Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.221 - 8.250
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As Políticas Educacionais
X:\Publico\Materiais Institucionais\Logo-censupeg.png MOMENTO REVIEW – POLÍTICAS EDUCACIONAIS - Dados de identificação do acadêmico: Aluno(a): Disciplina: POLÍTICAS EDUCACIONAIS Curso: PEDAGOGIA Reúna-se com um ou mais colegas, reflitam e discutam e faça um resumo individual. O exercício de escrever para memorizar é fundamental para seu sucesso na avaliação individual. Esse é um quadro que sugerimos para organizar seu resumo. O critério de avaliação será: - Qualidade do texto escrito, sem erros ortográficos; - Apresentou resumo de TODOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 19/8/2023 -
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO IMPLANTAÇÃO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UEMG AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO IMPLANTAÇÃO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA ÉRIKA CRISTINA FRANCISCO PRUDENTE DAYANA DE OLIVEIRA GONÇALVES DIVINÓPOLIS, ABRIL 2018 ERIKA CRISTINA FRANCISCO PRUDENTE DAYANA DE OLIVEIRA GONÇALVES AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO IMPLANTAÇÃO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA RELATÓRIO REFLEXIVO APRESENTADO À PROFESSORA JOSIANE DO CURSO DE PEDAGOGIA DO 7º PERÍODO. REFLEXÃO, APRENDIZAGEM E COMPREENSÃO SOBRE. “A PESQUISA EM POLÍTICAS PUBLICA DE EDUCAÇÃO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA” PARA OBTENÇÃO DE CREDITOS. DIVINÓPOLIS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.527 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2018 -
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO
Capa UNIVERSIDADE PAULISTA AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO São Paulo – SP 2017 1. INTRODUÇÃO Este trabalho de Atividade de Pesquisa Supervisionada tem como objetivo estudar e conhecer melhor as políticas relacionadas ao ensino público no Brasil, baseando-se na opinião de educadores e fundamentação teórica. Para tal pesquisa foi realizado à visita a uma instituição pública de ensino, no município de Jacareí, EMEF Joaquim Passos e Silva, no bairro Cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2017 -
As Politicas Educacionais em Pedagogia
Resumo fichamento Compreender e Ensinar. Por uma docência da melhor qualidade. Terezinha Azeredo Rios. Cortez editora, São Paulo. 2003 Assunto: formação de professores (filosofia da educação/didática e teoria de ensino) Até a década de 1990, o desafio da escola era garantir acesso a todos os alunos, manutenção destes na escola (aumento de índice de aprovação e não evasão), além da qualidade da aprendizagem, qualidade humana e social da escola. O acesso através da democratização (abertura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 4/2/2017 -
As Políticas Educacionais: Questões Discursivas
‘MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS PIÚMA Rua Augusto Costa de Oliveira, 660 – Praia Doce – 29285-000 – Piúma – ES 28 3520-3205 CURSO: Curso de Complementação Pedagógica DISCIPLINA: Política e Organização da Educação Básica PROFESSOR: Alexon Silva Tavares CURSISTA: Larinne Paiva Viégas VALOR: 6 pontos DATA DE ENTREGA: 20/06/2021 – em PDF TAREFA DA 2ª SEMANA QUESTÃO 01 – Com base no texto base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2021 -
As Politicas Nacionais para a educação infantil
UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS Carol Letícia Lopretti Alves Jéssica Madureira Leite de Almeida POLITICAS NAIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Piracicaba 2014 APRESENTAÇÃO Este trabalho utiliza como base o documento apresentado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, por meio da Coordenação Geral de Educação Infantil (COEDI) do Departamento de Políticas de educação Infantil e do Ensino Fundamental (DPE): “Politica nacional de educação infantil: pelo direito das crianças de 0 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 20/12/2017 -
AS POLÍTICAS PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
ALEX FERNANDO NASCIMENTO ALENCAR (8110582) LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GESTÃO EDUCACIONAL: POLÍTICAS PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA Tutor: Prof. Inaiê Cordeiro Claretiano - Centro Universitário PETROLINA 2021 CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA A constituição do Brasil reconhece como direito fundamental o direito a educação. Reza o artigo 205 da Constituição Federal de 1988: " A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2021 -
