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Pedagogia

33.398 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.411 - 31.440

  • Sistema de numeração romana

    SISTEMA DE NUMERAÇÃO ROMANA Os romanos usavam um sistema interessante para representar os números. Eles usavam sete letras do alfabeto e a cada uma delas atribuíam valores: I V X L C D M 1 5 10 50 100 500 1.000 Os numerais I, X, C, M só podem ser repetidos até três vezes. I = 1 II = 2 III =3 X = 10 XX = 20 XXX = 30 C = 100 CC

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    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: fassis
  • Sistema Educacional Brasileiro

    Sistema Educacional Brasileiro

    SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Lia de Paula da Silva “Sistema”, segundo o dicionário online de português (2017) é “a reunião dos preceitos que, sistematicamente relacionados, são aplicados numa área determinada; teoria ou doutrina” e, educação é “ação ou efeito de educar, de aperfeiçoar as capacidades intelectuais e morais de alguém”, em outras palavras é a organização da educação do Brasil, que atualmente ainda enseja resultados satisfatórios diante das utópicas metas criadas pelo poder que, exige mais

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    Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: LyahdePaula
  • Sistema Educacional no Brasil

    Sistema Educacional no Brasil

    O Sistema Educacional do Brasil encontra-se organizado em partes distintas, sendo cada uma responsável pela organização, elaboração, funcionamento e execução de políticas educacionais que anseiem o avanço científico e cultural. Esse sistema está formado pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, pertencendo a cada esfera ordenar normativas com a intenção de atingir seus alvos lançadas em prol do desenvolvimento. Entre outras leis que conduzem o sistema educacional brasileiro, a LDB é a

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    Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/10/2018 Por: Carina Salustiano
  • SISTEMA EDUCACIONAL RADAR – 2017 “RADAR, PERFEITA SINTONIA ENTRE COMPROMISSO E QUALIDADE.”

    SISTEMA EDUCACIONAL RADAR – 2017 “RADAR, PERFEITA SINTONIA ENTRE COMPROMISSO E QUALIDADE.”

    SISTEMA EDUCACIONAL RADAR – 2017 “RADAR, PERFEITA SINTONIA ENTRE COMPROMISSO E QUALIDADE.” PORTUGUÊS – PROF. LEANDRO LIMA ROTEIRO TEATRAL – A ESCRAVA ISAURA. A ESCOLINHA DO PROFESSOR RAIMUNDO [ O professor entra na sala e escreve “A Escrava Isaura” no quadro, logo depois, senta-se em sua cadeira. ] Professor Raimundo (SANDRO): Bom dia, alunos. Alunos em coro: Bom dia! Professor Raimundo (SANDRO): Alunos, na aula de hoje, falaremos da obra “A Escrava Isaura”. Seu Peru,

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    Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/5/2017 Por: Leandro Lima
  • SISTEMA LÍMBICO, CÓRTEX PRÉ FRONTAL E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

    SISTEMA LÍMBICO, CÓRTEX PRÉ FRONTAL E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

    SISTEMA LÍMBICO, CÓRTEX PRÉ FRONTAL E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Camila Pina Silva é graduada em Pedagogia Plena pela Universidade de Mogi das Cruzes atuou como professora na Prefeitura Municipal de Guarulhos e atualmente é professora na Prefeitura Municipal de São Paulo – PMSP 2017. milla_pina@hotmail.com Fernando José Lopes é mestre em Cognição e Semiótica PUC-SP, pós-graduado em Gestão de Pessoas na Universidade Paulista, graduado em Administração e Professor das Faculdades Integradas Campos Salles –

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    Tamanho do trabalho: 2.960 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/8/2019 Por: Karina Lehmann
  • Sistema Monetário Com Panfletos de Supermercado

    Sistema Monetário Com Panfletos de Supermercado

    Sequencia Didática: Sistema Monetário Trabalhando com Panfletos de Supermercado O uso de panfletos de Supermercado durante as aulas pode fazer com que o trabalho com cálculos seja menos mecânico e mais prazeroso, além de trazer muito mais resultados que uma lista de simples cálculos sem motivo ou razão, numa folha de papel. Objetivos desta aula: * Realizar cálculos concretos, a partir da simulação de compra e venda; * Fazer anotações pertinentes ao que se está

