TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Pedagogia

22.195 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.971 - 3.000

Ir para a página
  • A Perspectiva Socioconstrutivista na Psicologia e na Educação

    A Perspectiva Socioconstrutivista na Psicologia e na Educação

    A relação entre Froebel e o artigo ´´A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação´´ é o brincar (o lúdico), partindo deste princípio que através da brincadeira, do brinquedo adequado a faixa etária, a criança vive o seu mundo, assimilando com mais facilidade, esse processo de construção do conhecimento, atingindo assim o objetivo final da aprendizagem. A criança é um ser social e histórico e faz parte de uma sociedade com determinada cultura e história,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2016 Por: m.martinez
  • A Pesquisa

    A Pesquisa

    EXPERIÊNCIA PRÁTICA INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de mostrar de forma descritiva as considerações e observações das experiências realizadas com uma criança de seis anos sobre raciocínio logico e outra de dez anos com as observações sobre uma redação, ocorrendo as verificações no processo fonológico. 1 EXPERIÊNCIA PRÁTICA 1. Experiência 1: Escrita Observando a redação que foi bem redigida não ocorreram muitas falhas no processo fonológico, o que pode-se observar poucos erros de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: LARALORENA
  • A PESQUISA CIENTÍFICA E SUA APLICABILIDADE EM SALA DE AULA

    A PESQUISA CIENTÍFICA E SUA APLICABILIDADE EM SALA DE AULA

    ________________ 1. - INTRODUÇÃO Com base no sistema educacional atual, apresentaremos pontos de discussão acerca do real papel da escola na formação do indivíduo, assim como as práticas pedagógicas utilizadas em sala de aula. Apontaremos a pesquisa científica como algo primordial ao professor, através da qual poderá desenvolver conteúdos com mais clareza e amplitude fazendo com que o aprendizado seja dinâmico e plural, verificando na prática diária aquilo que é transmitido e potencializando sua capacidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: vanilza Oliveira
  • A PESQUISA COMO ALAVANCA PARA O APREDIZADO E INTERAÇÃO DO ALUNO E PROFESSOR

    A PESQUISA COMO ALAVANCA PARA O APREDIZADO E INTERAÇÃO DO ALUNO E PROFESSOR

    A PESQUISA COMO ALAVANCA PARA O APREDIZADO E INTERAÇÃO DO ALUNO E PROFESSOR. Santarém-PA 2016 INTRODUÇÃO Neste projeto abordaremos sobre a importância da pesquisa na sala de aula, de uma forma geral e características dos diferentes tipos, além de como estão presentes no dia a dia do aluno e professor na sala de aula, inclusive a função, e de como pode ser utilizada a pesquisa acadêmica e científica no âmbito escolar sempre com a intenção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/7/2016 Por: fabianagsousa
  • A PESQUISA COMO ASPECTO FORMATIVO

    A PESQUISA COMO ASPECTO FORMATIVO

    A PESQUISA COMO ASPECTO FORMATIVO INDISPENSÁVEL À QUALIDADE DOS ESTÁGIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA A autora do texto faz uma abordagem ao tema da pesquisa, em contribuição ao estagio supervisionado para a formação do profissional em educação, o professor. Nesse contexto o estagio estabelece um vinculo, ainda que pequeno entre o conhecimento teórico e a oportunidade de vivenciar na pratica os conhecimentos adquiridos no curso de graduação. A pesquisa nesse caso, possibilita a compreensão e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/10/2015 Por: Franciele Andrade
  • A PESQUISA COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM CIÊNCIAS

    A PESQUISA COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM CIÊNCIAS

    A PESQUISA COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM CIÊNCIAS Introdução Segundo Demo (2001) a investigação deve ser vista como processo social que perpassa toda vida acadêmica e penetra na medula do professor e do aluno. Não podemos descuidar da necessária reflexão sobre a prática docente e sua relação com o tipo de indivíduo que se pretende formar para a sociedade. Desse olhar emerge a importância da pesquisa como "um diálogo inteligente com a realidade, tomando-o como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/4/2016 Por: arienan
  • A Pesquisa de Campo

    A Pesquisa de Campo

    1. INTRODUÇÃO A Pesquisa de Campo referente a disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica I, ministrada pela a Professora Vicelma Maria foi realizada na Unidade Escolar Judith Alves Santana, que tem como diretora Joana Laudeci. A pesquisa foi realizada com o intuito de observar uma aula de Química no Ensino Médio. A aula a qual foi observada estava sendo ministrada pela a professora Sandra Karla, licenciada em Química pela a Universidade Estadual do Piauí. O assunto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/6/2015 Por: Alba Nunes
  • A Pesquisa de Campo

