Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.851 - 2.880
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A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico
– RA: Licenciatura em Pedagogia PORTFÓLIO 2 – CICLO 3 – GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR UBERABA 2021 Quadro Comparativo Pedagogia não escolar Características do campo de atuação Perfil do Pedagogo Desafios Rua o respeito à identidade cultural do menor em situação de rua, a sua inserção/inclusão, tendo como base a construção de conhecimentos de forma crítica, numa perspectiva de compreensão e transformação da realidade pessoal e social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2021 -
A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
Claretiano -Centro de Educação. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. PROJETO DE PRÁTICA. Gabriela da Silva Lopes, RA:8032085. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: a) Primeira Etapa: A Leitura do texto As autoras Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri (orgs) na obra intitulada Interação Escola Família: subsídios para práticas escolares, apontam amplas questões que incidem sobre a relação escola e a família. Este tema faz parte de alguns “jargões” verbalizados pelos professores, como por exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.905 Palavras / 8 PáginasData: 30/6/2022 -
A GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR
Thiago Pereira Félix de Araujo GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Brasília – DF. 25/10/2021 Pedagogia não escolar Características do campo de atuação Perfil do pedagogo Desafios Rua É o trabalho realizado num contexto social que busca acolher jovens e adolescentes em situação de rua, oriundos das diferentes maneiras que a sociedade os enquadram (miséria, privação, falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2021 -
A Gestão Educacional
“A autonomia, por sua vez, deve ser vista como um conjunto de possibilidades e limites, ancorados na lei, para fazer valer o processo participativo da comunidade escolar”. (Diretora de escola pública) Orientações:Prática pedagógica l Etapa l Realizei a pesquisa na comunidade Para terra São Romão M G, nas escolas: Escola Estadual de Orientações:Prática pedagógica l Etapa l Realizei a pesquisa na comunidade Para terra São Romão M G, nas escolas: Escola Estadual de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
A Gestão Educacional
FACULDADE DO DISTRITO FEDERAL – FACDF DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO – POSDF Gestão e Orientação Educacional Brasília, 15 de Julho de 2017. Gestão e Orientação Educacional Professora: Marzi Ponciano Elaboração do Projeto Coordenadores: Janaina Gomes Barbosa Moura José Claudenilson Sousa Da Silva Layane Lopes Da Silva Sousa Soraya Lavista Salmi Brasília, 15 de Julho de 2017. 1. Título do projeto: Cidadania em foco. 1. Identificação: Cantinho Feliz 1. Histórico da Instituição: Quando foi fundada: 10/08/2000 Endereço:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2017 -
A GESTÃO EDUCACIONAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade apresentar uma reflexão sobre o papel do pedagogo no ambiente escolar e não escolar. Logo, o pedagogo precisa de uma formação que abrange diversas possibilidades, não apenas a escola como única forma de educação possível. “Todo educador sabe, hoje, que as práticas educativas ocorrem em muitos lugares, em muitas instâncias formais, não-formais, informais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2017 -
A Gestão Educacional
Revisão para prova Gestão educacional 1. O que são conselhos de classe e série? Diga as diferenças. É um órgão colegiado de gestão que, está dentro da organização do trabalho pedagógico. Se caracteriza por três situações que a diferencia e são eles: * Procura garantir a participação direta de todos os projetos que atuam nas séries/turmas que será analisado. * Estabelecer a busca a organização de fórum disciplinar, estabelecendo uma ‘’rede de relação, isto é,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2018 -
A Gestão Educacional
GESTÃO educacional Questão 01 Sabe-se que gestão de recursos humanos escolar envolve uma relação interpessoal e profissional dentro e fora da instituição. Em toda gestão é preciso ter cautela pois é uma área que lida com pessoas. Destacam-se duas frentes humanas: interna e externa. A interna é relacionada com pessoas que estão dentro da instituição de ensino, professores, pedagogos e demais funcionários. Dentre algumas ações estão à contratação dos professores onde deve se optar por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2018 -
