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Pedagogia

33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.581 - 20.610

  • O pequeno príncipe

    TEMA: O PEQUENO PRINCIPE EXUPÉRY Antonie de Saint; Com aquarelas do autor; 50 ed; Agir 2014. O livro narra a história de um piloto que desistiu de ser desenhista em sua infância, justamente porque os adultos não entendiam suas obras de arte, onde com essas divergências o piloto perde sua vontade de desenhar. Quando adulto se torna piloto, em que certo dia sofreu uma pane em seu avião e sozinho acabou tendo que passar a

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: welituuu
  • O Perfil de um Líder

    O Perfil de um Líder

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO RECURSOS HUMANOS FLÁVIA MARIA TEIXEIRA DA SILVA GRUPO: ELGISAN DE ALMEIDA SOUZA FLÁVIA MARIA TEXEIRA DA SILVA NOÊMIA RANGELE DE LIMA SILVA WANDERLEA YASKARA DE ALMEIDA SOUZA O PERFIL E AS CARACTERÍSTICAS DE UM LÍDER Campo Novo do Parecis Mt 2010 FLÁVIA MARIA TEIXEIRA DA SILVA GRUPO: ELGISAN DE ALMEIDA SOUZA FLÁVIA MARIA TEXEIRA DA SILVA NOÊMIA RANGELE DE LIMA SILVA WANDERLEA YASKARA DE ALMEIDA SOUZA O

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    Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/1/2020 Por: FLAVINHACNP
  • O perfil do bom professor no ensino superior

    O perfil do bom professor no ensino superior

    ¹JUVENICE RIBEIRO MARQUES DOS SANTOS ²CELIA BARBOSA MARQUES O PERFIL DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR CORRENTE 2014 1JUVENICE RIBEIRO MARQUES DO SANTOS 2 CELIA BARBOSA MARQUES O PERFIL DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR Artigo cientifico apresentado à Faculdade Evangélica do Meio Norte como requisito avaliativo final para obtenção de titulo de Especialista em Gestão e Supervisão Escolar e docência superior. Orientadora: Prof.ª. Esp. Françueza Rocha dos Santos Mascarenhas Lustosa. CORRENTE-PI 2014 O PERFIL DO PROFESSOR

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    Tamanho do trabalho: 4.057 Palavras / 17 Páginas
    Data: 3/6/2016 Por: celiabarbosa123
  • O PERFIL DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA EM ESCOLAS DO BAIRRO BACURI

    O PERFIL DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA EM ESCOLAS DO BAIRRO BACURI

    O PERFIL DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA EM ESCOLAS DO BAIRRO BACURI[1] Gilmara Cabral Lima Maciel² Vanessa de Andrade Gonçalves² Veríssima Dilma Nunes Clímaco³ RESUMO: Esta pesquisa objetivou investigar o perfil dos educadores da Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de duas escolas públicas situadas no bairro Bacuri na cidade de Imperatriz – Maranhão, abordando também o histórico dessa modalidade na educação brasileira, e a importância da formação

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    Tamanho do trabalho: 5.513 Palavras / 23 Páginas
    Data: 29/1/2020 Por: GilmaraCabral
  • O Período Jesuítico

    O Período Jesuítico

    O ano de 1549 foi marcado pelo Período Jesuítico. Nesse período, a educação tinha o intuito de difundir o catolicismo. A maior parte da população não tinha acesso ao ensino. Embora a atenção do ensino fosse prioritária as crianças, existiam poucos registros de ensinamentos aos adultos. No Período Pombalino (1760), o Estado passou a controlar financeiramente e ideologicamente a educação, que foi praticamente reduzida totalmente. Durante esse período, não houveram registros de experiências significativas em

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    Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/6/2018 Por: Helem Nani
  • O Peso Da Cultura Escolar E Do Ordenamento Da Educação Básica

    O Peso Da Cultura Escolar E Do Ordenamento Da Educação Básica

    Resumo O presente trabalho de revisão bibliográfica trata-se da análise das práticas resultantes no fracasso escolar e de suas diversas relações com indivíduo e sistema educacional brasileiro segundo a perspectiva dos autores Maria Helena S. Patto e Michel G. Arroyo. Este trabalho tem como objetivo levantar diferentes pensamentos que versam sobre o texto trazendo suas ambiguidades e os levantar pontos em comum entre os autores. Este tema é abordado e discutido por toda a

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    Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/7/2017 Por: Bianca Araujo
  • O Piaget e Vygotsky

