Pedagogia
33.385 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.891 - 16.920
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JOGOS DE BRINCADEIRAS NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
JOGOS DE BRINCADEIRAS NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Elaine Figueiredo Pitzschk Profª. Orientadora Ana Cristina Cantero Dorsa Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0335) – Trabalho de Graduação 07/11/2013 RESUMO Este trabalho de graduação tem como objetivo refletir sobre a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil como uma atividade de ensino que influencia no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo da criança. Foi realizado uma pesquisa referente às possibilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.780 Palavras / 20 PáginasData: 17/4/2018 -
Jogos de Empresa. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 8ª Série Jogos de Empresa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.014 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2014 -
JOGOS DE INTERAÇÃO PROERD PROJETO 8BPMM
Projeto Jogo PROERD (super trunfo) O objetivo do jogo é distribuir cartas com as palavras existentes na apostila, e cada uma dessas palavras deverá valer uma pontuação que vale de 50 a 500. As palavras são: Positivas (valem mais pontos) e negativas (valem menos pontos) neutras (pontos intermediários). Ex: Confiante 200 pts. Tensão 100 pts. Bullying 00 pts. Algumas palavras que apresentam aparência negativa como por exemplo a palavra TENSÂO, apresentar-se-á de maneira a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2021 -
Jogos de Matemática
logo_trabalho_2 Sistema de Ensino A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Cidade GARANHUNS-PE 2020 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 7 4 OBJETIVOS 8 4.1 OBJETIVO GERAL..................................................................................................8 4.2 OBJETIVO ESPECIFICO........................................................................................8 5 PROBLEMATIZAÇÃO 9 6 REFERENCIAL TEÓRICO 11 7 METODOLOGIA 16 8 CRONOGRAMA 17 9 RECURSOS 18 10 AVALIAÇÃO 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 ANEXOS......................................................................................................................22 INTRODUÇÃO A matemática é uma área do saber de extrema importância para a formação dos cidadãos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.991 Palavras / 20 PáginasData: 6/9/2021 -
JOGOS E ATIVIDADES NO ENSINO INFANTIL: ENSINANDO DE FORMA LÚDICA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ROGÉRIO RODRIGUES DE MACEDO JOGOS E ATIVIDADES NO ENSINO INFANTIL: Ensinando de forma lúdica FLORIANO – PI 2018 ROGÉRIO RODRIGUES DE MACEDO JOGOS E ATIVIDADES NO ENSINO INFANTIL: Ensinando de forma lúdica Monografia apresentada como requisito final para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu, sob orientação da prof. Raimunda Monteiro Fernandes Cassimiro. FLORIANO-PI 2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.804 Palavras / 36 PáginasData: 13/2/2018 -
Jogos e brincadeira na educação infantil
Nome da Revista Vol. xx, Nº. xx, Ano 2013 <DadosRevista> Lucimara Aparecida Borges Antonio lucy-mz@hotmail.com JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: alguns aspectos para o trabalho pedagógico. RESUMO Este estudo analisou jogos e brincadeiras na Educação Infantil para a contribuição do trabalho pedagógico, o processo e desenvolvimento dos jogos e brincadeiras realizadas por crianças da faixa de 2 a 6 anos de idade e também discute as influências psicomotoras e psicoemocionais promovidas pela atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.519 Palavras / 15 PáginasData: 20/10/2015 -
Jogos e Brincadeira na Educação Infantil
TÍTULO DO ARTIGO Nome da Revista Vol. xx, Nº. xx, Ano 2013 <DadosRevista> Lucimara Aparecida Borges Antonio lucy-mz@hotmail.com ________________ JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: alguns aspectos para o trabalho pedagógico. RESUMO Este estudo analisou jogos e brincadeiras na Educação Infantil para a contribuição do trabalho pedagógico, o processo e desenvolvimento dos jogos e brincadeiras realizadas por crianças da faixa de 2 a 6 anos de idade e também discute as influências psicomotoras e psicoemocionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.595 Palavras / 15 PáginasData: 24/10/2015 -
Jogos e Brincadeira na Infância
