Pedagogia
33.118 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.681 - 22.710
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Orientações e critérios de correção
Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome do aluno: Disciplina: Didática I Professor: Maria Cristina Schweitzer Veit Referente às unidades: 1 e 2 Orientações e critérios de correção A linguagem utilizada em todos os textos das atividades deverá estar ortograficamente e gramaticalmente correta. É importante que você expresse sua compreensão, elaborando, sobre cada resposta, um raciocínio bem fundamentado. As respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2013 -
Orientações e roteiro de estudo 2013
ORIENTAÇÕES E ROTEIRO DE ESTUDO 2013 204958/BDPSBEN 7o TESTE ÚNICO – 3 ano do Ensino Fundamental a ETAPA Caro Aluno, Estão listados aqui parte dos roteiros e parte dos conteúdos de estudo para os testes desta etapa. Leia atentamente as orientações. Consulte o calendário de aplicação dos testes disponível no site do Colégio. Desejamos êxito em seus resultados. S etor Pedagógico. Estudar é uma tarefa que exige planejamento e dedicação. Quando os objetivos são alcançados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2013 -
Orientações específicas do projeto de pesquisa, sua organização e padrão
Nesta unidade, apresentaremos as linhas específicas de um projeto de pesquisa, sua organização e estrutura, trabalhando os métodos de pesquisa, visto que não há somente um método a seguir. Nesse sentido, você terá contato com assuntos relacionados à estrutura do trabalho de pesquisa, sua escolha e delimitações do assunto, bem como com os tipos de pesquisa (estudos de caso, bibliográficas, descritivas, correlacionais), a análise, o tratamento e a interpretação dos dados. A unidade avança para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
ORIENTAÇÕES GERAIS PARA CURSAR A DISCIPLINA DE LUDICIDADE
ORIENTAÇÕES GERAIS PARA CURSAR A DISCIPLINA DE LUDICIDADE Caro (a) Acadêmico (a) Leia com atenção todos os itens discriminados nessas duas páginas e siga as orientações para ter êxito na disciplina, principalmente respeite os prazos para a devolutiva de cada atividade. Período das aulas: 05 de Fevereiro a 06 de Março de 2015. Atente para os itens que normatizam a disciplina: 1- Procure fazer um estudo detalhado de cada Aula e os respectivos artigos postados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 23/6/2015 -
Orientações gerais sobre o artigo científico – TCC
UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA – UNIMEP POS GRADUAÇÃO - MBA EM GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO TURMA 2012-2013 - PRIMEIRO COMUNICADO: 06.05.13 ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE O ARTIGO CIENTÍFICO – TCC DINÃMICA DA ORIENTAÇAO 1) - A partir das definições constantes do Quadro de Orientações o estudante procederá ao primeiro contato com o (a) seu (sua) orientador (a), via e-mail. Deverá se identificar e solicitar agenda para um primeiro encontro. 2) - No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
Orientações para a apresentação de trabalhos escritos
ORIENTAÇÕES PARA A APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ESCRITOS A partir de agora, a apresentação dos trabalhos solicitados pelos seus professores pode, ou melhor, deve ser feita de maneira mais ordenada, clara e de preferência com base no que dizem os principais manuais de normas técnicas. Nesse sentido, veja abaixo algumas dicas que podem ajudá-lo no momento da estruturação dos seus trabalhos. 1) Em primeiro lugar, para elaborarmos um trabalho, devemos ter clareza daquilo que vamos apresentar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2014 -
ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO
Description: slogan.JPG CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO PROFESSORA: Claudia Dias Silva Sobre a estética do texto: A digitação/organização do texto completo deve ser corrida, em seção única, sem mudar de página a cada subtítulo do texto do plano de estágio. Margens: superior e esquerda – 3,0 cm. Inferior e direita –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2019 -
ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Elementos pré-textuais Capa Folha de rosto Sumário Elementos Textuais 1 Introdução 1. Tema e sua delimitação 2. Justificativa 3. Problema 4. Questões norteadoras de pesquisa 5. Objetivo geral 6. Objetivo específicos 1. Referencial teórico 2.1 2.2 2.3 1. Metodologia 1. Tipo de pesquisa 2. Campo de pesquisa 3. Sujeitos da pesquisa 4. Instrumentos de pesquisa 4 Cronograma Elementos Pós Textuais Referências – obrigatório Apêndices – opcional (insira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2017 -
Orientações Para Atendimento ao Estudante Com TDAH
