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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.641 - 14.670

  • ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN

    ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN

    UNIVERSIDADE PAULISTA ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN Camila Sthefani De Camargo Ferreira B9123I0 Juliana Magalhães Camacho B963646 Patricia Soares Palomares B90HGB2 ORIENTADORA: Professora Dra. Maria Helena C. de C. Gonçalez. CAMPINAS 2015 ________________ Camila Sthefani De Camargo Ferreira B9123I0 Juliana Magalhães Camacho B963646 Patricia Soares Palomares B90HGB2 ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título

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    Tamanho do trabalho: 22.408 Palavras / 90 Páginas
    Data: 22/5/2019 Por: julianacamacho
  • Estudo de Caso: Natura Cosmeticos S.A

    ESTUDO DE CASO: NATURA COSMÉTICO S.A. São Paulo 2015 GLEICE MARQUES DE OLIVEIRA VANESSA BARBOSA DOS SANTOS ESTUDO DE CASO: NATURA COSMÉTICO S.A. São Paulo 2015 Resumo Neste trabalho faremos sobre o estudo de caso da natura cosmético demonstrando a obtenção de matéria prima até a distribuição dos custos gerados com a utilização do processo (planilha excel). A função do controle de estoque é justamente controlar as despesas realizadas com materiais de suporte á produção

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    Tamanho do trabalho: 6.948 Palavras / 28 Páginas
    Data: 4/12/2015 Por: Vanessa Barbosa
  • ESTUDO DE CASO:TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)

    ESTUDO DE CASO:TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)

    FACULDADE PORTO-ALEGRENSE FAPA. ESTUDO DE CASO FABIANA PERES E PALOMA PIPINO Prof.ª Maria Melania Wagner F. Pokorski. Porto Alegre 2015 02 1.Tema: TDAH e Hiperatividade 2.Introdução: O seguinte trabalho abordará o estudo de caso de dois meninos de cinco/seis anos, de escolas diferentes, que possuem dificuldades de aprendizagem, acompanhada da queixa de TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), alunos de escolas da rede Municipal e Pública de Porto Alegre. O estudo foi realizado

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    Tamanho do trabalho: 5.797 Palavras / 24 Páginas
    Data: 3/9/2016 Por: fabi3034
  • Estudo de casos dificuldades em aprendizagem

    Estudo de casos dificuldades em aprendizagem

    Projeto RA: 3730728480 - Joana D'arc. Paes RA: 4478914771- Patrícia Bernardi antonialli Tema: estudo de casos dificuldades em aprendizagem[a] Participando de atividades escolares, culturais e esportivas, convivendo com grupos de colegas de ambos os sexos, impondo e admitindo ordens, o jovem organiza seu sistema de valores culturais. São suas atitudes psicogênicas [b]que o levam a influenciar e a ser influenciado no ambiente que vive. Essas necessidades o levam a participar da vida social. Segundo Pierson

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    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: ALICEPAES
  • Estudo de casos: Bullying

    Estudo de casos: Bullying

    UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE PEDAGOGIA AUGUSTO SCHWAGER DE CARVALHO ESTUDO DE CASO: BULLYING Niterói 2013 AUGUSTO SCHWAGER DE CARVALHO ESTUDO DE CASO: BULLYING Avaliação Formativa Virtual 2, do curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO, da disciplina Didática: Organização do Trabalho Pedagógico, como parte dos requisitos para conclusão de curso Professora: Cristiane Lima Tutora: Maria Alice Ribeiro Niterói 2013 TEMA DA ATIVIDADE Para a realização desta atividade iremos analisar e

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    Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/1/2016 Por: aschwager
  • Estudo de causa específica em ambiente escolar

    Estudo de causa específica em ambiente escolar

    http://files.educar1.webnode.com.br/200000006-f418c00ee9/unip.jpg ÉRICA SANTANA DE SOUZA RA: 1412674 ITUMBIARA – GOIÁS – 2015 Itumbiara, 20 de setembro de 2015 A Sr.ª Fátima Cara professora Diante da situação atual o segredo para solucionar é uma renovação da escola, com muitas mudanças, criando uma nova forma de olhar para a sua realidade. Para tanto sugiro: A princípio indico que se matricule em uma instituição de ensino no curso de pedagogia, para que o conhecimento que a senhora já

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/2/2016 Por: Érica Sant'ana
  • Estudo de Ciencias Naturais

    1 Significado de ciências naturais Ciências naturais são um campo de prática e conhecimento elaborado que permanece um monitoramento constante dos aspectos fundamentais da natureza da vida do planeta tem sido o impacto do homem na mídia que é explorados ou não renováveis.Ciências naturais são responsáveis pela distribuição e manter organizado as espécies de animais e plantas para estudo e consideração.o estudo das ciências naturais é dividido em ramos que, por sua vez, desenvolvem habilidades