    A Pesquisa de Campo

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA: JOSÉLIA FARIAS RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO Francisco Állison Moraes dos Santos Gildênia Maria Silva de Almeida Naythalla Ângela Mendes Saraiva Richardson França Castro de Morais Teresina (PI), fevereiro de 2016 Francisco Állison Moraes dos Santos Gildênia Maria Silva de Almeida Naythalla Ângela Mendes Saraiva Richardson França Castro de Morais RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO Relatório

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/6/2016 Por: naythalla
  • A Pesquisa e o Professor tem que estar Juntos

    A Pesquisa e o Professor tem que estar Juntos

    RESUMO Esse trabalho tem como objetivo apresentar, a importância da pesquisa na construção do conhecimento e na formação do professor. Palavras-chave: Pesquisa,Conhecimento,Professor. 1 INTRODUÇÃO Exercer a atividade pedagógica exige adquirir e repassar conhecimento de forma produtiva, a pesquisa que a partir do final do século XX, tornou-se uma necessidade importante para a formação do professor abrange inúmeros horizontes de expor sua criatividade, inovação e capacidade de elaborar e construir conhecimento por si próprio. A partir

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: hilga
  • A Pesquisa é um instrumento valioso para os futuros profissionais

    A Pesquisa é um instrumento valioso para os futuros profissionais

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA PEREIRA FONSECA DE SOUZA RU: 1014972 BRUNA MARIA MATIAS CANDIDO MOREIRA MENDES RU: 1026561 ENY CAMPOS DA SILVA RU: 1038676 QUEILA GOMES DA SILVA RU: 1018856 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA UTA - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS IPATINGA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA PEREIRA FONSECA DE SOUZA RU: 1014972 BRUNA MARIA MATIAS CANDIDO MOREIRA MENDES RU: 1026561 ENY CAMPOS DA SILVA RU: 1038676 QUEILA GOMES DA SILVA RU: 1018856

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.856 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/6/2015 Por: AlanadeSouza
  • A Pesquisa Educacional (Projeto)

    A Pesquisa Educacional (Projeto)

    C:\Users\Marcos Baima\Desktop\BRASÃO UFC.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO- FACED PESQUISA EDUCACIONAL PROFESSOR: CLÁUDIO MARQUES PROJETO DE PESQUISA TÍTULO DO TRABALHO NAYARA DIMA LOPES- ROMILSON MOREIRA DA COSTA- THAYS LENNY MESQUITA BAIMA- FORTALEZA 2015 1 – Identificação 1.1- Tema: Qual estrutura oferecida para os docentes da educação infantil V da rede pública de Fortaleza, no exercício da profissão. 1.2- Delimitação: Um estudo referente ao suporte oferecido na prática educativa dos professores da Educação infantil

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.772 Palavras / 20 Páginas
    Data: 13/12/2015 Por: thaysbaima
  • A Pesquisa educacional no Brasil: Tendências e perspectivas

    A Pesquisa educacional no Brasil: Tendências e perspectivas

    Dalila Comandante de Andrade FERREIRA, Liliana Soares. A pesquisa educacional no Brasil: tendências e perspectivas. In: Contrapontos, vol. 9 nº 1 – pp. 43-54 – Itajaí, jan/abr 2009. Liliana Ferreira Soares é Doutora em Educação e Professora do Programa de Pós-graduação em Educação na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Rio Grande do Sul, Brasil. O Texto “A pesquisa Educacional no Brasil: Tendências e Perspectivas” apresenta em uma abordagem avaliativa as concepções de pesquisa em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2018 Por: bettoandrade
  • A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS RELEVÂNCIAS

    A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS RELEVÂNCIAS

    Nome: Aline Diganelo Ruiz Nome: Franciele Mendes Penedo A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS RELEVÂNCIAS Pesquisa e ciência são dois termos que possuem conceitos bem definidos e diferentes. Mesmo que um faça parte do outro. De acordo com Gatti (2002), a pesquisa busca uma resposta para uma determinada pergunta, ou seja, é o ato pelo qual procura-se obter conhecimento, é o início de qualquer ciência. Assim, ciência refere-se a produção do conhecimento, de forma racional,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: alineruiz
  • A pesquisa na formação docente

