Sociais Aplicadas
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207.509 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 50.431 - 50.460
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BULLYING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA
1. MARIA DE FÁTIMA DE JESUS NASCIMENTO 2. 3. 1. BULLYING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientada pela Mestra Margarida S. M. do Monte Silva. João Pessoa 2011 1. MARIA DE FÁTIMA DE JESUS NASCIMENTO 1. 2. 3. BULLYING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA Monografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.749 Palavras / 63 PáginasData: 18/6/2018 -
BULLYING: EFEITOS NO CÉREBRO
ANGELA APARECIDA FLORÊNCIO JUBANSKI BULLYING: EFEITOS NO CEREBRO CURITIBA 2017 ANGELA APARECIDA FLORÊNCIO JUBANSKI BULLYING: EFEITOS NO CEREBRO Artigo Científico apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Neuropsicopedagogia, Curso de Pós-Graduação em Educação, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador(a): Annemaria Kottel. CURITIBA 2017 BULLYING: EFEITOS NO CEREBRO JUBANSKI, Angela Aparecida Florêncio[1] KOTTEL, Annemaria [2] Resumo O tema deste artigo tem como objetivo analisar os efeitos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.993 Palavras / 20 PáginasData: 5/8/2018 -
BULLYING: ESCOLA E FAMÍLIA ENFRENTANDO A QUESTÃO
C:\Users\pc\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Screenshot_20181017-090638.png Universidade de Brasília RESENHA CRÍTICA MANZINI, R. & BRANCO, A. U. Bullying: escola e família enfrentando a questão: 1. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2017. p. 176 RESUMO DA OBRA O livro Bullying escola e família enfrentando a questão, tem como autoras Raquel Gomes Manzini e Angela Uchoa Branco. Assim como o título sugere, o tema central do livro é a problemática do bullying nas escolas, que descreve como essa prática afeta o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 PáginasData: 21/8/2020 -
Bullying: Gatilhos publicitários que podem influenciar no comportamento infantil
Bullying: gatilhos publicitários que podem influenciar no comportamento infantil[1] Renata Gladys Amaral Mendes CUNHA[2] Universidade Católica de Brasília, Brasília, DF RESUMO O bullying reflete diretamente no contexto psicológico, social e educacional da criança. Exposto de maneira objetiva, há uma série de comportamentos descritos que favorecem a identificação de possíveis autores e vítimas. Assim, por meio de pesquisas bibliográficas esta pesquisa busca compreender de que forma a publicidade pode desencadear fatores que gerem comportamentos agressivos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2018 -
Bullying: O que é?
I – BULLYING: O QUE É? Desde antigamente, crianças e adolescentes vem enfrentando problemas nos quais geram conseqüências negativas. Esses problemas até então eram vistos pelos responsáveis e professores com uma coisa natural ou uma brincadeira da idade. No entanto, vale ressaltar que as constantes rotulações, com o incentivo de intimidar ou agredir o outro incapaz de se defender, caracteriza o Bullying, termo de origem inglesa utilizado para caracterizar atos de violência física e/ou psicológica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 16/6/2016 -
BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS
FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE FAVENI PÓS GRADUAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA VERA LÚCIA OLIVEIRA DO AMARAL BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS. CALDAS NOVAS – GO 2019 FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE FAVENI BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS. Artigo apresentado à banca examinadora da Faculdade Venda Nova Imigrante – FAVENI, como exigência para obtenção do título de Pós-graduação. CALDAS NOVAS – GO 2019 BULLYING:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.645 Palavras / 19 PáginasData: 4/6/2020 -
BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, -7º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Rita de Cassia Medeiros Gomes VALPARAÍSO DE GOIÁS ABRIL/2013 SUMÁRIO 1. Introdução.........................................................................................................03 2. O que é a Educação não formal......................................................................04 3. O que é o Associativismo e qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2017 -
Bullying: Responsabilidade do professor e gestão da escola
ANTONIO CLEITON MARTINS DE ARAÚJO Bullying: Responsabilidade do professor e gestão da escola O Bullying é um fenômeno mundial que tem, se manifestado nas escolas que é uma das principais bases da sociedade, é onde ocorre a sociabilização, ou seja, onde o indivíduo torna-se apto para viver em sociedade e, ainda, onde ocorre um entendimento do próprio indivíduo como sujeito, tendo direito e deveres. Algumas delas não admitem a ocorrência do bullying entre seus alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2018 -
BULLYING: Somos todos iguais nas nossas próprias diferenças.
