Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.961 - 21.990
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O Senso Comum
Conhecimento do Senso Comum: é o conhecimento superficial das coisas, são fundamentadas sem qualquer tipo de investigação. Se faz valer pelo costume e da cultura para se afirmar verdadeira. Conhecimento Religioso: apoia-se em doutrinas, nas escrituras sagradas, não são investigadas pois são incontestáveis, trata-se de uma "verdade absoluta". Não há muita diferença entre conhecimento do senso comum e conhecimento religioso, pois ambos tratam de conhecimentos não verificados. O senso comum é promovido e mantido por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2019 -
O senso comum e a ciência de Rubem Alves
Logotipo da UNEAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS CURSO DE PEDAGOGIA 8 ° PERIODO CAMPUS III - PALMEIRA DOS ÍNDIOS Maely Tenório Soares Dealcilene Pereira da Silva Resenha PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL SETEMBRO DE 2015 Resenha Uma articulação entre o texto o senso comum e a ciência de Rubem Alves, com os objetivos do ensino de ciências encontrados no PCN de ciências do Ensino Fundamental I e os Direitos de Aprendizagens do ensino de ciências do PNAIC.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2015 -
O SENSO COMUM NO ENSINO DA BIOLOGIA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO LUÍS MONTE CASTELO - IFMA DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR - DESU DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DHS CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I NATHALYA RAQUEL SAMPAIO E SAMPAIO PEDRO VICTOR DE OLIVEIRA FERREIRA O SENSO COMUM NO ENSINO DA BIOLOGIA Trabalho apresentado à disciplina História e Filosofia da Educação para fins de avaliação da Etapa 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2022 -
O Senso Crítico
O SENSO CRÍTICO Por vivermos no mundo e fazermos parte dele inevitavelmente interferimos nele, somos capazes de dominar o mundo em que vivemos, de aperfeiçoá-lo e consertar as coisas erradas, para que todos possam viver num mundo mais humano e acolhedor. Como homens dominamos o mundo, a natureza e os animais. Mas quanto aos outros homens é diferente. Nosso relacionamento com eles é de comunicação. O modo pelo qual nós nos relacionamos com o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.170 Palavras / 17 PáginasData: 24/2/2016 -
O Sensorio Motor
ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR Sub-estágio 1- dos reflexos (0 a 1 mês) - Egocentrismo; adualismo, indiferenciação. - Inteligência prática: ações espontâneas, exercício reflexo, adaptações adquiridas. - Assimilação: funcional ou reprodutora, recognitiva e generalizadora. Sub-estágio 2- organização das percepções e dos primeiros hábitos ( 1 a 4 meses) - Integrações perceptivo-motoras, hábitos adquiridos, novas coordenações. - Reações circulares primárias; exercício funcional adquirido. - Distinção progressiva entre Assimilação e Acomodação. Sub-estágio 3- Início da inteligência prática (4 a 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2017 -
O sentido da burocracia para Weber
“O sentido da Burocracia para Max Weber” “Compreender a burocracia é o que nos cabe”, e por isso, analisar a concepção de burocracia em Max Weber é fundamental para esse processo, pois o mesmo foi um importante sociólogo alemão, um dos fundadores do estudo sociológico moderno incluindo o desenvolvimento da teoria burocrática. Para Weber a burocracia é a organização eficiente por excelência, interessando à sociologia, as transformações que ela introduziu nas sociedades modernas. O domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2016 -
O Sentido da Vida
Resultado de imagem para ufcg cajazeiras UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RESENHA Com base nos textos e no filme assistindo podemos fazer um contexto entre os três. De modo, que os textos transmitem uma ideia de como podemos desenvolver nossa inteligência e como fazer para selecionar as ideias e informações que serão importantes para sua vida. Assim essa relação de entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2016 -
O SENTIDO EM QUE SE MODIFICOU A PAISAGEM SOCIAL DO BRASIL PATRIARCAL DURANTE O SECULO XVIII E A PRIMEIRA METADE DO SECULO XIX
