Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.881 - 2.910
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A Gestão Escolar
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR I Gestão Escolar Na discussão acerca das formas de distribuição e exercício do poder na escola, produzida a partir de um estudo empírico referenciado na teoria foucaultiana da tramalidade do poder, Martha Lucchesi levanta aspectos relativos à função do dirigente escolar que traduzem questões levantadas anos antes por Vitor Paro na reflexão acerca da Utopia da Gestão escolar. Por outro lado, seu texto nos revela outros mecanismos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2015 -
A GESTÃO ESCOLAR
As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos: as práticas de gestão técnica-administrativas e pedagógico-curriculares. Todas as pessoas que atuam na organização desempenham papeis educativos, porque o que acontece na escola diz respeito tanto aos aspectos intelectuais como aos aspectos físicos, em ocorrem na vivencia cotidiana com a família, nas relações com colegas, no ambiente escolar. Sociais, afetivos, morais e estéticos. A aprendizagem também, muita aspecto do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2015 -
A Gestão Escolar
POLO CAMPINAS- UNIDADE 4 PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Aspectos fundamentais do processo de inclusão escolar e políticas públicas para Educação Especial Profa. Adriana Tonato Camarotti Ana Carla M.M Amaral RA: 4300063512 Fabiana Idalgo da Silva RA: 4304774403 Campinas - SP 2015 INCLUSÃO E CARACTERÍSTICAS DE UMA ESCOLA INCLUSIVA O que é inclusão ? Inclusão é o direito ao atendimento de todos dentro do espaço escolar, independente das diferenças, de gênero, etnia, cultura, classe social, inclusive aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.802 Palavras / 12 PáginasData: 14/11/2015 -
A Gestão Escolar
RESUMO Este trabalho de Conclusão de Curso traz a problemática acerca da institucionalização da Gestão Democrática do Ensino Público, garantida como início da educação pública em 1988, por meio da Constituição Federal, através da qual se coloca um tipo novo de organização escolar, não somente firmado nos pressupostos da Administração, mas, sim, nos princípios da Gestão, percebidos como mais democráticos. Diante disso, empregando como método a pesquisa bibliográfica, expondo-se a constituição teórica do campo onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.319 Palavras / 18 PáginasData: 17/5/2016 -
A GESTAO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SUELENE FERNANDES PARREIRA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Anápolis - Goiás 2013 SUELENE FERNANDES PARREIRA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana cavassane F. de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.382 Palavras / 22 PáginasData: 5/8/2016 -
A Gestão Escolar
Regiana Ferreira de Jesus PLANO DE AÇÃO DA CANDIDATA A ELEIÇÃO A DIREÇÃO DA CRECHE PÚBLICA KIRLA ELY DE JESUS PEREIRA DO MUNICÍPIO DE SERRA DO RAMALHO-BA MAIO/2017 PLANO DE AÇÃO DA CANDIDATA A ELEIÇÃO A DIREÇÃO DA CRECHE PÚBLICA KIRLA ELY DE JESUS PEREIRA- AG 02 DO MUNICÍPIO DE SERRA DO RAMALHO-BA AGROVILA 02- SERRA DO RAMALHO 2017 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CRECHE MÚNICIPAL KIRLA ELY DE JESUS PEREIRA CAMPO: AGROVILA 02 CANDIDATA À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2017 -
A Gestão Escolar
Sumário 4- Gestão Escolar _______________________________________3 Gestão Escolar As crianças devem fazer parte da rotina da escola, uma vez que a mesma é pensada para elas. Essa participação faz com que a rotina seja significativa. Por isso, é de suma importância criar situações que possa proporcionar a ajuda de todos os discentes, na elaboração da rotina, o docente deve planejar ocasiões em que os discentes participem que sejam solicitados para colaborar com andamento das atividades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2018 -
A GESTAO ESCOLAR
1 FACULDADES MONTENEGRO MANTENEDORA: ACADEMIA DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO SOÉLIA SANTOS PORTUGAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: GESTÃO ESCOLAR IBICARAÍ/BA 2017 2 SOÉLIA SANTOS PORTUGAL COORDENAÇÃO PEDAGOGICA E A MEDIAÇÃO DO ENSINO Portfólio da disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia, da Faculdades Montenegro, Mantenedora :Academia de Educação Montenegro. Orientadora: Ellexandra de Oliveira Souza. IBICARAÍ/BA 2017 3 AGRADECIMENTO Agradeço a Deus em primeiro lugar, pois sem a sua ajuda, a sua direção e o seu agir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.848 Palavras / 20 PáginasData: 11/10/2018 -
