Sociais Aplicadas
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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.761 - 2.790
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A Autoestima
TEMA Autoestima EMENTA Estabelecer relações entre filme de longa metragem, poema e palavras de otimismo promovendo a autoestima, trabalhar a interpretação de texto, as relações matemáticas, desenvolver o senso crítico. OBJETIVO Melhorar a autoestima dos educandos da Eja trabalhando de modo interdisciplinar os conteúdos de língua portuguesa, literatura e conceitos matemáticos; a partir da exibição de filmes e leitura de poema. DURAÇÃO Uma semana, aproximadamente 18 horas. PLANO DE AULA EJA 5º ANO (EXEMPLO) CONTEÚDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2015 -
A Autoestima E Os Impactos Pós Pandemia Na Adolescência
Mantida pela União de Ensino Superior do Vale do Ivaí Ltda - UNESVI Recredenciada pela Portaria nº 1.345 de 12 de julho de 2019 DANIELE ROSA DE ARRUDA DA SILVA DANIELLA DOMINGUES PEREIRA FANTUCCI LEIDIANY APARECIDA DO NASCIMENTO MAELY BARBOSA DA COSTA MARIA LUCIANE BARBOSA DE LIMA ROSELI AP. GODOI RODRIGUES PAULA POLYANA E SILVA RIBEIRO AUTOESTIMA E OS IMPACTOS DO PÓS-PANDEMIA NA ADOLESCÊNCIA IVAIPORÃ 2022 DANIELE ROSA DE ARRUDA DA SILVA DANIELLA DOMINGUES PEREIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 PáginasData: 14/4/2023 -
A Autoestima e os Relacionamentos no Contexto Escolar
Autoestima e os relacionamentos no contexto escolar 1. Tema de interesse Autoestima e os relacionamentos no contexto escolar 2. Delimitação do tema e sua relevância: Uma escola estadual do município de Gravataí preocupa-se em específico com as turmas do 5º ano Ensino Fundamental, com relação à baixa autoestima. Foi observado um número grande de crianças entre 9 e 10 anos que: participam com menos frequência das atividades escolares, encaram o ensino como uma obrigação, reclamam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2023 -
A AUTOESTIMA ELEVADA
AUTOESTIMA A autoestima elevada traz um novo sentido à vida. É possível que já seja do seu conhecimento como melhorar a sua autoestima e talvez já ponha em prática algumas destas formas de estar, e tenha atitudes inerentes a quem tem uma autoestima elevada. Apesar de estes comportamentos já fazerem parte naturalmente das suas interações com a vida, e com as outras pessoas, certifique-se se realmente existirá algo que poderá melhorar ainda mais a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2016 -
A Autoestima na Psicologia
Na comédia romântica "Loucas para Casar", a atriz global Ingrid Guimarães vive um complexo de identidades, devido sua baixa autoestima, tentando aguçar o desejo do noivo a ser exatamente o que ele quer que ela seja, vivendo assim três personalidades diferentes. Fora do enredo cinematográfico, o que se vê, é a relevante associação que acontece na sexualidade e autoestima da vida dos seres humanos. Nessa perspectiva, faz-se necessário comentar a respeito dos conceitos das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2022 -
A AUTOGESTÃO COMO UMA SOLUÇÃO PARA AS DIFICULDADES DA E.E. PROF. ARLINDO SILVESTRE
A AUTOGESTÃO COMO UMA SOLUÇÃO PARA AS DIFICULDADES DA E.E. PROF. ARLINDO SILVESTRE Carla Maria de Lara Campos Dorini Angelici Resumo: Na atualidade a grande preocupação do governo é oferecer condições para melhoria da formação da criança e do adolescente para o mundo do trabalho. Com o crescimento do país e as melhorias implementadas pelos sucessivos governos populares o que o tornam uma potencia em desenvolvimento estudos e melhorias com foco educacional já sabidamente é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.342 Palavras / 18 PáginasData: 23/12/2019 -
A AUTOIMAGEM DA MULHER NO PERÍODO GESTACIONAL
FACULDADE SÃO MIGUEL CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM A AUTOIMAGEM DA MULHER NO PERÍODO GESTACIONAL RECIFE – PE 2017 BÁRBARA RAFAELA CAVALCANTI DE FREITAS KETHULY LOPES DINIZ A AUTOIMAGEM DA MULHER NO PERIODO GESTACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado pelas alunas Bárbara Rafaela Cavalcanti de Freitas e Kethuly Lopes Diniz ao Curso de Graduação em Enfermagem como requisito para obtenção do Grau de Bacharel em Enfermagem. Orientação: Profº Bartolomeu José dos Santos Júnior, Ms.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2017 -
A AUTONOMIA DA APRENDIZAGEM ANDRAGÓGICA NA EAD - O PAPEL DOS ATORES DESTE PROCESSO
INSTITUIÇÃO VERBO EDUCACIONAL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A AUTONOMIA DA APRENDIZAGEM ANDRAGÓGICA NA EAD - O PAPEL DOS ATORES DESTE PROCESSO PORTO ALEGRE/RS JUNHO/2018 Agradecimentos Agradeço a minha família pelo apoio por toda a minha vida e nesta caminhada. Que Deus, e as mais melhores forças do universo, proteja e abençoe a todos! RESUMO: O presente trabalho apresentou um panorama sobre a revolução tecnológica e seus impactos na educação, dando e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.873 Palavras / 36 PáginasData: 4/1/2018 -