A obra Sobrados e Mucambos, foi publicada pela primeira vez no ano de 1936 em São Paulo. A segunda edição foi publicada em 1951 no Rio de Janeiro, a obra passou a ser considerada tomo II da Introdução à História patriarcal no Brasil, da 3° a 7° edição a obra passou constar de dois volumes, e na sua 8° edição passou a ser volume único. Neste livro Gilberto Freyre parte para compreender as transformações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 21/8/2017 -
O SENTINDO NA PELE COM A GINCLUSÃO
COLÉGIO MUNDO DA IMAGINAÇÃO 21 ideias de Inclusão social | social, pilares da educação, logotipo de mão PROJETO: SENTINDO NA PELE COM A GINCLUSÃO Jaboatão dos Guararapes – PE 2022 COLÉGIO MUNDO DA EDUCAÇÃO CURSO: FUNDAMENTAL I e II TURMAS: 1º AO 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL PERÍODO DE EXECUÇÃO: AGOSTO E SETEMBRO/2022 DIRETOR(a): XXXXXXXXXXXXXXXXXXX PROJETO: “SENTINDO NA PELE COM A GINCLUSÃO” Jaboatão dos Guararapes – PE 2022 APRESENTAÇÃO O Colégio Mundo da Imaginação –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.051 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2022 -
O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE
FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE BETIM FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC ANA CAROLINA FERNANDA SANTOS GEIZA PRADO GISELE OTONI KAREN TAÍS SÔNIA LIMA THAISE ARIEL O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE BETIM/MG 16/10/2012 ANA CAROLINA FERNANDA SANTOS GEIZA PRADO GISELE OTONI KAREN TAÍS SÔNIA LIMA THAISE ARIEL O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE Trabalho apresentado à Disciplina de Geografia do 1º e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2016 -
O ser Humano e sua Formação
FACON – FACULDADE DE CONCHAS RONALDO ANASTÁCIO BRANDÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR VANDERLEI GABRICIO AGRESSIVIDADE INFANTIL CONCHAS 2015 ________________ FACON – FACULDADE DE CONCHAS RONALDO ANASTÁCIO BRANDÃO AGRESSIVIDADE INFANTIL CONCHAS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................03 OBJETIVOS.......................................................................................................05 DESENVOLVIMENTO .................................................................................... 06 CONCLUSÃO....................................................................................................10 REFERÊNCIAS.................................................................................................12 INTRODUÇÃO Na atualidade a agressividade pode levar do indivíduo uma parte de sua qualidade de vida. Esta agressividade pode estar na escola, no lar, na sociedade e em algumas situações da vida profissional.No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2016 -
O ser humano e suas dimenções : 1.2. A importância da escola e do professor na construção da cidadania e dos valores morais na infância.
A importância da escola e do professor na construção da cidadania e dos valores morais na infância. Cidadania é uma palavra usada todos os dias e tem vários sentidos, hoje em geral significa o direito de viver decentemente. Para se ter um cidadão que exerce seu direito de cidadania tem que se ter uma educação voltada para tal objetivo, abordando a importância de se ter valores e, consequentemente, formar um cidadão. Outro ponto também relevante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2015 -
O ser humano e suas dimensões
O ser humano e suas dimensões O homem possui algumas semelhanças com outros animais, entre elas estão: ambos interagem com o meio, podem formar grupos com objetivos comuns, porém existem algumas diferenças também como: os humanos são capazes de inventar, raciocinar, não agem por extinto. Os seres vivos para se desenvolverem, apresentam habilidades que se manifestam de acordo com a necessidade de adaptação ao ambiente, diante de situações de desequilíbrio ecológico os seres vivos reconstroem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
O Ser Negro no Brasil
Ser negro no Brasil No que se refere a ser negro no Brasil, pode-se perceber que por um lado acontece algumas ações que podem chegar a ser cruéis, por exemplo, a cada 23 minutos, um jovem negro é assassinado no Brasil, diz CPI. Ao contabilizar os homicídios de 2012: cerca de 30 mil jovens de 15 a 29 anos são assassinados por ano no Brasil, e 77% são negros (soma de pretos e pardos), cerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2017 -
O Ser Pedagogo
