Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.811 - 78.840
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Educação Musical
Educação musical é um campo de estudos que se refere ao ensino e aprendizado da música. A educação musical, assim como a educação geral e plena do indivíduo, acontece assistematicamente na sociedade, por meio, principalmente, da industria cultural e do folclore e sistematicamente na escola ou em outras instituições de ensino. Nem sempre a Educação Musical busca a formação do músico profissional. No âmbito da escola regular, por exemplo, busca dar ao indivíduo condições para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
Educação musical na contemporaneidade
Resenha crítica 3 Ser professor em projetos sociais: aspectos da formação e da atuação O texto“ Ser professor em projetos sociais: aspectos da formação e da atuação” discorre bem sobre os principais levantamentos no que se refere aos conteúdos do ensino de música nos projetos sociais. É importante reconhecer que a formação é um processo contínuo e sempre estará relacionada com a vida. No processo de formação nos projetos sociais, a atividade do professor forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2019 -
Educação N Brasil
Introdução: Cada vez mais presenciamos escolas em situações precárias sem a menor condição de receberem alunos, professores mal qualificados, falta de interesse por parte dos alunos como também dos professores e funcionários, baixa participação dos pais na vida escolar dos filhos, altas taxas de reprovação e abandono escolar, uso de métodos atrasados de ensino e carência de condições materiais na maior parte das escolas, além de tantos outros problemas facilmente identificáveis. Somente a educação (ensino)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2014 -
Educação na América Latina e Caribe
GILMAR FERREIRA DE AQUINO EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: SITUAÇÃO ATUAL E PERSPECTIVAS DE UM CENÁRIO FUTURO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS - ISEAP CAMPO LIMPO/SP 2015 GILMAR FERREIRA DE AQUINO EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: SITUAÇÃO ATUAL E PERSPECTIVAS DE UM CENÁRIO FUTURO Trabalho apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de licenciatura em Matemática, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação do Professor Fernando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.193 Palavras / 21 PáginasData: 30/11/2015 -
Educação Na Antiguidade
A Educação na Antiguidade A Grécia é o berço de nossa civilização, logo se justifica que comecemos nossas reflexões, considerando a contribuição dos gregos na área da Educação, mais especificamente, no âmbito dos ideais de formação humana. O mundo grego foi pródigo em tendências educacionais, mas os ensinamentos de Só- crates, Platão e Aristóteles prevaleceram, sem dúvida, sobre os demais pensadores daquela época. Duas cidades-estado rivalizavam-se: Esparta e Atenas. Elas representavam dois paradigmas de organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE OCIDENTAL GRÉCIA E ROMA
EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE OCIDENTAL – GRÉCIA E ROMA 1. O que era a Educação para eles? Os filósofos gregos do período clássico deram, de forma quase unânime, importância singular à educação. A educação é o que há de principal para os seres humanos, e quando semeiada em um corpo jovem, esta floresce para sempre, com chuva ou sem chuva. Sendo assim, para ambas as civilizações, a educação é vista como uma ferramenta que desde cedo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2021 -
Educação Na Atualidade
introdução A qualidade de educação pode ser considerada como ma das maiores preocupações da sociedade na atualidade. ‘De acordo com o documento de qualidade para todos’ (UNESCO 2007) a aspiração constante dos sistemas educacionais pela educação e tem tornado o objetivo principal das reformas educacionais. Para Corrêa (2003) as reformas justificam suas propostas e projetos com base nessa aspiração e até mesmo [...] os estudos sobre o fenômeno educacional implícita ou explicitamente parecem discutir questionar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2014 -
Educação Na Atualidade
Resumo: O presente trabalho augura tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (P.P.P) da escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Além disso, veremos no decorrer do trabalho que eles defendem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2014 -
Educação na Concepção de Paulo Freire
A EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA CONCEPÇÃO DE PAULO FREIRE Ester Dos Santos Matias De Souza Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0785) – Estágio de Jovens e Adultos 23/04/2016 RESUMO A base do aprendizado dos adultos é o diálogo e a interação com o meio. Paulo Freire pregou que na alfabetização dos adultos é necessário um mergulho na realidade dos educandos, valorizando e respeitando a cultura e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2016 -
Educação Na Ditadura Militar
Depois do golpe militar, muitos educadores passaram a ser perseguidos em função dos seus posicionamentos ideológicos, muitos deles foram mortos, perseguidos, demitidos e trocados de função. Existiam censuras ninguém podia expressar a sua idéia, seus pensamentos, até os programas de TV eram censurados. Como também os estudantes eram presos e feridos em confronto direto com a polícia, naquela época o número de analfabetos eram assustadores, sem contar também que os trabalhadores pobres sofriam com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 10/8/2014 -
EDUCAÇÃO NA DITADURA MILITAR
EDUCAÇÃO NA DITADURA MILITAR Durante as décadas de 1964 a 1985, houve iniciativas de normatizar a educação no país, especialmente com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) para o ensino de 1º e 2º graus em 1971. E ainda, foi quando se constatou que a obrigatoriedade do ensino básico realmente se concretizou, pelo menos teoricamente, passando de 4 para 8 anos de duração. Foi um período marcado por momentos de extremo autoritarismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 PáginasData: 24/3/2015 -
Educação na Diversidade
Portfólio Disciplina-educação na diversidade Instituição- unifran - pólo Muriaé Aluna- Raimunda Oliveira Lima Passos – código- 1136737 Tutor- Ana Paula Ferreira Como a diversidade está sendo tratada em nossa escola? (com bases nos estudos da apostila e nas vídeos aulas).A diversidade é entendida como construção histórica,social,cultural e política das diferenças,realiza-se em meio as relações de poder e ao crescimento das desigualdade e da crise econômica que se acentuam no contexto nacional e internacional. Não podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 20/1/2017 -
EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE UMA CRIANÇA
EDUCAÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a importância da ludicidade na Educação Infantil, como elemento que contribui para o desenvolvimento Psicomotor e social da criança. Por meio de levantamentos bibliográficos, verificou-se quais as práticas pedagógicas existentes são usadas e quais recursos estão disponíveis, além de argumentar sobre a Lei nº 8.098/1990 do Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei nº9.394/1996 da LDBEN - Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.136 Palavras / 13 PáginasData: 22/10/2014 -
Educação na Era da Informação
Beatriz Steiner Cardoso Matrícula: 81964 Muitos acreditam que a qualidade da educação reflete no desenvolvimento de um país, este fato se torna um fator fundamental para o entendimento de como a sociedade atual se torna dependente de tecnologias e de como a educação entra nesse contexto como forma de auxiliar o controle da era digital e da sociedade capitalista. Gadotti, em seu livro, traça uma rápida e condensada trajetória da educação: “...O traço mais original
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2019 -
Educação na Era Digital
VALDIR DOS SANTOS RODRIGUES EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL Londrina 2014 VALDIR DOS SANTOS RODRIGUES EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL Trabalho apresentado à disciplina EST178 – Ensino e Metodologia II, do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina Professor : Edson Elias Londrina 2014 Educação na Era Digital - Projeto de Pesquisa SUMÁRIO Páginas 1.TEMA:...............................................................................................................4 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA..............................................................................4 3. PROBLEMA.....................................................................................................4 4. JUSTIFICATIVA...............................................................................................4 5. OBJETIVOS DE PESQUISA...........................................................................5 5.1 OBJETIVO GERAL...................................................................................... 5 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................5 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2014 -
Educação Na Era Dos Jesuitas
Após a expulsão dos jesuítas, o Marquês de Pombal tirou a educação das mãos da igreja colocando a educação a serviço do estado. tentava assim criar uma educação leiga e livre independente dos privilégios de classe. Naquela sociedade ainda não é intenção dar aeducação a todos. As aulas eram nas igrejas, salas de prefeituras, maçonarias, casa de professores e de das familias das crianças. as vezes uma escola era composta por uma unica sala. QUESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 13/3/2015 -
Educação na Era Vargas 1930-1945
A EDUCAÇÃO NA ERA VARGAS: 1930 – 1945 Autores: Francisco Cabreira, Igor Salati, Lucas Fortes, Raphael Viana Orientador: Prof. Dr. Gilmar Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História – HID0401 – Prática do Módulo I 08/04/2015 RESUMO O Presente paper tem por objetivo apresentar uma perspectiva acerca da educação, mais especificamente busca descrever a política educacional no que diz respeito ao período que abrange os anos de 1930 até 1945, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.558 Palavras / 19 PáginasData: 3/11/2015 -
EDUCAÇÃO NA ERA VARGAS EDUCATION IN THE VARGAS AGE
EDUCAÇÃO NA ERA VARGAS EDUCATION IN THE VARGAS AGE Kevin Willian Martins da Silva IFRJ Resumo: o século XX foi uma época extremamente conturbada tanto internacionalmente quanto nacionalmente a década de 1920 é um retrato perfeito desse século. Primeira guerra mundial ocasionando na destruição da Europa, Estados Unidos se afirmando como grande potência internacional, reconstrução da Europa e a crise de 29 que trouxe uma grande depressão em todo o mundo. A crise teve um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2019 -
Educação na escola
Educação Escolar Espera-se que a educação no Brasil resolva, sozinha, os problemas sociais do país. No entanto, é preciso primeiro melhorar a formação dos docentes, visto que o desenvolvimento dos professores implica no desenvolvimento dos alunos e da escola. Ao propor uma reflexão sobre a educação brasileira, vale lembrar que só em meados do século XX o processo de expansão da escolarização básica no país começou, e que o seu crescimento, em termos de rede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2015 -
Educaçao na escola
INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BEATRIZ APARECIDA BERNARDES GONÇALVES [1] RESUMO Hoje em dia muito se fala em musica na Educação Infantil, e nesse foco sociocultural iremos refletir e entender o processo musical junto com os objetivos e questões dessa dinâmica dentro das instituições escolares de ensino fundamental. Iremos compreender a teoria dessa linguagem que auxilia o raciocínio e aprendizagem da criança e sua importância sobre a prática pedagógica. Este trabalho tem como proposito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.356 Palavras / 18 PáginasData: 7/7/2015 -
Educacao Na Grecia Antiga
A Educação na Grécia Antiga A educação formal propriamente dita teve inicio na Grécia Antiga, o descobrimento do valor do ser humano independente de toda autoridade religiosa, o reconhecimento da razão, da inteligência crítica libertada dos dogmas, a criação da cidadania, a organização política, a criação da liberdade individual e política dentro da lei e do estado; a invenção da poesia épica, da história, literatura dramática, filosofia e ciências físicas. O reconhecimento do valor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
Educação na Grécia Antiga
Educação na Grécia Antiga Na Grécia antiga a educação começou a ser ministrada pelas próprias famílias. Depois quando se constituiu a aristocracia dos senhores de terras, os jovens da elite passaram a ser preceptores. Apenas com o surgimento das poleis surgiram as primeiras escolas. No período clássico, sobretudo em Atenas a escola já estava estabelecida. Mesmo assim a educação permanecia sendo privilégio dos jovens de famílias ricas. A educação física passou a ser voltada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
EDUCAÇÃO NA GRÉCIA CLÁSSICA E SUAS INFLUÊNCIAS NO SÉCULO XXI.