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2016 Por: nasthenka
  • Sistema Nacional de Educação

    Sistema Nacional de Educação

    A Estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado das inúmeras mudanças ocorridas ao longo da história da educação no Brasil, que persistiram por muitos anos, de caráter exclusivamente excludente da grande massa popular, do qual tinham acesso somente a elite brasileira. As leis que regulam o Sistema Nacional de Educação são: A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela lei nº 9394, de 1996. A

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2019 Por: samara29
  • SISTEMA ORGANIZACIONAL

    SISTEMA ORGANIZACIONAL

    O sistema de organização e gestão da escola. As instituições sociais existem para realizar objetivos. Os objetivos das instituições escolares contemplam a aprendizagem escolar, a formação da cidadania e a de valores e atitudes. O sistema de organização e de gestão da escola é o conjunto de ações, recursos, meios e procedimentos que propiciam as condições para alcançar esses objetivos. Entrevista: E.E.RAFAEL THOMEU Ao analisar o projeto político pedagógico da escola, conclui-se que a gestão

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    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: cahgreggio
  • Sistema Preventivo de Dom Bosco

    Sistema Preventivo de Dom Bosco

    PLEGRINE, Viviane Guimarães A. O AMOR E A EDUCAÇÃO NO SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO Revista Eletrônica de Educação. Ano I, No. 02, jan. / jul. 2008 O AMOR E A EDUCAÇÃO NO SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO I AM YOU TEACHER AND WHO ARE YOU? IT IS ABOUT THE IMPORTANCE OF KNOWING BEFORE TEACHING. Viviane Guimarães A. Pelegrine1 RESUMO: Baseado na carta de são Paulo apóstolo A caridade é benigna e paciente, tudo sofre,

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    Tamanho do trabalho: 6.696 Palavras / 27 Páginas
    Data: 17/8/2019 Por: viviricardo2015
  • Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil

    INTRODUÇÃO Este portifólio de pesquisa e prática profissional- organização escolar tem como objetivo investigar a importância das atividades desenvolvidas na organização escolar, que se torna mais efetiva e eficaz com a participação de sua comunidade. Outros fatores que também contribuem para o encaminhamento das ações escolares, enquanto estratégias que regulamentam a organização escolar; como: Definição de políticas públicas e projeto politico pedagógico, que define a concepção de educação. Refletir sobre a maneira como a escola

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    Tamanho do trabalho: 5.062 Palavras / 21 Páginas
    Data: 28/8/2013 Por: livia05
  • SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDRYNE CARDOSO DOS SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Pratica profissional e organização escolar Teofilo Otoni 2013 ANDRYNE CARDOSO DOS SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Pratica profissional e organização escolar Andryne Cardoso dos Santos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários II Profs. Cyntia

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    Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: andryne
  • Sistemática de Exportação e Importação

    Sistemática de Exportação e Importação

    PROVA 20,0 Pontos Sistemática de Exportação e Importação Prof. Me. Eduardo Ribeiro Costa Alunos: Rafael Martins dos Santos e Yasmin Geovanna da Silva Santana R.A.’s: 51411231 e 51411228 A empresa UNIMONTE TRADING COMPANY S.A., inscrita no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica – CNPJ sob .º 04.523.954/0001-30, e inscrição estadual n.º 114.166.101.115, importou alhos frescos originários da República Popular da China, cujo embarque ocorreu pelo Porto de Qingdao, com descarga realizada no Porto de Santos, Terminal

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    Tamanho do trabalho: 2.782 Palavras / 12 Páginas
    Data: 11/3/2016 Por: jaquests
  • Sistematização Aspectos Legais da Gestão Educacional

    Sistematização Aspectos Legais da Gestão Educacional

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – CATÓLICA EAD CURSO: MBA em Planejamento e Gestão Educacional Unidade de estudo Autônomo (UEA): Aspectos Legais da Gestão Educacional Professor: Dr. Cleuber Castro de Souza Estudante: Kelly Cristine da Costa Medeiros Matrícula: UC 19160504 Turma: Aspectos Legais da Gestão Educacional Sistematização - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Aula I Brasília, 24 de abril de 19 O trabalho tem o objetivo de fazer uma abordagem sobre a

