Pedagogia
33.121 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.881 - 11.910
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DIÁRIO DE CAMPO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANA THAIS PEDROSO FERREIRA, RU 1723187 RENATA DORNELES BORBA, RU 1790694 RUBIA FERREIRA DE FREITAS, RU 1723200 PORTFÓLIO UTA SANTA CRUZ DO SUL MÓDULO A – FASE I SANTA CRUZ DO SUL 2018 A inclusão no dia a dia Em 06 de julho de 2015 foi instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), que é destinada a assegurar e a promover, em condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2020 -
DIÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BREVES FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA 2016 ALUNA: JESSY THAINNÁ SANTOS E SILVA DIÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BREVES – PA 2019 JESSY THAINNÁ SANTOS E SILVA DIÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA ESCOLA SANTA MÔNICA (ED. INFANTIL) Diário de estágio apresentado ao curso de Pedagogia – 2016, da Faculdade de Educação e Ciências Humanas, da Universidade Federal do Pará, como exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2021 -
Diário de Observação de Campo - Educação Infantil
DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO – EDUCAÇÃO INFANTIL DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO Aula I – 13 de março de 2019 (7h às 11:30) Ao observar a rotina da turma de Educação Infantil - Pré II (5 anos), pode-se constar que os alunos estavam organizados em roda e sob a regência da professora fizeram um jogo de memorização para chamada dos nomes e para relembrar o dia da semana, mês e ano e logo após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2019 -
Diário de Percurso de Aprendizagem
DIÁRIO DE PERCURSO DE APRENDIZAGEM As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Desenvolvimento e Aprendizagem, ministrada nos cursos superior de licenciatura em Matemática. Destacamos aqui algumas impressões em relação aos seguintes pontos. 1) O que sei e aprendi sobre os processos psicológicos do desenvolvimento humano 2) O que sei e aprendi sobre as teorias de aprendizagem e suas implicações no ensino da matemática 3) Como as leituras e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2015 -
Diário de Pindorama Registro de Evolução
Diário de Pindorama Registro de Evolução Porto Seguro, segunda-feira, 10 de maio de 2015 Dentre os diversos fatos marcantes da região, destaca se também a fundação do jornal mais antigo do América latina, o Diário de Pernambuco que nasceu no dia 7 de novembro de 1825. A primeira missa no Brasil foi celebrada por Henrique de Coimbra no dia 26 de abril de 1500, um domingo, na praia da Coroa Vermelha, em Santa Cruz Cabrália,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2015 -
DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR JOSEVALDO BORGES CARVALHO DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL IPIRÁ 2014 JOSEVALDO BORGES CARVALHO DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como requisito parcial à obtenção do certificado de técnico em secretaria escolar. Orientadores: Profo Ivana Ferreira da Silva e Profo Rosane Boaventura Ipirá 2014 ________________ Disciplina:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2015 -
DICAS COMO TRABALHAR MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DICAS COMO TRABALHAR MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A música na educação infantil existe seis eixos que devemos trabalhar com as crianças que são eles: Os movimentos, música , arte visuais, linguagens oral e escrita, natureza e sociedade e a matemática. A música consiste em uma linguagem que devemos expressar e comunicar sensações,sentimentos e pensamentos.Ela também esta na nossa vida diária,as crianças desde pequenas conseguem interagir com o som,também devemos lembrar que a musica nos trazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2016 -
Dicas para a sua Monografia
Compartilhe 24 5 0 Google + Números Trabalhos - 37012 Avaliações - 611234 Membros - 381361 Facebook Zé Moleza Precisa de inspiração na hora de fazer o seu trabalho universitário? Explore 37012 trabalhos categorizados abaixo, e encontre-a... Humanas (17447) Administração (6886), Arquitetura (122), Contabilidade (1479), Direito (6825), Economia (680), Rel. Internacionais (202), Turismo (579), Hotelaria (60), Secretariado Executivo (87), Desenho Industrial (39), Produção Cultural (108), Cinema (31), Marketing (349), Biológicas (3562) Educação Física (537), Enfermagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2012 -
