Pedagogia
33.385 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.091 - 6.120
-
A Resenha Descritiva
RESENHA DESCRITIVA O livro Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa, de autoria do professor Paulo Freire, tem como objetivo orientar os educadores e pessoas que fazem parte do corpo docente e queira contribuir melhor para o ensinamento nas escolas e exercer a função do magistério com o mínimo de erro possível em relação a seus educandos, o livro aborda essas orientações divididas em três capítulos que são subdivididos em nove subtítulos a cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2019 -
A RESENHA DESCRITIVA PORTUGUÊS
RESENHA DESCRITIVA Merivone Fonseca Piol[1] Obra Resenhada: O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS Autora: Ariane Stefani Ferreira Vieira Local da Publicação: São Paulo Ano: 2014 Tamanho: 35 p 1 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão de Curso O Ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais, de autoria da Ariane Stefani Ferreira Vieira, tem como objetivo apresentar o ensino da Língua Portuguesa no Brasil sob diferentes características, desde que passou a ser considerada a língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2020 -
A Resenha do Filme A Linguagem do Coração
A Linguagem do Coração Tendo como cenário a França do século XIX, a obra aborda a história real da inclusão de Marie Heurtin, uma jovem surda e cega, na sociedade através da Língua de Sinais tátil, e aponta seu evidente desenvolvimento como sujeita ativa na construção de sua história de vida através da ajuda persistente da freira Marie Margueritte, integrante de um convento que serve como escola para meninas surdas. Marie Heurtin é filha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2019 -
A Resenha do Filme O Sorriso de Moraliza
IF_VoltaRedonda_1 Aluna: Daniela Albino Ribeiro Filme: O Sorriso de Monalisa Semestre: 2018.1 O Sorriso de Monalisa é um filme americano de 2003, produzido pelo Revolution Studios e Columbia Pictures, dirigido por Mike Newell e escrito por Lawrence Konner e Mark Rosenthal, com duração de 127 minutos, tendo em seu elenco Julia Roberts. O filme se passa nos anos de 1953 e 1954, e o título é uma referência à uma pintura famosa de Leonardo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2022 -
A Resenha do Livro
Referência: SANTOS, Luis Alberto Brandão; OLIVEIRA, Silvana Pessôa de. Escrever o espaço. In: ______. Sujeito, tempo e espaço ficcionais. São Paulo: Martins Fontes, 2001, p. 78-93. Resumo: Dento do capítulo, escrever o espaço, O autor nos mostra uma forma de conceber o espaço e tempo que vão acabar servindo de esteio para construção das dinâmicas espaciais e temporais da narrativa, elas derivam de uma variedade de corpos e eventos que mostra uma reflexão a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2023 -
A Resenha do Texto Laraia
Laraia, Roque de Barros, 1932- 1.331c Cultura: uni conceito antropológico / Roque 14.ed. de Barros Laraia. — 14.ed. — Rio de Janeiro: Jorge "Zahar Ed., 2001 Um conceito antropológico a antropologia é o campo de estudo da espécie humana, levando em conta a sua origem, desenvolvimento, modo de agir, peculiaridades raciais, costumes, crenças e alguns outros aspectos, tendo isto em vista, há uma subdivisão neste estudo que é a antropologia cultural que busca como foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 24/7/2022 -
A Resenha Élcio de Gusmão Verçosa - Educação ou Escolarização
Universidade Federal de Alagoas Instituto de Física Dyllon Pimentel Correia Universidade Federal de Alagoas - UFAL Resenha sobre o texto: EDUCAÇÃO OU ESCOLARIZAÇÃO: uma disjuntiva que nos traz manietados por séculos. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL INSTITUTO DE FÍSICA CURSO: FÍSICA LICENCIATURA Dyllon Pimentel Correia Resenha sobre o texto: EDUCAÇÃO OU ESCOLARIZAÇÃO: uma disjuntiva que nos traz manietados por séculos. Resenha apresentada junto ao Curso de Física Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 6/8/2023 -
A RESENHA EXTRAORDINÁRIO
EXTRAORDINÁRIO Baseado no filme que possui o mesmo nome, escrito por R. J. Palacio e lançado em 2017 no Brasil, o filme “Extraordinário” retrata a história de Auggie Pulman, um garoto que nasceu com uma deformação craniofacial, onde foi submetido a 27 cirurgias, tanto para melhorar as funções básicas(comer, respirar, etc.), como também cirurgias estéticas. Auggie sempre foi educado em casa, por sua mãe, aos 10 anos ela decidiu que ele deveria frequentar uma escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2020 -
