Pedagogia
33.116 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.271 - 6.300
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A Tecnologia a Favor da Inclusão
Sônia Mendes, Luiz Borges e Victoria Barbosa, estudantes do 6° ano de um Colégio Estadual em Guarapuava, juntamente com o apoio de sua professora e seus colegas, tomaram a exclusão um problema a ser solucionado em conjunto. Preocupados com a dificuldade de comunicação que havia em sala, entre a turma para com o deficiente auditivo, se motivaram a descobrir uma forma de quebrar essa situação que foi presente durante os três primeiros meses do ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2018 -
A Tecnologia Acessível
A tecnologia Assistiva, oferece apoio as PNEEs, e pode ser um dos instrumentos fundamental ao acesso desses usuários ao mundo digital ou a comunidade da informação, pois favorece o acesso de informações, no processo de inclusão digital e social, auxiliando-os em seu processo de desenvolvimento e formação. Neste contexto é importante abordar elementos para elaboração de proposta, que busca observar e intervir na utilização e adequabilidade dos recursos de Tecnologia Assistiva, para ampliar os espaços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2019 -
A Tecnologia Aplicada no ensino superior
Docência no Ensino Superior e EJA Resumo: As tecnologias aplicadas no ensino superior. Aluna: Tatiane da Silva Souza Bentivegna As novas tecnologias e a rejeição dos profissionais da educação. A tecnologia sempre existiu, desde os primórdios, avançando de maneira rápida, sempre na busca de eficiência e solução de problemas de nosso dia a dia. Hoje, com as novas tecnologias nos mais diversos segmentos da sociedade, em especial, na área educacional, facilitando a lida do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2018 -
A Tecnologia Assistiva
Crianças com necessidades especiais podem ser observadas em salas de aula tradicionais, mas com adaptações propicias para seu caso, para sua limitação. Cena essa comum nos dias atuais, mas que não eram observadas a algumas décadas atrás. No ano de 2008, o Ministério da Educação publicou o documento denominado “Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva”. Segundo esse documento, a Educação Especial deve ser ofertada em todos os níveis, etapas e modalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2017 -
A TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA)
Tutor: THALES MARQUES VALENTIM Nome: ERICA DA CONCEIÇÃO SOUZA CARRION TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) Tecnologia assistiva é um termo utilizado para identificar todos os recursos e serviços que contribuem para proporciona ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiências e promovendo uma vida independente e inclusão social, utiliza desses recursos para alcançar seus objetivos e realizar de forma autônoma ações e atividades da vida diária, educacional e social com independência e segurança. A construção dos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2020 -
A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A Tecnologia Assistiva e a Educação Inclusiva Adriana Ferraz Monteiro Veronez *adriana-fm@hotmail.com .... Meus filhos terão computado-res, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nos-sos filhos serão incapazes de es-crever – inclusive a sua própria história. Bill Gates Resumo Esta pesquisa produzida e apresentada à IBE, como requisito parcial e obrigatório, para conclusão do curso de especialista em Informática na Educação, foi realizada de cunho bibliográfico baseados em livros, revistas e sites
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.232 Palavras / 21 PáginasData: 11/11/2021 -
A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................5 2.1 TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO.....................................................5 3. CONCLUSÃO......................................................................................................9 4. REFERENCIAS...................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com deficiência na sociedade não requer apenas acessibilidade de locomoção. Requer, também, aceitação social e garantia de que ela ocorra. A luta pelos seus direitos as dificuldades de capacitação de profissionais, que tem por objetivo ajudar o desempenho de deficientes favorecendo a absorção de conhecimentos construtivos. A criança, ao ser diagnosticado com qualquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2017 -
