Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.531 - 1.560
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
Educação Ambiental – Lato Sensu A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS RESUMO Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para aprovação no Curso de Educação Ambiental Lato Sensu da Universidade Federal do Rio Grande – FURG, oriundo do projeto de ação ambiental A Educação Ambiental na formação de professores dos anos iniciais, ocorrido no segundo semestre de 2011, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Mário Quintana, localizada na cidade de Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.163 Palavras / 41 PáginasData: 25/10/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS: UMA ANALISE NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE LURDES CASADINI
IDESP - INSTITUTO EDUCACIONAL LTDA-ME DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RAQUILENE SILVA LIMA ROZILENE MIRANDA DA SILVA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS: Uma analise na Escola Municipal Maria de Lurdes Casadini araguaina-to 2019 ________________ RAQUILENE SILVA LIMA ROZILENE MIRANDA DA SILVA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS: Uma analise na Escola Municipal Maria de Lurdes Casadini Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao IDESP- Instituto educacional como requisito para obtenção de grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.359 Palavras / 30 PáginasData: 29/3/2020 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
FACULDADE DO MAÇIÇO DE BATURITÉ CURSO PEDAGOGIA PÓLO SANTO AMARO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFESSORA: JAQUELINE PINHEIRO RAQUEL ROQUE BEZERRA DA SILVA FICHAMENTO “A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL” “Hoje em dia ninguém mais duvida de que vivemos uma crise sem precedentes na história da humanidade”. (FRACALANZA ET AL, 2005, p. 1) “Como decorrência, devemos, em conjunto, lutar por mudanças radicais em nossos hábitos e, também como isso, por alterações significativas no modelo de sociedade”. (FRACALANZA ET
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2017 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL 5 2.1 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS 5 2.1.1 Desafios Enfrentados Pelo Professor 6 3 TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7 3.1 SUGESTÕES DE ATIVIDADES PRÁTICAS 7 3.2 COMO UTILIZAR DA TEORIA 8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Já está mais do que esclarecido a necessidade e a obrigatoriedade da educação ambiental na educação básica das escolas brasileiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.632 Palavras / 11 PáginasData: 28/2/2018 -
A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS DIAS ATUAIS
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS DIAS ATUAIS CLAYTON DA ROCHA SENÁRIO – RA:3017109644 SÃO PAULO 2018 1. A EDUCAÇÃO ANARQUISTA: PANORAMA HISTÓRICO No final do século XIX, o movimento anarquista começa suas articulações no Brasil influenciado pelos sindicatos operários. Buscando ideais libertários principalmente pela educação. Nesse período, os movimentos sociais reivindicavam educação popular, entretanto renegavam qualquer sistema educacional associados as instituições administradas pelas classes dominantes como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2019 -
A educação anarquista: contribuições para os dias atuais
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS DIAS ATUAIS CLAYTON DA ROCHA SENÁRIO – RA:3017109644 SÃO PAULO 2018 1. A EDUCAÇÃO ANARQUISTA: PANORAMA HISTÓRICO No final do século XIX, o movimento anarquista começa suas articulações no Brasil influenciado pelos sindicatos operários. Buscando ideais libertários principalmente pela educação. Nesse período, os movimentos sociais reivindicavam educação popular, entretanto renegavam qualquer sistema educacional associados as instituições administradas pelas classes dominantes como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2019 -
A EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS
ANHANGUERA EDUCACIONAL GRAZIELA FERNANDA RIBEIRO RA: 9094467912 HOSANA DAIANE VIERA RA: 8873412763 INGRIDY DE O.CARNELOSSO RA: 8060802196 KARLA LARANJA RA:8072818807 MARCOS NAGAI RA: 1299231557 NATHALIA BRAMBILA RA: 8060790861 EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS SUMARÉ-SP 2015 ________________ GRAZIELA FERNANDA RIBEIRO RA: 9094467912 HOSANA DAIANE VIERA RA: 8873412763 INGRIDY DE O.CARNELOSSO RA: 8060802196 KARLA LARANJA RA:8072818807 MARCOS NAGAI RA: 1299231557 NATHALIA BRAMBILA RA: 8060790861 EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS Trabalho apresentada a graduação de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2016 -