A Autonomia Da Política
Questões de 1 a 11 Referentes à unidade 5 – Filosofia política; dsnjnfvcmmkmQuestão 18: Os sofistas, mestre da retórica, ensinam a arte da persuasão. Quais são as vantagens desse instrumento na democracia e quais os seus riscos? A retórica, a arte dos sofistas, era importante por desenvolver a competência da expressão e, portanto, da persuasão na assembleia democrática. Os riscos eram denunciados por Sócrates e Platão, que criticavam os sofistas por abusarem da retórica em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
A AUTONOMIA DA SOCIOLOGIA JURÍDICA COMO CIÊNCIA E SUAS RELAÇÕES COM OUTRAS CIÊNCIAS
24.2 O papel do costume O costume na sociedade pode ser classificado em dois ordenamentos jurídicos, o Common Law, utilizado por anglo-saxões, o sistema no qual os costumes prevalecem e são seguidos fortemente, e Civil Law, baseado em tradições romanas e utilizado por países latinos e germânicos, onde as regras impostas pelo direito prevalecem previstas na legislação em vigor. Os costumes são umas das bases do Direito, pois anterior à sua criação e o estabelecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2015 -
A Autonomia de Estudos
Orientar desenvolvendo Autonomia de Estudos em Tempos de Distanciamento Social” nos levou a pensar no ser autônomo como protagonista, criativo e capaz de tomar decisões, ainda que precise do outro. A autonomia representa a capacidade de um indivíduo tomar decisões não forçadas e baseadas nas suas informações disponíveis, no seu dia a dia. O desenvolvimento autônomo é uma necessidade para ampliar as possibilidades de gerar sujeitos pró ativos. Os responsáveis pelos estudantes têm que estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2021 -
A AUTONOMIA E SEUS ATRIBUTOS: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE)
download CAROLYNE MACIENTE JULIANA PERENTE OTAVIO A AUTONOMIA E SEUS ATRIBUTOS: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) LAVRAS 2016 1. INTRODUÇÃO A ativa participação das entidades sem fins lucrativos na sociedade brasileira data do final do século XIX. Mas o início do processo de formação e consolidação das organizações não governamentais (ONGs) hoje presentes no cenário nacional surgiu nas décadas de 60 e 70, épocas marcadas pelas restrições político-partidárias impostas pelos governos militares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.212 Palavras / 13 PáginasData: 28/6/2016 -
A autópsia psicológica
Resumo A autópsia psicológica propicia dados importantes para o estudo da conduta suicida. E a partir destes dados pode-se revisar toda a história do paciente e idealizar programas de intervenção frente a conduta suicida. O texto avalia o contexto social, familiar, e estudo psicopatológico da adolescente suicida. Os aspectos psicopatológicos apresentam-se de fundamental importância, assim como as características do meio cultural diante de importantes alterações psíquicas nos meses que antecederam o suicídio. Destaca-se a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2013 -
A Autora Ana Rosa Cloclet Salienta Que as Política
O presente capítulo versa sobre pensamentos e ações dos intelectuais e estadistas lusitanos nos finais do século XVIII e início do XIX, sob a configuração gerada a partir de 1796 - o acirramento da guerra peninsular e progressiva fragilização do sistema luso-brasileiro - momento no qual se reorganizam novas perspectivas de reformas, definindo as posturas políticas do império e da Monarquia. A autora busca esmiuçar as conexões entre os diversos acontecimentos referentes às ações perpetradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 20/10/2019 -
A AUTORIDADE DAS ESCRITURAS
CLAUDIONOR BARBOSA DE ANDRADE ERLANDSON COSTA BARBOSA A AUTORIDADE DAS ESCRITURAS BEL0 HORIZONTE 2017 CLAUDIONOR BARBOSA DE ANDRADE ERLANDSON COSTA BARBOSA A AUTORIDADE DAS ESCRITURAS Artigo cientifico apresentada a Faculdade Entre Rios do Piauí, sob a orientação do professor Rodrigo Castório de Carvalho, como parte das exigências ao grau de Bacharel em Teologia. BELO BORIZONTE 2017 SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................................04 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................05 2. REFERENCIAL TEÓRICO...........................................................................................05 2.1 CONCEITOS DE ESCRITURA...................................................................................05 2.2 DEFINIÇÃO DE AUTORIDADE................................................................................06 1. A BASE DIRETA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.957 Palavras / 20 PáginasData: 3/1/2018 -
