Sociais Aplicadas
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207.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 44.881 - 44.910
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Atps ´sico Social
Ambos os artigos pesquisados relatam uma pesquisa realizada com mulheres vitimas de violência domestica onde o objetivo das pesquisas era entender a qualidade de vida e estabelecer um perfil dessas mulheres, a pesquisa buscou compreender a forma de como a violência interferem em suas vidas socialmente, psicologicamente e ate mesmo em sua ocupação profissional. Através da leitura realizado, compreendeu-se através do artigo Violencia contra a mulher : Realidades e representações sociais, que “violencia contra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
ATPS – Artes Criatividade e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS – Artes Criatividade e Recreação Alunos: Célia de Oliveira Castro RA: 3815668429 Layla Rayane S. de Araújo RA 4300067722 Maria Helena Mendes da Silva RA 4300067730 Sara do Nascimento Silva RA 4300067728 Professora tutora Presencial: Maria do Socorro de Jesus Professora tutor a Distância: Elisângela da cruz Professora EAD Distância: Maria Clotilde Bastos Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de__ Artes Criatividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.045 Palavras / 13 PáginasData: 1/5/2015 -
ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Icaraíma – PR ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Psicologia da educação Acadêmicas/RA: Ângela Maria dos Anjos 407013 Ana Maria da silva 407011 Ivonete Amorim de Almeida 407343 Letícia Maira Oiveira Carvalho 419451 Professora Tutora EAD: Helen Rose A. da S. Pedroso Professora Tutor EAD: Ermelinda Aparecida de Araújo Icaraíma - PR 2013 Introdução Este trabalho que ora apresentamos, para nós acadêmicos, do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.766 Palavras / 16 PáginasData: 17/6/2015 -
ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Logo Anhanguer.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP SERVIÇO SOCIAL SOCIOLOGIA Hellen Alves Pereira - RA: 424130 Jeferson Alves Berto - RA: 423209 Karla Fernanda Silva Pacheco - RA: 427260 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ma. Mariciane Mores Nunes Naviraí – MS 2013 Karla As semelhanças entre a declaração de independência dos Estados Unidos e a declaração dos direitos do homem e do cidadão e solidariedade social A “Declaração de Independência dos Estados Unidos da América” (1776), como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 10/8/2015 -
ATPS – Auditoria
ATPS – Auditoria Etapa 2 – Passo 1 1. (AFTN – 1998) Assinale a opção que representa um objetivo exclusivo de auditoria de contas contábeis representativas do Imobilizado de uma empresa: a. Determinar a existência física e o estado geral de conservação. b. Determinar se pertence a empresa ou a terceiros. c. Verificar se foram aplicados os Princípios Fundamentais de Contabilidade. d. Constatar e divulgar a existência de itens penhorados ou de uso restrito. e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares
auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro Educação à distância ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares Profª. Kate Oliveira Kumada Tutor à distância: Luís Roberto dos Santos. Betina Suelen da Costa - RA: 391186 Eva Vanderléia Varella Horn - RA: 391194 Laís Guimarães Rodrigues - RA: 391376 Marcia Lis do Nascimento - RA: 395226 TAQUARA RIO GRANDE DO SUL 2015 ANHANGUERA UNIDERP Betina Suelen da Costa Eva Vanderléia Varella Horn Laís Guimarães
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2015 -
ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA
ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA DESAFIO A leitura e a escrita estão presentes no nosso cotidiano, pois estamos expostos ao mundo da escrita. Assim, para formar bons leitores e escritores, torna-se essencial propor aos estudantes situações de leitura e escrita desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. Neste desafio, você e seu grupo estudarão os mecanismos de aquisição da língua escrita, as principais abordagens teóricas da linguística para o ensino da língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2015 -
ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III MANAUS-AM 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III EQUIPE: Abiail Ferreira de Lima Ra: 406280 Adilza Maria de Vasconcelos Coelho Ra: 432532 Arlete Dutra Leal Ra: 408114 Chirles Maria Rodrigues Ra:429445 Luzia Silva dos Santos Ra: 440702 Vânia Marinho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.139 Palavras / 13 PáginasData: 3/9/2015 -
ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III MANAUS-AM 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III EQUIPE: Abiail Ferreira de Lima Ra: 406280 Adilza Maria de Vasconcelos Coelho Ra: 432532 Arlete Dutra Leal Ra: 408114 Chirles Maria Rodrigues Ra:429445 Luzia Silva dos Santos Ra: 440702 Vânia Marinho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 PáginasData: 3/9/2015 -
ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Edna Maria de Jesus Rocha RA: 6397233237 Rosana Vulcanis da Cunha RA: 6390224900 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da professora - tutora a distância Kate Oliveira Kumada. OSASCO 2014 Introdução Nesse trabalho será discutida a importância e as contribuições da Psicologia para a Educação e as diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.952 Palavras / 12 PáginasData: 24/8/2015 -
ATPS – LITERATURA INFANTIL
ATPS – LITERATURA INFANTIL 1ª ETAPA 1- A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL A literatura infantil é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem da criança. A mesma deve fazer parte do currículo escolar. A literatura infantil tem a capacidade de desenvolver a percepção e a imaginação da criança. Quando o professor se compromete em oferecer diariamente “pequenas doses de leitura agradável” sem forçar o seu aluno a ler determinado livro, mas deixa-lo a vontade para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2015 -
ATPS – Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS –Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Alunos: Célia de Oliveira Castro - RA: 3815668429 Izabela Garcia da Silva- RA: 5570143515 LaylaRayane S de Araujo - RA: 4300067722 Maria Helena Mendes da Silva- RA: 4300067730 Sarah Nascimento - RA: 4300067728 Professora tutora Presencial: Verônica Silva ProfessorEAD DistânciaMaria Cloilde Professor tutor a Distância: Edina Domingues VALPARAISO DE GOIÁS - GO 2014 ________________ INTRODUÇÃ0 Conclui-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 PáginasData: 1/5/2015 -
ATPS – Plano de aula
ATPS – Plano de aula Etapa 2 Passo 1 Leitura do tema: Os objetivos educacionais e seus níveis , contido na página 113 do livro-texto do curso de didática geral. Passo 2 Quarto relatório parcial Objetivos: Entender o processo que levou o Brasil a se tornar independente. Os alunos terão uma breve explicação sobre a independência do Brasil, buscando esclarecer que a independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes do nosso país,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 29/10/2013 -
ATPS – POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO
22 de Maio / 2013 às 20:30 GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL 6º SEMESTRE LUISA ELAINE SOARES LIMA – RA: 6783375624 ATPS – POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO TUTORA PRESENCIAL: VERÔNICA DE OLIVEIRA CRESS – 3709 – 12ª R JOINVILLE – SC 2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2 - ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE LEI Nº 8.069/90 3 - ESTATUTO DO IDOSO LEI 10.741/2003 5 4 - PROBLEMÁTICA 6 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 15/11/2015 -
ATPS – Tratamento da Informação e Indicadores Sociais
ANHANGUERA – UNIDERP - FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA SERVIÇO SOCIAL Ana Rita Aguiar Lima, RA – 1299759471 Projetos em Pesquisa de Serviço Social Tutor EAD - Mª Ana Lúcia Taguatinga – DF 2015 ANHANGUERA – UNIDERP - FACULDADE SANTA TEREZINHA SERVIÇO SOCIAL ATPS – Tratamento da Informação e Indicadores Sociais: Trabalho apresentado pela aluna do Serviço Social 6° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a obtenção parcial de nota da disciplina Projetos de Pesquisa em Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2017 -
ATPS –tema: A Importância do Trabalho em REDE
Introdução: O termo REDE origina-se do latim RETIS, e é definido pelos dicionários da língua portuguesa como o entrelaçamento de fios com aberturas regulares, capazes de formar uma espécie de tecido. A partir da noção de entrelaçamento assim como da estrutura reticulada a palavra REDE foi ganhando novos significados, de modo a caracterizar- se diante das mais diferenciadas situações. A importância do trabalho em Rede tem por objetivo difundir como uma ferramenta, para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2016 -
