Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.771 - 13.800
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Estagio - diários de campo
DIÁRIOS DE CAMPO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE QUÍMICA OLHANDO A ESCOLA PELO OLHAR DO (A) LICENCIANDO (A) Col.Est. Dr. Xavier da Silva NOME DA ESCOLA 3° ano F noturno TURMA E TURNO Hugo Cesar da Cruz NOME DO (A) LICENCIANDO (A) O estágio, que têm como objetivo colocar o licenciando de Química frente a situações reais de ensino, como possibilidades de contribuir na formação inicial de professores visando instrumentalizá-lo para enfrentar tais situações-problema e organizá-las
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 13/12/2015 -
Estágio - Educação Infantil
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância NOME: VANUSA DOS REIS DOS SANTOS RA: 5322989132 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPINAS – SP 2014 NOME: VANUSA DOS REIS DOS SANTOS RA: 5322989132 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 PáginasData: 1/11/2015 -
Estagio - Educação Infantil
O estágio desenvolveu-se na Escola ****************************, localizada no centro da cidade de ********-MG, que atende estudantes provenientes de diversas regiões do município, inclusive rural, estes utilizam o transporte escolar. Em suas proximidades encontra-se a Escola *******************, a Igreja Matriz da cidade e diversos e variados estabelecimentos comerciais. Atualmente, a escola é administrada pelo secretário de educação do município, Eder e pela então diretora, Elaine. A supervisão pedagógica é desempenhada pela especialista, Luciene. A escola atende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 4/12/2019 -
Estagio - Gestao escolar
http://www.craceara.org.br/portal/images/stories/fvj.png FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE – FVJ CURSO DE LICENCIATURA PEDAGOGIA RITA MARIA FERREIRA FAUSTINO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO I - APOIO ESCOLAR ARACATI 2015 RITA MARIA FERREIRA FAUSTINO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO I - APOIO ESCOLAR ARACATI 2015 RESUMO O presente relatório é referente ao registro de informações resultantes da realização do Estágio Supervisionado I – Apoio escolar, do III Semestre do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 PáginasData: 20/11/2016 -
ESTÁGIO - MUSICALIDADE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5 semestre Recuperaçao DINALVA FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO - MUSICALIDADE Cuiabá 2015 DINALVA FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como atividade interdisciplinar Individual do 5 Semestre de Pedagogia. Unidade: Cuiabá : Cuiabá 2014 ________________ sumário INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 04 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 1.1 Caracterização da Instituição 05 2 ROTINA OBSERVADA 08 3 REFERENCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.950 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2015 -
Estágio 1
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Credenciado pela Portaria Nº 2694, de 02/09/04/MEC – publicada no DOU de 03/09/04, Seção 1, p. 20 Foz do Iguaçu: Av. República Argentina, 2567 - Jardim Esmeralda - CEP: 85852-090 Fone/Fax: 45 3027 3717 - Site: www.fainsep.edu.br – email: polo.iguacu@fainsep.edu.br LUCIANE OLIVEIRA PIEGAT 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO I FOZ DO IGUAÇU 2014 LUCIANE OLIVEIRA PIEGAT DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.687 Palavras / 47 PáginasData: 1/6/2015 -
Estagio 1
Em uma experiência realizada com um grupo de alunos de segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular da cidade de Fortaleza, adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina escolar e a aplicação de técnicas especificas de diagnósticos psicopedagógicos, onde foram constatadas mudanças no envolvimento das crianças nas situações de aprendizagem em que se utilizavam jogos pedagógicos. Para a coleta de dados foram utilizados prioritariamente entrevistas com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Estágio 3 ao 5 ano Educação Fundamental
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................3 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPPO DE ESTÁGIO..................................4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO ..................................................5 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES..............................................................................6 PLANOS DE AULA ...............................................................................................7 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS....................................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................17 REFERÊNCIAS....................................................................................................18 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O Estágio é um momento muito especial e importante, na realização do estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental foi a primeira oportunidade para acompanhar de perto crianças da faixa etária de 6 a 9 anos, estagiários se posicionarem como sujeitos no exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.534 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2019 -
ESTAGIO 4
Considerações Finais E II Ser professor é oportunizar aos educandos momentos agradáveis para que assim possam adquirir uma aprendizagem significativa, e não se tornarem meros receptores de informações. É preciso que o aluno ocupe um lugar de um agente de transf ormações. O estágio realizado no Centro Joao paulo II foi gratificante, fomos muito bem recepcionadas pela instituição e também pelo corpo que faz parte da mesma, que são seus funcionários, a diretora e tambem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
Estagio 4° periodo UNIUBE
INTRODUÇÃO O Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Base da Educação Nacional (LDB – Lei n°. 9394/96). Sendo ele de fundamental importância pois visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. O Estágio – Educação Infantil é muito importante para a formação do acadêmico de Pedagogia, pois ele está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.835 Palavras / 12 PáginasData: 14/9/2015 -