A AUTORIZAÇÃO DE INSTALAÇÃO
Anexo I CIE: 272140 AUTORIZAÇÃO DE INSTALAÇÃO DA U.E.: LEI 2.316 de 11 de maio de 1999 ESCOLA: EMEB MARIA DA GLÓRIA DIAS HORVATH ENDEREÇO:RUA CARLOS DE CARVALHO,150 CIDADE:FERRAZ DE VASCONCELOS BAIRRO:JARDIM SÃO JOÃO CEP:08545-120 TELEFONE: (11) 4679-5119 E-MAIL:emeif.mariadagloriadiashorvath@ferrazdevasconcelos.sp.gov.br CURSO: EDUCAÇÃO INFANTIL ANO:2022 PERÍODO: MANHÃ E TARDE MATRIZ CURRICULAR – EDUCAÇÃO INFANTIL (0 a 3) 20 HORAS e (4 a 5) 25 HORAS LEI FEDERAL N º 9394/1996 RES. CNE/CEB N º 05/2009 R.C.N. ED.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 2/1/2023 -
A Autorização de Saída Cultural
EMEF _____________ SAÍDA CULTURAL PINACOTECA DO ESTADO – Acervo Próprio Aluno (a): _______________________________________________________ Turma: _____ Tel: _______________ Eu, _____________________________________________________________ autorizo a participação de meu/minha filho (a) para saída cultural para a Pinacoteca do Estado. Dia: __/__/____ (_______-feira) Saída: 10h00 Retorno: 16h00 ____________________________________________________________________________ Data: ____/____/____ Assinatura do responsável * Vagas limitadas – TRAZER AUTORIZAÇÃO ASSINADA ATÉ __/__/____ EMEF _____________ SAÍDA CULTURAL PINACOTECA DO ESTADO – Acervo Próprio Aluno (a): _______________________________________________________ Turma: _____ Tel: _______________ Eu, _____________________________________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2023 -
A Avaliação
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E DA APRENDIZAGEM A avaliação está presente na vida de todos, é uma atividade complexa, saber que seremos avaliados causa certo temor, muitos temem à hora da prova, o medo e a incerteza dos conteúdos vistos e das relações de questões que podem ser apresentadas tornam esse momento um momento de pânico ao aluno. Nesse momento muitos alunos recorrem a cola como um meio de livrar com mais segurança alcançar boa nota, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2014 -
A Avaliação
Pré II A A turma é composta por 20 alunos sendo 11 meninas 09 meninos. Conforme a avaliação diagnóstica obtive a seguinte informações: Reconhece (Escreve, Lê) o próprio nome corretamente 10 crianças sem a ficha, sendo 10 escreve com auxilio da ficha mais não reconhece o próprio nome , 10 crianças identifica as letras do alfabeto por seus nomes tendo dificuldades 10 crianças não conseguindo ler as letras de seu próprio nome,15 alunos se expressa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2019 -
A Avaliação a Distância
AD2 – 2013.2 PSICOPEDAGOGIA Questão 01: Na atual política de educação especial (2008), os alunos com dificuldades acentuadas no processo de aprendizagem, como dislexia ou transtorno de déficit de atenção, já não são considerados alunos com necessidades educacionais especiais, já que os alunos considerados público-alvo da educação especial são aqueles com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação. A dislexia é um transtorno neurobiológico específico da leitura, de origem constitucional, caracterizada por dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2017 -
A AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD2) – 2018/2 Disciplina: Alfabetização 1 • O roteiro a seguir tem por finalidade orientá-lo(a) na elaboração de sua resenha comparativa e está dividido em quatro partes complementares. Nas duas primeiras partes, seu trabalho deve ater-se exclusivamente ao conteúdo dos textos lidos, pois serão fichamentos. Recorde que é recomendável mesclar trechos transcritos do texto com trechos escritos por você mesmo(a). Não se esqueça: sempre que transcrever um trecho do texto, utilize aspas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2019 -
A Avaliação a Distância
Curso de Licenciatura em Letras – UFF / CEDERJ Disciplina: Linguística Avaliação a Distância 1 / 2020-1 1. Como você estudou nas aulas 9 e 10, Saussure usa algumas metáforas para explicar a noção de valor. 1. Explicite a relação estabelecida entre o jogo de xadrez e a língua como objeto dalinguística. (2,0) R: Ao designar o objeto da linguística, Saussure faz a separação entre langue e parole, uma vez que a lingua se diferencia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2021 -
A Avaliação a Distancia Didática
Disciplina: Didática Coordenadora: Débora Barreiros Aluna (o): ______________________________________________________________ Matrícula: ________________________________Polo: _________________________ Prezada (o) aluna (o) Esta é a sua primeira avaliação. A AD1 traz 04 questões que englobam os conteúdos das aulas 01 a 08. Lembre-se de que levaremos em consideração na elaboração das respostas os critérios abaixo: A. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de compreensão de leitura; B. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, concatenação e relevância das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2022 -
