Educação Física
7.696 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 1.411 - 1.440
-
A Violência no Futebol: E Sua Perspectiva Social
Alex G. de Almeida RA 94637 Felipe M. P. Figueiredo Ra 93839[a] Logo FHO - Uniararas A Violência no Futebol: E Sua Perspectiva Social Projeto apresentado ao Centro de Universitário Hermínio Ometto, como parte da integrante da elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso do Educação Física – Bacharelado e pré-requisito da disciplina EDF246 – Seminários de Monografia I. Orientador: Prof. Ms. Marcelo Fadori Soares Palhares ARARAS/SP Maio/2018 ________________ 1 – Introdução[b] A violência é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2018 -
A Visibilidade do Fenômeno Esportivo do MMA
15 1. INTRODUÇÃO Com a maior visibilidade do fenômeno esportivo do MMA (artes marciais mistas ou mixed martials arts) e de alguns atletas de certas modalidades olímpicas como a Sarah Menezes no Judô, houve um crescimento do interesse das pessoas a praticarem algum tipo de artes marciais, desde o judô ao BJJ (Brazilian Jiu – Jitsu). Além do destaque midiático, em relação a publicações de revistas especializada na área, até transmissão das lutas nas mídias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.139 Palavras / 81 PáginasData: 27/9/2018 -
A Visita ao Campo Acadêmico
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BIGUAÇU JOTAN MORAES WILLIAN MANES RELATÓRIO DE VISITA Biguaçu 2018.2 INTRODUÇÃO O presente relatório apresentará a visita a campo realizada nos dias 14, 21 e 28 de agosto de 2018, na Escola de Educação Básica Professor José Brasílico, localizada na Rua Coronel Teixeira Oliveira, 69, bairro Centro do Município de Biguaçu. O objetivo desta visita foi observar a instituição na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2018 -
A Visita ao Museu do Futebol
Visita ao Museu do futebol A visita rendeu um olhar mais criterioso em relação a abordagem da evolução da modalidade futebolística, tanto em regras, materiais esportivos e o equilíbrio entre os gêneros masculino e feminino. Em como a modalidade pode ser aplicada em diversas formas, não somente comercial/profissional, mas como um integrador na sociedade, para o lazer e bem-estar social. Como uma atividade física e lúdica para todas as faixas etárias. Agregando valor e diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2020 -
A zona de desenvolvimento proximal: um conceito fundamental para a pratica pedagógica
MURILLO COSTA MENDES DO NASCIMENTO – 8059767 A zona de desenvolvimento proximal: um conceito fundamental para a pratica pedagógica Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Psicologia da Educação Tutora Cristiane Regina Tozzo CLARETIANO CALDAS NOVAS 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Psicologia da Educação Tutor: Cristiane Regina Tozzo R.A.: 8059767 Aluno: Murillo Costa Mendes do Nascimento Turma: DGEFL1802CNOA40 A Zona de Desenvolvimento Proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2021 -
A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: UM CONCEITO FUNDAMENTAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA.
Curso: Educação Física - Licenciatura Claretiano – Centro Universitário de Batatais Disciplina: Psicologia da Educação Profª. Cristiane Regina Tozzo ATIVIDADE: A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: UM CONCEITO FUNDAMENTAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Aluna: Joyce Fernandes De Oliveira Souto Turma: DGEFL1901MVFA4O MOSSORÓ-RN 2019 1. INTRODUÇÃO No processo de aprendizagem do aluno na educação infantil é de suma importância a prática pedagógica para que sejam respeitadas as etapas do seu progresso. É necessário um olhar critico sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2019 -
A Zona de Desenvolvimento Proximal: Um conceito fundamental para a prática pedagógica.