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    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/12/2014 Por: kamy22
  • ESTUDO DE LIBRAS

    ESTUDO DE LIBRAS

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Introdução à Libras – Linguagem Brasileira de Sinais PROFESSORES: Marília Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira Questão 1 Surdez e Surdos As experiências vivenciadas pelos surdos são muito mais experiências de visão do que de audição, o surdo é então a pessoa que compreende e interage com o

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    Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: joleo
  • Estudo de uma escola na cidade de Canarana, Mato Grosso

    Esta pesquisa foi realizada na cidade de Canarana, Mato Grosso, onde a renda das maiorias das pessoas surge pela agropecuária e pecuária obtida na própria região. As escolas da cidade não são muitas, e as poucas que tem não estão em tão bom estado quanto deveriam estar, onde falta de tudo um pouco. Lembrando que esta cidade não é tão desenvolvida, que sua estrutura esta aumentando com o passar dos anos e observando grandes melhorias.

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2014 Por: keliropke
  • Estudo diciplinares unip comunicação expressão

    Estudo diciplinares unip comunicação expressão

    Estudos disciplinares- alfabetização e letramento. 1. Leia o relato da professora.... “Foi muito interessante.... R: D- pensam sobre.... Justificativa: As crianças, pensam e refletem sobre a linguagem, uma vez que estão se apropriando do sistemas de escrita alfabética. 1. Quando um professor elabora e se utiliza.... R: C- propiciar... Justificativa: Os alunos aprendem uns com os outros , quando o professor instiga a reflexão e criatividade das crianças. 1. A professora do primeiro ano do

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2015 Por: ElieneMaria
  • Estudo Dirigido

    Estudo Dirigido

    INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL – 2016/1 Prof.ª. Maria Emilia ESTUDO DIRIGIDO: 1- Faça uma síntese da origem do Serviço Social no Brasil enfocando os elementos relacionados abaixo: a- Contexto histórico ( social, político e econômico ); b- Iniciativa de que setor(es) da Sociedade/com que objetivo; c- Principais influencias recebidas e as consequências para prática do Serviço Social. 2 – O que representou o Centro de Estudos e Ação Social - CEAS para a profissionalização do

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2017 Por: Nathaliadeodato
  • Estudo dirigido - desenho da criança

    Estudo dirigido - desenho da criança

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA ESTUDO DIRIGIDO TEXTO: CORSI, Graciela; AUGUSTO, Silvana. O desenho infantil é espontâneo ou cultivado? Disponível em: http://www.veracruz.edu.br/cevec_informa/06_2009/doc/monografia_graciela_corsi.pdf. Acesso em: 25 de out. de 2012. NOMES DOS COMPONENTES DA DUPLA: Rosélia Mariano dos Santos QUESTÃO 1: De acordo com as autoras, qual a importância de se trabalhar o desenho com as crianças? - O desenho, traz em seu conteúdo a expressão do sentir e pensar de um

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    Data: 23/7/2016 Por: nanamariano
  • ESTUDO DIRIGIDO - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO

    ESTUDO DIRIGIDO - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO

    ESTUDO DIRIGIDO I, PARA AS AULAS 8, 9 E 10 - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO – 2016/1 Aula 8 – Adolescência A puberdade inaugura a adolescência, impondo mudanças anatômicas e fisiológicas importantes para a conquista de novos referenciais de identidade. Descreva essas mudanças e discorra sobre as consequências psíquicas que elas promovem. Aula 9 – Teoria Psicanalítica e Texto Auxiliar 2 a) Esclareça o conceito de inconsciente para a teoria Psicanalítica. b) Descreva a importância dos

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    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/1/2017 Por: Andréa Souza
  • Estudo Dirigido - TICE

    Estudo Dirigido - TICE

    Estudo dirigido- TICE 1. O que é gerado através de um cenário escolar integrado a multimídia? Por que? Geram a dinamização e a ampliação das habilidades cognitivas, devido a riqueza de objetos e sujeitos com os quais permitem interagir; a possibilidade de extensão da memória e de atuação em rede; ocorre a democratização de espaços e ferramentas, pois estas facilitam o compartilhamento de saberes, a vivencia colaborativa. A autonomia, co-autoria, edição, e a publicação de

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    Data: 29/5/2016 Por: Tatiele Almeida
  • Estudo Dirigido - Wallon

    Estudo Dirigido - Wallon

    ESTUDO DIRIGIDO Psicologia Sócio Interacionista Professora: Dayse Aluna: Luana Mufatto Novaes Visão Walloniana 15/09/15 1 - Explique a visão idealista e material do psiquismo. O seu equilíbrio e a sua significação, que subtrai à alternativa dum materialismo elementar ou dum idealismo oco, dum substancialismo grosseiro ou dum irracionalismo sem horizontes. É ela quem mostra a simultaneidade entre ciência da natureza e ciência do homem, suprimindo deste modo a ruptura que o espiritualismo procurava consumar no