A Educação Através Dos Tempos
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ANO ALUNO (A): ________________________________________DATA____/____/______ 1. CARLOS GOSTA DE DAR VOLTA COM SEU CARRO EM UMA PISTA CIRCULAR. OBSERVE OS GIROS QUE CARLOS FEZ EM SEGUIDA, CLASSIFIQUE OS ÂNGULOS FORMADOS AGUDO, RETO OBTUSO É RASO. 1. BASEADO NO QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES, RESOLVA OS ITENS A SEGUIR: 1. 1. 1. 1. 1. 1. ESCREVA A FRAÇÃO E A PORCENTAGEM CORRESPONDENTE A CADA GRAVURA : 1. RESOLVA AS SEGUINTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2018 -
A educação bancária e a educação libertaria na concepção de Paulo Freire
A EDUCAÇÃO BANCÁRIA E A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE. Paloma de Oliveira Rocha [1] Para Paulo Freire, o objetivo maior da educação é proporcionar a autonomia do aluno. Isso significa, em relação às parcelas excluídas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O presente estudo visa apresentar os conceitos de educação bancária e educação libertária no pensamento pedagógico freiriano. Ao mesmo tempo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2019 -
A educação básica
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA III Ciências Biológicas – Etapa III Mayuri Mendes Coimbra RA 1077372 Teófilo Otoni/MG Novembro/2014 A educação básica é dividida em três níveis, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. E tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: I - a carga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
A Educação Básica
Na educação básica várias mudanças ocorreram ao longo do tempo. Pode se dizer que primeira delas é que a escola tem que ser o primeiro passo para garantir os direitos das crianças. Mas muitas vezes isso não ocorre, porque podemos perceber que o ensino está muito precário e não consegue atender uma grande demanda, por isso foram criadas mais creches e mais escolas para atender a população mais carente. E com isso crianças passam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2019 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA
2013XXXXXXX - IZABELA XXXXX XXXXX Centro XXXXXX XXXXXXX Endereço: Avenida XXXXXX,1150 – XXXXXXX Campos dos Goytacazes, RJ, XXXXXXXX - Brasil Telefone: (22) XXXXXXXX 1. Metodologia e fundamentação teórica Este relatório tem a finalidade de apresentar experiência de estágio supervisionado em Educação Básica, realizado em uma escola particular de ensino, XXXXXXXXXXX, localizada na XXXXXXXXXX, 1150 – XXXXXXXXXXX, Campos dos Goytacazes – RJ, no período de 16/05/2022 a 15/07/2022, com carga horária de 180 horas. Tal estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2022 -
A educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras
A Educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras. Como o autor do texto diz, a política educacional diz respeito às decisões que o Poder Público, isto é, o Estado, toma em relação à educação, com base em organismos políticos e entidades da sociedade civil. LDB A principal fonte de implementação da educação nacional e das políticas que as definem é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 9/12/2018 -
A Educação básica na visão da CNI e da UNESCO
EDUCAÇÃO BÁSICA NA PROPOSTA DA CONFEDERAÇÃO NACIONAL DAS INDÚSTRIAS E DA UNESCO[a][b] Liane da Cruz Piazza Acadêmica do Curso de Pedagogia Campus de Chopinzinho – UNICENTRO lianepiazza@hotmail.com Professor Orientador Saulo Rodrigues de Carvalho DEPED- UNICENTRO saulorc1982@gmail.com RESUMO: Esse artigo almeja colaborar com a área de Trabalho e Educação, através da apreciação descritiva e crítica[c] de dois documentos de suma importância para nos[d] Educadores[e] que é o da Confederação Nacional das Indústrias (CNI) e o projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.422 Palavras / 22 PáginasData: 6/7/2018 -
A educação básica no brasil atual
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura Tutor: Wagner Montanhini Aluno:Isabella Magalhães lima Disciplina:Politicas da educação básica Projeto de Prática: A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas * Quadro dos momentos mostrados pelo professor do video para o dia nascer feliz. Reflexão Você é um bom estudante? Quem faz a escola é o aluno e não o lugar, independente da escola ser publica ou privada. Sobre o filme para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas
A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 6°, assegura a educação como um direito social das pessoas. Mais à frente, em seu artigo 205, afirma que a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 6/8/2016 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas
A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas. Sobre o documentário Pro dia nascer feliz, ele relata histórias reais de alunos e professores detalhando como é a realidade das escolas públicas e privadas existente nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco, esses relatos mostra que a Lei 9.394\1996 que regi as diretrizes e bases da educação brasileira sofre deficiência em seu cumprimento, pois na escola de Pernambuco, é encontrada uma garota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2016 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
FRANCIELLY CASTRO ROCHA RA 8098732 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM GOIÂNIA 2019 FRANCIELLY CASTRO ROCHA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM 1. INTRODUÇÃO No filme proposto para análise Pro Dia Nascer Feliz, o qual foi dirigido por João Jardim, expõe as discordâncias no ensino no Brasil, expondo os desgastes e os obstáculos que os professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2020 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
A educação básica no Brasil atual: Desafios e perspectivas. Introdução O documentário “Por Dia Nascer Feliz”, que é um filme que relata sobre a educação brasileira e seus problemas de ensino aprendizagem decorrente de vários fatores como a desigualdade social, violência do país e o descaso das escolas públicas, O documentário foi lançado em 2007 pelo diretor João jardim. A primeira cena mostra a precariedade da educação brasileira há mais de 50 anos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.758 Palavras / 8 PáginasData: 15/6/2020 -
A Educação Bilíngue
UNIFRAN CRUZEIRO DO SUL Portfólio Érika RGM: Polo: Muriaé-MG Muriaé-MG 2014 EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS: DESAFIO À INCLUSÃO Quanto à comunicação, quanto ao aprendizado da modalidade escrita do português como segunda língua. Inclusão dos alunos no atendimento educacional. 1- INTRODUÇÃO Considera-se no momento atual três tendências educacionais para a surdez: o oralismo, a comunicação total e a mobilidade bilíngue. O oralismo nega diferença entre os surdos e ouvintes, tendo como objetivo principal a capacitação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2015 -
A educação bilíngüe para surdos
I. O modelo de educação bilíngüe contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal visogestual de fundamental importância para a aquisição de linguagem da pessoa surda. II. E contrapõe-se à comunicação total porque defende um espaço efetivo para a língua de sinais no trabalho educacional; por isso advoga que cada uma das línguas apresentadas ao surdo mantenha suas características próprias e que não se "`misture" uma com a outra. III. A educação bilíngüe para surdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2013 -
A Educação Brasileira
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Resumo: A Educação Brasileira sofreu grandes transformações devido às mudanças ocorridas na sociedade, mudanças que aconteceram nos campos sociais, econômico, político, cultural e geográfico. A reforma educativa, à qual vem sofrendo o Brasil, nos últimos tempos, visa adequar a educação do país, às novas diretrizes ditadas pelo sistema capitalista mundial, que tem evoluído sistematicamente no mundo globalizado. Essas mudanças propostas expressam que os novos tempos, exigem qualidade educacional, implicando mudanças nos currículos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 10/5/2016 -
A Educação Brasileira
BORTONI-RICARDO, S.M. Projeto de pesquisa qualitativa. In: O professor pesquisador: introdução a pesquisa qualitativa. São Paulo: Parábola Editorial, 2008. Desde meados do século XIX, a teoria da ciência começou a ser difundida com a teoria do conhecimento, Auguste Comte teve grande participação na tradição cientificista, com seu positivismo, que é entendido como a linha de pensamento que entende que o conhecimento científico sistemático é baseado em observações empíricas. Francis Bacon e René Descartes também tiveram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 20/12/2018 -