99 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LARISSA BARROS DA SILVA PROJETO DE AÇÃO Palmeira dos índios -Al 2016/2 BULLYING Somos todos iguais nas nossas próprias diferenças. Trabalho do curso de Serviço Social apresentada à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como Requisito parcial para a obtenção de média Bimestral da disciplina de estágio obrigatório II. Coordenador do curso: Prof.ª Valquíria Aparecida Dias Caprioli. Palmeira dos índios-Al 2016/2 Introdução O projeto aqui exposto evidencia atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.103 Palavras / 13 PáginasData: 10/3/2017 -
Bullying: Um Desafio para o Século XXI Escolas
Bullying: Um Desafio às Escolas do Século XXI Por: ANDRÉ PROFIRO NUNES INTRODUÇÃO Devido os grandes casos de violência escolar registrados nos últimos anos, e segundo estatísticas, os jovens entre 10 e 21 anos, estão entre os que mais matam e morrem no mundo. Foram uns dos vários fatos, que incentivou a construção deste artigo. Podemos observar, que a faixa etária a qual esses jovens se encontram, é durante sua vida escolar, ou seja, grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.796 Palavras / 20 PáginasData: 26/10/2013 -
BULLYING: UM PROBLEMA DENTRO E FORA DOS MUROS ESCOLARES
BULLYING: UM PROBLEMA DENTRO E FORA DOS MUROS ESCOLARES FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL 2015 ________________ BULLYING: UM PROBLEMA DENTRO E FORA DOS MUROS ESCOLARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós- graduação em Gestão Escolar. Orientadora: Profa. Dra. Adriana da Silva Turqueti FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL 2015 Dedico Aos meus pais e familiares, com respeito e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.840 Palavras / 16 PáginasData: 16/5/2016 -
BULLYING: UM PROBLEMA EDUCACIONAL NA ESCOLA SANTA INÊS
BULLYING: UM PROBLEMA EDUCACIONAL NA ESCOLA SANTA INÊS FERREIRA, Adriana da Silva 1 SANTOS, Cristiane Almeida 2 RESUMO O Bullying é um termo inglês usado para descrever atos de violência física, moral, material e psicológica. Hoje ele é considerado um fenômeno mundial que cada vez mais vem despertando interesse de pesquisadores na área da educação. Este fenômeno não escolhe classe social, ou ambiente, pode acontecer na escola ou trabalho. Nesta pesquisa, deu-se ênfase ao bullying
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.633 Palavras / 23 PáginasData: 23/7/2013 -
BULLYING: VIOLÊNCIA COMO CONSEQUÊNCIA DO PROCESSO SOCIAL
IES – INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR BULLYING: VIOLÊNCIA COMO CONSEQUÊNCIA DO PROCESSO SOCIAL 2019 BULLYING: VIOLÊNCIA COMO CONSEQUÊNCIA DO PROCESSO SOCIAL Monografia apresentada à Instituição de Ensino Superior como requisito parcial para obtenção título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Profª. 2019 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada à fonte. Catalogação na publicação Serviço de Documentação Universitária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.347 Palavras / 46 PáginasData: 3/5/2020 -
BULLYING: VIOLÊNCIA SILENCIOSA QUE DESUMANIZA
BULLYING: VIOLÊNCIA SILENCIOSA QUE DESUMANIZA Adelmo Flávio Borges Ferreira[1]∗ RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar o fenômeno bullying e suas consequências no espaço escolar. À luz de alguns teóricos como Gabriel Chalita e Sônia Pereira apresenta-se definições sobre o termo, suas manifestações e apontam-se pistas que podem vir a ser combatedoras e sanadoras deste mal que retarda o desempenho dos indivíduos em vários aspectos. Propõe-se como fundamento de uma possível revolução afetiva a amizade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.708 Palavras / 23 PáginasData: 19/8/2016 -
BULLYING: VIOLÊNCIA SOCIAL