ATPS “Matemática Aplicada”. Estudo da função do primeiro grau
Faculdade Anhanguera Educacional ATPS “Matemática Aplicada” Etapas 1 e 2 Sorocaba 2013 Faculdade Anhanguera Educacional Elias Felix da Silva RA 7983724754 ATPS orientado pelo Prof. Do curso de Logistica. 1º semestre Sorocaba, 23 de Agosto de 2013 Estudo da função do primeiro grau: * Passo 1: Função de 1º grau . As funções de primeiro grau representam um dos tipos de funções mais simples e de grande utilização. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps, Fundamentos Filosóficos Da Educação
E) Não basta querer para mudar o mundo. Querer é fundamental, mas não é suficiente. É preciso também saber querer, aprender a saber querer, o implica aprender a saber lutar politicamente com táticas adequadas e coerentes com os nossos sonhos estratégicos”. Paulo Freire (1997) Atualmente muitos problemas tem acompanhado a educação brasileira, mais específicos na educação pública, esses problemas faz com que o cidadão perca a referência educacional, ou seja muitas crianças que atualmente frequenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
ATPS- A Origem Da Educação Escolar No Brasil: A ação Dos Jesuítas Como Parte Do Movimento Da Contrarreforma Católica.
PEDAGOGIA História da Educação e Pedagogia ATPS- A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do movimento da Contrarreforma católica. Professora: Ângela Bauru 31/04/2014 A origem da educação escolar no brasil. A educação no Brasil originou-se com a chegada dos jesuítas ao nosso país. Os jesuítas também chamados de “soldados de Cristo” eram uma ordem religiosa que nasceu na Contrarreforma da igreja Católica, eles corriam o mundo para pregar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
ATPS- Arte, Criação e Recreação
INTRODUÇÃO Neste trabalho realizado estaremos observando a importância da arte contemporânea no âmbito escolar, proporcionado realizações de pesquisas que abrange o conhecimento de um profissional capaz de desenvolver um trabalho de qualidade, realizando experiências logicas de como trabalharmos e a importância da arte na educação infantil com crianças, desenvolvendo atividades diversificadas dentro e fora da sala de aula. Relataremos as memorias escolares relacionadas com praticas artísticas onde pode ser relatados algumas experiências sofridas pelos integrantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 3/5/2015 -
ATPS- Arte, Criação e Recreação
INTRODUÇÃO Neste trabalho realizado estaremos observando a importância da arte contemporânea no âmbito escolar, proporcionado realizações de pesquisas que abrange o conhecimento de um profissional capaz de desenvolver um trabalho de qualidade, realizando experiências logicas de como trabalharmos e a importância da arte na educação infantil com crianças, desenvolvendo atividades diversificadas dentro e fora da sala de aula. Relataremos as memorias escolares relacionadas com praticas artísticas onde pode ser relatados algumas experiências sofridas pelos integrantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 3/5/2015 -
ATPS- Arte, Criação e Recreação
INTRODUÇÃO Neste trabalho realizado estaremos observando a importância da arte contemporânea no âmbito escolar, proporcionado realizações de pesquisas que abrange o conhecimento de um profissional capaz de desenvolver um trabalho de qualidade, realizando experiências logicas de como trabalharmos e a importância da arte na educação infantil com crianças, desenvolvendo atividades diversificadas dentro e fora da sala de aula. Relataremos as memorias escolares relacionadas com praticas artísticas onde pode ser relatados algumas experiências sofridas pelos integrantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 3/5/2015 -
ATPS- AVALIAÇÃO PSI
FACULDADE ANHAGUERA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Disciplina: Avaliação Psicológica I Avaliação Psicológica I Professora: Alexandra Sampaio Integrantes do grupo: Débora Cristina de Oliveira RA: 8219933561 Elaine dos Santos Menezes de Jesus RA: 8420169002 Bruna Carla de Paiva RA: 8412168027 Vanessa Aparecida Araújo da Silva Cruz RA: 8410169565 Daniele Cristina Nascimento Brito RA: 1299255722 Fernanda Tarcila Dragueti RA: 8209852047 Flávia Durighetto de carvalho RA: 1570192182 Marcia Aparecida de Lima Andrade RA: 1299131838 Marcio Donizete Teodoro RA: 8416130812