https://lh3.googleusercontent.com/JsmangzzKRTGwnMAT6nha_Zsqp_gDbodjtxstbCUloO2KQArhKp11xWwElk9t67IP8fgioXTk0zR29JAZy9VfEgHFdx95ccreoZRmmE3u_roz3aZrljI2H1x6fggNLOomwK-Un8 Nome: Bruna Do Nascimento Barboza Matricula: UP19107199 Jogos e Brinquedos e Brincadeiras Manaus-AM 2021 Nome: Bruna Do Nascimento Barboza Jogos e Brinquedos e Brincadeiras na infância https://docs.google.com/drawings/u/1/d/s6GvI8VdaTnG1oL666i6mfw/image?w=271&h=135&rev=1&ac=1&parent=1TwgZQWAloOZtc-x9QIXjAwzF89A2ntNC Manaus-AM 2021 Introdução Portanto esse projeto está voltado para crianças das series iniciais que tem objetivo de resgatar brincadeiras e jogos tradicionais dentro do espaço escolar, reconhecendo a brincadeira como elemento importante na aprendizagem e no desenvolvimento infantil. Esse tema surgiu devido as observações durante o recreio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.172 Palavras / 13 PáginasData: 27/8/2021 -
JOGOS E BRINCADEIRA OLHAR PEDAGÓGICO
FACULDADE SÃO GERALDO – MULTIVIX CARIACICA CURSO DE PEDAGOGIA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CLAUDINÉIA JASTROW REAMI 6º PERÍODO CARIACICA 2018 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado tem como objetivo investigar a importância dos jogos e brincadeiras na prática pedagógica em uma escola de Educação Infantil na rede municipal de ensino. Utilizarei como referencial autores e estudiosos como: Andrade (2008), Huizinga (2007), Zabalza (1998), entre outros que, de forma direta ou indireta, abordam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.482 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2018 -
Jogos e brincadeiras
ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS O tema é muito controverso, e apesar da proposta já ter alguns anos, ainda há pessoas que não concordam com a inserção da criança de 6 anos no ensino fundamental. Segundo as reportagens indicadas, o motivo de tal mudança seria mais para gerar lucros do que pela educação propriamente dita. A principal alegação é para diminuir a defasagem do ensino brasileiro com relação aos outros países do MERCOSUL. Em minha opinião,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
Jogos e Brincadeiras
O Brinquedo na Educação Considerações Históricas A importância do jogos na educação oscilou ao longo dos tempos, principalmente nos momentos de críticas e reformulações da educação, política e econômica. Vial define a história dos jogos didáticos como “uma aventura fracassada”, pois associa prazer com estudos, que para Vital são pólos considerados opostos. Ocorrendo uma contradição, os criadores desses tipos de jogos tende a escolher entre o didático e o prazer o que acaba interferindo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2015 -
Jogos e Brincadeiras
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Educação – Jogos e Brincadeiras Tutor: Julianni Guerra Carolino Aluna: Valeska Vieira Teixeira RGM: 15286614 Data de entrega: 20/08/2015 Polo: Universidade de Franca – UNIFRAN A importância teórica de Huizinga para a disciplina de Jogos e Brincadeiras. “ Huizinga (2001) também define o jogo como: Uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias (HUIZINGA, 2001, p.5)” A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Jogos e Brincadeiras
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação: Jogos e Brincadeiras Tutor: Rosângela Lemos Aluna: Suetânia de Fátima Pereira da Cruz RGM: 14137593 Unidade: Brincadeiras, jogos sensoriais e motoras JEAN DE LA FONTAINE Eu escolhi o Poeta e fabulista francês JEAN DE LA FONTAINE por apresentar em suas fábulas, em prosa ou em versos, animais como personagens. Os animais falam, sentem, pensam e agem como se fossem pessoas. Nas fábulas, acontecimentos extraordinários acontecem e, ainda assim, nos parecem familiares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2016 -
Jogos e Brincadeiras
Brincadeiras, jogos e brinquedos. Barueri, 23 de novembro de 2015. Laura Da Silva Nogueira A importância do brincar na vida das crianças. Querida Laura, aqui é a Caroline através dessa cartinha queria dividir um pouco com você as minhas experiências e te fazer perceber porque é tão importante o brincar na vida de vocês que são crianças, porque ela sofria muito por ser tímida e se achar incapaz que nunca iria apender e foi na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2016 -
Jogos e brincadeiras