A Gestão Educacional
PLANO DE AULA A MULHER NO MERCADO DE TRABALHO EJA Ensino Fundamental Quantidade e duração das aulas : 3 aulas de 50 min OBJETIVOS : * Conhecer a realidade de mulheres brasileiras que estão no mercado de trabalho. * Pesquisar sobre a realidade das mulheres trabalhadoras da comunidade e propor alternativas para contribuir com esta realidade * Discutir relações de gênero quando se trata de mercado de trabalho. Estratégias e recursos da aula Roda de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2018 -
A GESTÃO EDUCACIONAL
Centro Universitário de Santa Fé do Sul Gabriely Pereira da Silva Karoline Contiero Paludetto Laila Sara Machado da Silva Lenilda Casemiro de Aquino Rodrigues Paula Cristina Salvador Garcia Solenir de Melo G. Guimarães AS ATIVIDADES LÚDICAS NA VIDA ESCOLAR DOS ALUNOS Santa Fé do Sul - SP 2018 Gabriely Pereira da Silva Karoline Contiero Paludetto Laila Sara Machado da Silva Lenilda Casemiro de Aquino Rodrigues Paula Cristina Salvador Garcia Solenir de Melo G. Guimarães AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2019 -
A GESTÃO EDUCACIONAL
GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DE PROJETOS NÃO ESCOLARES Atividade unidade IV: O papel pedagógico como educador de rua A carência de recursos, principalmente a carência externa que assume e quando parte da população brasileira, pode ser um fator de excitação de violência, mais não só, a delinqüência também afeta o processo de construção da violência em nossos dias, principalmente derivada de um outro fator, o crime organizado, que atinge não só o tráfico de drogas, jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2019 -
A Gestão Educacional
Gestão Educacional QUESTÃO A A gestão escolar é o pilar mais importante de qualquer instituição de ensino para promover a organização do espaço escolar. Ela aborda as questões da rotina educacional, para garantir o sucesso e promover o aprendizado dos estudantes de forma clara e objetiva, desenvolvendo o ensino de qualidade e formar cidadãos, que é o seu papel principal. A gestão escolar orienta os funcionários para obter bons resultados, focando na motivação da equipe,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2019 -
A Gestão Educacional
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI GESTÃO E SUA IMPORTÂNCIA MEDIANTE CONFLITOS NA UNIDADE ESCOLAR RAMATIS ZUBURU RIBEIRO GUARATINGUETÁ-SP 2018 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRDUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI GESTÃO E SUA IMPORTÂNCIA MEDIANTE OS CONFLITOS NA UNIDADE ESCOLAR RAMATIS ZUBURU RIBEIRO Artigo Científico, apresentado a FAVENI, como requisito parcial para a obtenção do Titulo Especialista em GESTÃO ESCOLAR. GUARATINGUETÁ-SP 2018 1- RESUMO Neste trabalho visamos contribuir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2020 -
A Gestão Educacional
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI GESTÃO E SUA IMPORTÂNCIA MEDIANTE CONFLITOS NA UNIDADE ESCOLAR RAMATIS ZUBURU RIBEIRO GUARATINGUETÁ-SP 2018 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRDUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI GESTÃO E SUA IMPORTÂNCIA MEDIANTE OS CONFLITOS NA UNIDADE ESCOLAR RAMATIS ZUBURU RIBEIRO Artigo Científico, apresentado a FAVENI, como requisito parcial para a obtenção do Titulo Especialista em GESTÃO ESCOLAR. GUARATINGUETÁ-SP 2018 1- RESUMO Neste trabalho visamos contribuir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2020 -
A Gestão Educacional
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 REGIMENTO ESCOLAR 9 3 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 11 4 PLANO DE AÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO Esse trabalho apresenta reflexões sobre a prática educativa do Estágio no âmbito escolar, no eixo da gestão educacional, no curso de Pedagogia. No início foi muito difícil compreender a organização e funcionamento do sistema educacional e das políticas educacionais e ao mesmo tempo estabelecer o vínculo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.973 Palavras / 16 PáginasData: 18/11/2021 -
A Gestão Educacional
NOME DA INSTITUIÇÃO NOME SOBRENOME (Arial fonte 12) PANDEMIA E EDUCAÇÃO: NOTAS DO CONTEXTO BRASILEIRO CIDADE DO ALUNO (Arial, fonte 12) 2022 ________________ NOME DA INSTITUIÇÃO NOME SOBRENOME (Arial fonte 12) PANDEMIA E EDUCAÇÃO: NOTAS DO CONTEXTO BRASILEIRO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título especialista em NOME DO CURSO CIDADE (Arial, fonte 12) 2022 PANDEMIA E EDUCAÇÃO: NOTAS DO CONTEXTO BRASILEIRO Autor[1], (digitada em letra tamanho 12) Declaro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.638 Palavras / 23 PáginasData: 22/8/2022 -
