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Pedagogia

24.168 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.971 - 3.000

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  • A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ELEMENTO ESSENCIAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ELEMENTO ESSENCIAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    ________________ RESUMO O projeto que tem como tema A Ludicidade na Educação Infantil: Um elemento de suma importância no processo de ensino-aprendizagem objetiva-se reconhecer a ludicidade na educação infantil como sendo um elemento de extrema importância para o aprendizado da criança. O estudo de tal tema é justificado por ele ser a base da formação da educação infantil, para tanto, utilizou-se de indagações para a problematização do assunto. Para embasamento teórico autores como MALUF (2003),

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    Tamanho do trabalho: 7.137 Palavras / 29 Páginas
    Data: 14/9/2018 Por: Lucas Lima
  • A Ludicidade na Escola

    A Ludicidade na Escola

    INSTITUTO FEDERAL SUL DE MINAS GERAIS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Campus Muzambinho Professor Amauri Araujo Antunes ANA PAULA RESENDE REZENDE LUDICIDADE NA ESCOLA Unidade 1 – A teoria dos Jogos GUAXUPÉ, fevereiro /2019 Queimada Resultado de imagem para imagens de queimada jogo Retirada do site novaescola.org.br Queimada é um jogo esportivo que foi muito utilizado na época em que era criança e adolescente. Dividíamos o número de amigos da nossa turma em duas

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    Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/5/2019 Por: Paullah
  • A Ludicidade na Pedagogia

    A Ludicidade na Pedagogia

    GUARAPARI 2018 ________________ natália dos Santos Vieira o uso de jogos e brincadeiras como metodologia de ensino na educação infantil Projeto apresentado ao Curso de pedagogia da Instituição faculdade Pitágoras, campus Guarapari Orientador: Thaysa Massari Guarapari 2018 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 O PROBLEMA 5 2 OBJETIVOS 5 2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO 5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 5 METODOLOGIA 11 6 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO

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    Tamanho do trabalho: 1.867 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/10/2018 Por: Nataliavieiracam
  • A LUDICIDADE NA PRÉ-ESCOLA E EM SÉRIES INICIAIS: UM PROCESSO CONTÍNUO NA APRENDIZAGEM

    A LUDICIDADE NA PRÉ-ESCOLA E EM SÉRIES INICIAIS: UM PROCESSO CONTÍNUO NA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO PEDAGOGIA JORGIANA DA COSTA SANTOS A LUDICIDADE NA PRÉ-ESCOLA E EM SÉRIES INICIAIS: UM PROCESSO CONTÍNUO NA APRENDIZAGEM SERRA 2018 ________________ JORGIANA DA COSTA SANTOS A LUDICIDADE NA PRÉ-ESCOLA E EM SÉRIES INICIAIS: UM PROCESSO CONTÍNUO NA APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para obtenção do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA

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    Tamanho do trabalho: 7.193 Palavras / 29 Páginas
    Data: 19/6/2018 Por: Jo43Costa
  • A ludicidade nas primeiras séries do Ensino Fundamental

    A ludicidade nas primeiras séries do Ensino Fundamental

    Introdução A partir da aprovação da Lei 11.274/2006, que instituiu o Ensino Fundamental de nove anos e a inclusão das crianças de seis anos de idade, fez-se necessário pensar na importância de um trabalho que garanta a essas crianças tudo aquilo que lhe é considerado importante, o seu corpo relacionado ao meio. O Lúdico é considerado uma estratégia insubstituível, que deve ser usada na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades

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    Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: bife150854
  • A ludicidade no ensino infantil

    A ludicidade no ensino infantil

    Resumo Este trabalho busca, através de uma remontagem histórica, pensar a ludicidade no ensino infantil em sua trajetória, voltando-se a reflexão acerca das implicações que as atividades lúdicas e o brincar propostos em sala de aula exercem no processo de aquisição da leitura e da escrita, sobretudo no que tange o Brincar. A presença do lúdico no primeiro ano do ensino de nove anos tem sido objeto de muitas investigações no campo educacional, dada a

