriar, dando valor à sua existência, seu poder de estar e ser no mundo Através da arte a criança é capaz de desenvolver a imaginação e sua percepção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2016 -
A Relevância do Brincar no Desenvolvimento Pleno da Criança
A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO PLENO DA CRIANÇA [1] Resumo O presente artigo tem como objetivo investigar a relevância do brincar no desenvolvimento pleno da criança. Deste modo, será abordado as principais concepções de infância vista nos diferentes períodos históricos, destacando a figura do professor como mediador no processo ensino-aprendizagem, assim como, a importância da escolar no contexto lúdico juntamente com o cuidar e ainda, os vários benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.974 Palavras / 16 PáginasData: 17/4/2015 -
A Relevância do estágio obrigatório na formação do docente
A relevância do estágio obrigatório na formação do docente Eis aqui uma etapa fundamental para um professor; realizar os estágios obrigatórios da faculdade. Esta etapa é considerada essencial, pois através da mesma se conhece um pouco do dia a dia da profissão. Não o compreendo como importante apenas para adquirir experiência e sim sua relevância transpassa este tópico, observo-o como um “abrir de olhos” deste profissional, pois assim evita-se com que este professor venha se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 18/7/2018 -
A RELEVÂNCIA DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE TREINAMENTO
FÁBIO MARIANO A RELEVÂNCIA DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES NAS EMPRESAS RIO DE JANEIRO 2019 FÁBIO MARIANO DA ROCHA A RELEVÂNCIA DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES NAS EMPRESAS Projeto apresentado como exigência da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso Orientador(a) : DEBORA RIO DE JANEIRO 2019 RESUMO Possui como objetivo tratar da importância do pedagogo no contexto organizacional, e como as práticas pedagógicas unidas às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.292 Palavras / 18 PáginasData: 18/11/2019 -
A Relevância do Supervisor Escolar
A RELEVÂNCIA DO SUPERVISOR ESCOLAR Larissa Lacerda Pereira Pedroso¹ Karen Cris Sartori Frederico² Resumo Neste artigo, apresentamos sobre a importância que o supervisor escolar tem nas escolas públicas, bem como o seu papel em orientar, auxiliar e supervisionar o docente na sua prática. Dessa forma, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e de campo que colaborou para responder nossa questão. Palavras-chave: Relevância e papel. Supervisor Escolar. Práticas Pedagógicas. Abstract In this paper, we present about the
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.041 Palavras / 17 PáginasData: 26/1/2020 -
A RELEVÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
A RELEVÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA [1] Resumo A utilização de atividades lúdicas no ensino da matemática é uma forma de despertar nos alunos o interesse pelo aprendizado dessa matéria que provoca aversão em grande parte das crianças. E foi pensando nesse e numa série de outros fatores que um grupo de acadêmicas do curso de Pedagogia, desenvolveu na Escola Estadual Nhá Gui Azevedo, em Janaúba, por meio do PIBID (Programa Institucional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2017 -
A RELEVÂNCIA DOS RECURSOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICÊNCIA INTELECTUAL
FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL LAERCIO GENUINO MENDONÇA A RELEVÂNCIA DOS RECURSOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICÊNCIA INTELECTUAL JUAZEIRO DO NORTE - CE 2016 ________________ LAERCIO GENUINO MENDONÇA A RELEVÂNCIA DOS RECURSOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICÊNCIA INTELECTUAL Artigo apresentado ao Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN, Requisito para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.887 Palavras / 24 PáginasData: 28/11/2016 -
A RELEVÂNCIA E EFICIÊNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A RELEVÂNCIA E EFICIÊNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Swhellen Switchi (nome fictício) RESUMO: Palavras-chave: Ludicidade. Brincadeiras. Aprendizado. Educação. INTRODUÇÃO O tema escolhido para pesquisa é: “a relevância e eficiência da ludicidade na educação infantil”, tendo como base sua relevância para o processo de formação do pedagogo infantil, pois fará parte da sua vida profissional. A questão-problema que norteará as pesquisas é: Qual a importância da ludicidade na educação infantil? A pesquisa se dará mediante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2022 -
A RELIGIÃO E CONSTRUÇÃO SOCIAL
