Educação Física
7.768 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 6.751 - 6.780
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RECREAÇÃO E LAZER
Educação Física Bacharelado RECREAÇÃO E LAZER ________________ SIDNEI FARIAS PIO – 1162793 ATIVIDADE ESTUDADA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina RECREAÇÃO E LAZER como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor ROBSON AMARAL DA SILVA. VITÓRIA - ES 2018 ________________ IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: RECREAÇÃO E LAZER Turma: Nome do Tutor: ROBSON AMARAL DA SILVA Nome do Aluno: SIDNEI FARIAS PIO RA: 1162793 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO 6ª Semana 26/03 a 09/04/2018 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2018 -
RECREAÇÃO ESCOLAR: A BRINCADEIRA E O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA
RECREAÇÃO ESCOLAR: A BRINCADEIRA E O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA Tiago Linhares Rodrigues Resumo Este estudo buscou através de uma pesquisa bibliográfica analisar a seriedade das atividades recreativas nas aulas de Educação Física, para que a criança possa desenvolver suas coordenações motoras, habilidades sociais afetivo e cognitivo. Diante todo material pesquisado pode-se constatar que as atividades lúdicas não é somente uma opção pedagógica, mas uma necessidade para otimizar o aprendizado do indivíduo, ainda mais numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.938 Palavras / 12 PáginasData: 15/10/2018 -
Recreação gincana
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP WANDERSON JACOB RA: C1246C9 GINCANÃO NO CLUBE GOIÂNIA, NOVEMBRO DE 2014 WANDERSON JACOB GINCANÃO NO CLUBE Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo Prof. Thales Nasser. GOIÂNIA 2014 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO........................................................................................................02 2. INTRODUÇÃO................................................................................................03 3. JUSTIFICATIVA..............................................................................................04 4. OBJETIVOS....................................................................................................05 1. OBJETIVO GERAL........................................................................................05 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................05 1. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................06 2. RESULTADOS ESPERADOS......................................................................08 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
RECREAÇÃO NA TERCEIRA IDADE: Qualidade de vida na terceira idade através da recreação
UNIVERSIDADE PAULISTA WAGNER SIQUEIRA VIANA RECREAÇÃO NA TERCEIRA IDADE: Qualidade de vida na terceira idade através da recreação SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1.0 Introdução.............................................................................................................03 2.0 Desenvolvimento..................................................................................................05 2.1 Conceito de recreação e recreação na terceira idade...................................05 2.2 Aspectos psicológicos do envelhecimento.....................................................05 2.3 Como escolher o tipo de atividade física adequada......................................06 2.4 Quanto a teoria do exercício físico.................................................................07 3.0 Conclusão.............................................................................................................08 4.0 Referências Bibliográficas....................................................................................09 1. Introdução Segundo Lorda (1995), hoje 70% das pessoas acima de 60anos no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.571 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2017 -
Recreação, Ginastica Geral, Ritmo e Dança
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES MATRIZ EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: Amanda Rodrigues dos Santos Souza RA: TURMA: 2019 CURSO: Educação Física INSTITUTO: Unip 2º Semestre Disciplina: Atividade realizada: Relacionar os conhecimentos de Anatomia e Biologia com as demais disciplinas, Recreação, Ginástica Geral e Ritmo e Dança. Carga horária: 49 horas O presente trabalho tem por objetivo explorar os conhecimentos de Anatomia e Biologia, com as demais disciplinas, afim de melhorar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2019 -
Recreação, Lazer e Prática Pedagògica