RESUMO A violência física e psicológica é uma das principais preocupações da atualidade, e em uma sociedade conflitante e preconceituosa como a que vivemos, é cada vez mais comum encontrarmos pessoas que sofrem cada dia mais com esses tipos de violência, que muitas vezes não ferem apenas o físico, mas principalmente a alma e o psicológico das pessoas. Os membros da sociedade, que pertencem às classes sociais distintas, que são de raças distintas e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.767 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2016 -
BULLYING:Violencia
BULLYING:Violencia Na Escola Bullying ocorre também na adolescência ,nas escolas e em lugares publicos. O que e o bullying ? Bullying e quando alguém usa força ou “poder” para controlar outra pessoa. As vezes isto ocorre quando machuca, ou assusta outra pessoa. De propósito, e repetidamente,e a pessoa que esta sendo vitima tem dificuldade em se defendes. Como e praticado o bullying na escola? Bullying pode ser físico , como bater ou chutar alguém .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Bullyng
Bullying Cena de assédio escolar registrado no primeiro dia de aula de um aluno no Instituto Regional Federico Errázuriz,Chile. Bullying (anglicismo, bullying, pronuncia-se AFI: [ˈbʊljɪŋ]) é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. Em 20% dos casos as pessoas são simultaneamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2014 -
Bullyng
Na sociedade, a maioria das pessoas tem como costume a exclusão daquele que é considerado diferente dos demais. Assim, surge o bullying com suas diversas formas de manifestação. Apelidos, xingamentos e outras formas de ofensa caracterizam esse comportamento agressivo, marcado pelo isolamento da vítima frente àquele que se considera superior. Dessa forma, as desigualdades apenas tendem a aumentar, além da possível revolta daquele que sofre a ação. O bullying é direcionado à pessoa que possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Bullyng - Respeite a Diferença
1. Quais são os grandes temas presentes no artigo? Os grande temas presentes no artigo são as formas de educação em Atenas e Esparte, a maneira das guerras e a vivencia nas polis. Esparta e Atenas foram dois modelos educativos. Eles deram vida a dois ideais na área da educação: uma era baseado no conformismo (conformar com qualquer situação) e noestadismo (onipotência do estado), outro na concepção da Paideia, de formação humana e livre e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2018 -
Bullyng e as contribuições da psicologia escolar
Inscreva-se na graduação com a nota do Enem | Unopar Londrina 2021 NATHALIA SANTOS BATINI FENÔMENO BULLYNG: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Pitágoras como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Psicologia. BANCA EXAMINADORA Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Londrina, 18 de novembro de 2021 BATINI, Nathalia Santos. Fenômeno Bullying: contribuições da Psicologia Escolar.2021. 25 p.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.356 Palavras / 26 PáginasData: 23/11/2021 -
Bullyng Na Escola
Bullying na Escola Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro. A palavra “Bullying” é de origem inglesa. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
BULLYNG NA ESCOLA
BULLYNG NA ESCOLA RESUMO O interesse pelo tema da pesquisa, “Bullyng na Escola” se deve a constatação de que a escola contemporânea tem se apresentado, cada vez mais, como um espaço de confrontos que em muito ultrapassam aos embates que deveriam ser os normais no espaço escola: os intelectuais/culturais. A crise da escola se estende para o campo da ética e das Relações Humanas, cruzando as fronteiras dos limites professor/aluno, pois essa divisória já foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 22/11/2013 -
BULLYNG NA ESCOLA