As Politicas Pedagógicas
Resumo Capítulo II Os arautos da reforma e a consolidação do consenso: anos 1990 Os governantes dos anos 1990, buscavam se desembaraçar da crise econômica dos anos 1980. Fernando Collor de Mello na presidência da república, em 1990, iniciou a implementação do modelo inaugurado por Thatcher, 10 anos antes, efetivou no Brasil, a desregulamentação, a privatização, a flexibilização, o Estado mínimo. Collor fez irromper mudanças que redefiniram a inclusão do país na economia mundial, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 3/8/2023 -
AS POLÍTICAS PÚBILCAS E GESTÃO ESCOLAR
FUNDAÇÃO TECNICO-EDUCACIONAL SOUZA MARQUES FACULDADES SOUZA MARQUES COORDENAÇÃO ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Curso: PEDAGOGIA Disciplina: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL Professor: FRANCISCO NERY Tipo de Avaliação GQ1 Nome do Aluno: EDINIR DA CRUZ JUNIOR Matricula: Data: ___/_04__/__2021__ Nota e Rubrica: Observações: A PROVA SERÁ INDIVIDUAL E COM CONSULTA. 2021.1 GQ1 POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL QUESTÃO 1 A partir do artigo científico “POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: conceito e contextualização numa perspectiva didática” de Prof. Adão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 4/8/2021 -
As Políticas Pública Programas
Políticas Pública sprogramas, ações eatividades realizadas pelo Estado de forma direta e indireta com foco no seguimento social, cultural, entre outros Teorias CognitivistasSão teorias psicológicas do desenvolvimento e daaprendizagem, também utilizadas no campo da Pedagogia, que focam suas concepções a partir da valorização dacognição e os processos cognitivos. Psicogênese Otermopsicogênesepodesercompreendidocomoorigem,gêneseouhistóriadaaquisiçãodeconhecimentosefunçõespsicológicascentradanapessoasenoaprendiz(CentrodeEstudossobreaAlfabetizaçãoeaLeitura/UFMG) Escrita Sintética •Fase primitiva da escrita. •Um sinal ou grupo de sinais representa uma ideia completa Escrita Analítica •Principio da escrita de palavras. •Nasce no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2018 -
AS POLITICAS PUBLICAS
* Baseando-se nas charges apresentadas, na fala da professora Amanda Gurgel e do professor Mozart Neves Ramos, identifique quais são as principais dificuldades encontradas pelo professor em seu trabalho, e que, por consequência, comprometem a qualidade da educação em nosso país. O Brasil é um país alegre, nada como tratar de um assusto sério e desesperador como a qualidade da educação com a comédia, ironizando os fatos como nas charges apresentadas. Na primeira onde na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2015 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS
ED - POLÍTICAS PÚBLICAS ENTREGA DA ATIVIDADE DISCURSIVA 2 O Programa Bolsa Família sem dúvidas é importante para auxiliar muitas famílias brasileiras, algumas em estado de miséria, este mínimo recurso oferecido pelo Governo é de fato algo que muitas famílias têm para sobreviverem com dignidade e honestidade. Embora, o que de fato falha nesta migalha que o Governo oferece é que não haja também programas de Alfabetização e inserção ao mercado de trabalho que funcionem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2018 -
As Políticas Públicas
POLÍTICAS PÚBLICAS Vivemos um momento de grandes desafios, a importância deste instrumento que propõe o Plano Nacional de Educação atua ativamente no papel na orientação dos poderes públicos com a política educacional brasileira. A abordagem sobre o direito à educação em no Brasil é antiga e desafiadora, relacionando o direito à educação com a formação profissional e gênero possuem uma dimensão muito grande exigindo uma apuração mais detalhada. Quando relacionamos educação e gênero, algumas questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2021 -
As Politicas Publicas
ATIVIDADE ANAILTON DA SILVA NEGREIROS MANOEL DA CONCEIÇÃO BEZERRA JOSÉ SERGIO SOUZA SOARES CURSO: PSICOPEDAGOGIA – PW DISCIPLINA: POLITICAS PÍUBLICAS DATA: ____/___/2018. 1. Produza uma LINHA DO TEMPO (cronologia), a partir das informações contidas nos textos 1, 2, e 3, buscando organizar toda as informações históricas da psicopedagogia no Brasil e no mundo (história/regulamentação/normatização, etc...) Pode ser realizada de forma vertical ou horizontal. TEXTO 1: Psicopedagogia: regulamentação da identidade profissional TEXTO 2: A institucionalização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2024 -