JOSI MERI DE BOER CAMARGO RECREAÇÃO, LAZER E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Atividade de Portfólio 10ª semana da Disciplina de História e Teoria da Educação Física professora Ana Martha de Almeida Limongelli Sengés 2016 ________________ Reconhecer o percurso da Educação Física é compreender a recreação em seu desenvolvimento histórico e cultural e o entendimento sobre o lazer é fundamental com relação a recreação. A recreação pode estar relacionada à história da educação, pois ela é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2016 -
RECREAÇÕES: FUTEBOL DE SABÃO
1. Escorregão Descrição da atividade: É colocado uma lona ou plástico estendido no gramado, junto á lona ou plástico e adicionado sabão liquido ou shampoo com um pouco de agua para ficar escorregadio. As crianças pegam uma distancia e correm até a lona escorregando sobre a mesma. _____________________________________________________________________________ 1. Futebol de sabão Descrição da atividade: a mesma lona utilizada para fazer o “escorregão”, é utilizada para fazer uma partida de futebol, é adicionado dois gols(pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2016 -
Recursos Ergogenicos Nutricionais na Natação
RECURSOS ERGOGÊNIGOS NUTRICIONAIS NA PERFORMANCE DE ATLETAS DA NATAÇÃO TIAGO NASCIMENTO DE SOUZA* RENATA LEITE TAVARES** RESUMO A busca pela perfeição no âmbito esportivo tornou-se cada vez mais constante com o passar dos anos, a competitividade entre os atletas cresceu desproporcionalmente as suas capacidades e habilidades físicas e cognitivas. Com esse crescimento da competitividade veio a preocupação em encontrar recursos que pudessem trazer algum benefício na performance do esportista, a partir daí foi percebido a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.144 Palavras / 21 PáginasData: 22/9/2018 -
Rede Passionista de Educação Imaculada Conceição
Identificação Nome: Rede Passionista de Educação Imaculada Conceição Endereço: SGAS 606, CONJ “F”, Brasília – DF. CEP: 70200-660 Telefone: (61) 3443-5259 CGC: Horário de funcionamento (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio). Educação Infantil – Manhã 13h30min às 17h45min. Ensino Fundamental I – Tarde 13h30min às 17h45min. Ensino Fundamental II – Manhã 07h20min às 11h45min. Ensino Médio 07h20min às 13h05min. Organização Escolar Normas regimentais básicas Ao longo dos 46 anos de funcionamento, o Colégio Imaculada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.625 Palavras / 27 PáginasData: 9/3/2020 -
Redutores de engrenagens helicoidais
Redutores de engrenagens helicoidais / motoredutores de engrenagens helicoidais Com seis tamanhos de um estágio e quatorze tamanhos de dois e três estágios, os motoredutores de engrenagens helicoidais da SEW-EURODRIVE sempre oferecem uma relação ideal de potência e espaço ocupado. Suas vantagens: Alta densidade de potência Longo tempo de operação R37 ... R167, opcionalmente com folga reduzida Tipo RM especialmente desenvolvido para aplicações de agitadores O sistema modular de eficiência já comprovada e os rígidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Reeducação motora
REEDUCAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE FUNÇÕES MOTORAS: DE UM CASO COM INVERSÃO DE FUNÇÕES ENTRE MEMBROS SUPERIORES E INFERIORES Uma criança com lesão cerebral encefalopatia bilirrubina. Os 4 anos de idade a paciente apresentava retardo mental, retardo no aprendizado da fala, irritabilidade; não utilizava as mãos, desenvolveu de forma curiosa uma certa habilidade com os pés, conseguindo realizar com eles atos motores até certo ponto delicados; por outro lado, os membros superiores e, em particular, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2017 -
Refletir sobre o cotidiano da escola e a relação dos professores com o ensino
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos e Métodos Da Gestão Escolar Tarefa: Portfólio 3º ciclo Nome: Wellington Laender de Moura RA: 8033711 Turma:DGEFL1701GOIA0O Tutor: Gustavo Braga de Oliveira Atividade no Portfólio Objetivos Refletir sobre o cotidiano da escola e a relação dos professores com o ensino. Saber de algumas afirmações que os professores fazem sobre a escola, democracia e a qualidade do ensino. Descrição da atividade Na obra do autor Vitor Henrique Paro denominada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2018 -
Reflexão da luz
Reflexão da luz: Espelho plano: O espelho plano como diz o nome é aquele que é reto ( plano ). A representação de um espelho plano: Espelho esférico: Um espelho com superfície lisa e polida com formato esférico, as imagens desses espelhos são determinadas a partir do comportamento que saem dos raios e batem no espelho. Imagem de um objeto extenso: A partir dai ficou provado que imagem e objeto são simétricos em relação ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2013 -
Reflexões na educação física