A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................5 2.1 TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO.....................................................5 3. CONCLUSÃO......................................................................................................9 4. REFERENCIAS...................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com deficiência na sociedade não requer apenas acessibilidade de locomoção. Requer, também, aceitação social e garantia de que ela ocorra. A luta pelos seus direitos as dificuldades de capacitação de profissionais, que tem por objetivo ajudar o desempenho de deficientes favorecendo a absorção de conhecimentos construtivos. A criança, ao ser diagnosticado com qualquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2017 -
A Tecnologia Assistiva na Inclusão de Alunos Autistas
INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com deficiência nas escolas é uma realidade presente no nosso meio, que ainda possui alguns pontos relevantes a serem discutidos, ao se tratar da deficiência física a discussão gira em torno das condições necessárias para que esse aluno com deficiência seja assistido de forma a desenvolver seu potencial. Neste sentido O presente artigo intitulado nome do artigo tem como objetivo analisar a acessibilidade motora em uma escola no município de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 25/9/2018 -
A TECNOLOGIA COMO SUPORTE DIDATICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE
FAETERJ BOM JESUS DO ITABAPOANA – RJ CURSO DE PEDAGOGIA Luiza Iris Dornellas da Silva Carneiro A TECNOLOGIA COMO SUPORTE DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE Bom Jesus do Itabapoana – RJ 2017 Luiza Iris Dornellas da Silva Carneiro A TECNOLOGIA COMO SUPORTE DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE Artigo apresentado a FAETERJ Bom Jesus do Itabapoana – Rj, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador(a): Prof(ª). Camila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2017 -
A Tecnologia como suporte didático pra o desenvolvimento educacional
FAETERJ BOM JESUS DO ITABAPOANA – RJ CURSO DE PEDAGOGIA Luiza Iris Dornellas da Silva Carneiro A TECNOLOGIA COMO SUPORTE DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE Bom Jesus do Itabapoana – RJ 2017 Luiza Iris Dornellas da Silva Carneiro A TECNOLOGIA COMO SUPORTE DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE Artigo apresentado a FAETERJ Bom Jesus do Itabapoana – Rj, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador(a): Prof(ª). Camila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2017 -
A Tecnologia da Educação
Polos: Centro de Educação à Distância (CEAD) Curso: Pedagogia 2º Bimestre Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Introdução Este trabalho tem como objetivo,desenvolver a tecnologia na educação dentro da escola, mostrando como nós professores, tomaremos iniciativas para incluir a tecnologia em nossas aulas, para crianças de 06 a 17 anos e portadores de necessidades especiais. A tecnologia é de suma importância para a educação, pois garante ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2015 -
A Tecnologia da Informação
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA SALANI BRITO RA 8064088 ATIVIDADE DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 3º CICLO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2019 Atividade no Portfólio Descrição da Atividade Considerando os conteúdos estudados até o momento, realize uma pesquisa e, com base nela, elabore um texto sobre como as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) estão sendo utilizadas para o ensino da área na qual você está se formando. Seu texto deverá conter até 3 laudas. Os avanços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2019 -
A Tecnologia da Informação
PROGRAMAS DE INCENTIVO ÀS NOVAS TECNOLOGIAS PARA AS UNIDADES ESCOLARES MARIA VALZENIR DOS SANTOS1 ISABELA QUAGLIA2 RESUMO: Esta pesquisa propôs como tema de estudo o acesso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas unidades escolares. O intuito desta pesquisa foi apresentar a atual realidade das escolas e investigar se as tecnologias implantadas pelos projetos governamentais estão em perfeito estado e quais são as metodologias utilizadas pelos professores em relação ao uso desses instrumentos pedagógicos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.021 Palavras / 21 PáginasData: 5/6/2023 -
A Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação
Universidade Paulista - UNIP Curso Pedagogia Atividades Praticas Supervisionada Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação Professora ........ São Paulo 2015 ________________ Universidade Paulista - UNIP Curso Pedagogia Andressa Campos Lopes Valcacer RA - C4457E-3 Akemi Suguimoto Kapps RA - C59DAD-0 Bianca Simões do Espírito Santo RA - C63729-7 Rafaela da Costa França RA – C5323D-6 Thays Helena dos Santos Costa RA - C65364-0 São Paulo 2015 Introdução Esse trabalho faz parte das atividades práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2018 -
