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Pedagogia

33.413 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.691 - 21.720

  • O Público Alvo da Educação Especial

    Introdução Este trabalho tem como principal objetivo abordar a trajetória das pessoas com deficiência e o convívio delas no meio social, falaremos sobre como a sociedade acolhe e o que deve ser mudado para atender o PAEE (Público Alvo da Educação Especial); ressaltando a importância da inclusão, tecnologias e avanços a favor do deficiente, e os conceitos contrários que a sociedade desenvolveu em relação a essas pessoas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, enriquecida

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    Tamanho do trabalho: 5.094 Palavras / 21 Páginas
    Data: 21/10/2020 Por: Conceição Vyanna
  • O Público e o Privado na Educação Brasileira

    O Público e o Privado na Educação Brasileira

    Disciplina: Política Educacional I Curso: Pedagogia Tema: Artigo – O público e o privado na história da educação brasileira. (GUASCO, Madalena) Este artigo aborda impasses políticos que, impedem a concretização de uma reforma educacional progressista. São eles: a relação público/privado na história da educação brasileira e o papel do Estado na concretização de uma educação universal, pública, laica e gratuita. A categoria público e privado e dividida em quatro abordagens sendo elas: a primeira trabalhada

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2016 Por: LucianyAl
  • O publico privado na gestão publica

    O publico privado na gestão publica

    Através da História, brevemente é possível listar três diferentes tipos de Administração Pública: a administração patrimonialista, a burocrática e a gerencial. Administração Pública burocrática, que apareceu basicamente com o surgimento do Estado Liberal, almeja quebrar com o modelo anterior, patrimonialista, uma vez que distingue as necessidade pessoais do detentor do poder e os mecanismos colocados à disposição do Poder Público para garantir a qualidade do interesse público. Tem como propósito defender a sociedade contra o

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: fermarquesi
  • O Quadro Comparativo - Durkheim, Weber e Marx

    O Quadro Comparativo - Durkheim, Weber e Marx

    Universidade Federal da Paraíba Disciplina: Fundamentos sócio-históricos da educação Prof. Swamy de Paula Lima Soares QUADRO COMPARATIVO – DURKHEIM, MARX E WEBER Émile Durkheim Karl Marx Max Weber Visão sobre sociedade A sociedade cria mecanismos de reprodução de valores. Cada um tem um papel dentro das estruturas sociais (divisão social do trabalho). Visão funcionalista da organização social. A sociedade é vista como uma espécie de unidade harmônica, comparável ao corpo humano (órgãos e funções diferentes

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/4/2018 Por: Jessica Jessy
  • O QUADRO DE ROTINA SEMANAL

    O QUADRO DE ROTINA SEMANAL

    QUADRO DE ROTINA SEMANAL dias SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA tempo DIA 24052021 DIA 25052021 DIA 26052021 DIA 27052021 DIA 28052021 15 min. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. 10 min. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2021 Por: Daysecgs25
  • O Quadro Síntese da História da Educação

    O Quadro Síntese da História da Educação

    Quadro Síntese da História da Educação HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODOS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EUROPEIA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA IDADE MÉDIA SÉCULOS 5 A 10 Alta idade média: A igreja tinha o papel de Estado na educação. Integrava resquícios da tradição educacional helenística sistematizada durante o império romano, como a manutenção do ensino trívio (trivium) composto por gramática, retórica e dialética, e do quadrívio (quadrivium) geometria, astronomia, aritmética e teoria musical. Ao mesmo

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    Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/5/2020 Por: Pan Sousa
  • O QUADRO TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS

    O QUADRO TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS

    QUADRO SINTESE - TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR DIDÁTICA FUNDAMENTAL Estudantes/matrículas: Lorrane Costa Barrozo/ 17-0108449 Turma: K TENDÊNCIA LIBERAL – Defende CONSERVAÇÃO da estrutura social (status quo) ASPECTOS TRADICIONAL RENOVADAS PROGRESSIVISTA ESCOLA NOVA 1-Quais os principais teóricos/educadores representantes? Escolas que adotam filosofias humanistas clássicas ou científicas. Anísio Teixeira, Montessori, Decroly e Piaget. 2-Caracterização do momento histórico, político, econômico e educacional do Brasil 3-Qual o papel da escola na sociedade? Preparação intelectual e moral dos alunos