Dicas para escrever o resumo de seu trabalho
PASSOS DE UM RESUMO: a. ler atentamente o texto a ser resumido, assinalando nele as idéias que forem parecendo significativas à primeira leitura; b. identificar o gênero a que pertence o texto (uma narrativa, um texto opinativo, uma receita, um discurso político, um relato cômico, um diálogo, etc. c. identificar a idéia principal (às vezes, essa identificação demanda seleções sucessivas, como nos concursos de beleza...); d. identificar a organização - articulações e movimento - do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2015 -
Dicas para escrever o texto da conta do exame de entrada
Há alguns anos a redação nem existia nas provas de vestibular, mas depois de algumas denúncias na falha do processo seletivo, as universidades perceberam que não dava pra avaliar os alunos sem a presença de um texto redigido pelos mesmos. Hoje ela tem peso de 40% na nota do vestibular e isso derruba muita gente nos concursos, tanto públicos quanto particulares. Por isso, é importante saber escrever bem para equilibrar conteúdo escolar e capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2014 -
Dicas para escrever uma boa dissertação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Relatório Final Trabalho de Conclusão de Curso Autor: Nome do autor Orientador: Nome do prof. orientador São João del Rei, Clique aqui para inserir uma data UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Escolher um tipo de relatório Escolher um tipo de relatório Autor: Nome do autor Orientador: Nome do prof. orientador Curso: Escolher um curso Escolher um tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.356 Palavras / 10 PáginasData: 17/7/2014 -
Dicas para usar verbos em uma frase
1. Completa las frases conjugando em la persona correcta el verbo que te indicamos. a) Ve a la hora que quieras, pero no vuelvas tarde. (volver) b) Cenemos afuera, pero no pidamos carne. (pedir) c) Podéis queadros em la biblioteca, pero no hagáis ruído. (hacer) d) Lea atentamente a el contrato, pero no olvides de firmario. (olvidarse) e) Hablen com firmeza y convicción, pero no seamos autoritários. (ser) f) La fiesta es bastante formal, entonces,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
Dicertativa sobre O DESENHO INFANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Como já previsto o desenho tem uma importância enorme no processo de construção da aprendizagem infantil. Não pelo simples fato dele ser procedente a escrita, mas um dos fatores que acreditamos que o desenho se faz de total importância seria que ele tem a capacidade de nos revelar a evolução do pensamento da criança. Assim podemos afirmar que o desenvolvimento do pensamento da criança esta ligado a sua capacidade representativa. E a necessidade desta representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
DIDÁCTICA E FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM DIVERSAS ABORDAGENS PEDAGOGICAS
Didática para Licenciatura | A Didática e a formação dos educadores em diferentes abordagens pedagógicas 1CEDERJ DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORESEM DIFERENTES ABORDAGENS PEDAGÓGICAS ...atrás de todo gesto que tem por objetivo levar à aprendizagem há inexoravelmente uma opção teórica, mesmo se ela não é explícita. Esther Grossi e J. Bordin Professor ou Educador? Para analisarmos a Didática no curso de Formação de Educadores, faz-se necessário explicitar quem é o educador e como este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
DIDÁCTICA E PRÁTICA TREINAMENTO
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Desafios cotidianos da prática docente: Indisciplina Se colocarmos a educação básica como alicerce, para a formação cultural e social do sujeito, pressupõe-se investigar as dificuldades existentes no cotidiano escolar, que ainda são grandes. Dentre essas dificuldades, chamamos atenção para a indisciplina, uma vez que ela tem implicações nas relações entre os diferentes pares (professor-aluno e aluno-aluno), não contribuindo para que o trabalho na escola se desenvolva a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
DIDÁCTICA PARA OBJETIVOS EDUCATIVOS