A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Macapá 2020 KETLEM ALMEIDA DA SILVA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO. Projeto apresentado ao Curso Bacharelado em Pedagogia, da Instituição UNIP Macapá, como nota do Projeto de Recuperação de Disciplinas. Orientador: Tutor Online Macapá 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 LIGAÇÃO ENTRE ESTRATÉGIA DE TI E ESTRATÉGIA DE NEGÓCIO 5 1.2 ESTRATÉGIA COMPETITIVA. 6 1.3 MODELO PARA ANÁLISE E AVALIAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. 7 1.4 POSICIONAMENTO ESTRATÉGICO DA TI NAS EMPRESAS 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.730 Palavras / 27 PáginasData: 11/9/2020 -
A Tecnologia da Informação e Comunicação: “ Educação a todos”
Nome da Instituição: Universidade Cidade São Paulo (UNICID) Nome do Polo: Colégio Beta Nome do curso: Pedagogia Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Nome da Atividade: “ Educação a todos” Nome do tutor: Carlos Adriano Martins Para que essa possibilidade se torne realidade, o que precisa acontecer? Explique com suas palavras, fazendo uma relação de 2 ações, estratégias ou políticas que precisam ser assumidas pela sociedade brasileira (governo, universidades, escolas, empresas..., indivíduos). Ao contrário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2016 -
A Tecnologia de Informação
) 1. Escreva texto sobre os modelos e educação a distância: Aulas ao vivo via satélite e Modelo Totalmente Via Web. Aulas ao vivo via satélite O modelo de cursos por satélite ao vivo possui um crescimento expressivo, os alunos vão ao polo uma vez por semana para assistir a aula via satélite ao vivo. Ainda existe um certo preconceito com a modalidade a distancia,mas mesmo que o aluno não consiga ter sua pergunta respondida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2017 -
A Tecnologia Digital Na Educação Infantil
A TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria da Guia Medeiros Santos Lopes[1] INTRODUÇÃO É indiscutível que nossas crianças já nascem imergidas em um universo digital. Para Amante (2003) a familiarização da criança, desde pequena, com as tecnologias digitais é estratégica, porque elas fazem parte inquestionável do mundo que a rodeia e pela relevância educativa das experiências que lhe pode ser oferecida. Para Napolitano e Batista (2010, p. 3): [ao se] utilizar o computador como recurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.571 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2023 -
A Tecnologia e a Sala de Aula
Hoje, A tecnologia da informação e comunicação, vem sendo usada no ensino como um excelente acréscimo para o desenvolvimento dos alunos, para facilitar a descoberta das dificuldades e facilidades de cada aluno é qual em o melhor modo para ajuda o crescimento intelectual do individuo. Como se percebe, o professor é um importante elemento nesse novo processo de interação da tecnologia com a Educação. Assim, é necessário que os professores “saibam incorporar e utilizar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2018 -
A Tecnologia e as descobertas cientificadas
INTRODUÇÃO A tecnologia e as descobertas cientificadas que conhecemos hoje são resultados do conhecimento pós-moderno, incluindo o universo empirista e pragmatista da descoberta aplicada no cotidiano, por esse motivo a relevância de conhecemos a epistemologia. Os fundamentos epistemológicos, torna-se uma área importante para a ciência e filosofia, no entanto, vários sábios intelectuais têm empregado grande parte do seu tempo para refletir este tema bastante hermético e amplo, podemos mencionar alguns filósofos, por exemplo; Platão; Sócrates;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2018 -
A TECNOLOGIA E INCLUSÃO
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO | NÚCLEO DE PRÁTICAS | PORTFÓLIO TECNOLOGIA E INCLUSÃO Por Alexandra Matiolo RU 1875858 Polo – Concórdia SC Data 05/09/2017 Fonte: http://portal.mec.gov.br A educação especial é uma modalidade de ensino que surgiu para atender pessoas que necessitam de recursos específicos, técnicas e métodos para aprender. E nessa perspectiva, o uso das Tecnologias Assistidas (TAs), têm facilitado a vida de muitas pessoas, principalmente as com necessidades especiais, gerando autonomia em muitas atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 27/12/2017 -
A Tecnologia e seus aspectos para melhorar a qualidade de ensino em sala de aula