JESSICA GONÇALVES SENA (RA 8069925 ) Educação física- Licenciatura A Zona de Desenvolvimento Proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica. Prof. Camila Maria Fernandes Fantacini Claretiano - Centro Universitário Vitória da Conquista- Ba 2019 A Zona de Desenvolvimento Proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica. Observação: Em uma bela manhã de sábado na Chapada Diamantina fui fazer uma trilha para relaxar nos caldeirões do Rio Roncador, e como de costume aproveitar para fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2020 -
A Zumba e Qualidade de Vida
UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO ZUMBA E QUALIDADE DE VIDA ANA BEATRIS RITA DA SILVA E CLAUDIA ALECSANDRA HUETTL PROFESSOR: LUIZ HENRIQUE RODRIGUES Projetos Integradores III JOINVILLE - SC 2020 ANA BEATRIS RITA DA SILVA E CLAUDIA ALECSANDRA HUETTL Projetos Integradores III ZUMBA E QUALIDADE DE VIDA Trabalho de Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Educação Física Bacharelado da Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2020 -
A7 CONSULTORIA E GESTÃO EMPRESARIAL
CLIENTE OCULTO (Concorrentes Credimóveis) Cliente: CREDIMÓVEIS NOVOLAR LTDA Período da consultoria: Agosto e Setembro 2018 Data de entrega do relatório: 08/10//2018 Diretor Executivo: Michele do Nascimento Sobral Recife, 2018 A7 CONSULTORIA E GESTÃO EMPRESARIAL A A7 agrega a experiência de consultores que estão há mais de 20 anos no mercado lidando com as inovações dos processos gerencias vividos nas empresas. Possui um grupo de trabalho com larga experiência prática que alia qualidade e velocidade na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2018 -
AACC, duelo de titãs
Duelo de Titãs Duelo de titãs é um filme baseado em fatos reais , com título original “Remember de Titans”, filme de 2002, na qual conta a história de luta racial entre brancos e negros no estado da Vírginia, Estados Unidos. Até o ano de 1971, na cidade de Alexandria. Local onde não existia a miscigenação de raças, até que o júri educacional daquele estado introduziu esta mistura a partir da criação do Colégio T.C.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2015 -
AACC- ACOLHIDA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA ATIVIDADE: CURSO DE EXTENSÃO : ACOLHIDA - CLARETIANO Horas: 20 horas Nome: Ingrid Neves das Virgens RA: 1115627 Turma: DGEF1301VDC1W Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais VITÓRIA DA CONQUISTA 2015 RELATÓRIO DO CURSO DE EXTENSÃO: ACOLHIDA – CLARETIANO Esse relatório descreve todas as situações construtivas que tivemos ao longo do curso de acolhida, da graduação de licenciatura em educação física, oferecido pela entidade Claretiano. Com intuito de promover uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2015 -
Abordagem Construtivista e Interacionista
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Didática Geral Titulo do trabalho: Abordagem Construtivista e Interacionista. Conteúdo Abordagem Interacionista e construtivista 3 Liberdade 3 O Desenvolvimento Motor 3 Signo e Significado 3 Criança e Professor 4 Ab. Interacionista 4 Zona de desenvolvimento proximal 4 Ab. Construtivista 4 BRINCADEIRAS CONSTRUTIVAS E INTERATIVAS 5 AMARELINHA 5 QUEIMADA 5 CABO DE GUERRA 6 PEGA-BANDEIRA 7 DANÇA DAS CADEIRAS 7 Bibliografia 8 Abordagem Interacionista e construtivista. Liberdade A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2015 -
Abordagem pedagogica Construtivismo Interacionista no Ensino Fundamental
Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física – ICS Campus Alphaville ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Construtivismo Interacionista Robison Luiz da Silva Junior Santana de Parnaíba / 2015 ________________ Robison da Silva Junior ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Construtivismo Interacionista Trabalho teórico prático como critério parcial de promoção na disciplina Educação Física no Ensino Médio. Caracterização e objetivos da abordagem O construtivismo vem sendo cada vez mais discutido nos diferentes contextos escolares, sua filosofia tem como premissa instigar a curiosidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2016 -
Abordagem pedagogica Construtivismo Interacionista no Ensino Fundamental
Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física – ICS Campus Alphaville ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Construtivismo Interacionista Robison Luiz da Silva Junior Santana de Parnaíba / 2015 ________________ Robison da Silva Junior ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Construtivismo Interacionista Trabalho teórico prático como critério parcial de promoção na disciplina Educação Física no Ensino Médio. Caracterização e objetivos da abordagem O construtivismo vem sendo cada vez mais discutido nos diferentes contextos escolares, sua filosofia tem como premissa instigar a curiosidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2016 -
