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Educação Física

5.266 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 1.471 - 1.500

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  • Campo Elétrico - Lei de Gauss

    ETAPA 1 Campo Elétrico - Lei de Gauss. Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. http://www.uepg.br/denge/eng_seg_2004/TCC/TCC%2017.PDF http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2012/01/explosao-destroi-parte-de-torre-de-fabrica-de-leite-em-po-no-rs.html http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/apple-vistoriou-fabrica-em-xangai-horas-antes-de-explosao Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: cristianodias
  • Campo Elétrico – Lei de Gauss

    Centro Universitário Anhanguera – Santo André ATPS de Física III Professor: Celso Curso: Engenharia de Processos de Produção Nome: Ra: Alexandre Parize 5889165558 ETAPA 1 Campo Elétrico – Lei de Gauss Passo: Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou site da internet, noticia que envolvem explosões em fabricas que tem produtos que geram ou são a base de pó. EXPLOSÃO DE PÓ Mesmo pouco conhecida no Brasil as explosões de pó já ocasionam

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    Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/6/2013 Por: PARIZE007
  • Campo elétrico. Gauss a lei

    Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões

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    Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: Petrickg2
  • Campo Elétrico. Lei de Gauss

    ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais,

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    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/9/2013 Por: cleide311
  • Campo Elétrico. Lei de Gauss

    ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões

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    Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: Rafaelvieira
  • Campo Elétrico. Lei de Gauss

    Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de

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    Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: JFSC
  • Campo Elétrico. Lei de Gauss

    ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: piska13
  • CAMPO ELÉTRICO. LEI DE GAUSS

    2. ETAPA 1 – CAMPO ELÉTRICO. LEI DE GAUSS. 2.1 Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, noticias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Através da pesquisa feita das empresas que trabalham com algum tipo de pó, necessita-se saber que uma atmosfera explosiva é quando a proporção pó no ar é tal que uma faísca proveniente de um

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    Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: isactelles
  • Campo elétrico. lei de Gauss

    Introdução 2 Etapa I 3 Passo: 1 3 Passo: 2 3 Passo: 3 4 3-1: Equação 4 3-2: 4 3-3: 4 3-3,1: 5 3-3,2: 5 Passo: 4 5 Etapa 2 5 Passo 1 5 Passo 2 5 Passo 3 6 Passo 4 6 Bibliografia 7 Introdução A lei de Gauss é a lei que estabelece a relação entre o fluxo de campo elétrico que passa através de uma superfície fechada com a carga elétrica que

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    Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: guiale2013
  • Campo elétrico. lei de Gauss

    ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou

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    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: Burque
  • Campo elétrico. Lei de Gauss

    ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que

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    Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: Halls2014
  • Campo elétrico: lei gaussiana

    INTRODUÇÃO Campo Elétrico: Lei de Gauss A lei de Gauss relaciona o fluxo elétrico resultante Φ de um campo elétrico, através de uma superfície fechada, com a carga resultante que é envolvida por essa superfície. Em outras palavras, a lei de Gauss relaciona os campos elétricos em pontos sobre uma superfície gaussiana (fechada) com a carga resultante envolta por essa superfície. Matematicamente, a lei de Gauss é representada pela equação: Onde: ε0 = constante de

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    Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: thiengeneer
  • Campo magnético

    Campo magnético Em elétrica cada carga cria em torno de si um campo elétrico, de modo análogo o imã cria um campo magnético, porém num imã não existe um mono-pólo assim sempre o imã tem a carga positiva e a negativa. Para representarmos o campo magnético usaremos o símbolo , para determinar o sentido de utilizamos uma bússola ( que só a partir dos estudos do magnetismo pôde ser utilizada para a navegação, com grande

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    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/4/2014 Por: analidialuiz
  • Campos magnéticos