    O Piaget e Vygotsky

    ANA CRISTINA TEIXEIRA PELEGRINI R.A. 8098436 PORTFÓLIO CICLO 2 POLO SANTO ANDRÉ 2020 ________________ ATIVIDADE PORTIFÓLIO Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Considerando o que já foi estudado até aqui, é possível afirmar que tanto Piaget como Vygotsky enxergam a criança como um ser ativo e atento, e que as interações entre o sujeito e o meio contribuem para o desenvolvimento das capacidades de conhecer e de aprender. Porém divergem no

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    Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2021 Por: Ana Cristina Teixeira Pelegrini
  • O Piaget Pedagogia

    O Piaget Pedagogia

    Número:842 ___________________ Nome ___________________ Telefone/whats Ajude a levar a Prof. do seu Pimpolho para Gramado! Valor: 5,00 reais Sorteio: 16/10/2023 Prêmio: 1 Forno Micro-ondas. Obrigada pela sua participação e boa sorte! Número:842 Número:843 ___________________ Nome ___________________ Telefone/whats Ajude a levar a Prof. do seu Pimpolho para Gramado! Valor: 5,00 reais Sorteio: 16/10/2023 Prêmio: 1 Forno Micro-ondas. Obrigada pela sua participação e boa sorte! Número:843 Número:844 ___________________ Nome ___________________ Telefone/whats Ajude a levar a Prof. do

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    Tamanho do trabalho: 3.801 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/10/2023 Por: rosi0305
  • O PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS

    O PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS

    O PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS BOLSISTAS: FRANCISCO ROMÁRIO SILVA DE ARAÚJO EVERTON COSTA RAMALHO ORIENTADOR: SAMUEL OLIVEIRA E-MAILS: romariolobixo@gmail.com Everton-ramalho@live.com.pt Resumo: O referente trabalho visa uma reflexão crítica acerca das contribuições do PIBID para a formação de docentes que atuarão no cenário da educação básica no país. Pois, a partir da prática desse programa haverá uma integração satisfatória entre alunos, bolsistas e professores, para que integrados busquem alternativas para sanar e/ou

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2016 Por: Romário de Araújo
  • O PINOQUIO AS AVESSA

    O PINOQUIO AS AVESSA

    Universidade paulista – UNIP AKEMI SUGUIMOTO KAPPS RA: C59DAD0 ANDRESSA RA: C4457E3 BIANCA SIMÕES DO ESPÍRITO SANTO RA: C637297 ERIKA NOVAIS ALMEIDA RA: C363II7 JOSEFA ROSICLEIDE FERREIRA DA SILVA RA: C6603G9 RAFAELA DA COSTA FRANÇA RA: D5323D6 THAYS HELENA DOS SANTOS COSTA RA: C653640 AS ABORDAGENS DE ENSINO NO LIVRO PINOQUIO ÀS AVESSAS SÃO PAULO, SP 2015 ________________ Introdução Esse trabalho trata das diferentes abordagens estudadas em sala, tradicional, comportamental e humanista e como se

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    Tamanho do trabalho: 1.633 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/11/2015 Por: josefarosicleide
  • O Pinóquio as Avessas

    O Pinóquio as Avessas

    Leitura do livro: Pinóquio as Avessas Pedagogia Jéssica Daniele Lodi Pyaia RA: A80HGA-6 Marcelle dos Santos Pontes RA: D04988-7 Natália Cristine Oliveira Weigert RA: C95406-3 Este trabalho trás uma reflexão em como as abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista esta inserida em nosso sistema de ensino,exemplificada na estória do livro Pinóquio as Avessas, na qual pudemos fazer uma leitura minuciosa afim de refletir sobre tais abordagens. O livro trata de uma crítica sobre a Abordagem Tradicional

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2016 Por: Marcelle Pontes
  • O Pinóquio as Avessas

    O Pinóquio as Avessas

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ALICE ROCHA JANHAQUE ANDRESSA ALVES DE LUCENA JESSICA CRISTINA AGOSTINHO DE PAULA JHENIFER TALYTA DE PAIVA PINÓQUIO AS AVESSAS Reflexão Sobre Abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista. CAMPINAS – SÃO PAULO 2017 ALICE ROCHA JANHAQUE ANDRESSA ALVES DE LUCENA JESSICA CRISTINA AGOSTINHO DE PAULA JHENIFER TALYTA DE PAIVA PINÓQUIO AS AVESSAS Reflexão sobre abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista. Relatório final, entregue a Universidade UNIP, como parte das exigências para a obtenção do