A religião e a construção social Podemos observar que as manifestações religiosas se resultam pela diversidade de fatos sociais, crenças, misturas e também pela influencia dos povos de vários lugares, esses valores são transmitidos pela sociedade e conduzem dessa forma nossos gostos e julgamentos. Quando tratamos sobre religião, estamos falando de valores, crenças, tradições. Religião não é ciência, mas esta também procuram explicações para as questões humanas, utilizando métodos diferentes da ciência. Baseando se na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 25/1/2016 -
A Religião e Religiosidade
Religiosidade é expressão ou prática que pode estar relacionada com uma instituição religiosa. Já Religião é composta por determinadas crenças e ritos. Respeitar essas diferenças é fundamental, principalmente porque o objetivo principal das religiões é transmitir os aspectos positivos dos seres humanos, relacionados à sua natureza, princípios e valores, tendo sempre em mente a compreensão do outro. Religião e religiosidade expressam, mais que as crenças ou práticas, a cultura contemporânea, um emaranhado de significados simbólicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2021 -
A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Relatório Embora, muitos tabus tenham sido quebrados em relação as os que necessitam educação especial desde a criação da Resolução CNE/CEB nº 2/2001 (BRASIL, 2001), as escola vem se adaptando para melhorar a inclusão desses alunos. Como pode ressaltar a entrevista com a coordenadora. Fico evidente com as resposta da entrevistada que e recente a adaptação da escola para a inclusão dos alunos com necessidades educacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
A reorganização do Ensino Fundamental para atender às crianças de seis anos de idade
As politicas publicas relacionadas à educação tornaram obrigatório o atendimento de crianças de seis anos no Ensino Fundamental da Escola pública, aumentando assim o tempo de escolaridade para 9 anos. Para que isto acontecesse foi levado em consideração que a infância é um momento fundamental no processo de formação humana e consequentemente na aprendizagem delas. Portanto, para que atinjam seus objetivos de proporcionar oportunidades de acesso à educação e garantir a qualidade no ensino é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2015 -
A Reorganização Escolar Da Rede Estadual Do Tocantins
REORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DO TOCANTINS: DEMANDAS EDUCACIONAIS E PROATIVIDADE DOCENTE FRENTE A PANDEMIA Susann Manuella Lopes Fernandes[1] RESUMO A pandemia do Covid-19 vem assolando o Brasil e o mundo desde ano passado, ocasionando uma disruptura em vários setores da sociedade. Vive-se um momento histórico, e sem precedentes quanto a magnitude da quantidade de indivíduos acometidos e seu negativo desdobramento social, cultural, econômico, político e consequentemente educacional em todas as nações. No Brasil, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2023 -
A Representação da Escola e Trajetória Escolar
Leia o texto complementar II – Representação de Escola e Trajetória Escolar – com adaptações, constante na Biblioteca Virtual da disciplina. O artigo ilustra uma situação de fracasso escolar em uma instituição de ensino. A partir da leitura e olhar consciente do texto, elabore uma reflexão acerca da situação apresentação, dissertando acerca das seguintes questões: - Quais foram os passos seguidos pela psicopedagoga para a formulação do diagnóstico? - Como você interpreta e avalia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2021 -
A Representação da Mulher Negra sob a Mídia
A representação da mulher negra sob a mídia A mídia tem uma grande influência perante a sociedade, afinal muitos estão sempre atentos ao jornal, à novela, as series, filmes, entre outros. Porém não se tem a representatividade da mulher negra de forma positiva sob a mídia, a mídia ofusca a verdadeira identidade e características da mulher negra. Quando se vê uma negra em uma na televisão sempre é aquela negra de cabelo liso, nariz fino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2016 -
A representação de normas e padronização de tomadas de investigação científico
RESUMO O objetivo geral deste paper é apresentar as normas e padronização das pesquisas aceitas no meio acadêmico e esta é, sem dúvida, uma excelente oportunidade para você conhecê-las. A normas da ABNT, foram criadas para se ter uma padronização, pois permite uma relação próxima do autor com o leitor, favorecendo uma maior compreensão do trabalho. É inegável a relevância dos trabalhos acadêmicos para a formação do estudante. Eles complementam as atividades realizadas em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 9/11/2013 -
A REPRESENTAÇÃO DO MUNDO DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP MARIA LUIZA BARBOSA DA SILVA TEMA: A REPRESENTAÇÃO DO MUNDO DA CRIANÇA PROFESSOREA: Dr. JANETE SCHMIDT CAMPINAS 2020 A REPRESENTAÇÃO DO MUNDO DA CRIANÇA O primeiro método que se tentou empregar é o dos testes, que consiste em submeter a criança a provas originadas de modo a satisfazer as duas condições a seguir: de um lado, as perguntas é a mesma para todos os sujeitos, e é sempre feita nas mesmas condições;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2020 -