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    Tamanho do trabalho: 12.342 Palavras / 50 Páginas
    Data: 10/7/2015 Por: ludwigsaul
  • A Ludicidade nos anos iniciais

    A Ludicidade nos anos iniciais

    A LUDICIDADE NAS SERIES INICIAIS RESUMO A brincadeira como atividade dinâmica nas Series Inicias diz respeito a uma forma privilegiada de aprendizagem. Esta prática pedagógica reflete na maneira como as crianças brincam e desenvolvem suas atividades escolares e também reflete na forma de pensar e sentir do educando. Brincar é uma das alternativas fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia da criança. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como:

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    Tamanho do trabalho: 2.560 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/6/2018 Por: Adriana_Leal
  • A LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA

    A LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA

    Pedagogia SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARLI SILVA DA PAIXÃO OLIVEIRA LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA Compreendendo o aprendizado e desenvolvimento da criança ________________ MARLI SILVA DA PAIXÃO OLIVEIRA LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA: Compreendendo o aprendizado da criança Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini Macaúbas 2016 OLIVEIRA, Marli Silva da Paixão. Ludicidade, aprendizagem e indisciplina: compreendendo

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    Tamanho do trabalho: 7.086 Palavras / 29 Páginas
    Data: 16/4/2017 Por: alexsanderr
  • A Ludicidade, Corporeidade e Educação

    A Ludicidade, Corporeidade e Educação

    http://aspolpe.com.br/site/wp-content/uploads/2013/08/Fafire.jpg Faculdade Frassinete do Recife - FAFIRE Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Ludicidade, Corporeidade e Educação Professora: Sandra Batista Aluno: Daniel Alves 1 - Você é a favor ou contra brinquedos e brincadeiras de guerra? Justifique. R – Sim. A brincadeira é formada de acordo com o sistema cultural de sua sociedade, partindo de uma apropriação do mundo exterior a criança reorganiza-se extraindo o prazer das funções que tem interesse em reproduzir. É difícil

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/11/2017 Por: daniel.sakim
  • A LUDICIDADE: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A LUDICIDADE: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A LUDICIDADE: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO: A Ludicidade: Alfabetização e Letramento dos alunos do 1º ano das Séries Iniciais do Ensino Fundamental é um estudo realizado, através de revisão bibliográfica, juntamente com pesquisa de campo realizada em uma Instituição de Ensino Municipal localizada em Araucária/PR, devido à necessidade dos educadores em atuar na classe de forma dinâmica e inovadora com a alfabetização e letramento, incluindo no seu ambiente profissional

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    Tamanho do trabalho: 4.178 Palavras / 17 Páginas
    Data: 5/4/2017 Por: Grafaria2017
  • A LUDOTERAPIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

    A LUDOTERAPIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

    A LUDOTERAPIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR Juliana...... Resumo: Neste artigo será visto que o brincar além de uma atividade natural da criança constitui uma importante ferramenta de comunicação e expressão de diversos aspectos humanos do mesmo tal como emoções, sentimentos, pensamentos e a reprodução do seu cotidiano familiar e social. Neste artigo aspectos como esses serão descritos segundo o trabalho ludoterápico destaca-se a importância do mesmo para a formação, o desenvolvimento e a aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 5.616 Palavras / 23 Páginas
    Data: 17/12/2017 Por: parodcastilho
  • A Luta Pelas Classes

    A Luta Pelas Classes

    A História da Educação é para entender as diversas identidades, tudo é fruto de toda luta de um processo, enfrentamento, discussão e debate. Hoje vemos uma educação influenciada pela função econômica e política, pois forma o cidadão dentro da sociedade agir sobre sua realidade. Este texto destacará a caracterização da educação na Antiguidade grega: a padéia e na Antiguidade romana: os humanitas. A padéia grega foi criado um conceito de escola, foi quando houve a

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    Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/4/2016 Por: Msb1404
  • A Maça (filme)

    A Maça (filme)