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    Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: Btata
  • O Pinóquio às Avessas

    O Pinóquio às Avessas

    INTRODUÇÃO No presente trabalho, apresentaremos três abordagens de aprendizado, sendo elas: abordagem Tradicional, abordagem Comportamental e a abordagem Humanista. Nos baseamos no livro Pinóquio às Avessas, do autor Rubem Alves. O nosso objetivo é refletir sobre como as abordagens foram usadas e seus efeitos na vida do personagem Felipe. ________________ PINÓQUIO ÀS AVESSAS O pai de Felipe sempre contava uma estória na hora de deitar. A de Pinóquio o impressionou muito: o boneco de madeira

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    Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: Mikafarias
  • O Pinóquio as Avessas

    O Pinóquio as Avessas

    UNIP SWIFIT Curso de Graduação em Pedagogia Barbara Maschio Volpe Eduarda de Queiroz Juliana Barbosa Ribeiro Karolaine Ferreira Pinóquio as Avessas CAMPINAS 2017 Em sua cama prestes a dormir, Felipe ouvia com atenção o seu pai lhe contando a estória de Pinóquio, um bonequinho de madeira, que fugiu da escola pois preferiu brincar, e assim nasceu orelhas e rabo de burro “pois quem não vai à escola, fica burro”. “É preciso ir à escola para

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    Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/11/2017 Por: Jubribeiroo
  • O Pinóquio as Avessas

    O Pinóquio as Avessas

    Pinóquio as Avessas CAMPINAS 2017 Em sua cama prestes a dormir, Felipe ouvia com atenção o seu pai lhe contando a estória de Pinóquio, um bonequinho de madeira, que fugiu da escola pois preferiu brincar, e assim nasceu orelhas e rabo de burro “pois quem não vai à escola, fica burro”. “É preciso ir à escola para não ficar burro, para ser gente de verdade”, disse seu pai e lhe deu uma boa noite. Felipe

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    Tamanho do trabalho: 2.387 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/11/2017 Por: Jubribeiroo
  • O Pinóquio às Avessas

    O Pinóquio às Avessas

    Antes de qualquer coisa é preciso entendermos o que são as abordagens pedagógicas, que são elas: Tradicional, Comportamentalista e Humanista. Na abordagem tradicional, o professor é o agente que transmite o conhecimento e é o ‘’dono de toda verdade’’, no qual da ênfase ao meio. Já o aluno não possui nenhum tipo de saber, é apenas um ouvinte passivo, que aceita o que lhe é passado. A escola tradicionalista é neutra e com muitas normas

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    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2018 Por: Yasmin Rodrigues
  • O PINÓQUIO AS AVESSAS

    O PINÓQUIO AS AVESSAS

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS GOIÂNIA - FLAMBOYANT PINÓQUIO AS AVESSAS EDUARDO GAMA FERNANDO SOARES MARCOS FELIPE MICHELE CAMARGO REGINA MELO Goiânia, GO 2017 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS GOIÂNIA - FLAMBOYANT TÍTULO DO TRABALHO ALUNO 1 ALUNO 2 ALUNO 3 ALUNO 4 ALUNO 5 ALUNO 6 Trabalho apresentado como requisito para aprovação na disciplina Atividades Práticas Supervisionadas (APS) – 1o

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    Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/9/2019 Por: michelecamargo
  • O PINÓQUIO ÁS AVESSAS E AS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA

    O PINÓQUIO ÁS AVESSAS E AS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA

    Como conseguir desconto na Unip UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS MAGALHÕES TEIXEIRA Curso de Graduação em Pedagogia PINÓQUIO ÁS AVESSAS E AS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA. Ana Gabriela Ramalheira Guardado Francys Yansen Galego Mariana Alvarez Soares Campinas, 27 de setembro de 2017 UNIP – Universidade Paulista Ana Gabriela Ramalheira Guardado - RA: N146FG-6 Francys Yansen Galego - RA: D252HC-1 Mariana Alvarez Soares - RA: D50090-2 PINÓQUIO ÁS AVESSAS E AS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E

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    Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: anagabriela123
  • O Pinóquio às Avessas, Rubens Alves