Reflexões sobre a Educação Física na Educação Infantil O profissional da educação física vem se tornando cada vez mais visto desde a publicação da lei 9394 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB). No parágrafo 3 art.26 em que buscam garantir o ensino da educação física na escola incluindo crianças de 0 a 6 anos,tornando facultativo apenas nos cursos noturnos. Com avanços ocorridos para o ensino da educação física, podemos perceber que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2017 -
Regeneração de água
SIM . é reutilizada água da contra lavagem dos filtros da ETA depois essa água vai para um tanque de cantador, decanta ela é transbordada nós vertedor e vai para as torres alpinas de resfriamento que depois essa água é bombeada para os compressores e fermentadores para abaixar temperaturas É reutilizada também a água das bombas de vácuo que depois de passar nas bombas ela vai para colunas de água e de ácidos e depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
REGISTRO DAS ATIVIDADES MATRIZ EDUCAÇÃO FÍSICA
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES MATRIZ EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: Amanda Rodrigues dos Santos de Souza RA: TURMA: 2019 CURSO: Educação Física INSTITUTO: Unip 3º Semestre Disciplina: Atividade realizada: Modalidades Esportivas: Handebol, Basquetebol e Ginástica Artística. Carga horária: 50 horas 1 HANDEBOL A recepção é um dos movimentos mais básicos do handebol, onde consiste no ato de receber a bola. Ela sempre deve ser feita com as duas mãos paralelas, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2019 -
Regra dos Nove ( Primeiros Socorros)
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno (a): Matrícula: 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: Regra dos Nove DATA: 20/03/2014 LOCAL: UNIP CARGA HORÁRIA: 5H OBJETIVOS: Analisar a importância da regra dos nove para saber o grau de comprometimento em que o paciente queimado ficou, podendo tomar uma prévia conclusão de como proceder em seguida com o mesmo. Estudar este assunto em educação física se faz muito importante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2015 -
Regras básicas dos esportes coletivos
REGRAS BÁSICAS BASQUETE O basquete é jogado por duas equipes de 5 jogadores e mais 7 reservas. O objetivo de cada equipe é o de jogar a bola dentro da cesta do adversário e evitar que a outra equipe faça pontos. O jogo é ganho pela equipe que marcar maior número de pontos no tempo regulamentar. A quadra de jogo deve ser plana com dimensões de 28m de comprimento por 15m de largura. As federações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2016 -
REGRAS DA PELADA
AMIGOS DA PELADA REGRAS 1º - O PAGAMENTO DEVE SER REALIZADO NO 1º OU 2º SÁBADO DE CADA MÊS, O NÃO PAGAMENTO AUTOMATICAMENTE SUSPENDE O JOGADOR ATÉ QUE ESTE REGULARIZE SUA SITUAÇÃO. CASO O JOGADOR NÃO POSSA JOGAR O MÊS SEGUINTE E QUEIRA NÃO PAGAR, ESTE DEVERÁ INFORMAR NO MÊS ANTERIOR PARA FICAR ISENTO DA MENSALIDADE AO RETORNAR DEVERÁ PAGAR O MÊS ATUAL. 2º - O HORÁRIO DE CHEGADA NO PRIMEIRO SÁBADO DO MÊS SERÁ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2015 -
Regras de disciplinas esportivas
REGULAMENTO ESPECÍFICOS DE CADA MODALIDADE 1- XADREZ Cada equipe poderá inscrever 04(quatro) alunos, sendo 02 para o feminino 02 para o masculino. A – A forma de disputa será eliminatória simples 8º, 9º Ens. Fund II e 1ª Ens. Médio e para o 2ª e 3ª serie do Ens. Médio, chaveamento em dois grupos onde a maneira de disputa será eliminatória simples por grupo. Ex : Amarelo 2ª x vermelho 3ª e Azul 3ª x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.215 Palavras / 9 PáginasData: 26/10/2014 -
Regras Para Pasta de Estagio Educação Fisica
FICHA DE INSCRIÇÃO Nome do(a) Estagiário(a): Endereço: Cidade: Estado: CEP: Fone/Fax: E-mail: Período e Curso: Área(s) de interesse: Piracanjuba-GO, de de 2021. Assinatura do Estagiário(a) ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CARTA DE ACEITE Ilmo(a). Sr(a).: MD Diretor(a) da Empresa: _ _ _ Prezado(a) Senhor(a), A Coordenação de Estágio da Faculdade de Piracanjuba – FAP tem a grata satisfação de apresentar a V.Sa. o(a) estudante , natural de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2022 -
Reguladores de tensão fixos
Reguladores de tensão fixos Introdução Estabilizar ou regular uma fonte de energia é fazer com que ela forneça o mesmo valor de tensão para diferentes valores de carga. A manutenção de uma tensão constante para uma ampla faixa de corrente de carga é de responsabilidade dos reguladores de tensão. Os fabricantes de componentes eletrônicos sabendo da necessidade de entregar uma tensão regulada à carga, desenvolverem circuitos integrados reguladores. A família de reguladores mais conhecida é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 12/8/2013 -
REGULAMENTAÇÃO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR- PCC