    A pesquisa na formação docente

    logo-uniasselvi-black A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE Bianca Moreira Pereira Lamb Enear Machado de Machado Gabriela Marta dos Santos Luana Cristine Gedtel Tutor Externo Ariel Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (1447) – Pedagogia 20/10/16 RESUMO A importância da pesquisa na construção do conhecimento e na formação do professor tem sido causa de debates e reflexões na busca constante de melhorar a forma de trabalhar as aprendizagens dos alunos de maneira ativa e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.210 Palavras / 21 Páginas
    Data: 19/5/2017 Por: Enear
  • A PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: EVOLUÇÃO E DESAFIOS

    A PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: EVOLUÇÃO E DESAFIOS

    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA Docente: Prof.ª Dr. ª CÉLIA VIRGOLINO Discente: FRANCIELLE PADILHA DA SILVA FILGUEIRAS RESUMO “A PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: EVOLUÇÃO E DESAFIOS” CHIZZOTTI, Antonio. A pesquisa qualitativa em ciências humanas e sociais: evolução e desafios. Revista Portuguesa de Educação, ano/vol. 16, nº. 002 Universidade do Minho. Braga, Portugal. 2003, pp.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: JORGE LIMA JORGE LIMA
  • A pesquisa sobre a libra no Brasil

    A pesquisa sobre a libra no Brasil

    A Pesquisa sobre as Libras no Brasil Introdução: A surdez, como tópico de estudo, contém vários aspectos. O aspecto fisiológico, por exemplo, foca na deficiência, na perda da capacidade auditiva. O aspecto humanista, por sua vez, centra-se na condição do indivíduo surdo. Essas diferenças refletem até na terminologia usada. As ciências médicas preferem o termo “deficiência auditiva”, enquanto as ciências humanas utilizam o termo “surdez”. Apesar das duas áreas do conhecimento compartilharem o mesmo tema,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.425 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: fabianagomes
  • A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO

    A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO

    A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO Fabiana de Souza ARDENGHI[1] RESUMO: Observando algumas crianças, pode-se perceber que há perceptíveis semelhanças na aparência entre crianças, com atraso mental. Este tipo de anormalidade pode ser chamado de síndrome de down, esta síndrome é o resultado de uma mudança genética. Para que a criança com down tenha um bom desenvolvimento, é necessário que os pais, desde o nascimento, se preocupam em apresentar e incluir a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 13/11/2017 Por: vargasronsani
  • A Plano de Aula

    A Plano de Aula

    Assunto da aula: Linguagem Oral: Discriminação auditiva Esquema de conteúdo: Barulho de água/ cachoeira; Barulho de animais; Telefone tocando e vários outros sons, alguns que são agradáveis e outros não. Objetivos: Criar condição para que o aluno possa refletir e entender a música como fonte de prazer e conhecimento, estimular a criatividade e a percepção dos sons. Mobilização para a Aprendizagem: Serão colocados colchonetes no chão, para que as crianças deitem e relaxem para estimular

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/7/2017 Por: Thzz
  • A Pluralidade Cultural

    A Pluralidade Cultural

    PLURALIDADE CULTURAL Marielli Martins Soethe Professora Aline Bittencourt Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0356) – Prática do Módulo III 06/07/12 RESUMO A pluralidade cultural, esta baseada no conhecimento e na valorização das características étnicas e culturais presentes nos diversos grupos sociais. A população Brasileira é formada de diferentes etnias, sendo assim, temos em nossa população, uma grande diversidade cultural. E para vivermos em uma sociedade com tanta diversidade cultural, é preciso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.516 Palavras / 15 Páginas
    Data: 6/10/2015 Por: marisoethe
  • A POESIA EM SALA DE AULA

    A POESIA EM SALA DE AULA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS Rua José dos Reis Vilela, 39, Centro – Lavras – MG (35) 3821-3051 / 9913-4069 A POESIA EM SALA DE AULA LAVRAS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS Rua José dos Reis Vilela, 39, Centro – Lavras – MG (35) 3821-3051 / 9913-4069 A POESIA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade UNIDERP – ANHANGUERA como requisito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.539 Palavras / 19 Páginas
    Data: 30/5/2016 Por: esquecimento
  • A polêmica pró-gramática x contra gramática

    Pretende-se demonstrar no presente artigo que o estudo intencional da gramática não traz benefícios significativos para o desempenho lingüístico dos utentes de uma língua. Por "estudo intencional da gramática" entende-se o estudo de definições, classificações e nomenclatura; a realização de análises (fonológica, morfológica, sintática); a memorização de regras (de concordância, regência e colocação) - para citar algumas áreas. O "desempenho lingüístico", por outro lado, é expressão técnica definida como sendo o processo de atualização da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: josewf
  • A Política da educação