    O Pinóquio às Avessas, Rubens Alves

    UNIVERSIDADE PAULISTA KAREN LAYSSA RIBEIRO DE ALMEIDA LARISSA DOS SANTOS SILVA ISABELLA SOARES MOMBERG DE MEDEIROS REFLEXÃO CRÍTICA Pinóquio às Avessas, Rubens Alves SOROCABA 2018 SUMÁRIO REFLEXÃO CRÍTICA 3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 4 ________________ ________________ REFLEXÃO CRÍTICA O livro Pinóquio às Avessas de Rubem Alves¹ possui uma intertextualidade da história original do Pinóquio, escrito por Carlo Collodi² em que o personagem principal (Pinóquio) é um boneco de madeira que deseja se transformar em um menino real

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    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/11/2018 Por: Karen Layssa
  • O Pinóquio de Rubem Alves

    O Pinóquio de Rubem Alves

    Universidade Paulista- UNIP IzabellaAracema Cruz D3219C-4 2°P Jaqueline Daiane Silva Marques D34259-2 2°P Luana Cristina da Conceição D3207C-3 2°P Melissa Pereira Cezar D37AAD-5 2°P Rosalia Benedita Aparecida Chrizanto dos Santos D205GA-0 2°Q Sara Stefany Augusto Siqueira D35ICF-6 2°P Vitória de Sena Augusto D35ICD-02°P PINÓQUIO ÁS AVESSAS Campus Pinheiros Set/2017 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado a síntese do livro "Pinóquio ás avessas" (Alves, Rubem – 2010), e através desse estudo foi desenvolvido a análise por

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    Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: Rosalia Benedita
  • O pirulito do pato

    O pirulito do pato

    https://lh5.googleusercontent.com/uMiYs43FakaCI3vVkA0C-tv7ZV07HwKRrkxOBje1LUYv8uJ5uS-VFjCxTRpfb0p4mG5MEAO_ZtvQ0f0mQR7m7zBSKWLYEkhH4mohygng9Zg25xQi5i-G2UE580K2igIcnK01SKk UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS. NATHALIA RIVANDA ARAUJO DO NASCIMENTO VALDICELIA RAMOS DE SOUZA RELATÓRIO FINAL DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM ENSINO FUNDAMENTAL Documento final de avaliação do processo vivenciado na Residência Pedagógica no Ensino fundamental, sob a preceptoria das professoras Dra.Adriana Regina Braga e Vanessa Dias Moretti realizado em escola-campo no período de 15/09 a 11/10/2016. Requisito parcial de avaliação da Unidade Curricular ‘’Residência Pedagógica

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    Tamanho do trabalho: 2.590 Palavras / 11 Páginas
    Data: 2/11/2016 Por: valdicelia
  • O plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e pedagógico.

    O plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e pedagógico.

    Artigo: O plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e pedagógico. Aluna: Gabriela Costa e Silva Fichamento PITHAN Lívia Haygert; VIDAL, Tatiane Regina Amando. O plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e pedagógico. Direito & Justiça. v. 39, n. 1, p. 77-82, jan./jun. 2013. Disponível em: <http://unifac.edu.br/images/materiais_de_apoio/2015/ed_fisica/leone/trabalho_ferias_julho_01_04.pdf>. Acesso em: 22 de out. de 2019. As autoras Lívia Haygert Pithan e Tatiane Regina Amado Vidal neste artigo, expõe suas inquietações sobre o plágio acadêmico, por

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    Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/12/2019 Por: Decorart Arraias
  • O plágio nos trabalhos

    O plágio nos trabalhos

    FACULDADE DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO – FACITE MÁRCIA DOURADO DE SOUZA ANÁLISE REFLEXIVA Santa Maria da Vitória-BA Dezembro/2014 MÀRCIA DOURADO DE SOUZA ANÁLISE REFLEXIVA Análise reflexiva apresentada como avaliação parcial da disciplina de Documentação do curso de Licenciatura em Pedagogia oferecido pela Faculdade de Ciência, Tecnologia e Educação FACITE, solicitado pela professora Lilianne Borba Castro. Santa Maria da Vitória-BA Dezembro/2014 Vivemos em uma sociedade onde cada vez mais somos privilegiados com o crescimento da

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    Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/7/2017 Por: m11v13
  • O Planejamento

    O Planejamento

    E.M. ARY DE OLIVEIRA SEABRA NOME ______________________________________________________________________ 5º ANO ____ PROFº _______________________ DATA ____/____/ 2016 AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 1. “Os primeiros europeus a chegarem ao _________ para trabalhar como colonos foram os ________, por volta de 1824.Foram para a região Sul e lá fundaram alguns núcleos coloniais”. Assinale a alternativa que contenha as palavras que foram retiradas do trecho acima: A) Brasil; japoneses. B) Japão; alemães. C) Japão; brasileiros. D) Brasil; alemães 2.” Após 1850,