    Disci O filme Iraniano "A maça" narra a história verídica interpretada pelas personagens reais Massoumed e Zahra, são irmãs gêmeas que foram trancafiadas durante 11 anos por seus pais, Azezeh uma senhora cega e Ghorban um senhor desempregado. O filme inicia com uma cena mostrando uma das meninas tentando regar uma planta murcha, ao despejar a água derruba mais fora do que dentro do vaso da planta o que se deixa a entender que ela

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    Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/7/2019 Por: Takc
  • A maior arma humana

    A maior arma humana

    A maior arma humana Para se ter uma ideia do poder dessa arma basta imaginar o mundo sem ela é como se a natureza perdesse o colorido, imagine o mundo em preto e branco triste não? Pois assim séria sem o incrível e barulhento som da voz humana. Um dos pré-requisitos mais importante para quem procura ingressar no ramo publicitário seja como empregador ou empregado é ter o domínio persuasivo da palavra. A forma como

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    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: DallylaSilva
  • A MALA DE HANA

    A MALA DE HANA

    A MALA DE HANA A história sobre o livro “A mala de Hana” é um fato que realmente aconteceu na época da Segunda Guerra Mundial nas décadas de 1.930 e 1940. E a história se passa em três continentes, que era a República Tcheca, em Tóquio no Japão e por fim, em Toronto, no Canadá. Hana tinha seus pais, que se chamavam Marketa, era sua mãe e Karel, era o seu pai, e seu irmão

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    Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/9/2017 Por: Silvionedecastro
  • A maleta encantada

    A maleta encantada

    A MALETA ENCANTADA NO INTUITO DE DESPERTAR O GOSTO PELA LEITURA. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Ockçana Battini . “A Maleta Encantada Com Intuito De Despertar o Gosto Pela Leitura”. 2015.1 a 23. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cerejeiras, 2015. RESUMO O referido projeto apresenta embasamento teórico,

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    Tamanho do trabalho: 7.823 Palavras / 32 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: valquiriasilva
  • A Maleta Viajante

    A Maleta Viajante

    Maleta Viajante Do Maternal IB Você já se perguntou por que ler para a criança é tão importante? Estudos indicam que crianças que ouvem histórias contadas pelos pais em casa têm um vocabulário bem mais rico do que crianças que não vivenciaram essa experiência. Também já se sabe que ler para os filhos contribui à alfabetização. Pare e pense: Você está o tempo todo contanto histórias para o seu filho, desde a hora da papinha,

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    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/10/2018 Por: Vanessa Schneider
  • A MANEIRA LÚDICA DE ENSINAR: JOGOS

    A MANEIRA LÚDICA DE ENSINAR: JOGOS

    ESCOLA RURAL MUNICIPAL ROSA A MANEIRA LÚDICA DE ENSINAR: JOGOS 2017 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar o lúdico como ferramenta de grande importância na influencia do processo de ensino e aprendizado, toda criança em formação necessita de brincadeiras e jogos para poder aprender a viver em sociedade. Jogar é inerente ao ser humano e estabelecer uma relação entre jogar e aprender pode tornar o processo de aprendizagem prazeroso. Por meio da participação

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    Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/8/2017 Por: lurosa1234
  • A MATEADA ESCOLAR COMO FORMA DE MANUTENÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA CULTURA TRADICIONAL GAÚCHA

    A MATEADA ESCOLAR COMO FORMA DE MANUTENÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA CULTURA TRADICIONAL GAÚCHA

    A MATEADA ESCOLAR COMO FORMA DE MANUTENÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA CULTURA TRADICIONAL GAÚCHA Elida Regina Nobre Rodrigues RESUMO: O Rio Grande do Sul é um estado rico em festas e eventos, mas nenhum deles iguala-se em proporção e unaminidade quanto às comemorações que ocorrem no mês de setembro, no dia 20 é comemorado o Dia do Gaúcho, nessa ocasião ocorrem cavalgadas, acampamentos, tertúlias, bailes, jantares e desfiles em todos os recantos do Estado. Os CTGs

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    Tamanho do trabalho: 1.996 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/7/2017 Por: Elida Rodrigues
  • A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II