A GESTÃO EDUCACIONAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ PEDAGOGIA-LICENCIATURA CLEANE CASTRO DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III: GESTÃO EDUCACIONAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES GUARAÍ/TO 2021 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ PEDAGOGIA-LICENCIATURA CLEANE CASTRO DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III: GESTÃO EDUCACIONAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório apresentado a Unopar, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estagio Curricular Obrigatório III do Curso de Pedagogia. GUARAÍ/TO 2021 INTRODUÇÃO O projeto apresenta uma análise do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.448 Palavras / 14 PáginasData: 13/11/2021 -
A Gestão Educacional e Espaços Não Escolares
FACULDADE ANHANGUERA SOROCABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LEONICE DA GLÓRIA FERNANDES RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE GESTÃO EDUCACIONAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES SOROCABA-SP 2020 ________________ LEONICE DA GLÓRIA FERNANDES RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE GESTÃO EDUCACIONAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE GESTÃO EDUCACIONAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES do curso de Licenciatura em Pedagogia SOROCABA-SP 2020 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. LEITURAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.945 Palavras / 16 PáginasData: 26/3/2022 -
A Gestão Educacional e Espaços não Escolares do curso de Pedagogia
Relatório apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio em Gestão Educacional e Espaços não Escolares do curso de Pedagogia. SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 3 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 RELATO DA ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR 7 3 RELATO DAS ENTREVISTAS COM A EQUIPE DIRETIVA 9 4 RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E SUPERVISÃO 12 5 ATA DE REUNIÃO PEDAGÓGICA E/OU ADMINISTRATIVA 14 6 RELATO DA OBSERVAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.832 Palavras / 24 PáginasData: 9/11/2022 -
A GESTÃO EDUCACIONAL OU ESCOLAR?
GESTÃO EDUCACIONAL OU ESCOLAR? Claudinei de Oliveira Rangel RESUMO Durante muitos anos, as escolas adotaram o modelo de administração científica. Na sociedade industrial do início do século XX predominava a administração científica, centralizadora e hierarquizada. O contingente administrativo tinha a formação de pirâmide, cujo topo hierárquico era legitimamente ocupado pelo respeitável gestor detentor de todo poder de decisão. Hoje no Brasil, o ensino público ainda traz as marcas do modelo de administração clássica, na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.564 Palavras / 23 PáginasData: 9/11/2018 -
A Gestão Educacional: Relatório Final
JOSELBA E. RAMOS RA 9675474167 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 7 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 8 4 PLANO de Estágio em GESTÃO EDUCACIONAL 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O presente estágio com carga horária de 50 horas, divididos em leitura do manual (5 horas); auto estudo e pesquisas (5 horas); apresentação da documentação de estágio, observação, interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.609 Palavras / 15 PáginasData: 5/11/2017 -
A GESTÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAM CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PPAP III GESTÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Ana Beatriz de Souza UP20136225 Beatriz Vitória da Silva UP20143496 Dallyanne da Silva UP20137851 Eveline Maria da Silva UP20115956 Severina Karoline Costa Santana UP20137838 GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES SOCIOEDUCATIVOS CARUARU/PE 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAM Ana Beatriz de Sousa Beatriz Vitória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2022 -
A Gestão em ambientes não escolares