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2016 Por: amandaegilberto
  • O PLANEJAMENTO

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    ESCOLA MUNICPESCOLA MUNICIPAL DE NOVO MAROTINHO Resultado de imagem para logo prefeitura municipal de salvador ACELERA BRASIL PROFESSOR (A): __________________________ DATA: ___/___/___ Aula 11 – Tema: Cuidados com os dentes PLANEJAMENTO DIÁRIO Objetivo: Aprender cuidar dos dentes e da saúde bucal e ver simetrias. Habilidades: * Aprender sobre os cuidados que se deve ter com os dentes. * Identificar figuras simétricas e seu eixo de simetria. * Desenhar figura simétrica em um quadriculado. Acolhida:_______________________________________________________________________________________________________________________________ Curtindo

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    Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/4/2018 Por: Edgar64
  • O Planejamento

    O Planejamento

    Escola Estadual Frei Brás Berten Planejamento Semanal Professora:___________________________________________________________ 1° Ano: Matutino Período: 16/04/2018 à 20/04/2018 Supervisora: _________________________________ Data Disciplina do dia Eixo Capacidades Conteúdos Trabalhados Atividades Trabalhadas Recursos Didáticos Segunda-Feira 16/04/2018 * Português * Matemática * Compreensão e valorização da cultura escrita. * Apropriação do sistema de escrita. * Oralidade; * Grandezas e medidas * Conhecer e valorizar a cultura escrita. * Reconhecer quantidade; * Reconhecer unidades fonológicas como sílabas, rimas, terminações de palavras, etc.

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    Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2018 Por: Marcelinha Ferreira
  • O Planejamento

    O Planejamento

    CEI ANÍSIO SPINOLA TEIXEIRA - AME Campinas, 01 de Outubro de 2019. Professora: Aline Cristina Pereira de Oliveira. Agrupamento: I B. Temática em ação: Meio Ambiente. Projeto de Interesse: Abelhinhas do Sítio. PLANO MENSAL OBJETIVO GERAL Explorar o tema “Animais” através da contação de história, com base na música Sítio do Seu Lobato, explorando cantigas e vídeos a partir de estratégias adaptadas as crianças. * Justificativa: Diante da curiosidade e interesse das crianças pela música:

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    Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/11/2019 Por: Scotch
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    O PLANEJAMENTO

    LITERATURA INFANTIL Autores e Coleções interessantes: 1. ANA MARIA MACHADO – Coleção Barquinho de Papel (Besouro e Prata, A arara e o guaraná, A galinha que criava um ratinho, Um dia desses..., O gato Massamê e aquilo que ele vê, Maria Sapeba, Avental que o vento leva, Quem me dera, Menina bonita do laço de fita) Editora Ática 2. ANA MARIA MACHADO – Coleção Conta de Novo (Ah Cambaxirra se eu pudesse..., O Domador de

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    Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/11/2020 Por: lucianeterreS
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    O PLANEJAMENTO

    Escola Estadual Santana Rua Mármore, 438, Bairro Padre Eustáquio, Cep: 35680-150, Tel: (037) 3243-4143, Itaúna/MG PLANO DE AULA: 24/05/2021 2ª FEIRA 2º ANO 1º MOMENTO / 2º MOMENTO Área de Conhecimento: LINGUAGENS Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA CAMPO DE ATUAÇÃO: Todos os campos da atuação. PRÁTICAS DE LINGUAGEM: Análise linguística/semiótica (Alfabetização). OBJETO DE CONHECIMENTO Construção do sistema alfabético e da ortografia. HABILIDADE: (EF02LP04) LER E ESCREVER CORRETAMENTE PALAVRAS COM SÍLABAS CV, V, CVC,CCV, IDENTIFICANDO QUE EXISTEM

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    Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/6/2021 Por: Simone Garcia
  • O PLANEJAMENTO

    O PLANEJAMENTO

    Contagem: A contagem com as crianças foi realizada por meio de verbalização, registramos a quantidade por intermédio de desenhos, com sequência numérica e registro visual dos numerais na lousa. Parque e tanque de areia: É o momento em que crianças fazem a interação por meio de brincadeiras coletivas e exploração dos brinquedos do parque como também as brincadeiras do criar e do faz de conta no tanque de areia. Nesse espaço, as territorialidades com os

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    Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 Páginas
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