Sociais Aplicadas
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207.509 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 50.371 - 50.400
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Bulliyng no Âmbito Escolar
1 TEMA: Realizaremos um estudo acerca do Bullying no âmbito escolar, e como o psicólogo educacional atua frente a essa necessidade. 2 DELIMITAÇÃO DO OBJETO: O bullying é um dos grandes fatores de isolamento ou queda do rendimento escolar de crianças e adolescentes que passam por tal violência, estas vítimas podem apresentar doenças psicossomáticas e principalmente traumas que influenciaram seu crescimento psíquico e em alguns casos extremos, o bullying chega a afetar o estado emocional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 27/6/2017 -
Bulliyng Projeto de Intervenção Pedagógica
NTRODUÇÃO Este Projeto de Intervenção Pedagógica foi desenvolvido no âmbito do Curso de Formação Pedagógica de Formadores bLearning, sendo constituído por três partes, a saber: 1º. Planeamento de um módulo de formação 2º. Plano de sessão da simulação pedagógica final 3º. Instrumento de avaliação para aplicar na simulação pedagógica final Emvirtude da atividade profissional ser exercida no âmbito da saúde, procurou-se conceber um projeto formativo nessa área que possa ser implementado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2019 -
Bullying
Capítulo 1: O que é bullying? Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Bullying
Podemos erradicar o Bullying? Se origina através de uma ação violenta de uma pessoa em prol da outra, normalmente ações decorrentes nos meios das instituições de ensino. Esse entrave pode ser amenizado através de campanhas anti-violência mas dificilmente erradicada pois ocorrem principalmente em lugares de ensinos onde existem os alvos mais vulneráveis dessa grotesca violência chamada de Bullying. Diante desse contexto podemos assim inferir que em muitas vezes se deparemos com essa barreira muito difícil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
Bullying
Bullying comportamento agressivo entre estudantes Bullying aggressive behavior among students Aramis A. Lopes Neto* Resumo Objetivo: Alertar os pediatras sobre a alta prevalência da prática de bullying entre estudantes, conscientizando-os da importância de sua atuação na prevenção, diagnóstico e tratamento dos possíveis danos à saúde e ao desenvolvimento de crianças e adolescentes, além da necessidade em orientar as famílias e a sociedade para o enfrentamento da forma mais freqüente de violência juvenil. Fonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2013 -
Bullying
O BULLYING COMO FENÔMENO CONTEMPORÂNEO: PROBLEMA SOCIAL OU ESCOLAR? INTRODUÇÃO Sem tradução para a língua portuguesa, é um estrangeirismo importado da língua inglesa, o bullying é fenômeno mundialmente conhecido. Têm sido um dos temas do comportamento humano mais estudos na contemporaneidade, uma vez que envolve diretamente a relação entre pessoas. Conceitualmente, abrange formas de violência física, psicológica e verbal existentes em muitas comunidades. O preconceito e a exclusão também são marcas dos que o praticam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2013 -
Bullying
Bullying é o uso da força ou coerção para abusar ou intimidar os outros. O comportamento pode ser habitual e envolvem um desequilíbrio social, física ou poder . Ele pode incluir verbal assédio ou ameaça , física agressão ou coerção e pode ser dirigido repetidamente em relação às vítimas particulares, talvez por razões de classe , raça , religião , sexo , sexualidade , aparência , comportamento ou habilidade . [ 2 ] [ 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
Bullying
PROJETO BULLYING BRINCADEIRA SEM GRAÇA! Cronograma: O projeto terá início provável em 01/06/2013 e término provável em 01/08/2013. Será desenvolvido do 1º ao 5º ano, estarão envolvidos no projeto os professores do ensino fundamental I que lecionam todas as matérias da base nacional comum e também os professores de Artes, música e recreação. Além da coordenadora pedagógica, sua auxiliar, funcionários, pais e comunidade local. JUSTIFICATIVA: A violência escolar nos últimos tempos tem alcançado uma crescente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2013 -
Bullying
Bullying Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder O bullying
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2013 -
Bullying
Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2013 -
Bullying
Bullying Bullying - É exercido por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 4/9/2013 -
Bullying
Bullying é uma situação caracterizada por atos agressivos verbais ou físicos de maneira repetitiva por parte de um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo inglês refere-se ao verbo “ameaçar, intimidar”. Grande parte das pessoas confunde ou tende a interpretar o bullying simplesmente como a prática de atribuir apelidos pejorativos às pessoas, associando a prática exclusivamente com o contexto escolar. No entanto, tal conceito é mais amplo. O bullying é algo agressivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
