Pedagogia
33.385 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.011 - 17.040
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L ICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL SEMANA CULTURAL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL SEMANA CULTURAL Andrea Dos Anjos Silva Gomes Volta Redonda 2022 PRODUÇÃO TEXTUAL Semana Cultural Andrea Dos Anjos Silva Gomes Trabalho a faculdade Anhanguera, como requisito parcial à aprovação no quinto semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia Volta Redonda 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _____________________________________ 04 2. DESENVOLVIMENTO _______________________________ 05 3. CONCLUSÃO ______________________________________ 09 4. REFERÊNCIAS _____________________________________ 10 1. Introdução Durante os primeiros anos do ensino fundamental, é importante apreciar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 PáginasData: 31/8/2022 -
Laboratório de Enfermagem / Sala de aula virtual
Plano de Aula Eixo de Ambiente e Saúde Dados básicos da aula Nome do curso técnico: Técnico em Enfermagem Nome da disciplina: Enfermagem na Saúde da Mulher Data: 02/05/2023 Tema da aula: Abordagem Sindrômica das IST’s na Enfermagem Local da atividade: Laboratório de Enfermagem / Sala de aula virtual 1. Competências Contempla tecnologias consagradas à melhoria da qualidade de vida e ao bem-estar físico, mental e social, à proteção e preservação dos seres vivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2023 -
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA RESENHA CRÍTICA TECNOLOGIAS DIGITAIS
INTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA III Maceió, 24 de outubro de 2020 LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA III RESENHA CRÍTICA – TECNOLOGIAS DIGITAIS Professor: Givaldo Oliveira Aluno: Lucas Melo Nascimento Curso/Turma: Lic. Matemática/7° Período Maceió, 24 de outubro de 2020 ________________ As tecnologias digitais têm um protagonismo que impacta e condiciona, e até mesmo define, os contornos de uma nova concepção de sociedade. Isto ocorre devido a grande influência que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 10/2/2021 -
Laboratório de Pesquisa e Pesquisa no Campo de Ensino e Reabilitação de Pessoas com Deficiência
Maria Teresa Eglér Mantoan Universidade Estadual de Campinas / Unicamp Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Reabilitação de Pessoas com Deficiência - LEPED/ FE/ Unicamp A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.953 Palavras / 20 PáginasData: 14/10/2014 -
LAMPEJOS DA REFORMA PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA Programa de Graduação em Teologia Anderson Moraes dos Santos – TIA 31677266 ARTIGO CIENTÍFICO “LAMPEJOS DA REFORMA PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO” SÃO PAULO MAIO - 2016 ________________ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA Programa de Graduação em Teologia ARTIGO CIENTÍFICO “LAMPEJOS DA REFORMA PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO” Anderson Moraes dos Santos – TIA 31677266 SÃO PAULO MAIO - 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. O que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 16/9/2016 -
Lazer na educação das crianças
Educação Lúdica Etapa 1, 2, e 3 todos os passos No quadro “Jogos Infantis”, o flamengo Pieter Brueghel (1525-1569) mostra cerca de 250 personagens participando de 84 brincadeiras, em 1560. Grande parte delas é conhecida ainda hoje. Mostrando uma forma diferente e divertida de desenvolver o raciocino e agilidades as crianças. 1. Maria-cadeira: Em que duas crianças trançam os braços para formar uma cadeira humana, usada para lançar um dos companheiros, após o canto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Página de C:\Users\Anne\Desktop\UNOPAR0000.jpg PEDAGOGIA LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. BIANCA SOARES MEDRADO SANTOS LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia em Licenciatura – Unopar, para as disciplinas: Ed. Gramatica, Educação a Distância, Educação e tecnologias, Educação Inclusiva, Filosofia da Educação, Homem, cultura e sociedade, LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Praticas Pedagógicas: Identidade docente. Professores: Lilian Amaral da Silva Souza, Natalia Germano Gejao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 16/10/2020 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
C:\Users\Biblioteca\Desktop\Anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHAGUERA CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA GOIANINHA – RN 2020 LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado no curso de Graduação da Universidade Anhanguera de Goianinha, como requisito parcial de avalição do 1º semestre. GOIANINHA - RN 2020 Introdução A criança goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana com proteção integral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 10/8/2021 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Tela de celular com texto preto sobre fundo branco Descrição gerada automaticamente SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA NAIANI LORENTE GERALDINI LOPES LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Presidente Prudente 2020 NAIANI LORENTE GERALDINI LOPES LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual Individual relativa ao 1º Semestre do curso de Pedagogia, Portifólio 1 para as disciplinas de: Educação Inclusiva LIBRAS – Língua Brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2021 -
Lazer, aprendizagem, inclusão e acessibilidade de crianças com deficiência