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    Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/12/2020 Por: Lorrane Costa
  • O quanto é importante ajudar

    O quanto é importante ajudar

    Aluno (a): Vanessa Kerolene Ribeiro da Silva RA: 1404106 POLO Tirol- Natal 2015 O quanto é importante ajudar Era hora de ir para casa, e o Ricardo agarrou firme na mão de seu pai. Ele queria fazer uma pergunta. http://professoravaleriaeduc.blogspot.com.br/2013/07/imagens-do-papai-par-colorir.html - Pai porque existem pessoas que moram na rua? - disse ele. http://portalsementinhakids.com/2010/05/william-o-menino-de-rua/ -Ah, acho que essas pessoas não tem aonde morar – respondeu-lhe o pai. -Vamos ajuda-los? – disse Ricardo puxando a mão de

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2015 Por: nessakerolene
  • O que a LDB e a ECA dizem sobre alfabetização na educação infantil?

    O que a LDB e a ECA dizem sobre alfabetização na educação infantil?

    O que diz a LDB e a ECA sobre alfabetização na Educação Infantil? Educar é guiar, é orientar. O desenvolvimento humano se dá em ambientes sociais estruturados, com seus valores, modos de ação e que ao mesmo tempo, estão abertas a mudanças e a uma transformação de seus modos de ação. A expressão educação infantil e sua concepção com a primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país. A

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    Tamanho do trabalho: 1.917 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/3/2018 Por: Monyareis
  • O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor

    O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor

    1. INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo

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    Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: Léia Anjos
  • O Que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do Professor?

    O Que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do Professor?

    O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do Professor? Eles tem que começar reconhecendo o trabalho dos professores. Sabe, assim como qualquer outra a profissão do professor também é importante. Se não existisse professor, como seria a educação em uma cidade, estado, pais? Então os professores são extremamente importantes na vida de todos nós. Depois da família, são os professores que dão educação, que fazem as pessoas serem

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    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2018 Por: 96166931
  • O QUE AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIZEM SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE BRINCADEIRAS COM O JOGO DE MONTAR?

    O QUE AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIZEM SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE BRINCADEIRAS COM O JOGO DE MONTAR?

    “EU INVENTO TUDO COM O MONTA MONTA”: O QUE AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIZEM SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE BRINCADEIRAS COM O JOGO DE MONTAR? Nakson Willian Silva Oliveira[1] Silvia Regina Marques Jardim[2] Introdução Este trabalho é parte de uma pesquisa mais ampla que está vinculada a uma dissertação de mestrado em andamento, intitulada “PENSANDO AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE CRIANÇAS: um estudo em

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    Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/3/2020 Por: Nakson
  • O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES

    O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES

    UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ROSANGELA DE FATIMA BEZERRA O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES São Paulo, SP 2016 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ROSANGELA DE FATIMA BEZERRA VIVIANE ANTONIO DA SILVA O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em

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    Tamanho do trabalho: 11.073 Palavras / 45 Páginas
    Data: 14/1/2019 Por: Rosangela Yan
  • O QUE DIZEM OS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA

    O QUE DIZEM OS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA

    ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTIFÍCA E POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS O QUE DIZEM OS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA SANDRA FREITAS DA SILVA Catu – Ba 2020 SUMÁRIO 1. PROBLEMA 3 2. OBJETIVO 4 2. 1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 3. JUSTIFICATIVA 5 5. CRONOGRAMA DE AÇÕES 5 6. REFERÊNCIAS 6 1. PROBLEMA Há quase quatorze anos trabalho na área de educação, não especificamente como docente, mas no setor administrativo onde me envolvo

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    Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/10/2021 Por: Sandra da Silva
  • O que é "Educação" e "Pedagogia"

    que não era o que eu realmente queria, até porque sempre me via em alguma área relacionada à educação. Pouco tempo depois com incentivo dos meus familiares após pesquisar muito sobre os campos de atuação do curso e do profissional. Enfim fiz o vestibular na UNOPAR para o curso de Pedagogia na modalidade de educação a distância ao começar a cursar já estava amando as disciplinas. Estou chegando ao fim do segundo semestre do curso.