EM “Prof.ª Maria Domingas Tótora de Góes” C:\Users\SEDU\Pictures\De Lagarta à Borboleta - borboleta 02.jpg APOIO AO/A PROFESSOR(A) DA SALA REGULAR MARÇO DE 2018 TDAH (TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE) PROFESSORA: ALUNO(A): TURMA: * Orientações básicas visando auxiliar o/a professor(a) em seu trabalho com o aluno com necessidades especiais. Responsável: Professora Aline Grillo Amadio ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ________________ A seguir, alguns apontamentos importantes sobre a educação de alunos com TDA/H: Características do TDAH A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2020 -
Orientações para ATPS de leitura e produção de texto
Ao realizar um estudo detalhado sobre a proposta desta ATPS, produzi um modelo explicativo que ainda enviarei a todos os alunos, mas segue de antemão a você. A orientação para esta etapa é a seguinte: Ao organizarem a proposta devem elaborar em grupo um texto, digitado em Word, dissertativo-argumentativo que contemple todas as etapas realizadas anteriormente. O texto deverá conter no máximo cinco páginas e deverá ser postado em um único arquivo para correção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO INICIAÇÃO
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO INICIAÇÃO 1.IDENTIFICAÇÃO Nome da linha/projeto de pesquisa (colocar o nome da linha/projeto de pesquisa) Desafios em uma metodologia ativa na educação infantil: Docentes se inovando com o uso de tecnologias em tempos de pandemia. 2.EMENTA (colocar a ementa da linha/projeto de pesquisa) Dificuldades dos docentes em migrar do ensino convencional para o digital e o desafio de tornar as aulas atrativas e produtivas para as crianças da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 6/8/2020 -
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO E PRÁTICAS EM LABORATÓRIO VIRTUAL
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO E PRÁTICAS EM LABORATÓRIO VIRTUAL 1 – Utilizar como referência a bibliografia básica do curso: MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007. Com as devidas adaptações para o laboratório virtual. 2 – As normas da ABNT deverão ser utilizadas para citação e referência. 3 – As únicas fontes aceitas para citação serão a bibliografia da disciplina e artigos publicados em periódicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
ORIENTAÇÕES PARA O ROTEIRO/PLANEJAMENTO PARA O DESENHO DIDÁTICO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR ALBERTO CARVALHO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS ORIENTAÇÕES PARA O ROTEIRO/PLANEJAMENTO PARA O DESENHO DIDÁTICO O desenho didático é uma estrutura de apresentação do conjunto de conteúdos e de situações de aprendizagem, compostos e dispostos estrategicamente de modo a serem utilizados pelo docente e pelos cursistas com a finalidade de potencializar a construção coletiva da comunicação, do conhecimento, da docência, da aprendizagem e da avaliação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2022 -
ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO DIÁRIO DE CLASSE
ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO DIÁRIO DE CLASSE – 29 DE MARÇO DE 2018 A leitura das instruções no início do Diário de Classe é essencial para o seu preenchimento. Professor o Diário de Classe é um documento oficial da Unidade Escolar, o professor deverá mantê-lo sempre em ordem, sem rasuras, rabiscos, não utilizar corretivo, emenda e ou danificação, não levá-lo para a casa, pois devem permanecer disponíveis para consulta. Usar somente caneta azul, não colar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2018 -
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PLANO DE AULA
Atividade de Estudo Estágio Supervisionado V Plano de Aula – 54/2020 ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PLANO DE AULA Caro(a) aluno(a), Para realização dessa atividade você deverá ter visto TODAS as aulas, sobretudo referentes ao plano de aula e dicas para as atividades. Aqui você encontrará apenas algumas orientações. Leia atentamente os itens abaixo (Atenção! Não apague estas orientações da primeira folha, pois pode desconfigurar seu plano de aula): 1. No Cabeçalho do plano de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 28/12/2020 -
Orientações para relatório de estagio obrigatorio
RELATÓRIO CRÍTICO-REFLEXIVO DA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Este relatório traz as observações e situações vivenciadas na realização do Estágio Curricular Supervisionado. 1. Dados do (a) aluno (a) DADOS GERAIS Nome [NOME] RGM [NÚMERO] Curso [NOME] Instituição [NOME] Disciplina [NOME] Ano/semestre de realização do estágio [NÚMERO] 1. Introdução O estágio curricular, componente obrigatório dos cursos de licenciaturas, deve ser realizado em escolas regulares de Educação Básica, públicas ou privadas. Realizado a partir da observação da realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2017 -
Orientações projeto de pesquisa
