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Educação Física

5.253 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 181 - 210

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  • A Dança na Educação Física

    A Dança na Educação Física

    ________________ 1. DESENVOLVIMENTO 1º PARTE – A Dança enquanto conteúdo da educação física escolar. A dança sempre fez parte da vida humana e antes mesmo do homem falar ele se expressava corporalmente por meio da dança ritualística buscando aproximar-se das forças da natureza. Tavares (2005, p. 93) explica que existem indícios de que o homem dança desde os tempos mais remotos. Todos os povos, em todas as épocas e lugares dançaram para se expressar.As danças

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    Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: AliceMaciel
  • A Dança na Educação Física Escolar

    A Dança na Educação Física Escolar

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES CARLA KARINA DE SOUZA NUNES A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MANAUS 2014 CARLA KARINA DE SOUZA NUNES A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MANAUS 2014 INTRODUÇÃO 1. Contextualização Inicial É entendido que a dança é a mais antiga das artes. Indícios apontam que antes mesmo de falar o homem dançava com o objetivo de se expressar, livrar-se do frio, fazer rituais de caça

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    Tamanho do trabalho: 5.556 Palavras / 23 Páginas
    Data: 15/8/2016 Por: cknunes37
  • A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2-DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A SÍNDROME DE DOWN................................................................................................6 2.2-ANALISE E CONSIDERAÇÃO DO GRUPO...............................................................10 3-CONCLUSÃO......................................................................................................................11 REFERENCIAS......................................................................................................................12 ANEXOS..................................................................................................................................13 INDRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo alertar o leitor a importância da dança no contexto escolar para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, e sua função na descoberta de novos conhecimentos, o seu poder transformador da realidade em que elas estão inseridas tendo o poder de transportá-la para um mundo cheio de imaginação e fantasias.

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    Tamanho do trabalho: 3.873 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/7/2017 Por: marinalva02
  • A Dança nas escolas, alunos com Síndrome de Down

    A Dança nas escolas, alunos com Síndrome de Down

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2.1 A dança enquanto estudo na educação fisica escolar ..........................................4 2.3 O trabalho com alunos com deficiência nas aulas de educação física..................6 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 4 REFERÊNCIAS 10 5 ENTREVISTA..........................................................................................................11 6 CONSIDERÇÕES DO GRUPO SOBRE A ENTREVISTA......................................14 1 INTRODUÇÃO O trabalho a ser apresentado tem como tema a dança como conteúdo escolar, alunos com Síndrome de Down nas aulas e compreender a importância do trabalho com os alunos com deficiência nas aulas de

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    Tamanho do trabalho: 1.516 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/2/2018 Por: Adri1208ana
  • A Declaração de Astana

    A Declaração de Astana

    01/08/2019 Hoje nosso estudo foi sobre a rotina de moradores, como por ex: a cultura de cada local, e devido à população que ali habita. Pois tem bairros aonde há mais idosos, então o plano de saúde é voltado mais para essas pessoas de meia idade ou 60 mais, então tem todo um acompanhamento especial. Vimos também... sobre: Saúde, que nem sempre a ausência de doença significa saúde, pois há muitos casos de pessoas com

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    Data: 19/8/2019 Por: 250409
  • A DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO

    A DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO

    C:\Users\Andre\Desktop\apf.jpg NOME COMPLETO: XXXXXXXXXXXXXXX DATA: XXXXX TURMA: XXXXXX TUTOR: XXXXXXXXXXX DISCIPLINA: Esportes e atividades físicas inclusivas Entrevista com o diretor Este texto foi estruturado a partir da entrevista realizada com o diretor Harleis Santos Pinheiro, diretor da escola XXXXXXX, localizada XXXXXXXXXXXXXXXXXX A escola é localizada em uma comunidade rural e atende alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Procurei o diretor e ele prontamente se disponibilizou a me conceder a entrevista. Segundo o

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    Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: Rosiaane
  • A Deficiência no âmbito escolar

