Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.611 - 14.640
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Estrutura e Organização Escolar
Resumo do artigo: ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA: O RETORNO DE UMA POLÊMICA RECORRENTE Carlos Roberto Jamil Cury Segundo o dicionário, religião é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais. É um termo que nasceu com a língua latina, podendo ter três interpretações diferentes “re-legio”=”re-ler”, um significado atribuído por Cícero para descrever a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.238 Palavras / 17 PáginasData: 1/4/2015 -
Estrutura e organização escolar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Creusa Maria Passoni Pelegrini RA: 5707142104 Flávia de Souza Silva RA: 5311971766 Francieli Patrícia P. da Silva RA: 5309961187 Maria de Lurdes Lima RA: 5534123095 Miriam Cristina Viana RA:6338197706 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e organização da Educação Brasileira e Diversidade”. JUNDIAÍ 2015 ________________ SUMÁRIO: Introdução............................................................................................................................pág.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.461 Palavras / 50 PáginasData: 12/10/2015 -
Estrutura e organização na Educação brasileira
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE NITEROI – UNIPLI *EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE *ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ana Cláudia Da Conceição Oliveira - RA 4351853342 Clóvis Anderson Dos Santos - RA 5560125067 Daylma Karoliny Lopes Vieira - RA 1299101088 Flávio Marcos Cunha Dos Santos - RA 1299183240 Jaqueline Camilo Quintanilha da Silveira - RA 4925921608 CURSO DE PEDAGOGIA – 7ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL NITEROI 2015 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2015 -
Estrutura linguística em Libras
Iniciado em quinta, 5 junho 2014, 22:15 Completado em quinta, 5 junho 2014, 22:25 Tempo empregado 9 minutos 27 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. d. Eu não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
Estrutura na Educação Basica
Acadêmico: Ana Clara Caroline Santos Lemos Sousa RA: 18488565 Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e funcionamento da Educação Básica Valor da atividade: 3,50 Prazo para postagem: de 14/06/2021 às 08:00 a 16/07/2021 às 23h59 – horário de Brasília. Orientações Gerais: Este formulário deverá ser utilizado para redigir sua resposta da atividade MAPA. A não utilização deste formulário implicará na nota. Atente-se às normas da ABNT: Utilize fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, alinhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2021 -
ESTRUTURA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em sua trajetória histórica as instituições de educação infantil iniciaram as suas atividades com um atendimento marcantemente assistencialista......Esse teórico foi :B-FR0EBEL “O delineamento da história da educação infantil por pesquisadores de muitos países tem evidenciado que a concepção de infância é uma construção histórica e social”. (OLIVEIRA, 2002):D- I, II E III Uma das formas de oferecer oportunidades iguais a crianças oriundas de vários contextos socioeconômicos nas escolas de Educação Infantil relaciona-se à educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2015 -
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Introdução Este trabalho visa a compreensão de entendermos sobre a Ressaltando que a Gestão Escolar é uma ferramenta no processo de atuação com meios de alcançar determinados objetivos com finalidade primordial de aprendizagem e efetiva significativa por partes dos alunos. Isto é assegurado pela CF/88, pela LDB (Lei 9.393/96), que é o principal instrumento da Gestão Escolar, referindo-se que o ensino é um direito social garantido e que o ensino será ministrado na forma democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2015 -
ESTRUTURA SOCIAL: noções básicas
ESTRUTURA SOCIAL: noções básicas REIS, Cinthia Regina Nunes. JUNIOR, Cosme Oliveira Moura. Estrutura social: noções básicas. São Luís: UemaNet, 2010, pag. 87-107. Gleyciele da Silva Cruz¹ - Estrutura Social (pontos positivos e negativos): É uma instituição formadora de futura gerações e mediadora entre a estrutura social e o futuro dessa estrutura como a “família”, pois estabelece o indivíduo o status ocupado e orienta como devemos pensar e agir. Sem a estrutura social não saberíamos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2021 -