    A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2014 Y:\3LOGOMARCAATUALEsquerda.png FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h Observação: Execute, também, as atividades para saber mais e para os exames que estão inseridas no fascículo UNIDADE 1 FRAÇÕES ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que significa um “todo” discreto e de exemplo. Um todo discreto é assim chamado

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    Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/8/2015 Por: juliana.dasilva
  • A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos

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    Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/7/2015 Por: lizeduardo
  • A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos

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    Tamanho do trabalho: 2.543 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: Flávia Fernanda.!
  • A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos que

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    Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: assiane
  • A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Aprender Geometria é muito mais do que compreender as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos que

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    Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 Páginas
    Data: 18/11/2017 Por: Zilda Maria
  • A matemática como matéria escolar

    A matemática como matéria escolar

    A matemática é uma matéria escolar específica que faz parte do dia-a-dia de todas as pessoas. É utilizada para que as pessoas possam fazer seus produtos, contar, somar, classificar, etc. Utiliza-se principalmente para trabalhar venda de objetos, recebimento e contabilização de contas. Infelizmente, a matemática pode-se tornar um grande inimigo da criança em vez de seu maior aliado, pois o aluno é, muitas vezes, um mero expectador e não um sujeito partícipe, sendo a maior

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    Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/5/2017 Por: Jisleine
  • A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO

    A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Matemática na Educação 1 Coordenadora: Rosana de Oliveira AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 (AD2) – 2017.2 - Enviar pela plataforma até: 10/10/2017 Aluno (a): OBS: Todas as questões devem apresentar resolução. Questão 1: (2,5 pontos) 1. O número inicial escolhido (conforme o 1º passo). 3 1. As

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    Tamanho do trabalho: 2.350 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/2/2018 Por: Thais Cordeiro
  • A matemática e o lúdico

    A matemática e o lúdico

    UESB-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-VITÓRIA DA CONQUISTA-BA AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº 92937/86,DOU 18.07.86 RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº 909/95,DOU 01.08.95 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – VITÓRIA DA CONQUISTA– BAHIA CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA PROJETO DE PESQUISA A Importância do Lúdico na Aprendizagem da Matemática Disnara Silva Andrade Velton Cardoso Pires Welma Oliveira Heisig et al. Orientação Profª Drª Jana Maruska Buuda da Matta. Vitória da Conquista

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    Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/9/2016 Por: Welmao
  • A matemática Financeira e a função exponencial (juros compostos)

    A matemática Financeira e a função exponencial (juros compostos)

    A matemática Financeira e a função exponencial (juros compostos) Chama-se função exponencial qualquer função f de R em R dada por uma lei da forma f(x)=a^x, em que a é um número real dado, a>0 e a≠1. Observa-se que a principal característica de uma função exponencial é a presença da variável no expoente. A função exponencial está presente em diversas aplicações do cotidiano, por exemplo o crescimento populacional, a medida da pressão atmosférica, a

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    Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/3/2016 Por: Nayara Lages
  • A Matemática História e Geografia

    A Matemática História e Geografia

    O presente trabalho realizado neste semestre tem como objetivo apresentar um plano de aula que contemple uma atividade possível de ser aplicada aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental e que vise integrar as disciplinas de matemática, geografia e história. O plano de aula terá como tema: A Água no Cotidiano e abordará o uso sustentável da água, a importância do saneamento básico, cuidados necessários com a água, destinação do lixo, tratamento de esgoto,

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2015 Por: yasmin4560
  • A Matemática Humanização

    A Matemática Humanização

    A Matemática surgiu com o progresso, do homem e da sua necessidade de contar, fazendo com que a mesma também seja um processo humano, se desenvolvendo a medida que o homem também se desenvolve socialmente, culturalmente e intelectualmente: Por meio da convivência social, os homens primitivos aprenderam a expressar o que estava acontecendo ao seu redor, a observar regularidades, como por exemplo, que cada homem tinha duas mãos, dois pés, cinco dedos, dois olhos, um

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2019 Por: Aslineg

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