A Gestão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR Pedagogia Portfólio - Ciclo 2 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. 2018 A Gestão Escolar Principais concepções práticas que devem ser consideradas na gestão da escola da educação Infantil A gestão escolar é a organização interna da escola, envolvendo todos os setores que estão relacionados com as práticas escolares para garantir um desenvolvimento sócio educacional eficaz. Para isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2018 -
A Gestão Escolar
Desenvolvimento do trabalho: - Responder as questões em forma de texto corrido, tentando relacionar os conteúdos, de forma coerente. Não é preciso escrever as questões. Esta parte do trabalho deve ter até duas páginas, no máximo. De acordo com os estudos realizados nos Ciclos 1 e 2 de aprendizagem responda as questões a seguir construindo um texto dissertativo (corrido), com coerência entre as ideias e conceitos. 1) Qual a concepção de desenvolvimento infantil e aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4 PLANOS DE AULA 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 14 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O profissional pedagogo tem sua área de atuação diretamente relacionada ao educando, portanto, ao aluno. Independente da faixa etária atendida essa realidade não é alterada. Como acadêmica de pedagogia, a primeira impressão é que minha sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 PáginasData: 22/11/2018 -
A Gestão Escolar
GESTÃO ESCOLAR. Edivania Ferreira Bomfim Paulo Ruan Marinho da Silva Santos Solange Maria Santos de Almeida Vanessa Félix Professora Catucha Cavalcante Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 1282) – Seminário Interdisciplinar VIII 12/09/2018 RESUMO Há vários conceitos sobre gestão escolar e entre vários estudos, a mesma é conceituada para objetivar normas e organização para a melhor eficiência do processo socioeducacionais da escola, sendo que nesse temos a condição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2019 -
A Gestão Escolar
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E OS DESAFIOS DO DIA A DIA DAS ESCOLAS Solange Alves Trindade Ana Maria Soek ana.soek@fael.edu.br Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Especialização em Gestão Escolar e Trabalhos Pedagógicos RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre o tema que é Gestão Democrática, sua real funcionalidade, se está mesmo sendo usado esse modelo de gestão nas escolas e quais benefícios têm sido alcançados, qual o envolvimento da comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.681 Palavras / 19 PáginasData: 1/8/2019 -
A Gestão Escolar
RESUMO Entende-se que ao se tratar de Gestão democrática participativa dentro da funcionalidade pedagógica na Unidade de Ensino devem se estabelecer parâmetros que não apenas conceituem, mas também estabeleçam metas e objetivos que devem ser tratados em comum acordo entre todos os membros da Comunidade Escolar que devem estar e ao mesmo tempo ser presentes na realidade cotidiana da Escola. Contudo, a integração dos parâmetros normativos juntamente com a prática pedagógica deve andar em conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.499 Palavras / 18 PáginasData: 25/9/2019 -
A Gestão Escolar
GESTÃO ESCOLAR Desafios, erros e acertos da gestão escolar 1. Lucimara Barcellos dos Santos¹ Valquíria Zeferino Germano da Silva² RESUMO O presente trabalho abordará a área de concentração Educação, escola e políticas públicas, discorrendo sobre o tema “Os desafios, erros e acertos da gestão escolar nas escolas de educação infantil”, tendo por objetivos discorrer brevemente sobre a história da gestão escolar no Brasil e sua relevância, definir as atribuições do gestor reconhecendo sua importância e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2020 -
A Gestão Escolar
1)O que significa o termo descentralização administrativa? R: Tirar o poder da mão de uma única pessoa e dividir a tomada de decisões com os demais elementos que compõe a gestão escolar. 2) O que você entendeu por fluidez hierárquica? R:A fluidez hierárquica tem como consequência natural a descentralização administrativa, sendo assim o gestor quando dividi essa decisão com seus liderados, ele naturalmente estará ouvindo mais as pessoas nas quais ele atua, atendendo melhor as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2020 -
A GESTÃO ESCOLAR