    A Deficiência no âmbito escolar

    CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) ALUNA: SIRLENE DE MELO DOS SANTOS RA: 3504650697 TUTOR PRESENSIAL: BRAITINI FAKINE TUTOR A DISTÂNCIA: ROGÉRIO CLEMILSON DEFICIÊNCIAS, SUAS CARACTERÍSTICAS E IMPACTO NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. MIRASSOL D’OESTE/MT 2017. Sumário INTRODUÇÃO...................................................................................................1 1. Conceituado deficiências: motora e sensorial visual e auditiva.....................2 1.1Deficiências intelectual, múltipla e síndrome de Down.................................3 1.2 Inclusão no ambiente escolar......................................................................4 2. Aula e entrevista na escola.......................................................7 2.1. Desenvolvimento de atividades inclusivas nas aulas.................................8 de educação física.............................................................................................8 3. Plano

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    Tamanho do trabalho: 3.986 Palavras / 16 Páginas
    Data: 13/5/2018 Por: lene09
  • A Deficiência Visual

    A Deficiência Visual

    C:\Users\Nataly\Documents\Arquivos da Faculdade - Natally Almeida\Educação Física\ifpb-logo.jpg INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS SOUSA – UNIDADE SÃO GONÇALO ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA E SAÚDE SOUSA, 25 de abril de 2017 JULIANA SANTOS KÁSSIO FORMIGA LÍVIA BATISTA LUANA TOSCANO NATALLY ALMEIDA SIDNEY BRUNO ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA E SAÚDE SOUSA, 25 de abril de 2017 INTRODUÇÃO Que a atividade física é um elemento de grande importância para a promoção de saúde ninguém discorda, porém, ela ainda não faz parte

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    Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/7/2017 Por: Natally Almeida
  • A DEFICIÊNCIA VISUAL

    A DEFICIÊNCIA VISUAL

    Claretiano – Centro Universitário Curso – Educação Física Bacharelado TRABALHO DOMICILIAR TEMA: DEFICIÊNCIA VISUAL. Nome: Isabela Dias Oliveira RA: 8013488 CONCEITO A deficiência visual é caracterizada pela perda parcial ou total da capacidade visual, em ambos os olhos, avaliada após a melhor correção ótica ou cirúrgica, levando o indivíduo a uma limitação em seu desempenho habitual. A simples utilização de óculos ou lentes de contato não é suficiente para caracterizar a deficiência visual, pois a

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    Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: Isabela Oliveira
  • A DEFICIÊNCIA VISUAL E ADAPTAÇÃO MOTORA

    A DEFICIÊNCIA VISUAL E ADAPTAÇÃO MOTORA

    DEFICIÊNCIA VISUAL E ADAPTAÇÃO MOTORA RESUMO: Deficiência visual caracteriza-se pela limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual. O deficiente visual pode ser a pessoa que se inclui dois grupos de condições distintas: cega ou com baixa visão. A cegueira é uma alteração grave ou total de uma ou mais das funções elementares da visão, já a Baixa visão é a alteração da capacidade funcional da visão, decorrente de inúmeros fatores

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    Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/6/2019 Por: douglasmelo
  • A DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    A DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    TRABALHO ACADÊMICO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 4 2.2 ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA..........................................................................................................................7 3 ENTREVISTA NA ESCOLA – TRABALHO COM DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 9 4 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 5 ANEXOS 15 ANEXO....................................................................................................................17 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO No trabalho apresentado, abordamos a intervenção pedagógica da educação física escolar, compreender a dança como um tema

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    Tamanho do trabalho: 2.631 Palavras / 11 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: DiorlenesPS
  • A Defina Osmose

    A Defina Osmose

    1. Defina Osmose. R. Osmose é sempre a passagem da água do menor concentração para o maior contração de soluto. 2. Defina Difusão. R. A Difusão é só a passagem do soluto de um ambiente de maior concentração para o menor concentração daquele mesmo soluto. 3. O que é Osmolaridade. R. Osmolaridade é a quantidade de partículas dissolvidas em um determinado solvente. Quanto maior a osmolaridade, maior a pressão osmótica do soluto sobre o solvente.