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    Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/9/2015 Por: Luana Mufatto
  • ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”

    ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”

    CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER BÁRBARA CRISTINA MARTINELLI DE JESUS RU: 1219773 - TURMA 2015/03 ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” MOGI DAS CRUZES 2015 BÁRBARA CRISTINA MARTINELLI DE JESUS RU: 1219773 - TURMA 2015/03 ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” MOGI DAS CRUZES 2015 “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais”. 1 - Qual o objetivo do texto? O

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    Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/9/2015 Por: Bahdejesus
  • Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano

    Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE FORTALEZA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: MOTRICIDADE E ESCOLA 5º PERIODO-NOTURNO Estudo dirigido do texto: Conceitos de movimento humano Deydres Rafaela Soares. FORTALEZA-CE JUNHO-2013 O CONCEITO DE MOVIMENTO HUMANO 1. Faça a leitura do texto: 2. Descreva acerca das temáticas tratadas no texto resumindo-as: 3. Segundo o autor “A importância dos movimentos não se restringe ao aspecto biológico”. Aborde seu ponto de vista acerca desta afirmação: 4. Transcreva duas frases que lhe chamaram

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    Data: 3/7/2015 Por: Deydres Rafaela
  • Estudo dirigido iluminismo e reformas pombalinas

    Estudo dirigido iluminismo e reformas pombalinas

    UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF Campus do Gragoatá, 11 de maio de 2015 Curso: Pedagogia – 1º Período Disciplina: História da Educação I Professor: Heloisa Villela Alunos: Fabiana Santiago e Iago Daumas Turno: Noite Estudo Dirigido sobre o texto de LOBO NETO, Francisco José da Silveira, O ILUMINISMO E AS REFORMAS POMBALINAS. 1. Definição do termo “Iluminismo”; 2. Periodização (antecedentes e desdobramentos); 3. Características do Iluminismo em Portugal; 4. As Reformas Pombalinas em Portugal; 5.

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    Data: 13/7/2015 Por: Iago Daumas
  • Estudo dirigido maquinaria escolar

    Estudo dirigido maquinaria escolar

    Estudo Dirigido 1. O termo “maquinaria” é um instrumento ideológico que traça caminhos pensados pelo poder da leite, que ditam as regras na sociedade. Poder que se acentua em todas as classes sociais, engrenando preconceitos e exclusão com os operários. Entendo que a escola, nos moldes que está configurada, constitui – se de peças, como uma engrenagem fabril que produz sujeitos por “encomenda” e aqueles que não se enquadram eram excluídos. Uma estrutura física criada

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
  • Estudo dirigido O professor na sociedade contemporânea

    Estudo dirigido O professor na sociedade contemporânea

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................05 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................09 REFERÊNCIAS...........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A disciplina Formação de Professores aborda um tema de constante discussão na área acadêmica dada sua importância na área educacional, como também as vertentes da formação do profissional de educação. Busca compreender o papel do professor, onde este deve difundir conhecimentos, dialogar, discutir e debater com seus alunos sobre a importância e a necessidade desses conhecimentos no mundo atual. Além disso, a disciplina trata

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    Tamanho do trabalho: 2.248 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/8/2015 Por: ANE_CESUMAR
  • ESTUDO DIRIGIDO ROSE NEUBAUER

    ESTUDO DIRIGIDO ROSE NEUBAUER

    1. Durante a maior parte do século XX, os países ocidentais adotaram as chamadas políticas educacionais de intervenção centralizada. a) O que isso significa para as políticas de educação? b) Quais as repercussões desse modelo para a educação brasileira? 2. Segundo Neubauer qual a grande mudança efetivada nas políticas de Educação no Brasil nas décadas finais do século XX? 3. Como o processo de monitoramento e avaliação dos serviços públicos ofertados, dentre os quais a

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2021 Por: 123456BJLV
  • Estudo dirigido sobre o Filme: Filhos do Silêncio

    Estudo dirigido sobre o Filme: Filhos do Silêncio

    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Estudo dirigido sobre o Filme: Filhos do Silêncio Disciplina: Libras. Docente: Amauri Moret da Silva Período: 8º Discente: Sony Rogeria Prado Guimarães Após assistir ao filme Filhos do Silêncio. Responda as questões abaixo: 1. A música aparece no filme como uma ferramenta que possibilita ao surdo desenvolver a fala. Considerando a educação de Surdos, essa metodologia tem