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE DOCENTES EM RELAÇÃO SUA FORMAÇÃO EM SERVIÇO
TAREFA 4.2. REVISÃO INICIAL DA LITERATURA WILMAR FERREIRA DE FREITAS A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE DOCENTES EM RELAÇÃO SUA FORMAÇÃO EM SERVIÇO Uma representação social constitui-se em um conjunto de explicações, crenças e ideias comuns a um grupo de indivíduos, construido e compartilhado na interação social estabelecida entre esses sujeitos. Essa representação, capaz de determinar comportamentos e comunicação entre integrantes de um determinado grupo social, pode estabelecer certa homogeneização de conceitos e de posturas, implicando em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 10/12/2017 -
A Resenha a Pipa
Rubem Alves: A PIPA E A FLOR Era uma vez uma pipa. O... A PIPA E A FLOR Era uma vez uma pipa. O menino que a fez estava alegre e imaginou que a pipa também estaria. Por isso fez nela uma cara risonha, colando tiras de papel de seda vermelho: dois olhos, um nariz, uma boca... Ô pipa boa: levinha, travessa, subia alto... Gostava de brincar com o perigo, vivia zombando dos fios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 30/7/2021 -
A RESENHA ACADÊMICA
A RESENHA ACADÊMICA Em consonância com o resumo, a resenha também se caracteriza como texto que apresenta informações selecionadas e resumidas sobre o conteúdo do texto, entretanto acrescentam a elas comentários e avaliações. Por conta disso, alguns a nomeiam como resenha crítica. A condição de produção da resenha acadêmica considera o aluno como o escritor/resenhista, endereçando o texto a um professor que, por conhecer a obra, avaliará a capacidade de o estudante ler, compreender e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2013 -
A Resenha Arte
Eu não sei se vocês têm alguma questão específica e logo mais eu vou postar uma resposta aquelas perguntas que a Martha colocou sobre os dois textos e só na parte da recapitulação né que a parte das diferentes concepções sobre o desenvolvimento do desenho infantil e as suas práticas de ensino e um outro texto que fala sobre o desenho da criança colares das artes visuais e da música na educação infantil mas não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2019 -
A Resenha Critica
https://lh5.googleusercontent.com/r4mnTVtu1NE-yeoodkdIP7J_FyIfKs_Lbx51nd-UYcDLCQ19GOgQ2xCYlRjy6nIT5V_ngR9BMtK2BsAJLWcfnvjO0hqWF9wzaenqBiMGaUW9GGFleItF4-_DUcPVhBcFAtzRvsXtfNE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BARRA DO CORDA - CESBAC CURSO PEDAGOGIA LICENCIATURA JANAINA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FERREIRA RESENHA DO FILME ALÉM DA SALA DE AULA Barra do Corda - MA 2022 JANAÍNA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FERREIRA RESENHA DO FILME ALÉM DA SALA DE AULA Resenha apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, Centro de Estudos Superiores de Barra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2023 -
A Resenha Critica
Mary rangel vem nos dizer que a mediação atuando diretamente com os pais alunos e professoras da supervisão e orientação educacional tem que ser feita de forma conjunta com um único objetivo: A aprendizagem. Também fala sobre a valorização do PPP e que é necessário considerar a escola no seu ”tempo – espaço” pois onde e quando os problemas surgirem precisam da intervenção de cada um dos seus setores e serviços. Todos que estão assumindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2023 -
A RESENHA CRÍTICA EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO
C:\Users\MAURICIO\Desktop\slogan.jpg DELY FERNANDES DOS SANTOS FILHO RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO Paratinga 2020 DELY FERANDES DOS SANTOS FILHO RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO Resenha crítica solicitada para a aula de educação, corpo e movimento como requisito parcial para avaliação. Prof. Leandro Matos Paratinga 2020 SUMÁRIO Descrição da Obra...................................................................................................03 Introdução.................................................................................................................03 Análise da Obra........................................................................................................03 Contribuição.............................................................................................................04 Recomendação.........................................................................................................04 REFERÊNCIAS..........................................................................................................06 ARANTES, Ana Cristina e HAETINGER, Max Gunther. Educação, Corpo e Movimento - 1. ed. rev. - Curitiba, PR:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2020