A RESENHA FÍLMICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL_ CURSO DE PEDAGOGIA NUBIA MARIA DOS SANTOS RIOS RESENHA FÍLMICA Polo de Pintadas - Ba 2015 NUBIA MARIA DOS SANTOS RIOS RESENHA FÍLMICA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UAB-UEFS Universidade Aberta do Brasil, para a disciplina de Educação, Ludicidade e Corporeidade. Professor: José Carlos Rêgo Polo de Pintadas - Ba 2015 Resenha fílmica “Criança, a Alma do Negócio” e “Território Do Brincar: Diálogo Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2017 -
A RESENHA LIBRAS
Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira avaliação à distância. Leia o enunciado com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de sua resposta. Esta avaliação deverá ser postada na plataforma, escolhendo no Menu inicial, a opção FERRAMENTAS / ATIVIDADE. Nesta avaliação serão levadas em conta a objetividade e clareza do texto, bem como concordância verbal e nominal, regência, adequação vocabular, ortografia e pontuação. Estes aspectos são essenciais para a elaboração de um bom texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2021 -
A RESENHA LITERÁRIA
o trabalho realizado pelos professores em Reggio Emília e o termo “protagonismo infantil”, associando os conhecimentos e conceitos teóricos apreendidos nas disciplinas às leituras propostas Este artigo tem o propósito de refletir sobre a formação de professores da Educação Infantil, no Brasil, trazendo contribuições da abordagem Reggio Emilia, no qual tange reflexões sobre as atribuições docentes na Educação Infantil. Esta pesquisa tem como ponto de partida a questão problema: qual a relação entre as diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
A Resenha Livro Gisela W.
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Educação Lúdica. Prof.ª. Lígia Carrasco. Resenha do texto: Brincar na Educação Infantil: Uma história que se repete. Autora: Gisela Wajskop. Daiane Cristina de Oliveira R.A.8105784 Rio Claro-SP Março 2024 ________________ Resenha do livro: Brincar na Educação Infantil: uma história que se repete. O livro é uma dissertação de mestrado apresentada na PUC de São Paulo, ele aborda algumas questões da formação continuada de professores que atuam na etapa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2024 -
A Resenha Ortografia
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBTA- DIGITAL HELENA MARIA JARDIM VIANA RESENHA: LINGUA PORTUGUESA: ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA SÃO PAULO - SP 2021 Ortografia é o sistema no qual a escrita das palavras está convencionalizada na ação de escrever direito. No Brasil, o sistema ortográfico praticado foi estabelecido nas Bases do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, no ano de 1990. O acordo define os princípios gerais para a escrita da língua, lembrando que o mesmo não ocorre com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 20/1/2022 -
A Resenha Pedagogia
As Políticas Públicas são um conjunto de decisões, planos, metas e ações governamentais (seja a nível nacional, estadual ou municipal) voltados para a resolução de problemas de interesse público – que podem ser específicos, como a construção de uma ponte ou gerais, como melhores condições na saúdepública. políticas públicas educacionais é tudo aquilo que um governo faz ou deixa de fazer em educação. Porém, educação é um conceito muito amplo para se tratar das políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
A Resenha Pesquisas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL I DOCENTE: PROFº LUCINETE MARQUES LIMA DISCENTE: KARLIANE FIRMINO DE SOUSA COSTA Síntese sobre os tipos de pesquisa Em síntese o texto III aborda sobre os tipos de pesquisas educacionais existentes, objetivando promover a capacidade dos alunos de distinguirem essas pesquisas e os seus fundamentos e procedimentos técnicos. A partir do fundamento neopositivista podemos então iniciar falando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2019 -
A Resenha Planejamento