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    Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: mary28
  • O Que é a EJA

    O Que é a EJA

    FACULDADE MULTIVIX SERRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARY STELA DA COSTA SURDINE 8º PERÍODO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EJA E O ENSINO SUPERIOR SERRA – ES 2021 MARY STELA DA COSTA SURDINE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EJA E O ENSINO SUPERIOR Estudo Orientado apresentado à disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Multivix Serra como requisito para obtenção de nota. Coordenador do Curso: Elaine

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    Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/5/2021 Por: Mary Stela Surdine
  • O Que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

    O Que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

    Colégio Realengo Formação de Professores Data: 21/08/2021 Trabalho de Fundamentos da educação – Grupo 3 * O que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação ou LDB é a legislação que define e regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja ele público ou privado. Esta legislação foi criada com base nos princípios presentes na Constituição Federal, que reafirma o direito à educação desde a educação básica

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    Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2021 Por: thamilisferr
  • O que é a natureza no contexto da criança da educação infantil

    O que é a natureza no contexto da criança da educação infantil

    Nome: Flaisa Caldeira nº06 Pedagogia 4º Semestre O que é a natureza no contexto da criança da Educação Infantil? Como elaborar uma reflexão abrangente sobre nossa vida diante da questão do lixo? Natureza é vida, e para a criança da Educação Infantil, o contato com a natureza é algo extremamente necessário e que traz muita paz e muita alegria. A criança quando entra em contato com a natureza fica muito feliz, ela se sente como

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2016 Por: Vanessa Domingos
  • O que é a pedagogia e quem é o pedagogo

    2 O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Desde que existe a necessidade de educar as crianças e de promover suas inserção em um contexto social, cultural, existe a Pedagogia, porém, ela só se institualizou por volta do século XVI. Ela tem sua origem na Grécia Clássica, paidós significa criança e agodé significa condução. Pessoas chamadas como Paidagogos eram incubidas de cuidar e ensinar as crianças daquela sociedades, ou seja, aquele que

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    Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: marrymaria
  • O que é a pergunta?

    O que é a pergunta?

    Livro: O que é a pergunta? Resumo: O encontro entre um menino e um filósofo em uma escola será o ponto de partida para uma viagem ao Reino das Indagações, um lugar em que conheceremos muitas personalidades e muitas perguntas feitas ao longo da história da humanidade e da filosofia. Em meio à amizade e afinidade de um para com o outro, as perguntas do menino surpreendem o filósofo, e o ensina a elaborar suas

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    Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: Amanda Oliveira
  • O QUE É A PSICANÁLISE

    O QUE É A PSICANÁLISE

    FACULDADE SANTO AGOSTINHO CORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA CAROLINE SILVA OLIVEIRA CINTIA LIMA VISGUEIRA FILIPE MELO DA SILVA MICHELE CAMPOS NASCIMENTO NEYELE LAISE CHAVES OSORIO DA COSTA ODILO ARAUJO NETO RAYLA VERBENA DE MARIA FURTADO ROCHA THALITA DIAS LIMA A PSICANÁLISE F:\fsa.png TERESINA, PI 2015 CAROLINE SILVA OLIVEIRA CINTIA LIMA VISGUEIRA FILIPE MELO DA SILVA MICHELE CAMPOS NASCIMENTO NEYELE LAISE CHAVES OSORIO DA COSTA ODILO ARAUJO NETO RAYLA VERBENA DE MARIA FURTADO ROCHA THALITA DIAS

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    Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: cizvisgueira
  • O que é Álgebra Linear

    O que é Álgebra Linear A álgebra linear1 é o ramo da matemática que estuda os espaços vetoriais, ou espaços lineares, além de funções (ou aplicações, ou transformações) lineares que associam vetores entre dois espaços vetoriais. Espaços vetoriais são uma generalização do espaço ℝ3 cotidiano e de senso comum onde vivemos, com dimensões tais como largura, altura e profundidade. Os pontos de ℝ3 podem ser associados a vetores, visualizados nos cursos básicos como setas que

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: dandara2186
  • O que é antropologia e educação?