ABORDAGEM PISICOSSOCIAL DE ERIKSON
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ABORDAGEM PISICOSSOCIAL DE ERIKSON SÃO PAULO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ABORDAGEM PISICOSSOCIAL DE ERIKSON Trabalho realizado pelo aluno Iúri Lopes Mafra, portadora do RA 20566885 sob orientação do Prof. Ms. Paulo Costa Amaral SÃO PAULO 2015 Valores e virtudes no processo ensino-aprendizagem Uma pesquisa foi proposta a um grupo composto de 64 professores, utilizando como base a abordagem do desenvolvimento psicossocial de Erikson. A coleta de dados envolvia um questionário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2016 -
Abordagens Administrativas- Clássica/Cientifica
CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO Abordagens Administrativas- Clássica/Cientifica, Relações Humanas e Comportamental, Estrutural e Burocrática Feira de Santana 2015 O que pude perceber e me chamou mas a atenção foi à definição de “homo economicus”, onde o beneficio financeira é o único e verdadeiro fator motivador para a ato da máxima eficiência na abordagem Clássica/Cientifica.O objetivo deste trabalho é conhecer sobre o conceito do Homo Economicus, que para a Teoria da Administração Científica, é o homem cujo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2015 -
ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
PREPARATÓRIO DA APEF-RIO EDUCAÇÃO FÍSICA – MAGISTÉRIO Conhecimento Específico 26/03/2011 ABORDAGENS HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física Higienista (1888-1930) As condições higiênicas da época eram muito precárias, os alunos eram obrigados a praticar educação física para serem mais saudáveis e serem melhores na aprendizagem. Tinha um grande erro: a relação de causa e efeito entre Atividade Física e Saúde, visto que hoje em dia, as pesquisas mostram que para se fazer alguma atividade física é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 13/7/2015 -
Abordagens Teóricas no Contexto Escolar
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA Abordagens Teóricas no Contexto Escolar Por Rita Afonso da Silva Juiz de Fora – MG. 2020 ________________ Disciplina: Sociologia da Educação Tarefa: atividade do Ciclo 2 Nome: Rita Afonso da Silva RA: 8109543 Turma: (exemplo: DGEF12..) Parecer do Tutor: Com base nos estudos da Unidade 2, ou seja, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma descrição das possibilidades e limitações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
ABORTO, UM DIREITO DE ESCOLHA OU UM CRIME?
DISCENTE: LAYANE LARA PEREIRA EDF 1° SEMESTRE DOCENTE: SIMONI RODRIGUES DISCIPLINA: PRODUÇÃO DE TEXTO E LEITURA TEMA: CRIMINALIZAÇÃO DO ABORTO ABORTO, UM DIREITO DE ESCOLHA OU UM CRIME? Estamos vivendo em um novo conceito de sociedade, onde a busca incessante por direitos estão à flor da pele. O tema auge da vez é o aborto. Uma palavra tão pequena, mas com grandes e inúmeros significados, para ambos os lados; seja para quem é contra e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2019 -
Ação Bombeadora do Coração
________________ Deivid Melo Silva 8031421 Educação Física Bacharelado RESUMO AÇÃO BOMBEADORA DO CORAÇÃO Prof. Euripedes Barsanulfo Gonçalves Gomide Claretiano – Centro Universitário BATATAIS 2018 Nesse semestre nós adentramos aos estudos da fisiologia humana, e um dos pontos principais e vitais para a funcionalidade do nosso corpo e para nossa própria vida é o sistema circulatório, pois o coração é o grande motor do nosso corpo. O coração se divide basicamente em átrios e ventrículos, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2018 -
Ação dos emulsificantes
Ação dos emulsificantes Os alimentos (industrializados ou não) necessitam de emulsificantes, visto que, além da água, contêm três outros componentes principais: proteína, carboidrato e gordura. Todos os organismos vivos possuem seu próprio sistema emulsificante. Alguns são extraídos (naturais) para uso em alimentos industrializados, outros imitam o emulsificante natural como mostradas mudanças de viscosidade, especialmente por variações na força iônica da solução. A diferença de potencial entre a superfície da partícula coloidal e a superfície de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Ação: Rotação Medial e Extensão do Ombro, Depressão da Escápula e aumento da lordose