Os primeiros períodos da Antiguidade, marcados pela reestruturação da atividade econômica, tiveram a Grécia como grande referência. Instituída através dos povos helenos - onde antes era mais proeminente o sistema de divisão técnica de trabalho -, agora surgia com uma nova face, em que o poder era posto hierarquicamente através da divisão social de trabalho. Diante disso, o serventia escrava e o domínio patriarcal passaram a ser institucionalizados na Grécia Clássica. Esta que ainda não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2016 -
Educação na Idade Antiga, Média e Contemporânea
Idade Antiga – Antiguidade Foi um período que se estendeu desde a invenção da escrita (4.000 a.C.) até a queda do Império Romano. Nesta época foi desenvolvida a escrita e se deu a formação de Estados e Cidades, das civilizações hidráulicas (Egito, Mesopotâmia e China), as civilizações clássicas (Grécia e Roma), os Persas, os Hebreus, etc. A educação não era um sistema desenvolvido, nem rigidamente definido. Porém, em geral, as mulheres até 07 anos eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2015 -
Educação na Idade Greco Romana
Educação na Idade Greco-Romana: A base da Educação que conhecemos Fonseca1 em seu texto Educação na Idade Greco-Romana: A base da Educação que conhecemos, apresenta o povo grego como pioneiros na formação educacional, com uma estrutura de educação interior, espiritual e de valorização do corpo através da prática dos exercícios, porem seu estudo mostra que é na antiguidade clássica que se dá o inicio da Educação, com a contratação de tutores para alunos específicos, filhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2020 -
EDUCAÇÃO NA IDADE MEDIA
EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA CAIO CESAR MONTEIRO AGUIRRE PROF. GIANCARLO MOSER Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas – Licenciatura (Turma 2007/2) História da Educação 17/08/07 RESUMO O melhor meio de se compreender e resumir o sistema educacional durante toda a Idade Média, é a tomada de conhecimento vista por Inês de Cassagne, que considera que a educação foi possivel por ter posto em prática o sentido maior do Evangelho, com a criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.664 Palavras / 27 PáginasData: 16/4/2017 -
Educação Na Idade Moderna
A Modernidade, em sua versão inicial,, retoma o modelo clássico de Paideia, ou seja, o modelo de Isócrates, de Platão e dos estoicos e neoplatônicos. Essa retomada é, também, uma tentativa de circunscrição do novo ideal da Modernidade, a partir dos valores clássicos numa versão moderna. Na nova versão curricular, estudos políticos e religiosos e as disciplinas de matemática e ciências assumiram o papel de protagonistas, sobretudo após o ano 1600. Na medida em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 30/11/2014 -
Educação na língua nativa
Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Engenharia Civil Professor: Patricia Schlickmann Orlandi Nome do aluno: Henrique Medeiros da Rocha Data: 09/05/2014. Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. ‘Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2014 -
Educação Na Modernidade
Reflexão sobre a Educação na Modernidade Surgia uma nova situação histórica que propiciasse na criação de um mundo novo cheio de esperança, que suprisse as necessidades e os anseios dos homens novos, uma reinvenção do modelo do mundo greco-romano. Francesco Petrarca deu o nome de “Re-nascimento” ao movimento cultural, os protagonistas são das cidades italianas e seus nobres cidadãos, os novos humanistas. O novo homem é o cidadão, alguém que aprecia a vida na cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Educação Na Modernidade
A EDUCAÇÃO NA MODERNIDADE A partir da Modernidade, a pedagogia ganha status de obje¬to de saber científico, que é a formação do cidadão. Foucault afirma que uma das ca¬racterísticas da visão moderna de educação é a do controle, visando uma formação de um indivíduo formal e normativo, marcada pelo aspecto social, em detri¬mento do aspecto individual e subjetivo. Para funcionar o organis¬mo estatal, cada membro deste deve passar por devida instrução, que é a educação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2014