Logo Estácio CURSO DE PEDAGOGIA VANDERLEIA CONCEIÇÃO GONÇALVES GESTÃO ESCOLAR: DESENVOLVENDO AÇÕES DEMOGRÁTICA NO ÀMBITO ESCOLAR BELO HORIZONTE-MG 2020 VANDERLEIA CONCEIÇÃO GONÇALVES GESTÃO ESCOLAR: DESENVOLVENDO AÇÕES DEMOCRÁTICA NO ÀMBITO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Univercidade Estácio de Sá como pré-requisito para obtenção do título em Pedagogia. Orientado pela Coordenadora: Bruna de Oliveira Alcântara. Belo Horizonte- MG 2020 INTRODUÇÃO Para se falar de uma Gestão democrática na escola é preciso compreender que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.285 Palavras / 14 PáginasData: 25/9/2020 -
A GESTÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO – UCDB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO MÁRCIA DA SILVA TEIXEIRA – RA: 801454 INCLUSÃO ESCOLAR NA VISÃO DO GESTOR EDUCACIONAL CAMPO GRANDE – MS 2010 MÁRCIA DA SILVA TEIXEIRA – RA: 801454 INCLUSÃO ESCOLAR NA VISÃO DO GESTOR EDUCACIONAL LAUDA SOLICITADA PELA PROFESSORA MESTRA TÂNIA ROCHA DO NASCIMENTO PARA FINS DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2020 -
A Gestão Escolar
Portfólio CICLO 3 Família e escola compartilham funções sociais, políticas educacionais na medida em que contribuem e influenciam na formação do indivíduo e são fundamentais para o seu desenvolvimento. Ambas são responsáveis por transmitir e construir conhecimentos que são culturalmente organizados, sendo a família a principal influência nos primeiros anos de vida da criança e a escola responsável por mediar a relação da criança com o mundo exterior, onde ela começa a se relacionar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2021 -
A Gestão Escolar
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIA MADALENA DE FREITAS SANTOS Gestão Escolar: Teoria e Prática Ervália 2021 Prática Como Componente da Curricular da Disciplina “Gestão Escolar: Teoria e Prática” Relatório exigido como parte do requisito para conclusão da disciplina de gestão ambiental: teoria e prática sobre a orientação da professora Marcia Alves. Curso: Pedagogia Ervália 2021 SUMÁRIO 1-PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO................................3 1. Introdução.............................................................................................3 2. Desenvolvimento..................................................................................4 3. Conclusão.............................................................................................5 4. Referências Bibliográficas....................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2021 -
A Gestão Escolar
GESTÃO ESCOLAR ________________ Sabe-se que o exercício contínuo da liderança em todos os segmentos e momentos da escola é condição fundamental para a qualidade da aprendizagem e formação dos alunos. Constitui, portanto, característica do trabalho dos educadores e, sobretudo, dos gestores escolares. Em seus papéis sociais, esses profissionais assumem tais responsabilidades, com os compromissos educacionais e de orientação do trabalho pedagógico, que se torna competente à medida que é realizado com liderança efetiva, orientada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2022 -
A Gestão Escolar
SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO.................................................................................................................... 04 2.DADOS DE IDENTIFICAÇAO DO CAMPO DE ESTAGIO..................................... 05 3.CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 06 3.1CARACTERIZAÇAO DOCAMPO.....................................................................................06 .3.2 ATUAÇAO DO PEDAGOGO..........................................................................................07 4.DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 08 5.ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A ENTREVISTA COM O PEDAGOGO 10 5.1. ANÁLISE DO PROJETO.................................................................................................10 5.2. ENTREVISTA COM O PEDAGOGO...............................................................................11 6.PLANOS DE AÇÃO NA ESCOLA 12 7.CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 8.REFERÊNCIAS 16 1. INTRODUÇÃO. Este trabalho foi realizado na Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.773 Palavras / 16 PáginasData: 15/9/2022 -
A Gestão Escolar
BG Plano de Ensino 3 ATIVIDADE Aulas 05, 06, 07 e 08 Curso: Pedagogia | Prof.(ª): Mestre Lilian Nantes e Natacya Munarini Otero Caetano Disciplina: Princípios e Métodos da Gestão Escolar | Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 6º CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Atenção! 1- Não serão aceitas atividades após a data agendada; 2- Cópias da internet serão zeradas; 3- Texto desorganizado, sem estética terão notas descontadas, bem como erros ortográficos, de coesão e coerência; GABARITO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2023 -
A Gestão Escolar