Estruturada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO UNIDADE INTERLAGOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS DIDÁTICA SÃO PAULO 2015.1 TATIANE KÊNIA DA SILVA DOMINGOS 201407105591 SUMÁRIO 1. Visita à Escola. 2. História a vida escolar. 3. Sequência Didática sobre a cultura afro. 4. Questões sobre Kiriku e a Feiticeira. 5. Projeto de educação para a educação básica. Logo Estácio CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO/PARTICIPAÇÃO DISCIPLINA DIDÁTICA PROFª Mª JÚLIA RANGEL DE BONIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2015 -
ESTRUTURADA PSICOLOGIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO UNIDADE INTERLAGOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO SÃO PAULO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado à disciplina PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE INTERLAGOS SÃO PAULO, como exigência parcial do curso de Pedagogia. Orientadora:Prof(a).DR.SONIA MARIA PERROUD DA SILVEIRA FORESTI. SÃO PAULO 2015 Atividade 1 Debate em fórum sobre o caso de Victor, o menino selvagem de Aveyron
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.108 Palavras / 41 PáginasData: 6/10/2015 -
ESTRUTURANDO O TEXTO
Tópico : CONSTRUINDO/ ESTRUTURANDO O TEXTO I - ASSUNTO e DELIMITAÇÃO Todo texto – falado ou escrito – traz um determinado CONTEÚDO. Este conteúdo constitui o seu assunto. Porém é importante se saber que este assunto é sempre limitado, ou seja, o produtor do texto não trata de um assunto em sua totalidade, pois isto seria uma tarefa praticamente impossível. É por este motivo que, ao abordarmos qualquer assunto, naturalmente o faremos de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Estruturas de Dados Avançadas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL – PEDAGOGIA ESTRUTURA e ORGANIZAÇÃO da EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO e DIVERSIDADE Élita Andresa Aguiar Floriano / R.A: 2810697385 Fernanda Barretto do Nascimento / R.A: 2856156209 Juliana Aparecida Pinto Bastos / R.A: 1928949774 BAURU/SP 2015 Tutor presencial: Ana Claudia Gonçalves da Silva Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial das Disciplinas de Estrutura e Organização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.940 Palavras / 20 PáginasData: 3/11/2015 -
Estruturas Escola Licenciatura em Filosofia
CURSO DE FILOSOFIA Curso: Licenciatura em Filosofia Disciplina: Estágio supervisionado II Professora: Tatiana Papa Pimenta Aluno: Paulo Messias Nunes Santos Data: 15/03/2021 3 – ESTRUTURAS DAS ESCOLAS ESTRUTURA DAS ESCOLAS: As escolas inclusiva, equitativa e que formam cidadãos. Como vemos a escola se estrutura em sistema organizacional para o acolhimento e o bom desenvolvimento do sujeito no espaço de formação social. Aqui iremos tratar de realidades que perpassam na formação do sujeito em um espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2021 -
Estudando a inclusão de estudantes surdos nas escolas municipais de Bom Jesus das Selvas-MA
INSTITUTO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO-IED CURSO DE PEDAGOGIA/LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/LIBRAS Luciane dos Santos Silva Prof. Orientador John Pablo 05/12/2013 A IMPORTÂNCIA DA LIBRA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. RESUMO Este artigo teve por objetivo investigar a inclusão dos alunos surdos nas escolas municipal de Bom Jesus das Selvas-MA. Inclusão investigada e interpretada à luz dos desafios colocados pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. O artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.412 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2013 -
Estudando as Funções do primeiro grau
FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO CAMINHOS PARA O USO DA MATEMÁTICA APLICADA ANÁLISE EXPLORATÓRIA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ADMINISTRAÇÃO Profa. MS. Léia Fernandes Perentelli SERTÃOZINHO 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO CAMINHOS PARA O USO DA MATEMÁTICA APLICADA ANÁLISE EXPLORATÓRIA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ADMINISTRAÇÃO Profa. MS. Léia Fernandes Perentelli Componentes do grupo: Aqui vai o nome e o RA dos componentes SERTÃOZINHO 2013 PRIMEIRA ETAPA Estudando as Funções do primeiro grau Nesta etapa da atividade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Estudando crianças
Tornando visível a aprendizagem das crianças Hoje em dia a crianças tem entrado na Educação Infantil cada vez mais cedo e se deparam com um ambiente bastante diferente daquele que frequentam até então.Bem diferente porque as figuras que possibilitam e mediam as situações não são do universo individual da criança, e sim, coletivizado por outras, além do espaço escolar ser um espaço onde a própria criança atribuiu e produziu sentido. Na escola, a criança entrará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Estudando e Liderança