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    Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: kelly0707
  • Sistematização da dissertação de mestrado Repetência: um estudo qualitativa dos fatores intra-escolares

    Sistematização da dissertação de mestrado Repetência: um estudo qualitativa dos fatores intra-escolares

    Pontifícia Universidade Católica de Goiás Escola de Formação de Professores e Humanidades Sistematização da dissertação de mestrado Repetência: um estudo qualitativa dos fatores intra-escolares . Aluno: Lucas ribeiro da cunha N°Matricula:2017.2.0049.0100-5 Goiânia 2018 LUCAS RIBEIRO DA CUNHA TRABALHO SOLICITADO PELO PROFESSOR (a) MARIA RITA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3° PERÍODO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS GOIÂNIA 2018 Pontifícia Universidade Católica de Goiás Escola de formação de professores e humanidade Disciplina: teorias da educação Professora:

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    Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/2/2019 Por: Lucas Ribeiro
  • Sitema Decimal de Numeração

    Sitema Decimal de Numeração

    cabeçalho academico cópia NOME Rosimere Guimarães Jeronimo RA 7980690350 O PRINCÍPIO DO SISTEMA DECIMAL DE NUMERAÇÃO PROFESSOR: DAGOBERTO SCHMIDT PEDAGOGIA 5º SEMESTRE Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de Pirituba-SP 15 de Novembro de 2015 Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de Pirituba-SP Graduação em Pedagogia AUTOR (a): MARÍLIA TOLEDO O PRINCÍPIO DO SISTEMA DECIMAL DE NUMERAÇÃO Pirituba - SP 15 de Novembro de 2015 ROSIMERE GUIMARÃES JERONIMO O PRINCÍPIO DO SISTEMA DECIMAL DE NUMERAÇÃO Trabalho Monográfico apresentado como

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    Tamanho do trabalho: 3.259 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/5/2016 Por: Raell
  • SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO E EM MOÇAMBIQUE IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CASO DE ESTUDO DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE MANICA

    SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO E EM MOÇAMBIQUE IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CASO DE ESTUDO DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE MANICA

    Instituto Superior Politécnico de Manica SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNDO E EM MOÇAMBIQUE IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CASO DE ESTUDO DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE MANICA Fanuel Garai Albino Muiambo Instituto Superior Politécnico de Manica (ISPM) – Matsinho Cursando Licenciatura em Engenharia Florestal Correio electrónico: fanuelmuiambo68@gmail.com Resumo: No âmbito mundial, a educação ambiental vem ganhando espaço nos grandes debates internacionais como o caso das Conferencias das Nações Unidas para o Meio

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    Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: Fanuel Muiambo
  • Situação da educação fundamental do Brasil

    Situação da educação fundamental do Brasil

    Verificando-se o evoluir da educação escolar brasileira, é possível percebe-se que os alunos estão sendo aprovados, sem atingir a meta desejada do aprendizado educacional. O País passa por mudanças que parecem não estar surtindo efeito. Alunos avançam os degraus escolares sem nem mesmo saber ler ou escrever. Parece piada, mas é verdade. Segundo matéria do O Globo, a avaliação feita pelo governo utilizando a Prova ABC (Avaliação Brasileira do Final do Ciclo de Alfabetização) realizada

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: Jovando Alves
  • SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

    SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

    SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA I- CONTEXTUALIZAÇÃO: A proposta abordada foi através de um texto curto sobre uma bruxa que iria fazer uma receita, e os números apresentados teria que realizar uma conta de multiplicação e depois a soma dos outros números. ANO/SÉRIE: 3° ano SEGMENTO:- Matemática Bloco:- Números e Operações II- OBJETIVOS DA ATIVIDADE PROPOSTA (BNCC): Construção de fatos básicos da adição (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2018 Por: Thayna Campanaro
  • SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

    SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

    1. CASSANDRA KETLIN SILVA- R.A: 5013435334 2. ELINES FRANÇA RADOVANOVICH - R.A: 5013435332 3. MARIANA DE SOUZA MARTINS - R.A: 5013480436 4. SILVANA DE SOUSA KIKUTI - R.A: 5013435350 5. TATIANE APARECIDA DOS SANTOS - R.A: 7901665502 ________________ ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. Desenvolvimento: 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 ________________ 1. INTRODUÇÃO As crianças recebem ao longo de sua infância uma longa e extensa quantidade de informações sobre suas relações pessoais e