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    Data: 11/9/2018 Por: kiomds
  • A DEFINIÇÃO E ASPECTOS HISTÓRICOS DA ATIVIDADE FÍSICA

    A DEFINIÇÃO E ASPECTOS HISTÓRICOS DA ATIVIDADE FÍSICA

    FACULDADE ESTÁCIO DO AMAZONAS BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: MSC. ANDRÉ ARAÚJO PINTO Oswaldo da Silva Neto EPIDEMIOLOGIA, ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE MANAUS, 2018 DEFINIÇÃO E ASPECTOS HISTÓRICOS DA ATIVIDADE FÍSICA Nos dias de hoje pode-se dizer que a atividade física é qualquer movimento corporal, produzido pela musculatura esquelética, que resulta em gasto energético acima dos níveis de repouso. Voltando no tempo podemos analisar o homem que dependia de algumas

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2018 Por: Oswaldo Silva
  • A DEPENDÊNCIA QUÍMICA E SAÚDE NO BRASIL

    A DEPENDÊNCIA QUÍMICA E SAÚDE NO BRASIL

    DEPENDÊNCIA QUÍMICA E SAÚDE NO BRASIL INTRODUÇÃO A dependência química é um transtorno crônico e recidivante em que o comportamento compulsivo de busca e consumo de drogas persiste apesar das graves consequências negativas. As substâncias aditivas induzem estados agradáveis (euforia na fase de iniciação) ou aliviam o sofrimento. O uso contínuo induz mudanças adaptativas no sistema nervoso central que levam a tolerância, dependência física, sensibilização e recaída. Dentre as drogas cujo consumo pode levar a

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    Data: 26/4/2018 Por: rafaellasantosal
  • A Depressão

    A Depressão

    C:\ARTES FATEFFIR\cabeçalho atualizado.jpg FACULDADE DE TEOLOGIA E FILOSOFIA FIDES REFORMATA FATEFFIR POLO DE RIO VERDE – GOIÁS. LUCIANA RIBEIRO DA CUNHA DEPRESSÃO RIO VERDE - GOIÁS 2016 LUCIANA RIBEIRO DA CUNHA DEPRESSÃO Atividade apresentada como requisito obrigatório para obtenção de nota da disciplina: Psicopatia do mestrado em Educação Holística oferecido pela faculdade de teologia e filosofia fides reformata FATEFFIR. Sob orientação: Professor Fábio Baía. RIO VERDE - GOIÁS 2016 ________________ RESUMO A Depressão foi identificada

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    Tamanho do trabalho: 2.449 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/3/2017 Por: glaucilagoa
  • A Depressão

    A Depressão

    INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA GRANDE FLORIANÓPOLIS IES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CAROLINA THIESEN CAMILA COSTA FELIPE LOPES RIBEIRO FYLIPPY MARGINO MICHELLY MASSELLI F DE SA RODRIGO SILVÉRIO VINICIUS DEPRESSÃO SÃO JOSE, 2015 ANA CAROLINA THIESEN CAMILA COSTA FELIPE LOPES RIBEIRO FYLIPPY MARGINO MICHELLY MASSELLI F DE SA RODRIGO SILVÉRIO VINICIUS DEPRESSÃO Trabalho para a disciplina de Fisiologia, apresentado ao curso de Educação Física, área da Saúde, Instituto de Ensino Superior da Grande Florianópolis

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2018 Por: MichellyMa
  • A Descrição da Atividade

    A Descrição da Atividade

    RAFAEL SOARES DA SILVA RA: 8039291 ATIVIDADE PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Psicologia Aplicada à Saúde como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Keiko Maly Garcia D Avila Bacarji. (POLO DE CURITIBA) 2018 Descrição da Atividade Del Prette e Del Prette (2005) colocam que existem cinco componentes importantes que dizem respeito às emoções, são eles: acontecimentos precipitadores, avaliação, mudanças fisiológicas, tendência para a expressão, ação e regulação.