1ºSeminário “Discipulado e Liderança” Teste do Bom Discípulo (Marque um “X” nas questões abaixo e descubra se você é um bom discípulo) 1. O bom discípulo reconhece aqueles que estão ligados a ele pelo espírito para a multiplicação e crescimento: O discipulado só se desenvolve quando é baseado em reconhecimento e não simplesmente em respeito. O respeito está ligado ao cargo, título, posição ou meramente educação, mas o reconhecimento é a percepção da unção sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2014 -
Estudando Simples Passados verbos regulares
PASSADO SIMPLES DOS VERBOS IRREGULARES Primeiramente iremos estudar o Simple Past dos verbos regulares que, de um modo geral, é formado acrescentando -d ou -ed ao infinitivo dos verbos. Observe a tabela abaixo: - FORMA AFIRMATIVA: I worked yesterday You worked yesterday He worked yesterday She worked yesterday It worked yesterday We worked yesterday You worked yesterday They worked yesterday - PARTICULARIDADES DA ORTOGRAFIA DO SIMPLE PAST: 1. Os verbos terminados em e recebem apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Estudantes universitários
Temas-alvo: * Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive? Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 01? * Quais são as principais tendências e oportunidades que se apresentam como positivas para os universitários de hoje? Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 02. * Quais são os principais desafios que se apresentam aos profissionais recém-formados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.470 Palavras / 10 PáginasData: 7/4/2014 -
Estudar e compreender as grandes necessidades e direitos das pessoas com deficiência auditiva
1. RESUMO A atividade desenvolvida neste relatório tem como objetivo principal o aprendizado e a consciência das grandes necessidades e direitos dos deficientes auditivos. Esta construção acadêmica veio para mostrar a estrutura das atuais leis que embasam essa demanda no Brasil e como ela se deu. Esta falta de conhecimento tende a desestruturar as políticas educacionais e sócias dentro e fora da escola. E necessário os futuros pedagogos entenderem esses procedimentos e onde estamos contextualizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.704 Palavras / 11 PáginasData: 30/5/2014 -
Estude em casa
ATIYIDADE I Localiz ar informapñes explicitas eei nor texto. Caro aluno, sabemos que os textos apreseotam algunias Informa ñes que sño ideniificadas iais facilmeote, a paitir de unia lertura atenta da texto, que chnnintiios de informa§oes explicitas. Na questao a seguu, soce dev er ler o iexto con at no, buscando identificar e conipreender as informa$ñes que ele apresenta Leia o texto a seguir. A importancia das abelhas para o planeta As abelhas siio essenciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.320 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2020 -
Estudio de Caso
Estudio[a] de caso Gonzalo Vega Calderón Total de Puntos: 41 pts Puntos Obtenidos: _____ Porcentaje Obtenido: _____ Nota: __________ Lea la siguiente información 1. Estudio de caso #1: Fortalecimiento de las bibliotecas escolares en centros educativos y fomento de la lectura en Costa Rica Este caso de estudio es una adaptación del proyecto Mejora de la calidad de la educación de los centros educativos públicos en Costa Rica del cual se han tomado sólo algunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.612 Palavras / 11 PáginasData: 25/8/2016 -
ESTUDO COMPARATICO ARGUMENTATIVO DAS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET E VYGOTSKI
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO BLENDA CARINE DANTAS DE MEDEIROS MARCELLA GONÇALVES DE MESQUITA MARIA ALLICE XAVIER DE SOUZA PAULO JOSÉ GOMES COSTA SILMARA GOMES BARBOSA ESTUDO COMPARATICO ARGUMENTATIVO DAS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET E VYGOTSKI. João Pessoa-PB 2019 Para dar início a uma análise comparativa das teorias de aprendizagem e desenvolvimento de Piaget e Vygotsky será necessário entender a trajetória que levou esses dois teóricos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 29/3/2020 -
ESTUDO COMPARATIVO DOS AUTORES FERNANDO DE AZEVEDO E LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO SOBRE A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX
ESTUDO COMPARATIVO DOS AUTORES FERNANDO DE AZEVEDO E LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO SOBRE A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX A partir das profundas reflexões suscitadas pelo professor no decorrer das aulas, e antes de fazer propriamente dito o estudo comparativo dos autores Fernando de Azevedo e Luciano Mendes de Faria Filho sobre a Educação no Séc. XIX, faz-se necessário destacar o seguinte questionamento: “Em qual posição o pesquisador se coloca ao fazer a historiografia?”. Tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2016 -
Estudo da influência do grupo no processo de orientação profissional da metodologia do workshop em dinâmica de grupo