ESTAGIO 4° PERIODO UNIUBE
UNIVERSIDADE DE UBERABA DANIELI SOTELE GUIMARÃES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO NOVA VENÉCIA – ES 2015 DANIELI SOTELE GUIMARÃES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina Estágio curricular supervisionado em Instituições Educacionais do 4º período do curso de Pedagogia. Apresentado a: Patrícia Wand Del Rey de Oliveira Amaral. NOVA VENÉCIA 2015 APRESENTAÇÃO O Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.211 Palavras / 13 PáginasData: 14/9/2015 -
Estágio 6° semestre pedagogia Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 7 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 8 4 PLANOS DE AULA 10 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão refere-se ao estágio realizado na escola EMEB Prof.° Cleonice Lemos Naressi, localizada à Rua Tenente Coronel Nézio Rita de Toledo Filho, SN - Quadra 4 Área – Jardim dos Colibris
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2018 -
ESTÁGIO 7 SEMESTRE EM PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANDRÉA RIBEIRO DA CRUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO- Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ponta Porã 2014 ANDRÉA RIBEIRO DA CRUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO- Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia Simioni França, Keila Tatiana Boni, Andréia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.326 Palavras / 14 PáginasData: 11/1/2016 -
Estagio academia central do corpo
UNIFANOR - WYDEN CURSO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DAVID HERBERT SANTOS DA SILVA MATRICULA - 162012019 RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO FORTALEZA / CE 2019 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao Curso de Graduação em Educação física da Faculdade UniNassau, como requisito de aprovação na disciplina de estágio. Sob a supervisão da Profa.Rosane. SUMÁRIO 1. RESUMO................................................................................................ 1 2.INTRODUÇÃO........................................................................................1 3 OBJETIVO DO ESTÁGIO....................................................................... 5 4. EMPRESA.............................................................................................. 6 5. DESENVOLVIMENTO.......................................................................... 7 5.1 OBSERVAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2019 -
Estágio Adaptado Educação Infantil
________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 12 6 PLANOS DE AULA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 INTRODUÇÃO A função do estágio supervisionado é de se aproximar da realidade pela análise e reflexão crítica da formação docente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.437 Palavras / 14 PáginasData: 30/8/2021 -
Estagio Adaptado Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA JULIANA GONÇALVES DUTRA SÃO PAULO 2021 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de PEDAGOGIA - para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I. Tutor à Distância: Raquel de Araujo Silva Raysaro SÃO PAULO 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) .........................................................10 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 12 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.502 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2022 -
Estagio Alfabetização
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RITA DE CÁSSIA DE SOUSA CARVALHO, RU: 693989, TURMA: 2012/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO OSASCO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RITA DE CÁSSIA DE SOUSA CARVALHO, RU: 693989, TURMA: 2012/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado – Ensino Alfabetização apresentado a UTA – Língua Portuguesa - Fase II, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Márcia Ferracin Centro Associado:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 PáginasData: 21/11/2015 -
Estágio Alfabetização
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIANA DE OLIVEIRA DUARTE: RU 526368 RELATÓRIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO Nova Mutum 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIANA DE OLIVEIRA DUARTE: RU 526368 RELATÓRIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina de Estagio - ALFABETIZAÇÃO, no curso de pedagogia a Distancia da Faculdade internacional de Curitiba – Facinter. Tutor Local: Terezinha Odete M. Camargo. Centro Associado: CA Nova Mutum. Nova Mutum 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.123 Palavras / 17 PáginasData: 1/12/2015 -
Estágio Alfabetização Jovens e ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Cassilene Ribeiro Gonçalves RU 690044 Naiá da Silva Carvalho Fonseca RU 724542 Estágio E.J.A. – Alfabetização de Jovens e Adultos Paraty-RJ 2016 Sumário 1. Introdução..............................................................................................pág.3 2. Desenvolvimento...................................................................................pág.4 3. Considerações Finais.............................................................................pág.7 4. Referências............................................................................................pág.9 1. Introdução O Estágio sobre o curso do E.J.A. promove o acesso ao conhecimento, tornando a vida do cidadão mais rica de cultura e conhecimentos. É rico observar a maneira como se desenvolve o curso e o grupo. Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
Estagio alfbetização
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ÁBILA REGINA GARCIA SCHWINN – 734629 FRANCINEIDE PEREIRA DE LARA - 721703 ESTÁGIO – SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO TOLEDO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ÁBILA REGINA GARCIA SCHWINN – 734629 FRANCINEIDE PEREIRA DE LARA - 721703 ESTÁGIO – SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO Relatório de Estágio – Supervisionado – Magistério/Normal de Ensino Médio Tutor Local: Terezinha Massolini. Centro Associado: Toledo. TOLEDO 2013 INTRODUÇÃO O planejamento do trabalho a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.223 Palavras / 17 PáginasData: 27/7/2015 -