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo aprofundar os conhecimentos obtidos através das disciplinas aplicadas durante o primeiro semestre do curso de Pedagogia e, a partir dos mesmos desenvolver a melhor solução para a Situação-Problema proposta, onde Amanda se depara com a dificuldade para que crianças portadoras de deficiências possam interagir e brincar com as demais. Nesse contexto, será apresentado as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 19/4/2022 -
LDB - Diretrizes e Bases
Sumario Introduçã o..........................................................................................4 O que é Ensino Médio.......................................................................5 As novas Demandas Sociais.............................................................5 As novas Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio.....................6 CAPITULO II Da Educação Básica Seção I Das Disposições Gerais..................................................................10 Seção IV Do Ensino Médio.............................................................................15 Conclusão.......................................................................................17 Referê ncia.......................................................................................18 ϯ Introdução O presente trabalho tem por objetivo explorar e discutir a estrutura e composição da grade curricular do Ensino Médio, bem como as novas diretrizes curriculares segundo normas da LDB (Leis de Diretrizes e Bases).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.954 Palavras / 44 PáginasData: 4/4/2016 -
LDB - LEI DAS DIRETRIZES DE BASES DA EDUCAÇÃO
Mayara Maria da Silva RGM: 128631-5 Pedagogia – 1° E manhã Lei das Diretrizes de Bases da Educação - LDB Analisando o texto a educação básica redimensionada fui primeiramente buscar o que é a LDB e descobri que a LDB, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação e introduz mudanças significativas na educação básica de nosso pais e que a primeira LDB foi promulgada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2019 -
LDB 9394/96
DA LDB 4.024/61 A LDB 9394/96: TRAJETÓRIAS E CONTRADIÇÕES ALVES, Lívia de Lima¹ AMORIM, Marcus Vinícius¹ MARINHO, Érida de Assis¹ MARTINS, Isaura Loureiro de Oliveira¹ SOUSA, Antonia Auricélia¹ RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal apresentar a trajetória das Lei de Diretrizes e Bases 4.024/610 a LDB 9394/96 da Educação. Pretendemos mostrar o caminho percorrido pela legislação, bem como analisar com um olhar crítico a sua versão atual e todas as contradições nela contidas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 21/7/2015 -
Legislação
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos Educação Básica Educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino destinado para jovens a parti de 15 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Legislação
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos Educação Básica Educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino destinado para jovens a parti de 15 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Legislação
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos Educação Básica Educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino destinado para jovens a parti de 15 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Legislação
C:\Users\Ana Karla\Desktop\RURAL-100-ANOS-640-480-300x225.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DOCENTE: TAYNAH BARRA NOVA DISCIPLINA: DIDÁTICA Síntese dos textos de Luckesi e Castanho e Castanho DISCENTE: ALINE LUIZA PEIXOTO DE SANTANA AMORIM Garanhuns 2013 O papel da didática na formação do educador Luckesi traz um diálogo sobre a formação do educador, dando ênfase que não é da área da didática, mas que faz um esforço para refletir sobre sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2015 -
Legislação da educação
APRESENTAÇÕES DO CIEPE RESUMO Neste trabalho compreendemos a importância das informações que foram passadas para nos através das apresentações de alunos e/ou professores que se inscreveram no ciepe. Onde teremos uma noção de como foram as apresentações e qual a importância de cada uma delas para os alunos de pedagogia. Então podemos ver que é muito importante buscar informações com base nas experiências de outras pessoas. Palavras-chave: CIEPE, apresentações, pedagogia. INTRODUÇÃO O presente artigo vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2015 -
Legislação da educação básica e politicas educacionais
Nome do aluno:Taís Cristina Pereira Rgm:16512324 Polo de Apoio Presencial:Unifran - Franca Nome da Disciplina:Pedagogia – Legislação da Educação Básica e Politicas Educacionais Modalidades de Ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA) Jovens e adultos que por qualquer motivo não tiveram acesso ou não concluíram o ensino Fundamental e ensino Médio na idade certa. Ensino Fundamental : Maiores de 15 anos Ensino Médio : Maiores de 18 anos. Educação Especial Alunos comdeficiência,transtornos globais de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.601 Palavras / 27 PáginasData: 20/3/2016 -
Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais
Curso: Pedagogia em Licenciatura Disciplina: Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): Carlos Henrique Camargo dos Santos RGM (nº de matrícula): 16471342 Data de entrega: ...../...../...... Polo: BAUHAUS - PIRACICABA - SP QUADRO SÍNTESE CONFORME A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NÍVEL IDADE OBJETIVO Ensino básico, Ensino infantil De 0 aos 5 Anos A educação infantil, é a primeira etapa da educação básica, tem com finalidade o desenvolvimento da criança em seu aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2016 -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