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI FACULDADE FUTURA PORTFÓLIO MATERIA INTRUDUÇÃO Á PEDAGOGIA JACIARA NOGUEIRA MELQUIADES TEMA: O QUE É SER UM PEDAGOGO Ser pedagogo não é apenas ser professor e sim um pedagogo responsável pelo processo educativo, é saber lidar com a diferença e sem preconceitos, ser pedagogo é ser valente, pois sabemos das dificuldades que temos em nossa profissão em nosso dia a dia. Nas mãos de um pedagogo está o futuro de muitas pessoas, então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2021 -
O Ser Professor
“O ser professor” A docência não deve ser entendida como uma simples missão. Existe uma profunda diferença entre dar aula e ser professor. Além disso, é necessário uma prática reflexiva e uma formação acadêmica de qualidade, influenciando a práxis do professor, voltada com a função de suscitar no educando o desejo em construir o conhecimento. Com isso, a formação continuada do professor se faz necessária visando uma prática de qualidade, posto que o contexto social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2016 -
O Serviço de Acolhimento Institucional Para Crianças e Adolescentes
C:\Users\pc\Desktop\WhatsApp Image 2022-08-04 at 15.45.37.jpeg Casa de Acolhimento Serviço de Acolhimento Institucional Para Crianças e Adolescentes SUMÁRIO 1 – Introdução 2 – Justificativa 3 – Objetivo Geral 3. 1 – Objetivos Específicos 4 – Metodologia 5 – Recursos 6 – Referências 7 – Resultados Esperados 1 – Introdução O livro é importante para o crescimento intelectual do indivíduo e também para o desenvolvimento da sociedade. São os livros que permitem que fatos importantes da história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2023 -
O Serviço de Orientação Educacional
Projeto Socializando e Criando Escola Classe Estância Planaltina Idealizado pelo SOE (Serviço de Orientação Educacional) Oficinas de Teatro Círculo de Conversa Público alvo: Alunos do 5º ano 2º Semestre Planaltina-DF/ 2019 1. Apresentação: Este projeto visa desenvolver atividades artísticas com os alunos da Escola Classe Estância de Planaltina, 5º ano do ensino fundamental . Objetivando realizar a interação e a socialização dos alunos da turma, e ao mesmo tempos desenvolver uma ambiente acolher e motivador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2022 -
O Serviço Social
________________ ________________ ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1 CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ – RO 05 2 POLÍTICA PÚBLICA DE PROTEÇÃO AOS IDOSOS 05 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade a elaboração de um diagnóstico da problemática social do Município de Ji-Paraná-RO e fazer uma reflexão sobre a importância dos indicadores sociais para a construção de políticas públicas apropriadas para a atuação do serviço social. Entendemos, entretanto, que a concretização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.152 Palavras / 9 PáginasData: 18/5/2015 -
O SERVIÇO SOCIAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SUZANA DE VASCONCELOS VIEIRA CALDAS SERVIÇO SOCIAL SALGUEIRO / 2015 SERVIÇO SOCIAL SALGUEIRO / 2015 INTRODUÇÃO A concretização do projeto de intervenção foi desenvolvida no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) que é uma unidade pública de Assistência Social do município de Cabrobó que fica localizada na Praça José Caldas Cavalcanti. A instituição tem como intuito destinar para as famílias serviços de apoio social e acolhimento psicossocial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2015 -
O SERVIÇO SOCIAL E AS POLITICAS SOCIAIS
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço social LUCIANA ALVES PEREIRA O SERVIÇO SOCIAL E AS PolíticaS SociaIS no Brasil Caruaru 2015 LUCIANA ALVES PEREIRA O Serviço Social E AS POLITICAS SOCIAIS no Brasil Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Direito e Legislação Social; Políticas Sociais I Orientador: Profº: Paulo Sérgio Aragão; Jossan Batistute; Maria Lucimar Pereira. Caruaru
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.479 Palavras / 10 PáginasData: 10/9/2015 -
O SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO APÓS O ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL PROFISSIONAL EM ESCOLAS DE BOA VISTA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MARACAY MAESTRIA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR O SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO APÓS O ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL PROFISSIONAL EM ESCOLAS DE BOA VISTA - RORAIMA HELYZAMA FERNANDES CUTRIM NUNES VENEZUELA, MARACAY DE 2018. HELYZAMA FERNANDES CUTRIM NUNES O SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO APÓS O ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL PROFISSIONAL EM ESCOLAS DE BOA VISTA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 34.231 Palavras / 137 PáginasData: 2/1/2019 -