A Avaliação Antropologia
1) Sobre a estruturação da Antropologia enquanto ciência, explique o contexto histórico no qual o surgimento desta ciência está relacionado. A antropologia veio para entender as diferenças de etnias dos seres humanos. No século 19, em estudos de história e geografia modernos, a antropologia surgiu com um objetivo, servir como meios de ajuda para o capitalismo industrial, a revolução industrial que a Europa passou nesse século colocou uma nova necessidade para a economia europeia. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2022 -
A avaliação Baseada nas Inteligências Múltiplas
FACULDADE PIO DÉCIMO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PRÁXIS E DOCÊNCIA JOSEFA BARRETO DE JESUS LIMA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A importância de não desconsiderar as inteligências múltiplas N. S. DA GLÓRIA - SE 2010 ________________ JOSEFA BARRETO DE JESUS LIMA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A importância de não desconsiderar as inteligências múltiplas Artigo científico apresentado na disciplina Seminário de Pesquisa II, do curso de pós-graduação lato sensu Práxis e Docência, ministrada pela profª Msc. Valéria Oliveira.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.772 Palavras / 12 PáginasData: 2/8/2016 -
A Avaliação Bimestral de História
1. No Brasil, o Governo Federal é formado por três poderes: o Poder Executivo, o Poder Legislativo e o Poder Judiciário. QUEM FAZ PARTE DO PODER LEGISLATIVO? A deputados federais e senadores. B Juízes, desembargadores, ministros e outros profissionais. C presidente da República, governadores e prefeitos. D senadores, prefeitos e juízes. 2. O presidente da República e outros governantes são eleitos por meio de eleições diretas, em que os cidadãos votam no candidato que melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2023 -
A Avaliação Bimestral Segunda de Sociologia
Nome do aluno (a)_______________________________________ Curso_________________________________________________ Turma________ Avaliação Bimestral Segunda de Sociologia 1.Com relação ao espaço mundial, o processo de globalização provoca uma sensação de homogeneização nas área da política, cultura, econômica e em setores de produção e do consumo, porém esse processo não é uniforme em todo o planeta. Desta forma, elabore um breve texto explicando por que não podemos definir a globalização como um fenômeno uniforme. 2. Na atualidade, a emergência das questões ambientais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2022 -
A AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
A AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Cristiane Zaniboni Affonso R.A. 39583 Orientadora: Prof.ª.Dra. Paula Nascimento S. Moura RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo, por meio de revisão bibliográfica, estudar as vantagens da avaliação como ferramenta contínua para o ensino-aprendizagem e demonstrar a importância que ela representa para a educação superior. A fim de nos aprofundarmos, buscaremos apresentar o conceito de avaliação a partir da contribuição de vários autores vinculados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.062 Palavras / 33 PáginasData: 3/7/2019 -
A avaliação como instrumento de ensino
A avaliação como instrumento de ensino! Edna P. Santana e Márbila Milena B. de Moraes Professora - Luciana Valente Nunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura/Pedagogia (PED1110) – Seminário Interdisciplinar VIII 14/11/2017 RESUMO No processo de ensino e aprendizagem é fundamental estar constantemente avaliando os resultados obtidos nos procedimentos ou metodologias que estão sendo utilizadas. Estes por muitas vezes são quantitativos especificando valores para o nível de aprendizagem do aluno, mas esse método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.275 Palavras / 14 PáginasData: 2/6/2019 -
A Avaliação Contínua: Didática
Avaliação Contínua: Didática 1. Introdução A Didática é um dos elementos fundamentais da educação, pois a mesma fundamenta as ações dos professores, como também contribui de forma significativa no aprendizado dos alunos, dessa maneira é quando estudamos essa disciplina ela se torna uma aliada em todos os aspectos teoricamente fundamentados, que induz aos docentes à avaliação da aprendizagem assim como também as estratégias de ensino. 2. Objetivos Conforme os estudos da Didática o principal objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2020