REGULAMENTAÇÃO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR- PCC MATRIZ 2017 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Esta regulamentação tem como objetivo definir as diretrizes que regulamentam a Prática como Componente Curricular dos Cursos de Educação Física (licenciatura e bacharelado) do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA, tendo como referencial o conjunto de disposições legais que regulamentam os Cursos de Graduação. DA CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DE CONHECIMENTO No Parecer CNE/CP 28/ 2001 por “prática” se entende “o próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2018 -
Regulamento Geral Torneio de Futsal
I Campeonato Interclasses de Futsal Champagnat (Champa) Objetivos da Competição Todas as atividades internas que o Grêmio Estudantil (...) e Professor João (Xuxa) organizam, tem como principais objetivos a integração entre os alunos e o desenvolvimento da prática desportiva. Essa forte competição interna possui ainda o intuito de ajudar instituições de caridade através do recolhimento de alimentos entre as equipes participantes. Grêmio Delta & Profº Xuxa - Cref/Ba 4739-G REGULAMENTO GERAL Artigo 1º - A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2018 -
Regulamento Torneio de Início
TORNEIO DE INÍCIO DO GLICERÃO FUTEBOL DE CAMPO REGULAMENTO MACAPÁ/2024 CAPÍTULO I - DOS OBJETIVOS Artigo 1º – O presente regulamento visa definir as regras de disputa do TORNEIO DE INÍCIO DO GLICERÃO, cujo objetivo principal é a interação dos atletas, comunidade e demais envolvidos nesta competição. Artigo 2º – O Campeonato será disputado pelos clubes que irão disputar o Campeonato Amapaense Profissional Masculino 2024. CAPÍTULO II – DAS INSCRIÇÕES Artigo 3º – Cada equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 17/7/2024 -
Relação da Pressão Arterial com o Comportamento Sedentário e Nível de Atividade Física em Pessoas Vivendo com HIV/AIDS.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Divisão de Pesquisa PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC/CNPq-FA- UEM 1. TÍTULO DO PROJETO: Relação da Pressão Arterial com o Comportamento Sedentário e Nível de Atividade Física em Pessoas Vivendo com HIV/AIDS. 2. INÍCIO: 3. TÉRMINO: 4. EQUIPE EXECUTORA: a) Nome do Acadêmico: JOREL DE OLIVEIRA SOUZA b) Nome do Orientador: ADEMAR AVELAR DE ALMEIDA JUNIOR c) Nome do Coorientador (se houver): 5. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.292 Palavras / 10 PáginasData: 4/9/2019 -
Relação Ensino-Aprendizagem na Perspectiva da Educação Contemporânea
https://si0.twimg.com/profile_images/3397227218/ae9fe828842628cf92087c3288815a59.jpeg SEMINÁRIO Relação Ensino-Aprendizagem na Perspectiva da Educação Contemporânea Salvador - 2013 https://si0.twimg.com/profile_images/3397227218/ae9fe828842628cf92087c3288815a59.jpeg Daisy Silva Salvador – 2013 Relação Ensino-Aprendizagem na Perspectiva da Educação Contemporânea Objetivos Contribui para a formação dos estudantes de Educação Física da Unijorge, tornando em educadores dinâmicos e que seu processo ensino – aprendizagem gire em torno da concepção da educação contemporânea. Transfigurar educadores que estabeleça relação professor-aluno, com a capacidade de ouvir, discutir o nível de compreensão dos mesmos, refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2017 -
RELAÇÃO ENTRE JOGOS ESCOLARES E A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
RELAÇÃO ENTRE JOGOS ESCOLARES E A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Alan Eduardo Dalzotto² Katia Socha³ RESUMO A educação física é responsável em atuar por um corpo apto e sadio para o trabalho, e também com vários outros fatores como manifestações no tempo e no espaço, lazer, entre outros sempre em busca da formação do cidadão. Sendo deste modo essa disciplina tem o mesmo valor a os outros componentes curriculares, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.748 Palavras / 19 PáginasData: 2/7/2015 -
Relação histórica do homem com a água
CAMILA SORIANO CAVALCANTE - 8024567 RELAÇÃO HISTÓRICA DO HOMEM COM A ÁGUA Atividade de Portfólio 7ª semana da Disciplina de Natação e Atividades Aquáticas Profº Ms. Alex Borges. SANTO ANDRÉ/SP - 2017 1. Desenvolvimento da Relação Histórica do Ser Humano com a Água A Terra possui sua maior parte composta por água, o que explica o fato do ser humano ser obrigado a se relacionar com o meio líquido de alguma maneira, desde o início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2017 -
Relação Histórica e o Desenvolvimento do Homem Com o Meio Líquido
Olmar da Silva Freitas Neto Relação histórica e o desenvolvimento do homem com o meio líquido. Atividade de Portfólio 7ª semana, da Disciplina de Natação e Atividades Aquáticas, ministrada pelo Profº Ms. Alex Borges. Vila Velha 2017 1. O ser humano precisou estreitar sua relação com a água, inicialmente para buscar alimentos, devido ao desenvolvimento das civilizações próximo aos rios, lagos, mares e oceanos, onde havia fartura de alimentos, e também para fugir de predadores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2020