Título A influência da tecnologia na modalidade EAD Justificativa (Por quê?) A finalidade de trabalhar este tema é a necessidade que a geração atual tem em utilizar os recursos da internet para estudar. Com isto este Trabalho de Conclusão de Curso busca mostrar quais os impactos da tecnologia, além de analisar as contribuições que ela traz para a educação, enfatizando a Educação a Distância (EAD). Questão de Pesquisa Como está fundamentada a Educação a Distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2019 -
Orientações: produção textual interdisciplinar individual
Curso Bacharelado em Administração PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 20 SEMESTRE OBJETIVOS: Nesta atividade, temos como objeto oportunizar aos alunos a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre os assuntos tratados nas disciplinas de Micro e Macroeconomia, Teorias da Administração II, Comportamento Organizacional, Metodologia Científica e Estatística. O objetivo desta produção textual é despertar o parecer crítico e analítico de vocês alunos, bem como oportunizar a investigação científica com base nas teorias, que darão respaldo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Orientador Educacional
5. De acordo com o conteúdo estudado da unidade 1, qual é o papel do OE no contexto atual? Atualmente o orientador precisa buscar parcerias com a família, comunidade, serviço social, secretaria de saúde e educação, segurança pública, etc., para que o trabalho seja realizado na sua totalidade e no final seus objetivos sejam alcançados. 6. Baseado no texto “Quem é o orientador”, converse com um profissional dessa área, atuante em uma escola, e confronte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
ORIENTADOR EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ NATHÁLIA BRAZ PEREIRA PEIXOTO NÚBIA DE OLIVEIRA ARAÚJO RENATA DANIELE DOS ANJOS GAMA Trabalho apresentado à professora Jane, da disciplina Educação Profissional: Teoria e Prática, do Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, Campus West Shopping, como requisito parcial para obtenção de nota para AV1. Rio de Janeiro 2015 1- Qual a relação entre trabalho e educação? Trabalho nada mais é do que atividades realizadas por sujeitos para a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2016 -
Orientador Educacional - Qual seu papel?
Profª: Terezinha Costa Integrador I - Pré - Projeto de Pesquisa Rio de Janeiro, 20 de Outubro de 2015. Pré - Projeto de Pesquisa Identificação Nome: Nelson Batista FurtadoRegistro Acadêmico (RA): 437970 Curso: PedagogiaSemestre: 2º Pólo: Santa Cruz TemaOrientador Educacional - Qual seu papel? JustificativaA orientação educacional tem recebido visões diferentes, mais seu principal papel como profissional continua o mesmo, que é atuar com os alunos. Então é bem claro que o papel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2016 -
ORIENTADOR EDUCACIONAL X FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JENNIFER BOGOSLAVSKY ESCOLA E COMUNIDADE ORIENTADOR EDUCACIONAL X FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA SÃO CAETANO DO SUL – SP 2016 PROPOSTA DE TC Artigo Acadêmico. Discussão sobre o papel do orientador educacional no desenvolvimento da criança, a integração com a família contemporânea e a sociedade. Quem é o orientador educacional, suas funções, onde atua, a legislação e sua ética. Quem é a família contemporânea, por quem é formada, sua função mediante a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2016 -
Origami na Sala de Aula
FUNDAÇÃO ANTARES DE ENSINO E PEQUISA - FAESPE ORIGAMI NA SALA DE AULA Imagem relacionada Trabalho de Conclusão de Curso da Complementação em Matemática Orientado pelos Profs. Willian André Ribeiro e Mª Camila de Melo. Docente: Fabíola Campos Testa Goiânia Janeiro/2018 Sumário Introdução ..................................................................................................................03 1.Objetivos .................................................................................................................03 2. Metodologia ...........................................................................................................04 3. Recursos que serão utilizados ..............................................................................07 4. Resultados esperados ...........................................................................................07 5. Cronograma ...........................................................................................................08 6. Referências Bibliográficas .....................................................................................09 Imagem relacionada 03 Introdução Atualmente, com o advento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2018 -
ORIGAMI NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL
ORIGAMI NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL Rosilene Peixoto da Silva RESUMO Através do origami é possível trabalhar a psicomotricidade infantil. Neste artigo será abordada a definição do origami e sua real função como facilitador do desenvolvimento da motricidade na criança, a qual é indispensável para a aquisição de habilidades e competências futuras. Considerando que a psicomotricidade mantendo conexão com as funções cognitivas, sócio emocionais, simbólicas, psicolingüísticas e motoras, promovendo assim, a capacidade de ser e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 24/7/2015 -
Origem da educação escolar no Brasil
“ Somos feitos de tempo?” Historicamente, os estudos científicos e históricos demonstram que desde que surgiram os seres humanos tem passado por constantes processos de mudança, isso mostra que a raça humana é um ser histórico, pois suas ações e pensamentos ao longo do tempo mudaram, evoluíram à medida que foram observando o ambiente em sua forma e a maneira como este modificava se reproduzia, levando os seres humanos a compreenderem a forma como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2014 -
Origem da educação escolar no Brasil
UNIVERSIDADE ANHAGUERA CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA PEDAGOGIA 3º PERIODO MATERIA – HISTORIA DA EDUCAÇAO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – ATPS TUTOR – TATIANE PROF.ª: CAMILA BELTRÃO MEDINA ALUNA - PATRICIA MACIEL GOMES – RA 7928695178 ALUNA – DJANIA FERREIRA – RA 8113712237 Aparecida de Goiânia, 2014 Sumário 1- Introdução.................................................................................................... 2- Somos Feitos de Tempo......................................................................................... 3- A origem da educação escolar no Brasil- A ação dos jesuítas como parte do movimento da contra- reforma católica. ...............................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.813 Palavras / 24 PáginasData: 7/4/2014 -
Origem Da Filosofia
Leia o capítulo 2 da Unidade I de Chauí, Marilena. Convite à Filosofia (págs. 25 a 38) e responda às questões abaixo: 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? Originou-se da necessidade de ordenar o mundo, de organizar o conhecimento, fazendo as modificações necessárias para entender tal conhecimento, entender a existência e o funcionamento das coisas. O mito é uma narrativa dos acontecimentos, ele se preocupa em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Origem da Psicologia
A Origem da Psicologia A preocupação com a Alma já existia entre os gregos antes da Era Cristã. Foi entre os filósofos gregos que surgiu a primeira tentativa de sistematizar um pensamento sobre o espírito humano. Os filósofos pré-socráticos preocupavam-se em definir a relação do homem com o mundo por meio da percepção, mas foi com Sócrates que as idéias psicológicas ganharam consistência. O próximo passo foi dado por Platão. Ele definiu que a cabeça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2015 -
ORIGENS (1500-1600) I.PRELIMINARES
ORIGENS (1500-1600) I.PRELIMINARES Vamos começar lembrando alguns valores que informam a vida e a cultura medieval que persistiram ao longo do processo que se pode denominar renascimento. O advento dos tempos modernos, graças a vevivescência do espirito grego-latino, as descobertas geográficas, as invenções e etc. Isso não significa a morte definitiva da Idade Média. Europa e Portugal se manteve se manteve fiel a certas estruturas socioculturais herdadas da Idade Média e somente no século XVIII
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 6/2/2019 -
Origens da pedagogia e da didática
SUMÁRIO 01 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 03 02 ORIGENS DA PEDAGOGIA E DA DIDÁTICA.............................................. 04 2.1 Origem da Pedagogia.............................................................................................. 04 2.2 Origem da Didática................................................................................................. 04 3 CONCEITO DE DIDÁTICA.............................................................................. 06 4 A DIDÁTICA E A PEDAGOGIA...................................................................... 07 4.1 .O que é Metodologia Didática?............................................................................. 07 4.2 O que são Métodos e Técnicas de Ensino?............................................................. 08 5 OBJETO DE ESTUDO E PESQUISA DIDÁTICA.......................................... 10 6 SISTEMA DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS....................................... 11 6.1 Categorias da Didática............................................................................................ 11 6.2 Leis Didáticas......................................................................................................... 12 6.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.436 Palavras / 26 PáginasData: 26/9/2014