    ETAPA 4 Aula-tema: Campos Magnéticos. Passo 1 Pesquisar sobre o campo magnético terrestre, como ele é produzido e como esse campo varia de acordo com a localidade. Pesquisar também qual é o valor do campo magnético na sua região. Como é produzido: O Campo magnético terrestre é produzido pelo movimento de rotação da Terra, cuja estrutura interna é formada por matéria carregada magneticamente. Propriedades encontradas neste material produzem um complexo campo magnético, ou magnetosfera. Este

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/12/2013 Por: liviamomesso
  • Capa de trabalho anahnaguera

    Capa de trabalho anahnaguera

    Corrida: 50m rasos s/barreiras Local: SESI Horário de Inicio da Prova: 14 h 1° Fase de Classificação: * Serão realizadas cinco séries, sendo quatro séries com oito participantes e uma com sete participantes, conforme mostra a tabela abaixo: 1° 2° 3° 4° 5° a1 b1 c1 d1 e1 a2 b2 c2 d2 e2 a3 b3 c3 d3 e3 a4 b4 c4 d4 e4 a5 b5 c5 d5 e5 a6 b6 c6 d6 e6 a7 b7

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    Tamanho do trabalho: 2.690 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: Roger Corrêa Soares
  • Capacidade

    “Capacidade é a quantidade máxima de produtos ou serviços que podem ser produzidos numa unidade produtiva, em condições normais de operação, num dado intervalo de tempo”. Decisões de capacidade são importantes porque: Têm efeito prolongado no tempo(Não podem ser alteradas no curto prazo);Requerem investimentos elevados(Imobilizam recursos que podem comprometer a empresa);Têm impacto no atendimento da demanda(A capacidade planejada dá o limite de atendimento possível);Estão relacionadas com os custos operacionais(O desequilíbrio entre a capacidade e a

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: luizasano1234
  • Capacidade Energia e trabalho

    Energia Energia e trabalho A energia é a capacidade que um corpo possui de realizar um trabalho. E existem várias formas de energia, como: - A energia é potencial quando se encontra armazenada em um determinado corpo. Ex: Um veículo no topo de uma ladeira e a água represada. - A energia cinética é a conseqüência do movimento de um corpo. Ex: A abertura das comportas de uma represa que faz girarem as turbinas dos

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    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por:
  • Capacidade Funcional e testes

    Capacidade Funcional e testes

    1) Defina Capacidade Funcional. As atividades diárias como deslocar de um ponto ao outro, transportar abjetos, dentre outras atividades realizadas por um individuo, é considerada a sua capacidade funcional. Esta apresenta um saldo positivo na fase jovem e adulta. Entretanto, na fase idosa a capacidade funcional apresenta limitações. 2) Quais os testes para avaliar a Capacidade Funcional? Teste de rosca unilateral, teste de levantar da cadeira em 30 segundos (Heywrd, 2013). 3) Escolha cinco procedimentos

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    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/3/2017 Por: Fernanda23Rafa
  • CAPACIDADE MOTORA VELOCIDADE

    CAPACIDADE MOTORA VELOCIDADE

    Universidade Católica Dom Bosco Curso de Educação Física Treinamento Desportivo CAPACIDADE MOTORA: VELOCIDADE Por: ACADEMICOS: Alexandre, André Silveira, Ivana Larissa, Luana Neves, Rayanne Alves. Campo Grande – MS Abril de 2017 TÍTULO: CAPACIDADE MOTORA: VELOCIDADE ACADEMICOS: Alexandre, André Silveira, Ivana Larissa, Luana Neves, Rayanne Alves. Acadêmicos do 7º semestre do curso de Educação Física da Universidade Católica Dom Bosco – UCDB Ms.Aluisio Fernandes de Souza Docente do curso de Educação Física da Universidade Católica Dom

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    Tamanho do trabalho: 3.657 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/6/2017 Por: andresilveira
  • Capacidades Físicas do Futsal

    Capacidades Físicas do Futsal

    1. INTRODUÇÃO O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país (MELO, 1999). Existem duas versões sobre a origem do futsal, a primeira é que o Futsal foi criado na cidade de Montevidéu no ano de 1934.