BULLYING
TRABALHO DE INGLÊS BULLYING What is bullying? Physical or verbal aggressive acts are only avoided by the union of school principals, teachers, students and families Bullying is a situation which is characterized by verbal or physical aggressive acts in a repetitive manner by one or more students against one or more colleagues. The English term refers to the verb "to threaten, intimidate." The digital version of this type of behavior is called cyber bullying, when
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Bullying
Bullying O bullying vem de uma palavra inglesa, bully. Conhecida como valentão, brigão. O primeiro a relacionar a palavra, foi Dan Olweus, professor da Universidade da Noruega, no fim da década de 1970, pois ao fazer uma pesquisa sobre tendências suicidas entre adolescentes. Descobriu que a maioria desses jovens tinha sofrido algum tipo de ameaça. Se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais indivíduo. O bullying vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Bullying
SUMÁRIO 1 TEMA ............................................................................................................... 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA .................................................................... 3 PROBLEMA ..................................................................................................... 4 OBJETIVOS ..................................................................................................... 4.1 Objetivo Geral ............................................................................................... 4.2 Objetivos Específicos .................................................................................... 5 QUESTÕES NORTEADORAS......................................................................... 6 JUSTIFICATIVA............................................................................................... 7 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................... 7.1 Aprendizagem ............................................................................................... 7.2 Conceito de Violência..................................................................................... 7.3 Violência Escolar............................................................................................ 7.4 Bullying........................................................................................................... 7.5 Consequências do Bullying............................................................................ 7.6 Características do Bullying............................................................................ 8 METODOLOGIA............................................................................................... 9 CRONOGRAMA............................................................................................... 10 REFERÊNCIAS .............................................................................................. 3 3 3 4 5 5 5 6 8 8 9 10 7 8 9 11 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Bullying
01/04/2014 06h00 - Atualizado em 01/04/2014 12h43 Adolescentes populares também são vítimas de bullying, mostra pesquisa Quanto maior status social na escola, maior risco de sofrer assédio. Dinâmica de ascensão social entre jovens favorece fenômeno. Do G1, em São Paulo 85 comentários Segundo pesquisa, bullying se torna mais frequente entre adolescentes mais populares (Foto: Phil Boorman / Cultura Creative) Bullying se torna mais frequente entre adolescentes populares, diz estudo (Foto: Phil Boorman/Cultura Creative) O perfil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
Bullying
Bullying Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro. A palavra “Bullying” é de origem inglesa. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Bullying
Bullying Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até há bem pouco tempo era considerado inofensivo e que recebe o nome de bullying, pode acarretar sérias conseqüências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, gerando desde queda na auto-estima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias. Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2014 -
BULLYING
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GUEDES DE MIRANDA BULLYING ESCOLAR PORTO CALVO – AL 2014 ANDREZA MARIA SILVA BULLYING ESCOLAR Trabalho de conclusão do curso Normal Médio apresentado a Escola Estadual Professor Guedes de Miranda como requisito obrigatório para aprovação do curso, sob a orientação da Professora Karla Soares. Porto Calvo – AL 2014 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a todos que me ajudaram a chegar até aqui, aos meus professores, meus colegas de classe a todos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.841 Palavras / 52 PáginasData: 19/12/2014 -
Bullying