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    Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/6/2018 Por: Rafael Soares da Silva
  • A Descrição de Movimentos

    A Descrição de Movimentos

    AULA 1 Preparação Corporal: 1. Respiração abdominal e através do Diafragma: “ Bichinho” 2. Descoberta da contração muscular: “Pinóquio” 3. Posturas de força e equilíbrio: Super Homem; mesa; quatro apoios; árvore e avião; 4. Mata Borrão; variação: salto estendido. 5. Rolamentos: estendido, grupado, aberto. Rolamento para frente, trás. 6. Vela: cuidar das escápulas, peso no antebraço para a cervical ficar livre. Descrição técnica de rolamento de frente grupado: Partindo da posição de pé com pernas

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    Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: AmandaLisboa
  • A Descrição do jogo criado pelos discentes do IFG

    A Descrição do jogo criado pelos discentes do IFG

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS. CAMPUS SENADOR CANEDO JOGO: Perfoca Integrante(s): Ana Débora de Oliveira Lacerda Cleyson Brito de Sousa Cleyton Brito de Sousa Josellem Menezes Torcate Liandra Paula Silva Barroso Professor (a): Bruna de Paula Cruvinel Curso: Técnico integrado em Automação Industrial I. Senador Canedo, 30 de maio de 2016. ________________ PERFOCA O jogo Perfoca (per de pergunta e foca de forca) é um jogo sem fins utilitários. Criado com

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    Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: AninhaDebrinha
  • A determinação da força de atrito

    ETAPA : 2 PASSO : 1 Ler as seguintes considerações para estar próximos passos : Sabe-se que no interior do tudo acelerador é feito vácuo , ou seja retira - se quase todo o ar existente no tubo . Isto é feito para impedir que as partículas do feixe se choquem com as partículas . Supor um cientista que se esqueceu de fazer vácuo no tubo acelerador . Ele observa que os prótons acelerados a

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    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: fernandosg
  • A Determinação do consumo máximo de oxigênio

    A Determinação do consumo máximo de oxigênio

    CLARETIANO REDE DE EDUCAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA IGOR AUGUSTO FELIX PROJETO ” BASES FISIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO” BELO HORIZONTE 2018 Titulo : Determinação do consumo máximo de oxigênio Metodologia De acordo com o que foi proposto no projeto, o teste de Cooper foi realizado em uma avenida na cidade de Curvelo-MG, no qual 5 indivíduos de ambos os sexos realizaram o teste respeitando seus limites.Todos os participantes são saudáveis e não fazem

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2018 Por: 0625
  • A DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO

    A DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO

    LEIDNALDO AGANETTE DE OLIVEIRA (1168569) Bacharelado em Educação Física DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLACIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO Tutor: Prof. Cesar Augusto Bueno Zanella Claretiano - Centro Universitário BELO HORIZONTE 2017 INTRODUÇÃO: Será realizado um teste de Cooper, e nele o indivíduo deve percorrer a distância de 2.400 metros no menor tempo possível sem importar se o seu maior ritmo seja uma caminhada ou trote. Sendo desta forma é calculado o tempo de prova do

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    Tamanho do trabalho: 3.107 Palavras / 13 Páginas
    Data: 4/4/2018 Por: aganette1
  • A DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO

    A DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO

    LEIDNALDO AGANETTE DE OLIVEIRA (1168569) Bacharelado em Educação Física DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLACIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO Tutor: Prof. Cesar Augusto Bueno Zanella Claretiano - Centro Universitário BELO HORIZONTE 2017 INTRODUÇÃO: Será realizado um teste de Cooper, e nele o indivíduo deve percorrer a distância de 2.400 metros no menor tempo possível sem importar se o seu maior ritmo seja uma caminhada ou trote. Sendo desta forma é calculado o tempo de prova do

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    Tamanho do trabalho: 2.709 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/4/2018 Por: aganette1
  • A Determinação indireta e classificação do Consumo Máximo de Oxigênio

    A Determinação indireta e classificação do Consumo Máximo de Oxigênio

    LEANDRO STEINHARD – R.A. 1160232 Determinação indireta e classificação do Consumo Máximo de Oxigênio Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Bases Fisiológicas do Movimento Humano como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor CAMILA TAVARES VALADARES DA SILVA CURITIBA 2017 Introdução No presente Projeto de Prática utilizaremos o teste de Cooper estudado na unidade referente ao Consumo Máximo de Oxigênio, tendo 5 tempos diferentes escolhidos aleatoriamente entre 7 e