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    Tamanho do trabalho: 6.982 Palavras / 28 Páginas
    Data: 23/9/2018 Por: lucasquirino
  • Capacidades físicas do tênis

    Capacidades físicas do tênis

    1- INTRODUÇÃO Na prática esportiva, as capacidades físicas raramente ocorrem "isoladamente". Acontece que alguns esportes exigem a predominância de uma capacidade física sobre a outra para a conquista de grandes resultados, é o caso do levantamento olímpico, que tem como principal componente de treinamento a força. Já os 100 metros rasos exigem do atleta muita velocidade ou então corridas de longa distância, através da resistência. No tênis não existe essa predominância de uma capacidade. Ele

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    Tamanho do trabalho: 3.397 Palavras / 14 Páginas
    Data: 25/11/2015 Por: Artur Pinheiro
  • Capacidades Motoras no dia-a-dia do Homem

    Capacidades Motoras no dia-a-dia do Homem

    Capacidades Motoras no dia-a-dia do Homem http://www.areadetreino.com.br/wp-content/uploads/2010/02/neuromuscular.jpg ________________ Índice: Introdução……………………………………………………………………………………..3 Capacidades e capacidades motoras………………………………………………4 Relacionar os benefícios do desenvolvimento das CM com a actividade diária do homem…………………………………………………………………………………………..5 Conclusão……………………………………………………………………………………….6 Bibliografia…………………………………………………………………………………….7 http://medicosdeportugal.saude.sapo.pt/content_files/cms/img/img1_89d4402dc03d3b7318bbac10203034ab.jpg ________________ Introdução Se nós não possuíssemos capacidades motoras as nossas acções seriam muito mais limitadas e teríamos de nos adaptar ao meio-ambiente. Seria um desafio nos tempos de hoje viver sem as mesmas, pois o ser humano tornou-se sedentário e pouco autónomo, sendo que se

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    Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/1/2017 Por: Sofia Ladino
  • Capela de fluxo laminar

    Capela de fluxo laminar

    A capela de fluxo laminar, e a autoclave são equipamentos com função semelhante, manter a esterilização de amostras, mas de modo diferenciado. A capela de fluxo laminar é projetada para criar áreas de trabalho estéreis para a manipulação de materiais biológicos ou materiais estéreis que não possam sofrer contaminação do meio ambiente, garantindo a segurança da manipulação. Já processo da autoclave consiste em manter o material contaminado em contato com um vapor de água em

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2015 Por: gi_del
  • Capoeira

    Sumário Introdução............................................................ Capoeira Regional.............................................. Imagens................................................................. Capoeira Angola................................................. Imagens.............................................................. Referências......................................................... Conclusão.......................................................... Introdução Não sendo um dos principais estilos de luta, a Capoeira é ainda assim uma das que mais popularidade tem atingido nos quatro cantos do mundo. Na verdade, poderá até haver quem não considere a Capoeira como uma luta, e ainda menos uma arte marcial. Essa discussão nunca terá fim, mas a bem do consenso, podemos dizer sem qualquer dúvida que a Capoeira é, sobretudo,

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    Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/2/2015 Por: BibiLima7
  • CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I

    CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I

    CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I Eduardo Lacerda Cruz Leandro Moura da Silva Orientação: Profª. Dra. Roberta Gaio RESUMO Neste trabalho buscamos estudar a Capoeira como conteúdo a ser ensinado nas aulas de Educação Física Escolar e para isso, tratamos o assunto para que pudéssemos abranger, de forma resumida, todos os assuntos que nos propomos a estudar. Abordamos as origens da Capoeira, conceitos e sua história, desde a escravidão,

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    Tamanho do trabalho: 4.490 Palavras / 18 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: du8891
  • Capoeira no Desenvolvimento da Criança