    A Política da educação

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Uélica Pereira Pinheiro RA 1168740 Keiko Maly Garcia Davila Bacarji Polo de São Miguel do Guaporé/Rondônia CAMPO POSSIBILIDADES LIMITAÇÕES BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO Trata-se de um campo que estuda necessariamente o comportamento social/humano e tem por finalidade orientar pais, professores e gestores de um modo geral afim de possiblitar um melhoramento em seus recursos humanos e no tratamento com seus problemas decorrentes na escola ou na empresa. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2018 Por: pgar
  • A politica da educação especial na perspectiva da Educação Inclusiva

    PAGINA 76 A politica da educação especial na perspectiva da Educação Inclusiva, discutida em âmbito nacional, estabelece o Atendimento Educacional Especializado a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/super dotação, oferecendo complementação ou suplementação não substitutiva à escolarização, como parte da prática educacional. Falar sobre inclusão envolve não somente as pessoas que apresentam algum tipo de dificuldade, mas também toda uma sociedade que ao se deparar com tais diferenças precisam estar preparadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: joeny07
  • A política da educação inclusiva

    Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar corretamente que: a inclusão escolar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2014 Por: Ninasp
  • A Política e Democracia

    A Política e Democracia

    TEMA: Política e Democracia PERÍODO: Tempo estima de dois meses OBJETIVO GERAL Conhecer e vivenciar no âmbito escolar o que e política e democracia, para ampliar seus conhecimentos e formar no futuro cidadãos com senso crítico. Conhecer e exercer sua cidadania dentro da escola e em sociedade OBJETIVOS ESPECIFICOS • Construir os conceitos de democracia cidadania; • Refletir sobre o exercício da cidadania e sua relação com o processo democrático; • Compreender a importância da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2018 Por: Sandro Pimentel
  • A Política e Gestão dos Espaços Educativos,

    A Política e Gestão dos Espaços Educativos,

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE CAROLINA VAZ NUNES VIEIRA PALOTI Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas e Gestão dos Espaços Educativos,Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação e Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar Professores: Cyntia Simioni França, Profa Raquel Franco, Profa Edilaine Vagula, Profa Vilze Vidotti e Profa Laura Célia Cabral Cava . Betim 2014 CAROLINA VAZ NUNES

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/6/2015 Por: Carolpaloti
  • A Política e Legislação

    A Política e Legislação

    Fórum: Política e Legislação 1. Cite uma reforma educacional importante, ocorrida nas décadas de 30 e 40 no Brasil e elabore uma observação crítica correlacionando-a aos dias atuais; Um dos movimentos mais importantes da época ficou conhecido com o nome Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, onde defendia uma escola pública, laica, obrigatória e gratuita. Esta reforma educacional reflete até nos dias atuais, pois a escola nova tem seus objetivos centrados no aluno para se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2018 Por: Natalya Rafael
  • A Politica Educacional

    A Politica Educacional

    Quando conhecemos a história da educação brasileira,podemos perceber que a mesma era muito precária,atualmente apresenta um avanço significativo no que diz respeito a fatores como estrutura física,formação de professores,material didático,inovações tecnológicas e a própria LDB.A LDB é a lei é a mais importante brasileira que se refere á educação,entre esses e outros contemporaneidade brasileira,percebe-se que o ensino tem se mostrado insuficiente,no que se refere a qualidade do ensino.E, esta qualidade decorre por várias questões, alguns

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: andredeh15
  • A Politica Educacional

    A Politica Educacional

    1. INTRODUÇÃO No presente trabalho efetuamos uma pesquisa através do portal do IDEB, que representa o índice de desenvolvimento da educação básica de cada escola, fazendo uma avaliação do fluxo escolar e média de desempenho dos alunos nas avaliações, permitindo assim, traçar metas de qualidade educacional, realizando também o controle do avanço e retrocesso das unidades de ensino. O objetivo é realizar um estudo simplificado e comparativo de duas escolas de ensino fundamental da 1º

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.653 Palavras / 19 Páginas
    Data: 15/10/2015 Por: steavelino
  • A Politica Educacional

    A Politica Educacional

    INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ 4º Semestre – Pedagogia Alunos: Daniela dos Santos Esrael - RA1622949 Jacqueline da Silva Machado - RA1616299 Raissa Araújo Franco - RA1615808 Ronaldo Vieira da Silva - RA1624173 Vanessa Cristina Souza Santos - RA 1617326 POLITICA EDUCACIONAL – PROFESSORA FERNANDA MATUDA Natureza do projeto ( ) PLC (X) PL ( ) PEC ( ) Outro. Qual? Nome, número e ano do projeto Projeto de Lei do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/11/2017 Por: Raissa Franco

Ir para a página
Pesquisar
Pesquisa avançada