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    Tamanho do trabalho: 1.816 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/10/2018 Por: kikuti3170
  • SITUAÇÃO PROBLEMA: MERCADO DE TRABALHO

    SITUAÇÃO PROBLEMA: MERCADO DE TRABALHO

    ELAINE CRISTINA ANDRADE PASSOS RA: 1507875 CURSO: PEDAGOGIA SEGUNDO SEMESTRE GOVERNADOR VALADARES, 25 de Novembro de 2015. SITUAÇÃO PROBLEMA Vivemos em nosso país grandes dificuldades quando se trata de mercado de trabalho, não temos um ensino de qualidade, temos pouco acesso à cultura, poucos cursos gratuitos e como a maioria da população é de renda baixa, e tem que trabalhar muito para ajudar nas despesas de casa, acaba não tendo condições de fazer uma faculdade,

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    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/3/2016 Por: constantino
  • Situações de aprendizagem interdisciplinares

    Situações de aprendizagem interdisciplinares

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 Situações de aprendizagem interdisciplinares 04 3 Referencial teórico................................................................................................06 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................09 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Desde o mais remoto dos tempos o convívio humano é marcado por conflitos, desigualdades e tudo o mais que possa está ligado às diferenças existentes entre eles. O preconceito é um dos problemas vivenciados com mais frequência. Este é passado de geração em geração, levando consigo a hostilidade e o sentimento de exclusão, levando a humanidade se

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    Tamanho do trabalho: 3.314 Palavras / 14 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: flav28
  • Sketch sobre a aula de Fundamentos e metodologia da Lingua Portuguesa - Profª Aline.

    Sketch sobre a aula de Fundamentos e metodologia da Lingua Portuguesa - Profª Aline.

    SAMBA LELÊ PERSONAGENS Lelê, personagem principal. Amigo do Lelê1. Amigo do Lelê2. Avó do Lelê. Coisa Errada 1. Coisa Errada 2. Coisa Errada 3. Policial 1. Policial 2. Narrador. ÉPOCA:presente; LUGAR DA CENA: algum lugar do Brasil. PRIMEIRO ATO Durante o dia, na região onde vivem a Família e os amigos de Lelê. CENA I NARRADOR: - Era uma vez Lelê, um menino feliz, alegre e divertido. Ele família e amigos incríveis. AMIGO DE LELÊ1:

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: Giovana123
  • SLIDE

    SLIDE

    Trabalho de Psicologia da Educação Professora: Stacy Professora (aluna): Rogéria Lourenço Turma: Normal Médio A / 4° Módulo Como Trabalhar Aprendizagem com o Aluno Autista 1° Guardar a mochila: Os autistas possuem dificuldade em seguir ordens complexas com mais de uma instrução; portanto ao recebê-lo o direcione calmamente até o lugar aonde ele deve guardar a mochila. Ele se adapta fácil com a mesmice e a rotina, logo ele saberá onde colocar a mochila sem

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2015 Por: vitaline
  • Slide Estrutura e Orgaanização

    Slide Estrutura e Orgaanização

    Estrutura e Organização da Educação Brasileira Slid 5 Prof. Me. Djalma Silveira Tema 7: Os Profissionais de Ensino, as Competências Profissionais e as Características de Carreira Tema 8: O Sistema de Organização e Gestão da Escola Objetivos • Analisar a formação docente a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. • Discutir os fundamentos da formação de profissionais da educação. • Analisar a valorização dos profissionais de educação a partir da LDB/96. •

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    Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/9/2015 Por: fabisan9
  • Slides para apresentação em sala historia da educaçao