    Capoeira no Desenvolvimento da Criança

    Introdução A criança em idade pré-escolar e escolar encontra-se disposta a diversas formas relacionais com o corpo. Nesta fase, o convívio escolar permitirá à criança uma constante troca de informações nas áreas do seu desenvolvimento biopsicossocial. Perceber as emoções das crianças nos diversos ambientes contidos no meio pré-escolar é uma emergente tarefa, na medida em que as respostas do desenvolvimento infantil sofrem claras influências dos contextos envolvidos, o que é bastante significativo para os profissionais

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    Tamanho do trabalho: 3.281 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/5/2017 Por: h.junior
  • Capoeira no Rio de Janeiro e Mestres

    Capoeira no Rio de Janeiro e Mestres

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE C:\Users\Silvia\Desktop\Silvia\NESPEFE\discobulo fundo branco.png Capoeira CAPOEIRA RIO DE JANEIRO ALICE GONÇALO BITTENCOURT ANDRÉ FELIPE FERNANDES BOMFIM CAROLINE DE MORAIS ALFRADIQUE DA SILVA JOÃO PEDRO BARROS LIMA NATASHA DOS ANJOS MATTOS Rio de Janeiro, 2018 ALICE GONÇALO BITTENCOURT ANDRÉ FELIPE FERNANDES BOMFIM CAROLINE DE MORAIS ALFRADIQUE DA SILVA JOÃO PEDRO BARROS LIMA NATASHA DOS ANJOS MATTOS CAPOEIRA RIO DE JANEIRO Trabalho apresentado à Escola de Educação

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    Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/12/2018 Por: DedeHard
  • CAPOEIRA PARA TECEIRA IDADE

    CAPOEIRA PARA TECEIRA IDADE

    CAPOEIRA PARA TECEIRA IDADE Cláudio Márcio da Costa Santos Centro Universitário Cláretiano O envelhecimento é um processo dinâmico e progressivo, no qual há alterações morfológicas, funcionais e bioquímicas, que vão alterando progressivamente o organismo, deixando-o mais suscetível às agressões intrínsecas e extrínsecas, concorrendo para a inatividade e contribuindo para o aparecimento e agravamento de determinadas doenças, além de influenciar negativamente a realização das atividades de vida diária. Portanto, a prática de atividade física é fundamental

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/2/2016 Por: kall2010
  • Caracteristica Tática: Boa finalização Posições do Futsal

    Caracteristica Tática: Boa finalização Posições do Futsal

    Futsal Posicao: Goleiro Caracteristica técnica : Passe e remate Caracteristica tática: Saida de Bola Posiçao : Ala direito Caracteristica técnica: Drible Caracteristica tática: Boa finalização Posição: Ala esquerdo Caracteristica técnica: Deslocamentos Caracteristica tática: Visão de jogo Posição: Pivo Caracteristica técnica: Recepção Caracteristica tática: Servir os companheiros Posição: Fixo Caracteristica técnica: Marcação Caracteristica tática: Saber usar o corpo e noção de espaço Area de atuação no sitema 2x2 Posição: Goleiro Ofensiva: Na sua área Defensiva: Na

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    Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/12/2016 Por: delvitoneto
  • Características da Idade Média

    Características da Idade Média

    Características da Idade Média A partir da queda do Império Romano do Ocidente, a Europa entra num longo período de transição entre o mundo romano e uma nova mentalidade que servirá de base a formação dos estados modernos. Acrescenta – se, porém, que as características da civilização romana perdurarão, quase inalteráveis, até aos fins do século VII. Nesta época consideramos dois períodos: Alta Idade Média – Séculos. V – VIII. e Baixa Idade Média :

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    Tamanho do trabalho: 3.766 Palavras / 16 Páginas
    Data: 14/8/2018 Por: Tomé Paulo Simango Jr.

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