Economia e Modelo de Gestão. Isso ajuda muito no equilíbrio da vida do profissional, reduzindo o cansaço e o estresse com o trânsito”, afirma Gabriela Herz, líder de diversidade da IBM Brasil, que dá o exemplo e é adepta da modalidade “Flexiplace”. Claro, a intenção da IBM com esses programas não é apenas ser legal com seus empregados. “Há também um lado lógico de negócios”, explica Gabriela. “A indústria de tecnologia tem uma escassez de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.445 Palavras / 38 PáginasData: 8/10/2013 -
ESTUDO DA QUARTA CARTA DE PAULO FREIRE QUALIDADES INDISPENSÁVEIS DO PROFESSOR PROGRESSISTA
ESTUDO DA QUARTA CARTA DE PAULO FREIRE QUALIDADES INDISPENSÁVEIS DO PROFESSOR PROGRESSISTA No estudo da quarta carta do grande educador Paulo Freire discutimos as diversas características de um professor e o que pode contribuir ou dificultar no trabalho com os alunos na sala de aula. Paulo Freire procura esclarecer que a qualidade dos educadores e educadoras foi surgindo e se aperfeiçoando na sua prática. Ele citou que as qualidades não é algo com que nascemos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.367 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2018 -
ESTUDO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES DO HOTEL CAIUÁ EIRELI.
ESTUDO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES DO HOTEL CAIUÁ EIRELI. Angela Marques Machado [1] Ana Paula de Lima da Silva [2] RESUMO: Com o aumento da competitividade é notável a necessidade de que a empresa tenha conhecimento a respeito da satisfação de seus clientes, porém cada cliente consegue se satisfazer de uma maneira diferente, sendo assim a empresa tem que buscar meios para compreender como ocorre a satisfação de seus clientes. O presente trabalho teve como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.873 Palavras / 36 PáginasData: 3/4/2018 -
Estudo das derivadas (conceito e aplicações)
1 UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA UNIDADE MARICÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MATEMÁTICA 2 – PROF. ILYDIO PEREIRA DE SÁ ESTUDO DAS DERIVADAS (CONCEITO E APLICAÇÕES) No presente capítulo, estudaremos as noções básicas sobre derivadas de funções e algumas de suas aplicações nas áreas da Economia e Administração. A noção de derivada é uma das mais importantes e poderosas ferramentas da Matemática. Para um bom entendimento sobre derivadas necessitamos do conceito de taxa de variação média
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2013 -
ESTUDO DE ARTIGO: ANÁLISE DO PCN
SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO....................................................................................03 2. ANÁLISE DO PCN.........................................................................................05 3. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA...................................................07 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .........................................08 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA.........................................09 1. Diário de observação 1...........................................................................09 2. Diário de observação 2...........................................................................10 3. Diário de observação 3...........................................................................11 1. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE UNIDADE...............................................13 2. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE...............................................14 3. REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) ......................................................15 4. ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO.....................................................................17 5. ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA O ESTUDO DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO.....................................................................................................18
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.996 Palavras / 16 PáginasData: 24/10/2016 -
ESTUDO DE CASA CIDADE EDUCADORA
ESTUDO DE CASO De acordo com a Organização Internacional de Cidades Educadoras, nasceu em 1990 em Barcelona o primeiro Congresso de Cidades Educadoras, de acordo com a organização, todas as cidades tem um grande potencial educativo. A Organização aponta que existem 480 cidades de 32 países no mundo, sendo 16 municípios em território brasileiro. A Associação das Cidades educadoras (AICE), em sua carta fundante, defende que todas as cidades te potencial educativo em estado bruto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2020