Bullying é uma palavra de origem inglesa que ainda não tem tradução no Brasil. Essa palavra é usada para caracterizar comportamentos agressivos no espaço escolar que podem ser praticados tanto por garotos quanto por garotas. O comportamento, para ser classificado como bullying também deve apresentar outras duas características: ser feito de forma intencional e repetitiva contra outras pessoas que estão impossibilitadas de se defender das agressões sofridas e ter a intenção de maltratar, intimidar, humilhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Bullying
Bullying Bullying é uma situação caracterizada por atos agressivos verbais ou físicos de maneira repetitiva por parte de um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo inglês refere-se ao verbo “ameaçar, intimidar”. Grande parte das pessoas confunde ou tende a interpretar o bullying simplesmente como a prática de atribuir apelidos pejorativos às pessoas, associando a prática exclusivamente com o contexto escolar. No entanto, tal conceito é mais amplo. O bullying é algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2015 -
Bullying
________________ IESA – Instituto de Ensino de Santo André Curso: Pedagogia Disciplina: Leitura, Interpretação e Produção de texto Acadêmico Acadêmica: Tania Rodrigues Alves – RA 0050058008 Professora: Sonia Brzozowski Semestre: 4º matutino A Resenha Crítica CARVALHO, K; CHAVES, V; CUNHA, S. Bullying Escolar, Questão Social e Serviço Social: alguns apontamentos para o debate. Belo Horizonte, 2013. Assunto: O bullying no espaço escolar e as intervenções dos assistentes sociais. O texto foca a possível contribuição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
Bullying
Os noticiários, os jornais e os meios de comunicação em geral nos mostram, cada vez mais,a presença em nosso cotidianodecenas e de atos que envolvem os vários tipos de violência, desde aquelas em que a pessoa é agredida fisicamente até xingamentos e humilhações. As agressões não têm um lugar específico para ocorrer, estão presentes em qualquer ambiente em que as relações interpessoais existem, podendoserevidenciadasna rua, no trabalho,dentro de casa e na escola. A escola, independente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2015 -
Bullying
________________ Índice Introdução O que é o Bullying? Os motivos Tipos de Bullying Bullying Físico ou Intimidação Física Bullying Verbal Bullying indireto Bullying emocional Bullying Sexual Cyberbullying Bullying Homofóbico Consequências provenientes do Bullying O que acontece às vítimas de Bullying? O que acontece aos agressores? Formas de evitar ou de ajudar em casos de Bullying Bullying em Portugal A Relação do Bullying e a Filosofia Conclusão Bibliografia e Webgrafia Introdução Após a aceitação do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.637 Palavras / 11 PáginasData: 11/11/2015 -
Bullying
A violência na escola é caracterizada pelo bullying e/ou qualquer outra agressão física ou psicológica manifestada dentro do ambiente escolar. Estas ações podem acarretar consequências permanentes a vitima, que muita das vezes é subjugada pela sua aparência física ou ao intelecto. A violência dentro da escola reflete a violência que assistimos e sofremos diariamente nas ruas. Na maioria dos casos de bullying a vitima não sabe como reagir ou se defender, o que se torna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
Bullying categorias
Bullying - É exercido por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2013 -
Bullying de estudantes no ambiente escolar
Introdução: Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas. O espaço escolar reproduz as lógicas sociais, se mostrando muitas vezes um ambiente conservador, gestando disputas de poder marcadamente sentidas pelos estudantes que sofrem intimidações. Uma via de alternativa é a Educação em Direitos Humanos, EDH. A Educação em Direitos Humanos na atualidade é voltada para mudanças, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2013 -
BULLYING DENTRO DA ESCOLA
Resumo O presente estudo busca discutir, através de uma revisão bibliográfica, as manifestações do fenômeno Bullying no cotidiano escolar. Procuramos caracterizar no decorrer do estudo o Bullying, as forma como ele se manifesta, os locais de maior incidência e quais as conseqü.ncias que causa para a vítima, testemunha e agressor, a curto e longo prazo. O Bullying apresenta como uma de suas características serem uma prática constante e repetitiva, que ocorre sem um motivo aparente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.269 Palavras / 14 PáginasData: 5/10/2013 -
BULLYING DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR
BULLYING DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR A violência está constantemente presente no meio social, dentro e fora das escolas. O Bullying pode-se traduzir como um fenômeno de intimidação, o qual movimenta toda a estrutura emocional do ser, atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais indivíduos. É executado em todas as culturas, provocando sofrimento psíquico, diminuição da auto-estima, isolamento, danos da aprendizagem e na atuação acadêmica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2018 -
Bullying direto e indireto
Bullying Bullying é um termo da língua inglesa que vem do bully, que significa “valentão” e se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 24/8/2014