    Slides para apresentação em sala historia da educaçao

    SÉCULO XX – Mundo: Resumo CONTEXTO HISTÓRICO: •Tempo de Revoluções •2 Guerras Mundiais (1914-1918; 1939-1945) Crise econômica de 1929; Guerra Fria (1945-1991) •Choque de ideologias de “Direita” e “Esquerda” •Grande Revolução tecnológica que afetam todos os campos: “Sociedade da Informação”. •Neoliberalismo: Concepção Produtivista da Educação – Qualidade total, modernização da escola, adequação do ensino à competitividade do mercado internacional, incorporação das técnicas e linguagens da informática e da comunicação, abertura da universidade aos financiamentos empresariais,

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    Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2015 Por: rany
  • SOBRADOS E MUCAMBOS

    SOBRADOS E MUCAMBOS

    A obra Sobrados e Mucambos, foi publicada pela primeira vez no ano de 1936 em São Paulo. A segunda edição foi publicada em 1951 no Rio de Janeiro, a obra passou a ser considerada tomo II da Introdução à História patriarcal no Brasil, da 3° a 7° edição a obra passou constar de dois volumes, e na sua 8° edição passou a ser volume único. Neste livro Gilberto Freyre parte para compreender as transformações do

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    Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/8/2017 Por: THALITACSDS
  • Sobre a Escola Ideal - O Papel do Professor

    Sobre a Escola Ideal - O Papel do Professor

    Resumo Vídeo Rubem Alves sobre A escola ideal - o papel do professor Rubem Alves tem uma visão bem diferente do papel do professor e entende que o objetivo da educação é pensar, trazer curiosidade. Vai além do ensino das matérias convencionais como Português e Matemática. Relata uma experiência pessoal onde uma menina o observa e através da curiosidade desta criança em saber o que era o objeto que ele estava usando, foi possível

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    Data: 3/4/2020 Por: Renata Lo Schiavo
  • SOBRE A JUNSTIFICATIVA NÃO TIVE NENHUMA IDEIA DO QUE POR ESTAVA PENÇANDO EM PERGUNTAR PARA O DEMA NA TERÇA SOBER A IMPERTANCIA DAATIVIDADE O ATLETISMO LUDICO NA ESCOLA ?

    SOBRE A JUNSTIFICATIVA NÃO TIVE NENHUMA IDEIA DO QUE POR ESTAVA PENÇANDO EM PERGUNTAR PARA O DEMA NA TERÇA SOBER A IMPERTANCIA DAATIVIDADE O ATLETISMO LUDICO NA ESCOLA ?

    Plano de aula de Atletismo Justificativa SOBRE A JUNSTIFICATIVA NÃO TIVE NENHUMA IDEIA DO QUE POR ESTAVA PENÇANDO EM PERGUNTAR PARA O DEMA NA TERÇA SOBER A IMPERTANCIA DAATIVIDADE O ATLETISMO LUDICO NA ESCOLA ? Duração da aula: 50 minutos Turma: 30 a 35 alunos meninos e meninas Idade: 12 a 13 anos Materiais: 2 cones 2 bastões 12bambolês Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos uma forma lúdica de vivenciar os fundamentos do atletismo. Objetivo Especifico:

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    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/8/2019 Por: Néia Silva
  • Sobre análise pedológica do processo pedagógico

    Sobre análise pedológica do processo pedagógico

    TAREFA: Sobre análise pedológica do processo pedagógico: 1. Em que a tarefa investigativa pedológica pode contribuir com o trabalho pedagógico? De acordo com o texto Sobre Análise Pedológica do Processo Pedagógico, a tarefa do pedólogo ou do psicólogo consiste em caracterizar o andamento do desenvolvimento infantil e, posteriormente, a instrução deve ser adaptada às leis desse desenvolvimento. O pedólogo é relativamente experiente no que diz respeito à análise metodológica, ele assume, diante do pedagogo, o

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    Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/12/2015 Por: vitoriasalvatier
  • SOBRE ARTIGO SEGUNDO PARO

    SOBRE ARTIGO SEGUNDO PARO

    Segundo PARO, os professores dão pouca atenção às reais funções da escola, pois ele afirma que o papel da escola tem a ver com uma concepção educativa da instituição escolar e não apenas no provimento de informações aos seus alunos de modo a prepará-los para o mercado de trabalho ou próximo nível escolar. Segundo a entrevista, os professores quase sempre pensam que o papel da escola é preparar o aluno para ler e escrever, para

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    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2017 Por: sesantos
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