    O que é Antropologia e Educação? São duas disciplinas muito distintas. Antropologia é uma disciplina que se preocupou em construir um discurso sobre outro, há um momento na história da humanidade em que há um avanço muito grande do processo de colonização e o primeiro momento de colonização resultou numa grande violência em torno dos povos que foram colonizados depois desse momento houve um avanço muito grande na ciência pensando como se daria o contato

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    Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: zekatisco
  • O QUE É APM - ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES

    O QUE É APM - ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES

    APM - ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES 1- O QUE É APM - ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES? A Associação de Pais e Mestres é uma instituição auxiliar da Escola, criada com a finalidade de colaborar no aprimoramento do processo educacional, na assistência ao escolar e na integração família-escola-comunidade. A APM é uma associação civil de natureza social e educativa, sem caráter político, racial ou religioso e sem finalidades lucrativas. - 2- QUAIS SÃO OS

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    Tamanho do trabalho: 2.631 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/10/2015 Por: Uelma Dourado
  • O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA.

    O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAMILA RODRIGUES FABRO HELEN DOS SANTOS MORAIS MARIA JACIRA DE SOUSA POLIDO O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA. BEBEDOURO 2015 CAMILA RODRIGUES FABRO HELEN DOS SANTOS MORAIS MARIA JACIRA DE SOUSA POLIDO O QUE É AVALIAÇÃO E COMO DEVE SER A PRÁTICA AVALIATIVA NAS ESCOLAS DE ANOS INICIAIS E DE EJA. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia

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    Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/5/2016 Por: Camila Rodrigues Fabro
  • O Que é Beleza

    O Que é Beleza

    Crislaine lopes de Oliveira JÚNIOR. O que é beleza. São paulo : Brasiliense,2009. Júnior,João Francisco Duarte. Na obra intitulada “O que é beleza”, publicada em São Paulo pela editora Brasiliense, em 2009, livro pertencente à Coleção Primeiros Passos em sua 167ª edição, o autor João Francisco Duarte Júnior, atualmente professor doutor no Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas, traz como objetivo central do livro entendermos o que acontece quando nos deparamos com diversificadas

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    Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/3/2019 Por: crislaine26
  • O Que é Biorremediação

    O que é Biorremediação? O que é Biorremediação? É a utilização de microrganismos ou suas enzimas ou plantas na degradação, redução, eliminação etransformação de poluentes presentes em solos, sedimentos e água. Técnicas de Tratamento Passiva: Degradação intrínseca ou natural pelos microrganismos autóctones. Bioestimuladora: Adição de nutrientes como N e P, para estimular os microorganismosautóctones. Bioventilação: Bioestimulação por meio da adição de gases estimulantes, como O2 e CH4, paraaumentara atividade microbiana decompositora. Biorreatores: Biorremediação em containers

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: Lays2013
  • O QUE É BULLYING?

    1. O QUE É BULLYING? Bullying é um comportamento consciente, intencional, hostil e repetido, de uma ou mais pessoas, cuja intenção é ferir outros (física e/ou psicológica). Por ser um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva

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    Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: rphirayama
  • O Que é Bullying?

    O Que é Bullying?

    O que é Bullying? É o comportamento agressivo que ocorre quando um ou mais alunos elegem uma vitima para “bode expiatório” do grupo e contra ela exercem repetitivamente atitudes agressivas, contra as quais a vítima não consegue se defender Felizardo (2007) e Santos (2007) definem Bullying como “toda forma de agressão, física ou verbal, exercida de maneira contínua, sem motivo aparente, causando conseqüências que vão do âmbito emocional até na aprendizagem”. A incidência desse fenômeno

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    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/10/2016 Por: lusilsa
  • O Que é Ciência

    O Que é Ciência

    O que é ciência? Segundo o conceito de Cegalla sobre ciência, observamos que ela pode ser entendida como sendo um conjunto de conhecimentos, um campo de estudo, uma arte ou técnica. Além disso, ciência também é uma disciplina curricular, como bem sabemos. Observando também o vídeo “O que é ciência?”, pude concluir que ciência segue métodos, mas existem diversos métodos possíveis para se produzir ciência. Esses métodos e essa ciência que poderá ser produzida depende

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    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2022 Por: GeoGaby99
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