FACULDADE ANHANGUERA PEGAGOGIA – LICENCIATURA DIDÁTICA DIDÁTICA EM OBJETIVOS EDUCACIONAIS GERUZA DE GÓES | RA: 9997666051 LUCIANA BRESSANI | RA: 449103 KATIUSCA LO JÓ FERREIRA | RA: 7759682652 DANIEL DOMINGUES DA FARIA | RA: 447361 ELISÂNGELA RIZIGO COODERNADOR DO CURSO | CLAUDEMIRA SANCHES SARTORI SILVA TUTOR | PROFª MARIA CLOTILDE BASTOS TUTOR | PROFª PATRÍCIA APARECIDA BIOTO POLO RIO CLARO | SP NOVEMBRO DE 2013. ESCOLA MUNICIPAL MITIKO MATSUSHITA NEVOEIRO ALUNOS: Infantil 1 PERFIL DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2014 -
DIDADICA
Centro de Educação à Distância Universidade Anhanguera-UNIDERP ATPS Pedagogia Disciplina: Didática Professor: Maria Clotilde Bastos Tutor a Distância (Professor Tutor a Distância) Fabiana de Souza Pereira RA 419310 Ketllyn Rocha RA 431702 Rosemeire Luiz da Silva Cavanha RA 418903 Wanderléia L. da Silva RA 415023 Solange Luiz da silva RA 444492 Campo Grande-MS 2013 ________________ Introdução: A proposta contida na ATPS da disciplina de Didática era a exploração de conceitos dessa disciplina e a elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2015 -
DIDÁTICA
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A pedagogia renovada está ligada a Escola Nova, também considerada didática ativa. Em relação ao aluno e ao professor, as principais características desta Escola são: Resposta Selecionada: Corretae. Aluno Professor É encorajado a lidar ativamente com a tarefa investigativa, tornando-se sujeito e centro da aprendizagem. Incentiva a pesquisa por parte do aluno, levando-o a buscar por si mesmo os conhecimentos. Resposta Correta: Corretae. Aluno Professor É encorajado a lidar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Didática
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA CEILA LANGE RODRIGUES RA: 6787409534 PATRICIA MOREIRA DA SILVA RA: 7939703121 REJANE MARIA DE SOUSA FASTRONI RA: 6942011600 SANDRA REGINA DA SILVA RA: 6396239613 PROFESSOR A DISTÂNCIA: MARIA DAS GRAÇAS SOUSA MOREIRA MOURA CAMPINAS NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 PLANO DE AULA 3 OBJETIVOS DIDÁTICOS 6 PROCEDIMENTOS DE ENSINO E RECURSOS 8 INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 9 AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.384 Palavras / 10 PáginasData: 7/4/2015 -
Didatica
UNIDADE I – EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM 1 – Escreva como podemos definir as várias concepções para a educação. Educação é difícil de ser definido, pois sofreu alterações ao longo dos anos. Para Karling (1991, p.19) “ a educação tem muito de auto educação”. Já para Paulo Freire, a educação tem como ponto de partida a realidade do oprimido, ou seja, uma educação que contribua para o exercício de cobranças das ações políticas geradas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Didatica
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ. Ana Carolina Araujo Pereira - R.A: 8062774350 Bruna Cavalcante da Costa - R.A: 8097881762 Michelle Pereira da Silva – R.A: 8070810863 1° semestre, Pedagogia ATIVIDADE COLABORATIVA: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação. SANTO ANDRÉ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ. Ana Carolina Araujo Pereira - R.A: 8062774350 Bruna Cavalcante da Costa - R.A: 8097881762 Michelle Pereira da Silva – R.A: 8070810863 1° semestre, Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2015 -
DIDÁTICA
Descrição da atividade Reflita sobre a seguinte indagação: Uma tendência pedagógica é uma propensão por determinados pensamentos, comportamentos ou ideários pedagógicos reconhecidos na história da educação ou em outras práticas pedagógicas atuais que nasce de movimentos filosóficos e sociais, num dado momento histórico, viabilizando a coesão entre os pensamentos didático-pedagógicos e as aspirações e necessidades da sociedade. Tais ten¬dências potencializam a reflexão sobre o conhecimento pedagógico existente sem necessariamente querer instituir uma verdade absoluta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
Didatica
INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos tratar de algumas atitudes e posturas que um professor deve ter com os alunos entre elas a forma de tratar as crianças. Assim conseguimos a atenção dos alunos e só os tratarmos com carinho e dedicação, priorizar uma educação de qualidade e acessível a todos. Todavia, essa busca não deve tolerar qualquer tipo exclusão. Assegurando que as garantias legais sejam conhecidas com a maior clareza possível, apresentando as condições reais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2015 -