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.624 Palavras / 23 PáginasData: 22/4/2016 -
ATPS- DESAFIO
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Educação Inclusiva e a Alfabetização do portador de Necessidades Especiais Professora Mariane Savioli Garzotti de Araujo 1. Marcos legais sobre a educação especial inclusiva A “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, trouxe novidades quanto ao processo de inclusão escolar daqueles alunos, dentre elas a importância do uso de recursos e das tecnologias assistivas, visando dar acesso aos conteúdos escolares na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.986 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2015 -
ATPS- DIREITO CIVIL IV
II. Da Formação do Contrato 1. Quando houver no contrato de adesão cláusulas ambíguas ou contraditórias, deverse- á adotar a interpretação mais favorável ao aderente? Segundo Maria Helena Diniz a interpretação do contrato exerce concomitantemente função objetiva e subjetiva, pois além de analisar o ato negocial e suas cláusulas deverá examinar a intenção comum das partes contratantes. Situa-se na seara do conteúdo da declaração volitiva, fixando-se em normas empíricas, mais de lógica prática do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2014 -
ATPS- Educação E Diversidade
Direitos Humanos e Pluralidade Cultural O Brasil é uma nação rica em cultura étnica, religiosa e nacional. É um país que possui uma extensa pluralidade cultural entre seus povos, gerando assim a diversidade e identidade de cada grupo. Essa pluralidade também se vê na diferença que temos em nosso próprio corpo, como altura, cor dos olhos, entre outras características físicas que particularizam cada individuo. Toda cultura deve ser aceita sem discriminação, pois todo ser humano tem o direito e dever de tratar com igualdade o diferente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2013 -
ATPs- Filosofia da Educação
images.jpg PEDAGOGIA Andressa Santos de Jesus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8069844565 Caroline Ap. Ribeiro da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8484191446 Luciane Maria dos Santos . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.152 Palavras / 9 PáginasData: 27/8/2015 -
Atps- fundamentos historicos e metodologicos
http://www.ead.uniderp.br/wp-content/themes/interativautf8/img/logo.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL SUÊLA MARIA S. FERREIRA RA: 364937 MARIA DA CONCEICAO A. MACIEL RA: 363014 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO RA: 353103 CACILDA PEREIRA DE CARVALHO RA: 352158 MARIZA GAMA MARQUES RA: 383345 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS TERESINA/PI SETEMBRO/2012 SUÊLA MARIA S. FERREIRA RA: 364937 MARIA DA CONCEICAO A. MACIEL RA: 363014 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO RA: 353103 CACILDA PEREIRA DE CARVALHO RA: 352158 MARIZA GAMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 PáginasData: 13/3/2017 -
ATPS- FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA HISTORIA E GEOGRAFIA
Etapa 3 Tema:Fotografia e o ensino da história Passo 1: Leitura do texto "O uso de imagens e fotografia como documentos"- Capítulo 4 pags 81 à 84 OK 1° texto: Resumo do texto do PT "O uso de imagens e fotografias" Resumo do texto: "O uso de imagens e fotografia como documentos" O texto aborda a questão de imagens e fotos, consideradas documentos, e auxiliadoras nos processos de ensino e aprendizagem. Com finalidade didática, imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
ATPS- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO SERVIÇO SOCIAL ATPS- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor a distancia: Dr.Luiz Roberto Wagner Alunos: JOINVILLE/SC 06/2013 ________________ RESUMO O assunto que abordaremos a seguir vai nos orientar a criarmos um habito de leitura, criando estratégias e concepções de leitura. Nesse trabalho abordaremos alguns itens importantes para a leitura e produção de textos. Onde conheceremos também algumas reformas ortográficas que recentemente aconteceram na nossa língua portuguesa. Abordaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.828 Palavras / 16 PáginasData: 19/9/2015