O Serviço Social Na Pedagogia
Serviço Social Quais os segmentos encontram maiores dificuldades de ingressar no mercado de trabalho? Levando em consideração e usando como exemplo os dias de hoje, as pessoas encontram cada vez mais dificuldades em ingressar no mercado de trabalho, o que chega a ser um assunto um tanto complexo, pois o mercado de trabalho oferece vagas, mas acabam exigindo de mais. As empresas estão cada vez mais exigentes tornando difícil o ingresso ou reingresso no mercado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2015 -
O Sesafio da educação
Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Relatório da Pratica Interdisciplinar II Curso: Pedagogia PED 2218 Acadêmicos Juciane Pereira da Conceição Réus Cintia Cristiane N. da Costa Eliete Thomaz Neiva Souza Tutor externo Eunidio Luiz Ronnov Os Desafios da Educação A educação enfrenta obstáculo em seu processo de ensino e aprendizagem e de formação do ser humano enquanto sujeito crítico e pensante. Percebe-se também que o desafio da sala de aula não acontece somente ali
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2018 -
O SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA ROSANA DE CASTRO CASAGRANDE ATIVIDADE AVALIATIVA METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PONTA GROSSA 2021 ROSANA DE CASTRO CASAGRANDE KAUANE FONTANA CARNEIRO TÍTULO Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Metodologia de Pesquisa em Educação. Profa. Dra. Rosana de Castro Casagrande PONTA GROSSA 2021 ETAPA 3: ELEMENTOS DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS. REVISÃO DE LITERATURA. Utilize as produções encontradas e insira as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2021 -
O Significado da Educação Progressista em John Dewey
Mateus Valentim O Significado da Educação Progressista em John Dewey Monografia a ser apresentada ao departamento de Ciências sociais e filosóficas, Delegação de Nampula, para a obtenção do grau académico de Licenciatura em Ensino de Filosofia com Habilitações em História. Supervisor: Dr. Jacó Braz Universidade Pedagógica Nampula 2017 ________________ Índice Dedicatória v Agradecimentos vi Resumo vii Introdução 8 CAPÍTULO I: BIOGRAFIA DE JOHN DEWEY 10 1.1.Vida 10 1.2. Influências 11 1.3. Obras 12 CAPÍTULO II:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.014 Palavras / 61 PáginasData: 18/8/2018 -
O significado da palavra ciência
A Ciência (do latim scientia, traduzido por "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisasRef. 1 . Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
O significado das letras «pedagogia»
Quando confrontados com o significado da palavra pedagogia ou oque é ser um pedagogo, logo nós remete a cabeça a alguém que ensina algo. Esse conceito antiquado e até mesmo limitado do que é ser um pedagogo se deu há muitos anos, com início na década de 30. O raciocínio é simples: o ensino e educação são direcionados para as crianças, então quem ensina para crianças é pedagogo. Mas ao passar dos anos podemos ver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2014 -
O significado de sociologia e suas contribuições para educação
Introdução Nesta pesquisa iremos analisar a sociologia da educação como ciência, e também nos aprofundar sobre seus propósitos e objetivos de estudo, analisando o processo sócio-educativo e pedagógico que ocorreu ao longo da história. Analisaremos criticamente as influências na sociedade em várias épocas, levando em consideração a sociedade, o ser humano e o mundo em que vivemos que estará sempre em constante transformação. Neste trabalho o principal foco para as análises críticas será o homem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.669 Palavras / 15 PáginasData: 3/10/2015 -
O significado e o valor da atividade de jogo na educação
É obvio que a infância é a idade da brincadeira, sabemos que por meio dela a criança realiza-se em parte de suas necessidades e desejos pessoais. Sendo assim é um meio de inserir na realidade, pois reflete a maneira que a criança ordena, desorganiza, destrói e reconstrói o mundo. Notamos o lúdico como uma das formas de maior resultado de envolver o educando nas atividades. De acordo com pesquisas o objetivo do lúdico é dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013