As Políticas públicas de educação
Guiomar Namo De Mello. Políticas públicas de educação, 19 de dezembro de 1991, no IEA. Revisão de Sérgio Costa Ribeiro. Resenhado por: Uandson Rocha Silva. O autor fala sobre as alterações causadas pela maior busca e demanda pela educação, causada pelo desenvolvimento tecnológico geral, um debate apontando a ineficiência das estatísticas oficiais com relação ao número de repetentes no ensino fundamental. Falando ainda sobre as consequências da gestão centralizada, causando prejuízos aos alunos e consequentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2018 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TAQUARA 2013 ......................................... AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da Profa. Dr.Maria Raquel Caetano. . Taquara 2013 SUMÁRIO 1. TEMA E SUA DELIMITAÇÃO..........................................................................3 1. -Tema................................................................................................................3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.087 Palavras / 21 PáginasData: 19/9/2018 -
AS POLITICAS PUBLICAS E DEFICIENCIA INTELECTUAL
FACULDADE CASA BRANCA - FACAB THAIS FRASSON ARAUJO EDUCAÇÃO ESPECIAL - DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS ANA LUIZA MATIELLI CAMPOS ZANETTI CONCEITOS BÁSICOS PARA INICIAÇÃO MATEMÁTICA DOS PORTADORES DE DEFICIENCIAS INTELECTUAL CASA BRANCA 2020 ________________ FACULDADE CASA BRANCA – FACAB THAIS FRASSON ARAUJO DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS CASA BRANCA 2020 ________________ DEDICATÓRIA Dedico este trabalhos ао mеυ pai que sempre trabalhou muito para que eu pudesse chegar até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 8/4/2021 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS DO CONSELHO ESCOLAR
FORMAÇÃO PELA ESCOLA: TUTORA: GURUPI-TO 2019 POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS DO CONSELHO ESCOLAR INTRODUÇÃO As políticas públicas afetam todos os cidadãos independente de cor, credo e condição social, abrangem todas as áreas da sociedade: saúde, mobilidade, segurança, educação, entre outros. E é fundamental que todos conheçam a origem e a designação dessas políticas, pois são ações e programas organizados pelo governo municipal, estadual e municipal em colaboração com os entes públicos e privados para suprir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2019 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO JACUÍPE: ANÁLISE E AVALIAÇÃO DAS METAS E ESTRATÉGIAS.
EIXO TEMÁTICO: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR NA EJA AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO JACUÍPE: ANÁLISE E AVALIAÇÃO DAS METAS E ESTRATÉGIAS. PAIM, Vagner de Cerqueira - Professor da Rede Estadual - SEC da Bahia. Email: vpaim3@hotmail.com Palavras chave: Educação de Jovens e Adultos; Políticas Públicas; Plano Municipal de Educação. No contexto dos Direitos Fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988, está o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 PáginasData: 6/2/2019 -
As Políticas públicas para o Ensino Fundamental
instalar processos de inclusão de crianças e de professores que não se encaixam nesse perfil. Trabalha-se agora com a mudança de qualidades, disposições e sensibilidades interiores. Uma liberdade marcada por parâmetros de governabilidades que permitem às crianças a participação na nova realidade socioeconômica. Dessa forma, os processos de inclusão são também baseados em ideias que se universalizam e produzem, ao mesmo tempo, a exclusão daqueles que não se enquadraram nos modelos propostos. As políticas públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
AS POSSIBILIDADES DE ESCRITA EM SALA DE AULA
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA – IESA PEDAGOGIA POSSIBILIDADES DE ESCRITA EM SALA DE AULA SEU NOME Orientador: Prof. Brasília 2017 SEU NOME POSSIBILIDADES DE ESCRITA EM SALA DE AULA Artigo apresentado como requisito parcial de avaliação para a conclusão do curso de Pedagogia. Orientador: Prof. Brasília 2017 Dedico este trabalho à minha filha Valentina Marins Carneiro razão de minha existência. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus ... RESUMO Este artigo intitulado “Possibilidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 31/1/2018 -
As Prática Interdisciplinar .