QUADRO SÍNTESE CONFORME A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NÍVEL IDADE OBJETIVO Ensino Infantil 0 á 5 anos O objetivo é o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social que deve ser oferecida em creches, (até 3 anos de idade), e em pré-escolas (4 a 5 anos de idade). Ensino Fundamental 06 aos 14 anos O ensino fundamental possui um período mínimo de 9 anos com o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2016 -
Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais (modalidades de ensino)
Disciplina: Legislação da Educação Básica e políticas educacionais MODALIDADES DE ENSINO E CARACTERÍSTICAS: Educação de Jovens e Adultos (EJA) Dedicada a pessoas que não conseguiram estudar dentro da idade adequada (acima dos 15 anos para ensino fundamental e dos 18 para ensino médio). Deve ser pensada de modo que o aluno, mesmo que já tenha obrigações trabalhistas, consiga ingressar e manter seus estudos. Educação Especial Destina-se a alunos que tenham necessidades especiais. Requer métodos específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2016 -
Legislação e Educação Inclusiva
Pensando na disciplina de Legislação e Educação Inclusiva montamos esse roteiro de web-aula com o intuito de conscientizar e sensibilizar os alunos referentes às necessidades inclusivas no meio social e principalmente educacional da pessoa surda. No início da aula o professor começa um discurso apenas em Libras, sem acessibilidade as pessoas ouvintes que não dominam a língua de sinais. Logo após alguns minutos inicia uma fala oral sendo interpretada pela janela de interpretação, tornando todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2023 -
Legislação e Organização da Educação Básica
Universidade federal do Piauí Centro de ciências da educação Licenciatura em Química Disciplina: Legislação e Organização da Educação Básica Docente: Maria de Fatima Uchoa de Castro Macedo Discente: A.M.F.S SÍNTESE SOBRE A REGRA E O JOGO A plena consolidação da Gestão Democrática do Ensino Público é produto de uma série de debates e discussões de caráter político, os quais se intensificaram nos anos 80; seja pelo contexto de redemocratização vigente, seja pelo árduo trabalho dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2019 -
Legislação educacional
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PEDAGOGIA ADMARLY THAIS ANDRADE RGM 14301806 QUADRO SÍNTESE- LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL OSASCO 2015 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PEDAGOGIA ADMARLY THAIS ANDRADE RGM 14301806 Trabalho desenvolvido para a disciplina de Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais, como parte da avaliação referente ao curso de pedagogia. Professora: Daniela Oliveira. OSASCO 2015 QUADRO SÍNTESE- LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL Afinal, tendo uma boa educação escolar formaremos cidadãos conscientes de seus direitos e deveres para com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2015 -
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
cabeçalho academico cópia FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental PEDAGOGIA – 4º E 5º A LARISSA LORRAYNE SILVA CRUZ – R.A 3708598090 LAYANE MARA SOUSA VIEIRA – R.A: 1191280598 LEILA MEIRE DE SIQUEIRA – R.A: 5828175513 SIMONE C. DOS SANTOS PEDROSA – R.A 4414839895 SUZY MARY VIEIRA DA SILVA – R.A 4200073273 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Anápolis, Goiás 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Organização e Metodologia do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.803 Palavras / 12 PáginasData: 3/5/2015 -
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
cabeçalho academico cópia FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental PEDAGOGIA – 4º E 5º A LARISSA LORRAYNE SILVA CRUZ – R.A 3708598090 LAYANE MARA SOUSA VIEIRA – R.A: 1191280598 LEILA MEIRE DE SIQUEIRA – R.A: 5828175513 SIMONE C. DOS SANTOS PEDROSA – R.A 4414839895 SUZY MARY VIEIRA DA SILVA – R.A 4200073273 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Anápolis, Goiás 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Organização e Metodologia do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.803 Palavras / 12 PáginasData: 7/5/2015 -
Legislação Educacional Para Concurso
Legislação educacional para concurso Legislação educacional é um conhecimento que está sempre presente nos concursos para professor. Conhecer a legislação que, de uma maneira ou outra, influencia diretamente no trabalho do professor é primordial. Este texto reúne links para a legislação básica que todo professor deve conhecer. A Constituição Federal sempre é lembrada, principalmente os artigos 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229. Clique neste link para fazer o download da constituição comentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2016 -
Legislação em Educação Ambiental
FACULDADE PASCHOAL DANTAS Graduação em Pedagogia Ana Cristina Lopes Macedo EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESTUDO DIRIGIDO SÃO PAULO 2015 Estudo Dirigido 1. Justifique a importância da Educação Ambiental nas práticas educativas por meio dos mecanismos legais 2. Em que contexto está inserido a Educação Ambiental 3. De acordo com a Resolução 2 de 2012 artigo 1°, quais são os objetivos da Educação Ambiental 4. Aponte qual a diferença entre interdisciplinariedade ambiental e a transdisciplinariedade ambiental. 5. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2015 -
Legislação modalidades de ensino
A proposta de atividade desta unidade é a elaboração de um quadro síntese a partir da legislação educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação. Lembrem-se que é muito importante que como profissionais da educação saibamos não só quais são os níveis e modalidades de ensino e educação, mas também os objetivos previstos para cada um destes níveis e modalidades. NÍVEIS DE ENSINO Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.084 Palavras / 21 PáginasData: 2/11/2016