DIDATICA
http://www.astra6.org.br/convenio/fotos/logo_anhanguera.jpg Universidade Anhanguera Centro de Educação à Distância Belo Horizonte – MG – Unidade 2 Pedagogia – Licenciatura 2ª. Série Belo Horizonte / 2013 http://www.astra6.org.br/convenio/fotos/logo_anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA Didática Perfil da Turma Apresentaremos através deste trabalho, um projeto de aula para uma turma de 1º ano do 1° ciclo do Ensino Fundamental, composta por 28 alunos, sendo 12 meninos e 16 meninas. Os alunos têm entre 6 a 8 anos de idade. É uma turma bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
DIDÁTICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Lúcia G.B. Sobrinho. Ra 692339495 Aparecida S.C.Pereira. Ra: 6789388836 Elaine Ap.V.P.Martins Ra 7973722238. Eleni Ap. Pedroso Ra: 6788364759 Risieli Ap. Botassini: Ra: 69284155720. DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO PEDAGOGIA: 3º Semestre Santa Bárbara D Oeste/ SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Lúcia G.B. Sobrinho Ra: 692339495. Aparecida S.C. Pereira Ra: 6789388836 Elaine Ap.V.P. Martins Ra: 7973722238 Eleni Ap. Pedroso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.427 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2015 -
Didática
Faculdade Anhanguera De Anápolis ATPS Didática e Praticas de Ensino Professora: Kátia Cilene Camargo Silva Anápolis Junho 2014 ACADEMICAS Ana Paula S. A. Celestino 2289425435 Ellen Carlla Ferreira da Silva – 7635726342 Erika Sabrine dos Santos Siqueira – 6662374340 Evellyne Santos Bernardo – 6615306459 Jackeline Cristina Moreira – 6271234056 Juliana Sartin de Souza - 6659416845 Patrícia Borges Bezerra - 6890510903 Noemi da Silva Nonato – 6661693933 ETAPA 01 Temas dos projetos realizados pelo grupo: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2015 -
Didatica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – EAD DIDÁTICA SANTO ANDRÉ 21 de abril DE 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 – TEXTO CRÍTICO E REFLEXIVO SOBRE COPA DO MUNDO 4 3 – Projeto 5 4 - 3 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata sobre o tema Copa do mundo esse projeto tem uma importância muito grande para os alunos conhecerem não só sobre nossa cultura mais também de outros países e sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.996 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2015 -
DIDATICA
Unidade 13 Didatica 1) Ações, passos, condições externas e procedimentos. 2) Métodos de ensino 3) Não há métodos único de ensino, vário dos conteúdos da disciplina das situações didáticas especifica, das características sócias culturais e de desenvolvimento mental dos alunos. 4) Ter caráter científico e sistemático -investigação de cada matéria, proporcionar desenvolvimento intelectual. -Ser compreensível e possível de ser assimilado, fazer o conteúdo adequado a possibilidade dos alunos. - Assegurar a relação conhecimento- prática, ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Didatica
Curso de Pedagogia DIDÁTICA Nome: Angela Lírian de Freitas Sales RA: 6788382473; Nome: Danila Alves Vicente Vieira RA: 8308766097; Nome: Elisangela dos Santos Monteiro RA: 7980708288; Nome: Lucineire Santos de J. Oliveira RA: 6551272848; Nome: Sineide Lacerda de Melo Souza RA: 6790393275. Atividade Prática Supervisionada (ATPS). Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática” sob orientação da professora-tutora: Luciana Santos Taguatinga-DF Novembro de 2013 Público-alvo Através de visita realizada em 23 de outubro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.385 Palavras / 14 PáginasData: 22/5/2015 -
Didatica
ANHANGUERA-UNIDERP Didática e pratica de ensino Curso: pedagogia Série: 3 Pólo: tenir/Corumbá-ms Disciplina: Didática e pratica de ensino Professor(a):Denise F. Bagne Marquesin Alunos: André Luis Motta da silva RA: 420800 Cleide Béca Santiago dos santos RA: 425824 Glaucia castro ferreira Almeida RA: 410199 Lidiane Almeida bezerra RA: 417113 Mary Leny Copa Villca Jard RA: 432152 Corumbá-ms Abril/2014 ________________ Didática e pratica de ensino A importância da educação infantil na formação do cidadão é um assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.799 Palavras / 16 PáginasData: 28/5/2015