A Educação brasileira
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA EDUCACAO BRASILEIRA DOCENTE: FÁBIO ALVES DOS SANTOS DISCENTES: FILIPE MATHEUS CONCEIÇÃO CARVALHO, LARISSA SIMONE DO CARMO LIMA TAREFA: SINTETIZAR O QUE APRENDEU NA DISCIPLINA ANTERIOR Por que a História da educação- Antônio Nóvoa António Nóvoa ressalta que para estudar o passado devemos pensar que os vestígios deixados foram feitos em um espaço-tempo, pois em cada momento da história a educação atendeu a determinados objetivos que correspondia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.117 Palavras / 9 PáginasData: 17/7/2019 -
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO DO REGIME MILITAR
Unijorge e o agendamento de atendimento presencial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO DO REGIME MILITAR (1964 a 1985) SANTO ANTONIO DE JESUS – BA JUNHO DE 2021 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO DO REGIME MILITAR (1964 a 1985) Trabalho de pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação do componente curricular História da Educação Brasileira do Centro Universitário Jorge Amado, sob a orientação da professora Roseli Gabriel.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2022 -
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA TRADICIONAL E CONTEMPORÂNEA
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA TRADICIONAL E CONTEMPORÂNEA Uma reflexão para as futuras gerações Neusa Aparecida Galvão[1] Suely Cardoso dos Santos[2] RESUMO Palavras-chave:Educação.Tradicional.Contemporânea.Multiculturalismo. Interdisciplinaridade. Introdução Ao olhamos para o passado, a educação de certa forma era assustadora, a aula sem nenhum atrativo, tornando-se ate motona demais, nesse meio o professor, dono absoluto do conhecimento, inquestionável, ao quais todos deveriam o mínimo de respeito. O aluno que era obrigado a ir a aula para se tornar um ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2017 -
A Educação Brasileira, Legislação e Sistema
Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF Universidade Aberta do Brasil – UAB Faculdade de Educação – FACED Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Educação Brasileira, Legislação e Sistema Professor: Tutor a distância: Francisco da Silva Rocha Filho Pólo: Boa Esperança Estudante: Maria da Consolação Rodrigues Oliveira Análise das entrevistas. Primeiro foi pedido que falassem sobre sua formação e experiência docente, ambas responderam que são formadas em pedagogia. A diretora diz que gosta muito do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 18/8/2020 -
A EDUCAÇÃO COM O PODER DE TRANSFORMAR
A EDUCAÇÃO COM O PODER DE TRANSFORMAR Sabemos que a cada dia a violência tem se tornado mais frequente no Brasil, por diversos fatores como desemprego, álcool, drogas e principalmente a falta de educação, nossas crianças vão cada vez mais cedo para as escolas, com professores cada vez mais qualificados, mas então o que falta? Falta mais comprometimento não só dos alunos mas também dos pais, que hoje na chamada “era da informação” onde há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
A Educação Como Exercício da Diversidade
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS Amanda Chaves Fonseca NUNES Jéssica Nayara GONÇALVES João Rinaldo MACHADO Laura Ribeiro DOMINGOS Maiara Eloá Dias GOMES Projeto Integrador I A Educação como exercício da Diversidade Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Campinas como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. . Profª. Dra. Suselei Affonso CAMPINAS 2015 ________________ RESUMO Este projeto tem o objetivo de discutir a Educação Inclusiva e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.581 Palavras / 23 PáginasData: 1/6/2015 -
A Educação Como Indispensável na Evolução Social e Humana
A educação como indispensável na evolução social e humana Analisando as mudanças que permearam a sociedade Brasileira a partir dos anos de 1950 é indispensável destacar a desigualdade social, acompanhando a necessidade do trabalho como fator de sustento para as famílias, se tornando o ponto crucial de evasão escolar. Nesse momento que foi um divisor de águas, pois houve transformações sociais, econômicas, urbanas e ate mesmo nos comportamentos, pois foi o momento de industrialização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2022