Introdução O presente trabalho tem como objetivo mostrar os dados coletados em uma observação a uma criança, e a análise de alguns fatores que nos foram propostos com relação ao comportamento da criança em um momento de jogo ou brincadeira que ela realizava no momento. O trabalho foi realizado com uma criança de 2 anos e 11 meses de idade, que reside com seus pais e suas irmãs. Uma criança que já se mostra um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2016 -
JOGOS E BRINCADEIRAS
Nome do Polo / Campus: Polo Unifran Campinas Centro Educacional São Miguel SP Nome do curso: Licenciatura em Pedagogia Nome do aluno: Fernanda de Almeida Cruz Cunha RGM do aluno: 16639448 Disciplina: Educação: Jogos e Brincadeiras Nome da atividade: A importância Teórica para a Disciplina de Jogos e Brincadeiras Nome do tutor: prof. Julianni Guerra Carolino Segundo Jean Piaget, a criança brincando e jogando acessa novas descobertas e aprimora o seu desenvolvimento, Piaget (1978) afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2018 -
Jogos e Brincadeiras em Espaços de Educação Não Formal
JOGOS E BRINCADEIRAS EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Sérgio Pereira de Lacerda Neto[1] RESUMO A presente monografia tem como intenção analisar as contribuições dos jogos e das brincadeiras no processo de ensino, aprendizagem e desenvolvimento de competências e habilidades na criança e no adolescente. Para tanto, entre as diferentes modalidades de ensino, escolheu-se o espaço não formal de educação por analisar o que se almeja, além do já citado anteriormente, a pesquisa também foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.205 Palavras / 25 PáginasData: 26/8/2018 -
Jogos e brincadeiras infantis
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação: Jogos e Brincadeiras Tutor: Profa. Vilma Campos Aluno (a): Sueli Ferreira da Silva R.A. 14248387 Data de entrega: 18/08/2015 Unidade São Miguel Paulista Todas as técnicas ou teorias utilizadas hoje nas escolas de Educação Infantil se devem muito a Froebel. Segundo ele, as brincadeiras são o primeiro recurso no caminho do processo de ensino aprendizagem de uma criança. As crianças por natureza são inquietas e sentem a necessidade de gastar energias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO São Paulo 2019 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO TCC apresentado para a conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia pela São Paulo 2019 RESUMO Apresento a importância dos jogos e brincadeiras infantis, tanto no âmbito escolar como também podem influenciar de maneira positiva e lúdica no desenvolvimento da criança. Através dos autores pesquisados, Fröebel, Kishimoto, entre outros, realizo uma pesquisa onde desencadeou reflexões acerca das novas formas de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.392 Palavras / 50 PáginasData: 21/2/2019 -
Jogos e brincadeiras na Educação Infantil
SARAH GUIMARÃES FLORÊNCIO DE OLIVEIRA – 1082296 Licenciatura em Pedagogia JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE Orientador: Prof. Juliana de Souza Silva Claretiano Centro Universitário BELO HORIZONTE 2015 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Este TCC busca, através de pesquisa bibliográfica, demonstrar as contribuições pedagógicas dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento das crianças. Através do relacionamento em grupo (equipe), a criança desenvolve o diálogo e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ________________ RESUMO Esta produção textual trata-se de um artigo que irá abordar como os jogos e brincadeiras podem auxiliar no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Para a realização deste trabalho utilizamos referencial teórico de estudiosos no assunto. A brincadeira remete a ideia de ação e movimento, e o jogo é uma atividade competitiva com regras e procedimentos. Tanto na brincadeira quanto no jogo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.493 Palavras / 22 PáginasData: 27/7/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação infantil