O texto A Educação de Adultos e Jovens e Jovens e Adultos: um olhar sobre o passado e o presente busca expor um apanhado histórico das principais discussões sobre o referido tema. Contudo, sua análise compreendo o período que vai até a VI Confintea datada em 2009. Nesse sentido, o texto Políticas Recentes na EJA: Os Desafios de um Arqueólogo do Tempo Presente pode ser um complemento para a discussão do primeiro. O texto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2019 -
A Resenha Psicomotricidade
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG Curso de Pedagogia TALITA FIGUEIREDO BALBINO O CORPO E A ESCOLA Poços de Caldas 2018 TALITA FIGUEIREDO BALBINO –R.A. 08-13561 O CORPO E A ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina Educação Física do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais, como atividade parcial para compor nota da Etapa I, sob orientação da Prof. Mestre Bruno Vitti Neto. Poços de Caldas 2018 O CORPO E A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 2/12/2018 -
A Resenha Sobre a BNCC
A Arte e o conhecimento conforme a BNCC. Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como principais estruturas as interações e a brincadeira, dando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL,2017), está organizada em cinco campos de experiências: O eu, o outro e o nós, que diz “É na interação com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2019 -
A RESENHA SOBRE O FRACASSO ESCOLAR
RESENHA SOBRE O FRACASSO ESCOLAR Carolina Luiza Feldkircher Gonzaga Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Licenciatura em História Maio/2022 Referência: LADEIRA, Thalles Azevedo. Fracasso escolar e desigualdade social: Uma perspectiva crítica e emancipatória. Revista Educação Pública, v. 21, nº 5, 9 de fevereiro de 2021. Disponível em:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/4/fracasso-escolar-e-desigualdade-social-uma-perspectiva-critica-e-emancipatoria O presente artigo pretende analisar o fracasso escolar (principalmente nas camadas mais populares) como resultado das desigualdades sociais, frutos de uma desigualdade de classe, principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.908 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2022 -
A RESILIÊNCIA E DESPENHO DO DOCENTE
A resiliência é, definida como a capacidade de o indivíduo lidar com problemas, superar obstáculos ou resistir à pressão de situações adversas. Segundo, Job (2003), cita que a ela se trata de uma tomada de decisão quando alguém depara com uma situação entre a tensão do ambiente e a vontade de vencer. Essas decisões propiciam forças na pessoa para enfrentar a adversidade. Na nossa historia encontram-se inúmeros casos tanto entre mulheres ou homens, como Martin
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 9/2/2018 -
A Resiliência e Educação
Faculdade Associada Brasil Sueli Maria Rodrigues Resiliência e Educação Pilar do Sul/SP 2015 Sueli Maria Rodrigues Resiliência e Educação Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Psicopedagogo, sob orientação do Professor Marcelo Martin Rodrigues da Silva. Pilar do Sul/SP 2015 Termo de Aprovação O presente trabalho de conclusão, intitulado Resiliência e Educação elaborado pelo(a) aluno(a) Sueli Maria Rodrigues, como requisito para obtenção do certificado par
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.144 Palavras / 37 PáginasData: 31/5/2017 -
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ANÁLISE DA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE M.D.C. (MÁXIMO DIVISOR COMUM)
1 INTRODUÇÃO 1. MOTIVAÇÃO E OBJETIVOS A matemática nasceu como uma área do conhecimento que tem se desenvolvido desde que o homem passou a desejar resolver problemas. Assim, a essência da matemática é a de sempre definir problemas e por isso, não basta apenas conhecer e distingui-lo, é necessário muitas vezes criatividade para resolver os problemas que surgem em nosso cotidiano. É notório que o ensino da matemática nas escolas hoje é motivo de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.627 Palavras / 19 PáginasData: 12/5/2021 -
A Resolução de Problemas no Processo de Ensino-aprendizagem da Matemática
A resolução de problemas no processo de ensino-aprendizagem da matemática Regiane Vieira de Moraes* Universidade Estácio de Sá RESUMO Este estudo tem por objetivo mostrar a importância da resolução de problemas no processo de ensino aprendizagem da matemática, realçando a relevância de se aprender a pensar ao invés de usar métodos mecânicos. O caminho escolhido para o desenvolvimento deste trabalho foi uma pesquisa bibliográfica, tendo como objetivo coletar informações que os diferentes pesquisadores do tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.534 Palavras / 11 PáginasData: 16/11/2021 -
A RESOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE CONFLITOS NO ÂMBITO ESCOLAR
ATIVIDADES PRÁTICAS – RTCAE ATIVIDADES PRÁTICAS: RESOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE CONFLITOS NO ÂMBITO ESCOLAR Nome e sobrenome(s) do aluno: Marlucia Moura de Oliveira Grupo: Individual Data: 30 de agosto de 2019. “O conflito é luz e sombra, perigo e oportunidade, estabilidade e mudança, fortaleza e debilidade. O impulso para avançar e o obstáculo que se opõe a todos os conflitos contêm a semente da criação e da desconstrução.” (Sun Tzu, em A Arte da Guerra.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2019 -
A RESOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE CONFLITOS NO ÂMBITO ESCOLAR
FP080 - Resolução e transformação de conflitos no âmbito escolar Atividade prática Indicações gerais Nesta atividade deve ser desenvolvida em duplas. Requisitos formais: * Extensão: 3 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos – se houver-). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Entrelinhas: 1,5. * Alinhamento: Justificado. As atividades devem ser realizadas nesse documento Word seguindo as normas de apresentação e edição quanto a citações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 29/6/2022 -
A Resolução e Transformação De Conflitos No Âmbito Escolar
FP080 - Resolução e transformação de conflitos no âmbito escolar Atividade prática Indicações gerais Nesta atividade deve ser desenvolvida em duplas. Requisitos formais: * Extensão: 3 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos – se houver-). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Entrelinhas: 1,5. * Alinhamento: Justificado. As atividades devem ser realizadas nesse documento Word seguindo as normas de apresentação e edição quanto a citações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2024 -
A Resolução e Transformação De Conflitos No Âmbito Escolar
FP080 - Resolução e transformação de conflitos no âmbito escolar Atividade prática Indicações gerais Nesta atividade deve ser desenvolvida em duplas. Requisitos formais: * Extensão: 3 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos – se houver-). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Entrelinhas: 1,5. * Alinhamento: Justificado. As atividades devem ser realizadas nesse documento Word seguindo as normas de apresentação e edição quanto a citações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2024 -
A Responsabilidade Cultural
Descrição: Resultado de imagem para www.uninove.brogle D-29 - Avaliação e Responsabilidade Cultural https://www.youtube.com/watch?v=5AFVcFx42ik “UNIVESPTV/Pedagogia UNESP: D-29 – Caminhos e Descaminhos da Avaliação Educacional” https://www.youtube.com/watch?v=K94Af5qJTTY Escolham uma área de conhecimento (Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências) relacionada a uma série do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) e construam um instrumento de avaliação. Bom trabalho! Cipriano Carlos Luckei Cipriano Carlos Luckei é um dos nomes de referência da aprendizagem escolar, onde estudou quatro décadas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2017 -
A retrospectiva da didática
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA I CURSO: CIÊNCIAS SOCIAIS PROFESSORA: IRACY DE SOUSA SANTOS ALUNA: JOZIANA DE J. FERREIRA DE SOUSA NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA Neste capitulo há uma análise crítica da prática, é uma exigência da relação teoria/ prática, por que sem a prática a teoria será apenas palavras, e a prática, ativismo. O educador passa por vários processos permanente na sua experiência cotidiana. No dia-a-dia ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2017 -
A Reuniões de Pais
UNIP Guizilla Guimarães Cola REUNIÃO DE PAIS ÁGUAS CLARAS 2016 TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Guizilla Guimarães Cola RA 1630486 POLO Águas Claras 2016 Apesar de parecer uma tarefa árdua e cheia de tensão emocional, o momento da Reunião de Pais é uma ótima oportunidade para iniciar uma parceria entre a família e a escola. Conduzir esses encontros de maneira produtiva é um grande desafio para educadores de todos os níveis de ensino. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2017