Nome: Marcia Dias dos Santos RM.138393 Curso: Pedagogia Trimestre: 05JNA Prática Interdisciplinar Proposta Leia o texto sobre “Motivação” e faça um texto refletindo sobre a sua própria motivação. Você está motivado? Considera-se preparado para motivar outras pessoas? Acredita que como gestor de uma escola pode motivar sua clientela? Orientações: * Faça um texto reflexivo com, no mínimo, 15 linhas. Use fonte Ariel 12,espaços simples. .Faça uso da interdisciplinaridade, ou seja, relacionar, os conhecimentos adquiridos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
AS PRATICAS CORPORAIS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Estudos em Lazer e Jogos Tarefa: Atividade do 2º Ciclo de Aprendizagem a Distância Nome: Emerson Gomes Rodrigues RA: 1130665 Turma: DGEF1302BVT1K Parecer do Tutor: DESENVOLVIMENTO O que vêm a ser o jogo e a brincadeira e quais suas possibilidades de ensino? Os jogos e as brincadeiras são fontes inesgotável de felicidade, prazer, saúde física e mental e sem duvida de ensino, que se fundamenta no exercício da liberdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2017 -
AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA
logo.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA AV1 – AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA BELO HORIZONTE 1º SEMESTRE/ 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA Prezados alunos! Foi prorrogado o prazo de término da AV1. A avaliação finalizará no dia 12/03/17 às 23h 59 min. INSTRUÇÕES: - Essa atividade poderá ser feita individualmente ou em grupo de, no máximo, 5 alunos(as). - Caso a atividade seja feita em grupo, apenas UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 18/1/2018 -
As Praticas de Ensino
ALUNA: ELAINE DA SILVA LOBATO RGM: 26176335 COMO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, EM CRECHE OU PRÉ-ESCOLA, PODERÁ ORGANIZAR A ROTINA PEDAGÓGICA DE FORMA QUE AS ATIVIDADES LÚDICAS ESTEJAM ARTICULADAS ÀS AÇÕES DE CUIDADOS E EDUCAÇÃO? Os professores que atuam na educação infantil devem, primeiramente, organizar procedimentos instrucionais condizentes com as atividades desenvolvidas por seus alunos, levando em consideração a faixa etária dos alunos, para que possam modelar atividades equivalentes e que proporcionem o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2023 -
As Práticas de Ensino
NOME: RGM: CURSO: Pedagogia Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O coordenador pedagógico é de extrema importância dentro de um ambiente escolar, necessita ter um conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar e saber quais as necessidades dos alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2023 -
As Práticas de Ensino
ATIVIDADE REFLEXIVA II Nome: Marlene Feitosa Galindo dos Santos RGM 20460961 Disciplina: Prática de Ensino Espaços não formais II Como vimos no material disponível tanto na apostila como no vídeo, a criança cega ou com baixa visão tem um longo caminho cheio de obstáculos pela frente porém podemos adaptar eles para o mundo com auxilio tanto de uma pessoa para ajudar como também de muitos equipamentos que temos hoje em dia assim ela possa ganhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2023 -
AS PRÁTICAS DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PRÁTICAS DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Quais pontos você observaria ao adentrar em uma instituição escolar? Indique itens relacionados à estrutura pedagógica geral e específica à Educação Física O primeiro ponto a observar seria se a escola possui o quadro de funcionários completo contendo diretor, supervisor , professores, auxiliares da limpeza, secretario escolar. Assistente técnico da Educação básica- ATB e outros. Também observaria os espaços destinados à circulação dos alunos: sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2021 -
As Práticas de Ensino em Educação Infantil
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno: Karla Elaine Silva RGM: 28920007 Polo: Cruzeiro do Sul/ Penápolis Tutor: Cristiane Marques A Importância do estágio na formação docente e a sua contribuição na identidade do professor de educação Infantil. Introdução O estágio é muito importante para obter a prática profissional, pois é neste período que se poderá colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos. Ao longo do curso, dos estudos, entendemos que o aluno é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL
PRÁTICAS DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL Nome: Leonardo Alves de França Curso: Pedagogia – Licenciatura (EAD) Dentre os profissionais pertencentes ao trio gestor, temos o coordenador pedagógico. Cabe a ele toda a organização pedagógica da escola de modo a interagir com todos os participantes do processo de aprendizagem. Seu papel dentro da equipe gestora é de trazer um direcionamento as atividades pedagógicas de forma a desenvolvê-las de forma eficaz através de um trabalho coletivo, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2021