As consequências do BULLYING O Bullying está cada vez mais na mídia e no cotidiano; muitas pessoas sofrem com o Bullying e não compartilham com a família ou amigos sofrem calados e é aí que está o perigo desse mal, pois a pessoa vai cada vez se acuando mais. Acarretando outros problemas, como depressão, disturbios, síndromes de pânico, entre outras coisas. Veremos a seguir um exemplo muito triste sobre Cyberbullying, é a história de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
Bullyng na escola
Bullying O tema bullying esta cada vez mais é visível na mídia, à violência praticada por crianças e adolescentes. E diante deste cenário que vem dando e tornando proporções cada vez maiores, neste contexto é necessária a reflexão das responsabilidades pelo ato da violência praticada pela criança ou adolescente na escola. Sendo assim, achamos melhor usarmos alguns exemplos que poderia acabar com o bullying. Em meu local de trabalho a faixa etária das crianças é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2015 -
Bullyng na escola
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA PROJETO DE ENSINO O bullying na escola Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de. Pedagogia... Orientador: Prof. Souza, Helga Gerlane. Projeto de ensino: O BULLYING NA ESCOLA. 2015. 21 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Bocaiuva, 2015. RESUMO A violência protagonizada pelos alunos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.050 Palavras / 25 PáginasData: 19/3/2016 -
Bullyng no ambiente escola
Bullyng no ambiente escola A violência esta crescente em todo o mundo e esta presente em vários contextos sociais. Deparamos com a violência domestica, no âmbito profissional, dentre outros. Sendo a escola o reflexo da sociedade, infelizmente toda esta violência é reproduzida de forma trágica no ambiente escolar. Como manifestação desta violência atualmente enfrentamos o problema do bullyng, de acordo com os estudiosos este problema é o conjunto de atividades repetitivas, adotadas por um ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Bullyng No Ambiente Escolar
logo uniube 2015 - 2 Universidade de Uberaba-UNIUB CURSO DE PEDAGOGIA BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR CARIACICA – ES 2016 ________________ UNIVERSIDADE DE UBERABA BULLYING ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba - UNIUBE como requisito parcial de obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, Sob a orientação da Professora-tutora on-line: Elenice Irsael CARIACICA - ES 2016 ________________ Sumário RESUMO 1 INTRODUÇÃO 2 CAPITULO 1 3 COMPREENDENDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.953 Palavras / 16 PáginasData: 16/3/2017 -
Bumba Meu Boi
Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.367 Palavras / 14 PáginasData: 19/6/2013 -
BUMBA MEU BOI
BUMBA MEU BOI INTRODUÇÃO A festa do Bumba-meu-boi é uma das maiores festas culturais do Brasil, principalmente na região Norte e Nordeste do país. Acredita-se que a dança surgiu no século XVIII, como uma crítica à situação vivida pelos índios e escravos na época. O Bumba-meu-boi combina vários elementos de tragédia, sátira, comédia e drama, mostrando a força bruta de um boi, perante o homem frágil. O Bumba-meu-boi é a união de várias culturas, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2016 -
BUMBA-MEU-BOI: CIRANDA DOS BRINCANTES
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES - ICHCA CURSO DE TEATRO LICENCIATURA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID TEATRO Coordenador: Prof. José Acioli da Silva Filho – jose.acioli@ichca.ufal.br Supervisor: Anderson Serpa – andersonserpa.m@hotmail.com Aluno Bolsita: Alex Sandro de Azevedo – alexzampielly@hotmail.com PROJETO CULTURAL BUMBA-MEU-BOI: CIRANDA DOS BRINCANTES Desenvolvido na Escola Estadual Jose da Silva Camerino, sob a concepção do aluno bolsista Alex Sandro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2020