A informática como auxílio aos docentes em sala de aula: propostas inovadoras com auxílio do prezi. Jônatha Lisboa Galvão do Nascimento (1) Universidade Estadual da Paraíba (1) Jonatha-lisboa@hotmail.com (1) Resumo: O seguinte minicurso tem como objetivo gerar e fomentar uma reflexão sociocultural e econômica aos participantes, de forma que crie/ amadureça a visão crítica e as formas de como a tecnologia está sendo incluída no ambiente educacional, tendo em vista como essa informatização é recebida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2018 -
A Tecnologia e Sociedade
Tutor: Jorge Rivelino Aluno: Hualter Ildes Martucheli Souza RGM: 18527965 Título da Unidade: Tecnologia e Sociedade Atividade Reflexiva As aulas de ciências no ensino fundamental têm como um de seus objetivos, ensinar os conhecimentos científicos por meio de metodologias diversificadas, de forma contextualizada e atrativa. Essa aula teve como objetivos o entendimento dos alunos aos seguintes temas: Caracterizar ondas eletromagnéticas; compreender aspectos fenomenológicos envolvidos; associar as características ondulatórias da luz para estabelecer e compreender o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2020 -
A TECNOLOGIA EDUCACIONAL
GRUPO EDUCACIONAL UNINTER LICIANE BULGARELLI / 1160900 TECNOLOGIA EDUCACIONAL Curitiba 2017 GRUPO EDUCACIONAL UNINTER LICIANE BULGARELLI / 1160900 TECNOLOGIA EDUCACIONAL Trabalho acadêmico apresentado como requisito para a conclusão da disciplina Projeto de Intervenção: TCC do curso de graduação em Licenciatura em Pedagogia: Segunda Licenciatura, UNINTER Orientadora: Rogéria Maria Ricetti Curitiba 2017 ________________ Sumário 3.0 INTRODUÇÃO 5 4.0 OBJETIVOS 6 5.0 DESENVOLVIMENTO 7 5.1 HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO 7 5.2 O COMPUTADOR E SEUS BENEFICIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.859 Palavras / 12 PáginasData: 14/2/2017 -
A Tecnologia Educacional
RELATÓRIO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II - 2° SEMESTRE TECNOLOGIAS VOLTADAS Á EDUCAÇÃO Nome: Bruna Giovanna Lima da Silva - RA: UP23201482 Nome: Gabrielly Ravena Rocha da Silva - RA: UP23207514 Nome: Sanathyelma Pereira da Silva - RA: UP23203468 INTRODUÇÃO: A Tecnologia Educacional é um conceito que diz respeito à utilização de recursos tecnológicos para fins pedagógicos. Seu objetivo é trazer para a educação – seja dentro ou fora de sala de aula – práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 11/12/2023 -
A TECNOLOGIA EM AUXÍLIO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA CURSO: PEDAGOGIA (4°SEMESTRE) FLÁVIA NARESSI DE MELLO RA: 1641465 A TECNOLOGIA EM AUXÍLIO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP POLO AQUÁRIUS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2016 Sumário EPÍGRAFE 3 RESUMO 4 OBJETIVO GERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 METODOLOGIA 5 JUSTIFICATIVA 5 SITUAÇÃO-PROBLEMA 5 A TECNOLOGIA EM AUXÍLIO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 6 PERCURSO METODOLÓGICO 7 CONCLUSÃO 7 ________________ EPÍGRAFE “O professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2017 -
A tecnologia em favor da educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Atividade Colaborativa Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Nome RA INTRODUÇÃO Utilizar a tecnologia para auxiliar o ensino dentro da sala de aula é visto como algo bom pela maioria dos professores brasileiros. Os mesmos consideram positiva a capacitação profissional para a aplicação dessas tecnologias em sala. Eles acreditam ser positivo o uso de recursos tecnológicos e defendem a formação para melhorar o trabalho em sala de aula. De acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2015 -
A Tecnologia em Gestão da Qualidade
BG Plano de Ensino 3 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Tecnologia em Gestão da Qualidade | Prof.(ª): Me. Fransérgio Sampatti Santos Matos | Disciplina: Tópicos Especiais | Semestre Letivo: 4º ATIVIDADE 01 CASO EMPRESA BETHA Betha é empresa de pequeno porte, que tem como atividade a produção e venda de sorvetes. A empresa está iniciando suas atividades e pretende criar suas próprias receitas para posteriormente criar seus produtos. A BETHA está situada em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2023 -
A tecnologia enquanto instrumento de ensino
As tecnologias tem avançado em diversas esferas das práticas humanas, ainda temos na educação alguns complicadores quanto sua implementação e utilização uma vez que nem todas as unidades de ensino dispõem de espaços para laboratórios de informática ou outros recursos como sala de vídeo, auditórios ou afins. Mesmo assim, há o interesse em apropriar-se dessa ferramenta para cunho educacional a fim de trazer a escola para o século XXI e dialogar com o cotidiano dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2019