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Desde o século passado até os dias atuais, muitos teóricos têm se dedicado ao estudo dos jogos, brinquedos e atividades lúdicas como auxiliares no processo de ensino e aprendizagem das crianças. Sendo assim, estes estudiosos têm constituído suas teorias, no intuito de elucidar as diversas formas de educar brincando. Na visão de Jean Piaget (1896-1980), psicólogo suíço, reconhecido em todo o mundo, por suas inúmeras obras e artigos publicados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2015 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Considere que em todos os aspectos de famílias, classes sociais, todas sem exceção devem e tem que ter brincadeiras e jogos de educação infantil. Por quê?! Os jogos e brincadeiras servem para incentivar, qualquer criança de qualquer nível e classe social. Brincar é uma necessidade básica de qualquer criança, da educação infantil ao ensino fundamental. Sem falarmos que em todos os lugares existem brincadeiras para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇAO INFANTIL CHAPECÓ - SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau de Pedagogo no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. . CHAPECÓ-SC 2014 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................................ ..........04 2 INTRODUÇÃO.. 05 3 PROBLEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.756 Palavras / 16 PáginasData: 1/10/2015 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
GRUPO EDUCACIONAL UNINTER SANDRA MARIA BELARMINDO DA ROSA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJAÍ 2016 SANDRA MARIA BELARMINDO DA ROSA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado como requisito para a obtenção do título de especialista em Educação Infantil, curso de pós graduação em Educação Infantil, Grupo Educacional Uninter. Orientadora: Profª Eula Paula Alves Ferreira ITAJAÍ 2016 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 BRINCADEIRAS E JOGOS, ALIADOS DA PRENDIZAGEM.................................4 3 OS JOGOS...............................................................................................................6 4 O BRINCAR LIVRE..................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.961 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de Especialista em Metodologia de Ensino e Pesquisa em Educação em (nome do curso). Orientador (a): Prof. Espec.(nome do professor (a). ANÁPOLIS – GO 2011 ________________ TERMO DE APROVAÇÃO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ALUNO Monografia apresentada à banca de qualificação em____/____2011, constituída pelos seguintes professores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.459 Palavras / 18 PáginasData: 6/9/2016 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
logo anhanguera PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL POLO: AMERICANA TUTORA PRESENCIAL: MARINALVA LIMA DOS SANTOS Americana 17/06/2015 ________________ logo anhanguera PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNAS: Patrícia Souza de Oliveira RA: 363899 Elaine Cássia dos Anjos RA: 377539 Maria José Magalhães RA: 371605 Claudenice Magalhães RA: 367715 Americana 17/06/2015 RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.215 Palavras / 21 PáginasData: 8/6/2017 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
C:\Users\Patricia\Downloads\logo-interativa.png UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ÉRICA ADRIANA LOPES SOARES DOS SANTOS RA 1624701 MACAPÁ 2017 ÉRICA ADRIANA LOPES SOARES DOS SANTOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito a Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do Curso Licenciatura em Pedagogia da Universidade Paulista sob a orientação da professora Sueli Aparecida Martins Barberio. MACAPÁ 2017 SUMÁRIO 1. TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .................04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2020 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
GOVERNADOR VALADARES 2020 ANA CLARA BARCELOS SANTOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Pitágoras Sistema De Educação Superior Sociedade LDTA, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em pedagogia. BANCA EXAMINADORA Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Cidade, dia de mês de ano (Fonte Arial 12) BARCELOS, Ana Clara Santos. Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.567 Palavras / 31 PáginasData: 18/9/2020 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DÉBORA SOUZA SOARES JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JATAÍ-GO 2021 DÉBORA SOUZA SOARES JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para aprovação da disciplina Pesquisa e Prática em Educação. Orientador: Mônica Silva Ferreira JATAÍ-GO 2021 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOUZA SOARES, Débora RESUMO: Os jogos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 PáginasData: 22/1/2023