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    Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/5/2018 Por: Leandro Steinhard
  • A Diabetes Mellitus

    A Diabetes Mellitus

    O que é Diabetes mellitus? Diabetes mellitus é uma doença metabólica caracterizada por um aumento anormal do açúcar ou glicose no sangue. Classificação do diabetes Tipo 1: Ausência na produção de insulina pelo Pâncreas. Tipo 2: Resistência dos tecidos periféricos (Músculo esquelético em captar a glicose.) CLASSIFICAÇÃO DO AMERICAN DIABETES ASSOCIATION Tipo 1: destruição das células beta leva a uma deficiência absoluta de insulina. Tipo 2: deficiência relativa de insulina. C Pacientes podem ser resistentes

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    Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: Helymar Gama
  • A Didática

    A Didática

    1. O termo “Didática” aparece pela primeira vez quando os adultos começam a intervir na atividade de aprendizagem das crianças e jovens através da direção deliberada e planejada do ensino, ao contrário das formas de intervenção mais ou menos espontâneas de antes. Essa “organização”, que tem início no século XVII, com o seguinte teórico e obra: (A) Luckesi, Didática para professores (B) Libâneo, Didática Geral (C) Comênio, Carta Magna (D) Augusto Comte, Carta da Didática

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    Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/6/2018 Por: Roytma Ferreira Martins
  • A DIDÁTICA APLICADA A MINHA INFÂNCIA

    A DIDÁTICA APLICADA A MINHA INFÂNCIA

    TRABALHO: QUAL FOI A DIDÁTICA APLICADA NA SUA INFÂNCIA? Um dos pontos de partida da disciplina de "Didática da Educação Física" será a produção de um texto, de no mínimo uma página, que caracterize a didática da Educação Física escolar vivenciada por cada um de nós, observando o seguinte roteiro: Quais os conteúdos aprendidos, espaço físico e equipamentos disponíveis, formas de aprendizagem, relação entre professores e alunos, principais atividades vivenciadas na sua infância, entre outros

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    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/1/2019 Por: 0987654321000
  • A Didática e Metodologia

    A Didática e Metodologia

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tarefa: Atividade Portfólio - 2 Nome: Juliano Oliveira Pizarro RA: 8052137 Turma: DGEFL1801PETA3O Parecer do Tutor: Plano de aula: 1) Aula de Educação Física: * Futsal. 2) Tempo: * 50 minutos. 3) Etapa de ensino: * Ensino Fundamental. 4) Ano ou série da etapa de ensino: * 6º ano. 5) Objetivos da aula: * Passar aos alunos noções de futsal; *

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    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2018 Por: Juliano Pizarro
  • A Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física

    A Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física

    MAYARA MOURA CARMO LIVIO – RA 8085237 PORTFÓLIO E PROJETO DE PRÁTICA CICLO 3 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutora Raquel Daffre de Arroxellas CAMPINAS 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas R.A.: 8085237 Aluno: Mayara Moura Carmo Livio Turma:DGEFL1901CAPA30 Título da aula: Juntos somos mais fortes Tempo necessário:

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    Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/6/2019 Por: Mayara Moura
  • A DIETA FLEXÍVEL E NUTRIÇÃO

    A DIETA FLEXÍVEL E NUTRIÇÃO

    DIETA FLEXIVEL E NUTRIÇÃO – CAIO BOTTURA CALCULO CALORICO Taxa metabólica basal: Número mínimo de calorias (não exato) de que o seu corpo precisa para se manter nutrido e realizar as atividades físicas diárias. NEAT: Quantidade de calorias que você gasta em atividades do dia a dia. Efeito térmico do alimento: Número de calorias que o seu corpo usa para digerir o que você come. TDEE: Cálculo que soma todos os fatores e lhe dá

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    Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/12/2017 Por: Jandercaldas

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