Alongamentos para a prova oral de Treinamento I 1- Grande Dorsal: Ação: Rotação Medial e Extensão do Ombro, Depressão da Escápula e aumento da lordose. Alongamento: Rotação externa e Flexão do ombro, Elevação da Escápula e retificação da lordose. Posição: Ajoelhado (flexão joelhos + flexão plantar), Flexão de Quadril, Flexão do Tronco e Báscula Posterior da Pelve (Retroversão da pelve). Procedimento : Realizar Flexão de ombros para garantir o afastamento de origem e inserção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2018 -
Acc (Atividades complementares)
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluna: Danieli Marangon de Sá Matricula: c468ee5 1. APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADE TITULO: Queimadura - Regra dos Nove DATA: 10/03/2015 LOCAL: Unip – Chácara Santo Antonio Carga horária: 5hrs. OBJETIVOS: Entendimento mais claro e definido sobre a extensão de queimadura, forma de entender melhor como é calculada e tendo a noção de como é dada em porcentagem a extenção de um corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Aceitação da imagem corporal
RESUMO Apesar da existência da diversidade humana e corporal, a busca desfreada por atingir um único padrão de beleza corporal difundido pela mídia e considerado “perfeito” é muito evidente, o que se confirma pelo alto índice de pessoas em busca de mudanças corporais, por meio de regimes, cirurgias, frequência em excesso em academias e idealização do corpo de artistas. Isso faz com que muitas pessoas consideradas em condições normais de acordo com os dados do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.259 Palavras / 42 PáginasData: 7/5/2015 -
Aceleração
escrições: Aceleração - Variação na velocidade de um móvel na unidade de tempo Consulte o Eric Weisstein´s World of Physics m/s2 - metro por segundo por segundo cm/s2 - centímetro por segundo por segundo mm/s2 - milímetro por segundo por segundo gn - aceleração de queda livre ou aceleração da gravidade Gal - Galileu (Unidade do sistema cgs - 1 Gal = 1 cm/s2) km/h/s - quilômetro por hora por segundo mi/h/s - milha por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013 -
Aceleração da gravidade
5. Questões 1. Qual a relação entre o ângulo de inclinação da calha e o valor da aceleração adquirida pela esfera? Que conclusão você pode tirar deste resultado? 2. Construa um gráfico posição x tempo com os dados coletados (use papel milimetrado); 3. Determine a equação horária da posição correspondente ao movimento; 4. Construa um gráfico velocidade x tempo com os dados coletados (use papel milimetrado); 5. Determine o valor da área no gráfico velocidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Aceleração da gravidade
hjhkhFisica Aplicada – Prof. Juliano Foi proposto pelo professor de Física, que os alunos se dividissem em grupos, na sala de aula para realizar uma aula prática. A turma de Engenharia de Eletrica teve como objetivo montar um pêndulo simples e relatar qual o tempo de que o pêndulo gasta para oscilar para a esquerda e para direita. A partir desta oscilação podem ser estudados os conceitos de conservação da energia mecânica, movimento harmônico simples,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 17/1/2014 -
Aceleração da gravidade como
- Se a questão não for literal, considere a aceleração da gravidade como g = 9,81 m/s2 Exercício 1: Você vence uma amiga, em uma corrida. No inicio, os dois têm a mesma energia cinética, mas ela está mais rápida do que você. Quando você eleva sua velocidade em 25 por cento, vocês passam a ter a mesma velocidade. Se sua massa é 85 kg, qual a massa dela? Exercício 2: Uma força Fx atua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2013 -
Aceleração em Queda Livre
Aceleração em Queda Livre Problemas de Aplicação: I - Um corpo é lançado verticalmente para cima, com velocidade inicial de 30 m/s. Desprezando-se a resistência do ar e admitindo-se g = 9,8 m/s2, calcule: a) o tempo gasto pelo corpo para atingir a altura maxima; b) a altura máxima atingida com relação ao solo; c) o tempo gasto pelo corpo para retornar ao solo; d) a velocidade ao chegar ao solo; a) Adotando a trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2013 -
Aceleração Escalar Média
Aceleração Escalar Média A aceleração escalar é a a grandeza física que nos indica o ritmo com que a velocidade escalar de um móvel varia. A aceleração é uma grandeza causada pelo agente físico força. Quando um móvel receber a ação de uma força, ou de um sistema de forças, pode ficar sujeito a uma aceleração e, conseqüentemente, sofrerá variação de velocidade. Definição: Aceleração escalar média é a razão entre a variação de velocidade escalar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2013