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    Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/5/2018 Por: sonyprado
  • Estudo Dirigido Sobre Trabalho e Educação

    Estudo Dirigido Sobre Trabalho e Educação

    Estudo dirigido Primeira questão O autor Marcos Peres, faz menção de três (3) modelos de produção industrial que visavam, por exemplo, o controle de gastos, a elevação da produtividade, em direção a um considerável retorno financeiro para as indústrias. A saber: o modelo Taylorista, Fordista e Toyotista. O primeiro modelo centrava-se no parcelamento de tarefas, na divisão do trabalho, em uma perspectiva de suprimir gestos desnecessários dos funcionários, na intenção de aumentar a produtividade. Logo,

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    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/9/2018 Por: Andréa Silva
  • ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA GESTALT

    ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA GESTALT

    ESTUDO DIRIGIDO – PSICOLOGIA GESTALT 1- Qual ponto de partida da teoria do Gestalt? O ponto de partida da Gestalt é a percepção. 2- Qual a critica que Gestalt faz ao behaviorismo? A Gestalt considera que o comportamento quando estudado de maneira isolada de um contexto mais amplo, pode perder seu significado (seu entendimento) para o psicólogo. 3- Qual a importância do estimulo para a compreensão do comportamento humano, na teoria Gestalt? O comportamento deveria

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    Data: 12/6/2017 Por: thami2345
  • Estudo dirigido: Como Tugendhat constrói o problema da ética

    Estudo dirigido: Como Tugendhat constrói o problema da ética

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO – CAMPUS BH CURSO DE PEDAGOGIA Estudo Dirigido Discuta e analise como Tugendhat constrói o problema da ética. Tido pelo autor como fenômeno da moda para a filosofia e currículo escolar, a ética hoje parece se distanciar das teorias críticas e partir para o encontro direto com uma reflexão dita “reduzida ao individual e inter-humano”, ou seja, a ética corre o risco de se aproximar de

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    Data: 7/6/2018 Por: Paula Scotini Maia
  • Estudo Dirigido: “Mulheres na Cidade” – MICHELLE PERROT

    Estudo Dirigido: “Mulheres na Cidade” – MICHELLE PERROT

    Universidade Estadual do Rio de Janeiro Faculdade de Educação - EDU História da Educação– Profª. Paula Leonardi Aluno: Pedro Vítor Coutinho dos Santos Estudo Dirigido: “Mulheres na Cidade” – MICHELLE PERROT Introdução Este é um estudo dirigido do quarto capítulo do livro da professora doutora Michelle Pierrot, sobre a História da Educação francesa e o gênero feminino. Especificamente, esta parte do livro, tratada de como a educação das mulheres e suas lutas se relacionam com

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    Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/6/2019 Por: Pedro Vítor
  • ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL

    ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL

    ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL Disciplina: Psicologia Construtiva Brasília, 2018 1. LUQUET X LOWENFELD Luquet define que o desenho não é apenas um ato criativo e espontâneo da criança , mas sim uma função do pensamento, simbólico e semiótico, que possibilita a representação da realidade. Já Lowenfeld explica as etapas e os estágios do desenho infantil definidos e estudados nos ajuda a compreender e observar o desenvolvimento da criança e suas experiências vividas. As

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    Data: 18/11/2018 Por: João Lenilson
  • Estudo do documento de registro do planejamento escolar

    Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental Registro Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do

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    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: patriciakeren
  • Estudo do Horário de Atividades

    Estudo do Horário de Atividades

    Estado do Rio de Janeiro clip_image002 Prefeitura Municipal de Macaé Secretaria Municipal de Educação EMEI THEREZINHA LOURENÇO DA SILVA Estrada Serra da Cruz, S/Nº Trapiche Tel.: (22) 2793 – 3444 Estudo do Horário de Atividades – 05/03/18 Vamos aprender um pouco sobre a escolha do nosso processo metodológico? Considerações sobre metodologias Uma das formas de concretizar o currículo na Educação Infantil, na concepção que ele se propõe, de acordo com as DCNEI, se dá pelas

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    Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/5/2018 Por: lilian18ml
  • Estudo do Livro: Jogos de Regras e Resolução de Problemas

    Estudo do Livro: Jogos de Regras e Resolução de Problemas

    Estudo do livro: Jogos de Regras e Resolução de Problemas. Vera Barros de Oliveira. Ed. Vozes, 2004. 1) Na introdução do livro a autora comenta que a aprendizagem não está voltada exclusivamente para a aquisição de conteúdos. Comente essa questão com coerência teórica. Segundo a autora, a aprendizagem não está voltada exclusivamente para aquisição de conteúdos, mas sim aos processos que levam a assimilação, aos métodos que conduzem a aprendizagem e as regras que permitem

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    Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/4/2021 Por: Cristina Lucas
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