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GESTÃO DE EDUCAÇÃO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Rejane Maria da Silva Teixeira RA: 1524199 Turma 2015 ARCOS - MG 2017 SITUAÇÃO 1 A partir dessas demandas nas áreas da educação e da cultura, quais seriam as capacidades e contribuições que os pedagogos selecionados poderiam oferecer à ONG, do ponto de vista da gestão em um ambiente não escolar? R: De acordo com os pedagogos que atuam em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2018 -
A Gestão em Educação
CONTROLE DE AÇÚCAR DATA ANTES DO CAFÉ DEPOIS DO CAFÉ ANTES DO ALMOÇO DEPOIS ALMOÇO ANTES DO JANTAR DEPOIS DO JANTAR 19/05/2019 174 – DIAMICRON, Comi cuscuz com 2 ovos fritos na água, café com leite desnatado e adoçante. 190 - 190 – Feijão preto, arroz integral, carne. 137 – Lanche da tarde, frutas cortadas com aveia: kiwi, ameixa fresca, banana e tangerina. 137 203- Feijão preto, 2 bananas e um pedaço de melancia. 20/05/2019
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2019 -
A Gestão em Educação
Resultado de imagem para imagem unip EAD universidade paulista png CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTE ESCOLARES E NÃO ESCOLARES ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA DESAFIOS DE UMA PRÁTICA ALINE DE CASSIA CRUZ DE SOUZA RA 0521256 POLO SÃO BERNARDO DO CAMPO II 2021 1-Tema Desafios de uma prática 2-Situação problema O tema surgiu com o compartilhar de experiências e desafios de colegas enquanto praticavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2021 -
A Gestão em Sala de Aula
Dúvidas Frequentes - Ampli AMPLI – DUQUE DE CAXIAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 1 A GESTÃO APLICADA À SALA DE AULA: CONCEITO E FUNDAMENTAÇÃO............................................................................................5 2 A GARANTIA DAS CONDIÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS..............................................................................................................6 3 O DESENVOLVIMENTO DAS CONDIÇÕES DE ENSINO PELOS PROFESSORES..................................................................................................7 4 OS REQUISITOS NECESSÁRIOS À GESTÃO DE SALA DE AULA ...................................................................................................................8 INTRODUÇÃO Segundo a Constituição Federal de 1988, todos somos iguais perante a lei e temos os mesmos direitos, mas quando o assunto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 27/7/2023 -
A Gestão Empresarial
Projeto de Educação para Gestão Empresarial Empresa: Arcanjos e Santos Seguimento da Empresa: No mercado a mais de 25 anos com tradição em corte e costura, especializada em consertos de roupas e bolsas. Atualmente a Empresa foi ampliada, contratando mais de dois funcionários masculinos unidos ás cinco mulheres que já faziam parte do quadro. Nova maquina de corte e costuras foram compradas visando uma melhor tecnologia e qualidade na confecção de peças mais modernas, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2017 -
A Gestão Escolar
Com isso, as escolas em geral, devem pensar na contribuição e na necessidade urgente a utilização da Provinha Brasil como instrumento avaliativo para nortear as práticas pedagógicas dos docentes e da gestão escolar. Penso que todos os docentes e os profissionais da gestão escolar envolvidos na busca da melhoria na qualidade educacional ofertada para as crianças e, com isso, contribuir de forma eficaz para os processos de alfabetização e de letramento do país. Diante dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2015 -
A Gestão Escolar
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO AVALIAÇÃO 02 Gestão Escolar II Marcia Pereira de Almeida- RA 1713100211 Turma 5ª A AVA – 18/04/15 á 13/05/15 Professor/ Tutor- Professora Marie Rose Dabul SÃO PAULO 2015 O gestor educacional é responsável em coordenar, assessorar, acompanhar e apoiar o trabalho dos educadores para que se possam atingir os objetivos gerais e específicos da instituição de ensino. Porém muitas vezes diante das dificuldades que surgem no dia a dia da escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
A Gestão Escolar
ESTÁGIO CURRICULAR RA: 70099 ALUNO: TÂNIA REGINA BOTTCHER CURSO: PEDAGOGIA ILHA COMPRIDA - TURMA: E Horas cumpridas: (100) Educação Infantil Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) _____/_____/_________ ________________ Fundação Hermínio Ometto - UNIARARAS TÂNIA REGINA BOTTCHER Relatório de Estágio - Educação Infantil Ilha Comprida – Turma: E Abril/2014 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 07 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 09 CONCLUSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 16/6/2015