Estagio anos inciais do ensino fundamental
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA LIMA SOUSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LARISSA LIMA SOUSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil no curso de Pedagogia. Orientador: prof.ª. Ma. Lilian Amaral da Silvia Souza Tutor Eletrônico: Angelita Martins Guedes Tutor de Sala: Paulette Abadêssa Bernardes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.250 Palavras / 37 PáginasData: 16/9/2019 -
Estágio anos iniciais
Título Autor Profº Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – 25/06/2015 RESUMO O presente trabalho apresentará um relato descritivo da minha prática docente nos diferentes segmentos da educação: educação Especial, Educação Infantil, Ensino Fundamental- Anos Iniciais e Anos Finais. É abordada a dificuldade do professor sem formação inicial que atua em sala de aula, a importância do amparo do Projeto Político Pedagógico e do planejamento das aulas para dar a segurança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.154 Palavras / 9 PáginasData: 2/11/2015 -
Estagio anos iniciais
A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Jaqueline Cristiane de Souza Carla Bianca Gonçalves Munhoz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED1179) – Estágio II 21/10/2017 RESUMO A criança quando ingressa na série dos anos iniciais, começa a ter contados com muitos conteúdos nunca visto antes. Nessa fase na maioria das vezes, elas só brincam na hora do recreio, cabe ao professor incluir o lúdico em seu planejando tornando o aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.481 Palavras / 18 PáginasData: 29/4/2018 -
ESTAGIO ANOS iNICIAIS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VIVIANY SILVA SALES DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Barra do Garças MT 2017 VIVIANY SILVA SALES DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor eletrônico:profª. Rita de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.568 Palavras / 19 PáginasData: 7/10/2018 -
ESTAGIO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ PEDAGOGIA PORTFOLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SERRA 2021 PORTFOLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Portfolio apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para o aproveitamento de todas as disciplina do curso de Pedagogia. SERRA 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1. LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 3. ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 4. A AÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 13 5. CONHECER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2021 -
Estagio Anos Iniciais do Fundamental
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUCAO...........................................................................................4 2 LEITURAS OBRIGATORIAS........................................................................5 3 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO..........................................................6 4 PLANO DE AULA...........................................................................................8 5 CONSIDERACOES FINAIS............................................................................14 6 REFERENCIAS..............................................................................................15 INTRODUÇÃO O presente trabalho, resultante de uma nova proposta pedagógica que ocorreu por ocasião de mudanças estruturais na organização curricular, proporciona uma visão abrangente sobre ações desenvolvidas pela comunidade escolar, que é formada por uma equipe que demonstrou ser capaz de enfrentar uma inovação educacional trabalhando interdisciplinarmente. A intenção deste documento e, primeiramente retomar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.265 Palavras / 22 PáginasData: 4/9/2021 -
Estagio Anos Iniciais Ensino Fundamental
Curso: Pedagogia Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Nome: Camila Silveira Martins Correia RGM: 17579244 Disciplina: Estágio Supervisionado anos iniciais do ensino fundamental Ano/semestre de realização do estágio: 2019/5º SEMESTRE ________________ CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nome da escola: EPG Nelson de Andrade Endereço/ região da cidade em que se situa: Rua Berilo, 190, Cidade Parque Brasília, CEP: 07243-100 / Guarulhos-SP. Dependência administrativa: Publica Diretoria: Diretoria de ensino Guarulhos- SUL Ano e nível escolar observado: 1º ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2019 -
Estagio Anos Iniciais Pedagogia Unopar
C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png RAFAELA OLIVEIRA SILVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RAFAELA OLIVEIRA SILVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Angelita Martins Guedes Tutor de Sala: Liége Torres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.315 Palavras / 46 PáginasData: 10/9/2019 -
Estagio Atividade Interdisciplinar
Universidade Anhanguera/UNIDERP Leonardo Fagundes Pedroso Atividade Interdisciplinar Papanduva/SC 2022 Universidade Anhanguera/UNIDERP Leonardo Fagundes Pedroso Atividade Interdisciplinar Portifólio apresentado à Anhanguera/UNIDERP como requisito parcial para o aproveitamento das disciplinas que abrangem este semestre. Papanduva/SC 2022 SÚMARIO INTRODUÇÃO 1. LEITURAS OBRIGATÓRIAS............................................................................ 2. PROJETO SEMANA CULTURAL...................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS Introdução As vezes pensamos a cultura como algo distante de nos como se víssemos através de uma vitrine. Mais a cultura nos atravessa todos os dias. É parte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2022 -
ESTAGIO BEDUCAÇÃO INFANTIL
A ESCOLA E SUA CULTURA O espaço da escola é acolhedor e prazeroso e de fácil acesso, bem arejada. Possui uma quadra coberta, onde funciona o recreio. Na área da Educação Infantil, existem vários brinquedos: como: cama elástica, 1 piscina, parquinho com vários brinquedos. Os moveis são bem conservados, limpos e bem planejados de acordo com a idade dos alunos. A escola possui os seguintes recursos didáticos disponíveis para utilização de educadores e alunos: Dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2015