C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png JANIELLY BRAGA SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO RELATÓRIO FINAL JANIELLY BRAGA SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Gestão do curso de Pedagógia- UNOPAR.. Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Suelen Bueno Carneiro Toledo Tutor de Sala: Mabel Lyra de Souza EUNÁPOLIS 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.556 Palavras / 23 PáginasData: 26/6/2023 -
A Gestão Escolar - Relatório Do Estágio Supervisionado
FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES PEDAGOGIA LAURA ANDRADE FERNANDES ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR - RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO -SP 2022 FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES PEDAGOGIA LAURA ANDRADE FERNANDES ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR – RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final de Estágio em Gestão Escolar - apresentado ao Curso de Pedagogia, orientado pela Professora Marcia Kay SÃO PAULO -SP 2022 Introdução O Estágio de Gestão Escolar supervisionado apresenta minhas reflexões sobre como as experiências abordadas contribui significativamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2023 -
A Gestão Escolar com Ênfase em Coordenação Pedagógica da Faculdade RHEMA
MÁRCIA REGINA SANTOS PORTFÓLIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS: Metodologias ativas Trabalho de conclusão de curso da Pós-Graduação (Lato Sensu) - Gestão Escolar com Ênfase em Coordenação Pedagógica da Faculdade RHEMA. 2022 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo enfatizar a importância da ludicidade na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo dos alunos. É comum nos deparamos nas salas de aula com uma quantidade expressiva de alunos com muitas dificuldades de aprendizagem e desmotivados paraos estudos, e partindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 26/8/2023 -
A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DE LUZIÂNIA CURSO DE PEDAGOGIA DIEGO EVERALDO FERREIRA ALVES GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA LUZIÂNIA – GO 2018 DIEGO EVERALDO FERREIRA ALVES GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA LUZIÂNIA – GO 2018 DIEGO EVERALDO FERREIRA ALVES GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Monografia defendida e aprovada, em __ de _____ de 2018, pela banca constituída pelos professores: Banca Examinadora: Zenaide Dia Teixeira Porto (UEG) Prof.(a) Orientador(a)/Presidente _____________________________________________ Prof.(a) Avaliador(a) _____________________________________________ Prof.(a) Avaliador(a) Luziânia - GO, __ de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.383 Palavras / 42 PáginasData: 27/8/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA ORGANIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA ORGANIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Sandra Mara Baccin Paludo RESUMO Este artigo trata sobre a gestão escolar democrática, tema recorrente em discussões pedagógicas e acadêmicas, especialmente por estar diretamente ligado à eficácia do processo gerencial escolar como um todo. Este estudo pretende orientar a construção do Projeto Político Pedagógico segundo os preceitos do Plano Nacional de Educação e as Diretrizes Curriculares Nacionais em relação aos referidos preceitos, apresentando um breve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.522 Palavras / 23 PáginasData: 5/6/2019 -
A GESTÃO ESCOLAR E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E HUMANIDADES. NÚCLEO COMUM DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – FILOSOFIA – MATEMÁTICA – PEDAGOGIA BEATRIZ REZENDE TALIB FERNANDA MURIEL LARISSA BORGES GALLI MARCELA DE CASTRO WANRHATH NAYRA TIÊ BRAGUINI DOS SANTOS NOEMI MATIAS BARBOSA CUNHA A GESTÃO ESCOLAR E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2017 BEATRIZ REZENDE TALIB FERNANDA MURIEL LARISSA BORGES GALLI MARCELA DE CASTRO WANRHATH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.138 Palavras / 13 PáginasData: 3/11/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR E A LUDICIDADE NO COTIDIANO
GESTÃO ESCOLAR E A LUDICIDADE NO COTIDIANO Juliana Cristina Anacleto Oliveira Prof. Orientador: Leandro Zeferino Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0862) – Estágio III – Gestão Educacional 27/05/17 RESUMO Paper que se refere a gestão de uma escola e como ter o lúdico envolvido nesse ponto, pois cada gestor precisa ter um pouco de ludicidade para trabalhar em um ambiente que vai ser tornar a ponte para a sua formação. Demonstrando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.639 Palavras / 7 PáginasData: 22/6/2017